![聽任小艾老師講座有感]( "聽任小艾老師講座有感")
- 如果人的一輩子只能獻於一項事業音樂，寫作，表演，商業，政治，醫學，教師等，而且會取得輝煌驕人的成就，你會選擇哪一種呢？在你的人生中最崇拜的人是誰呢？他在哪方面激勵了你？在你人生路上教你如何做人，如何學習最有啟發的是誰呢？當有人這樣追問我的更多相關範文>>如果人的一輩子只能獻於一...
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![聽任忠豔老師課有感範文]( "聽任忠豔老師課有感範文")
- 任忠豔老師是20xx年來到我校任教的教師，是一位非常有經驗的教師，是商丘市的名師。一直以來我很期待聽到任忠豔老師的數學課，也給自己一個學習提升的機會，今天任老師的教學內容是六年級關於分數乘法——解決問題。任老師的課前很安靜，孩子們都在安靜的休息，看得出來孩子們有一個...
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![聽班主任工作策劃有感範文]( "聽班主任工作策劃有感範文")
- 本週一，有幸聆聽了我校骨幹教師覃瑞英老師的“班主任工作策劃”受益匪淺!在這裏我想説一説我的一些感受。我是這麼認為的，只要愛護學生，會收到事到功倍的效果。每逢有學生告訴我，他（她）今天過生日時，我會伸出雙手擁抱一下他（她），恭喜他（她)又長一歲了，你會更聰明瞭，更懂事了……然後組...
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![聽全市十佳班主任的演講心得體會]( "聽全市十佳班主任的演講心得體會")
- 今天下午是廈門市十佳班主任演講會。我作為聽眾，在台下細細地聽，安靜地聽，在聽的過程中我慢慢地品味每個參評選手的心聲，慢慢體味他們的人生況味。演講，他們是在演講，有一些老師的確是在演講，用心在演講，根本不用什麼稿紙，只是站在演講台很自如地讓自己處於演講狀態。客觀説今天的...
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![聽朱主任數學課有感]( "聽朱主任數學課有感")
- 第一次認識朱主任是在參加金水區見習期培訓的時候，清晰地記着那節課——做一名合格的人民教師。朱主任那精神抖擻的狀態讓這些初出茅廬的我們頓時感到作為教師的那份驕傲！從那以後“合格人民教師”的形象就在我的腦子裏建立了表象……之後在宋君國小數學工作室的每一次活動...
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![演講態度、觀念是獲得聽眾信任的因素]( "演講態度、觀念是獲得聽眾信任的因素")
- 演講中能獲得聽眾信任的因素，是演講的態度，而不是演講稿的詞句。準確一點説，應該是態度加上觀念。贏得信任的不二法門在於迷人的個性，不要試圖去模仿任何人，因為你是獨一無二的。但個性是一種模糊而琢磨不定的東西，它是即使是最出色的分析家也無法把握的紫羅蘭的香氣，它是一個人...
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![聆聽班主任愛心演講有感]( "聆聽班主任愛心演講有感")
- 距聆聽那場“師愛，教師職業精神的核心——學做真人師德論壇”報告已有段日子了，但那場報告卻不時在我腦中盤旋，在我心中不停翻滾。六位班主任用鏗鏘有力、抑揚頓挫的語言講述了各自愛的故事。在這裏我聽到了做班主任就如同做一棵幸福的樹，讓我學會了將心比心，回想起在工作中確...
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![聽成志偉副主任講話有感]( "聽成志偉副主任講話有感")
- 中宣部文藝局原副局長，中國記協國內部原副主任成志偉，是個全才人物，曾身兼多職，是中國作協、記協等多個國家級協會會員。這一次中國國畫院組織的“一帶一路全國百位書畫名家百米長卷創作工程啟動暨頒獎儀式高峯論壇”湖北宜昌格林大酒店隆重舉行，成志偉先生在會上懷着對當今我...
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![聽班主任講座心得體會]( "聽班主任講座心得體會")
- 有了一些收穫以後，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣可以不斷更新自己的想法。很多人都十分頭疼怎麼寫一篇精彩的心得體會，以下是小編整理的聽班主任講座心得體會，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。聽班主任講座心得體會15月14日，星期六，校長通知我們到鄉政府去參加班主任講座。儘管心裏千...
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![聽《新形勢下做好班主任工作》有感]( "聽《新形勢下做好班主任工作》有感")
- 今天僑中金牌班主任黃和老師跟我們做了關於《新形勢下如何做好班主任工作》的主題講座，風趣的語言、經典的案例，很有實效性，深有感觸。一、培養建立一隻有責任心的班幹部，工作實行精細化責任制。班主任一定要充分相信學生，許多工作放手讓學生去做，這樣既培養鍛鍊了學生的能力，又...
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![聽邱主任《搭石》一課有感作文]( "聽邱主任《搭石》一課有感作文")
- 作為一名新教師，要想迅速成長起來適應並勝任所擔任的教學工作最行之有效的方法就是多聽課、多學習。學校開展的業務領導上示範課給了我一個很好的學習機會，聽主任們的課我收穫很大。下面我就談談聽完邱主任《搭石》一課的感想。《搭石》一課是四年級上冊第六單元的第二篇課...
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![《聽聽那冷雨》讀後感]( "《聽聽那冷雨》讀後感")
- 細細品味一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是小編幫大家整理的《聽聽那冷雨》讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。《聽聽那冷雨》讀後感1見它從打印機中滑出，為何今日打印機的效率如此之低，總是遲遲不將這好...
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![班主任培訓聽課有感]( "班主任培訓聽課有感")
- 週一下午，我們全體教師學習了鄭州市二七區興華國小教育共同體興華國小周鬆輝名班主任的一堂講座，題為《班主任工作與學生心理健康》，我認為對於我們一線國小班主任來説，這個講座真的是一場及時雨，是非常有價值的，意義非凡！周老師她用深入淺出的幾個寓言故事和一些班主任工作經驗...
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![聆聽班主任演講有感範文]( "聆聽班主任演講有感範文")
- 1月28號，我們冒着漫天的飛雪，來到了曹橋中學行知講堂。聆聽了六位戰鬥在教育第一線的班主任的演講。給我留下了深刻的印象，深深地震撼了我的心。六位班主任都是女性，她們用女性特有的温柔、母性去關愛自己班裏的每一個孩子。不是母親，勝似母親。“孩子，讓我做你們的第二個母親...
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![聽聽音樂作文]( "聽聽音樂作文")
- 在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的聽聽音樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。聽聽音樂作文1“小煩惱有什麼大不了，唱不了的歌就轉調。”每逢煩惱的時分我都會聽聽許嵩的《小煩...
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![聽雨]( "聽雨")
- 聽雨1“淅淅瀝瀝———”，聽，又下雨了。從原野上望去，只覺一片迷茫，不斷下着的雨形成一道輕紗般的天幕，剎那間，一切景物都變得模糊不清，只聽得幾隻鳥雀兒急促的叫聲，循聲望去，忙碌的身影在大樹重重疊疊的枝葉中時隱時現，一會兒便不見了蹤影。雨越下越大了，原來的綿綿細雨變得暴躁起...
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![聆聽全市十佳班主任演講心得體會]( "聆聽全市十佳班主任演講心得體會")
- 今天下午是廈門市十佳班主任演講會。我作為聽眾，在台下細細地聽，安靜地聽，在聽的過程中我慢慢地品味每個參評選手的心聲，慢慢體味他們的人生況味。演講，他們是在演講，有一些老師的確是在演講，用心在演講，根本不用什麼稿紙，只是站在演講台很自如地讓自己處於演講狀態。客觀説今天的...
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![聽班主任報告有感]( "聽班主任報告有感")
- 利用週日到凱瑞國小參加班主任培訓，通過這次培訓使我清醒的認識到，新時期的班主任工作應具備一定的素質和技巧。班主任工作是一項專業性很強，對自身素質要求很高的工作，我們常常聽到這樣一句話，有什麼樣的班主任，就有什麼樣的學生。是啊，教育是一項偉大的事業，教師特別是班主任是...
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![聽聽歷史的心聲]( "聽聽歷史的心聲")
- 時間鑄就了一段段往事，一段段往事敍述了一個個人物；一個個人物創建了一次次繁華；一次次繁華寫成了一本歷史。一本歷史也同樣敍説了無限的往事，人物與繁華，也同樣傾訴了它的心聲。我是悲涼的。因為我富有。我承攬了一盡人類羨慕目光，因為我的存在才創建那無數悲傷，淒涼，歡樂和拼博...
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![我的幸福説給你聽班主任寄語]( "我的幸福説給你聽班主任寄語")
- 親愛的孩子：作為老班，我得告訴你——我此時正幸福着，因為你今日的進步讓我歡欣鼓舞。一百多個日子過去了，一百多個場景難以忘懷。春寒料峭裏，你用義賣傳遞了心中的温暖；四月芳菲中，你用讀書採擷了智慧的奇葩；五月雷鋒行，你用熱情、認真證明了雷鋒就在“我”身邊；六月嘉賓到，你用多才...
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![《聽聽那冷雨》教後記]( "《聽聽那冷雨》教後記")
- 我們一起來“聽雨”___《聽聽那冷雨》教後記。今天，我們學習《聽聽那冷雨》，這是著名詩人余光中先生的一篇散文詩。課堂結構我是這樣安排的：一、解題導入：板書課題後我問：“雨，大家都聽過嗎？”“聽過。”學生紛紛回答。“那你聽雨的時候是什麼心情呢？”我接着問。同學們又是一陣...
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![談談班主任的傾聽藝術]( "談談班主任的傾聽藝術")
- 篇一：班主任傾聽藝術傾聽，是一門藝術，也是一門學問。是一種心與心的對話，是一個靈魂和另一個的激盪，是師生間溝通的橋樑，是建立和諧的師生關係的基礎。真正的傾聽比語重心長的教育更有作用。所以説，作為班主任必須學會傾聽。那麼，真正的傾聽是怎樣的呢？我認為，應在傾聽的內容和傾聽...
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![聽全國模範班主任報告培訓心得]( "聽全國模範班主任報告培訓心得")
- 在當下社會，報告的使用成為日常生活的常態，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。為了讓您不再為寫報告頭疼，下面是小編為大家收集的聽全國模範班主任報告培訓心得，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。班主任崗位是具有較高素質和人格要求的重要專業性崗位，我們的教育對...
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![聽聽那冷雨讀後感]( "聽聽那冷雨讀後感")
- 認真讀完一本著作後，大家心中一定是萌生了不少心得，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編幫大家整理的聽聽那冷雨讀後感，希望能夠幫助到大家。聽聽那冷雨讀後感1《聽聽那冷雨》先從故鄉的冷雨説起，回憶着在下雨的季節一位姑娘撐着一把油紙傘...
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![聽音樂聽雪有感]( "聽音樂聽雪有感")
- 當晉平把《聽雪》分享到微羣時，正值南京下起今年的第二場碎雪。這麼美的配樂朗誦，多好的怡情享受。——題記一粒，二粒，三粒，無數粒的銀雪，像細鹽一般從天上撒下，在天為銀豆，迷濛了天空銀灰茫茫；在地為雨滴，一滴二滴匯成千溪萬泉，汨汨淙淙流淌；打在樹葉技條上，沙沙嘩嘩作響；打在人的臉上...
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學問谷
