![汉语拼音教学设计]( "汉语拼音教学设计")
- 教学目标：1、学会“一”、“五”两个生字，能读准字音，认清字形，理解字义，会用“一”、“五”说话。2、学会“一”（横）、“丨”（竖）、“?”（横折）三种笔画，会说它们的名称，会书写。3、认识田字格，会在田字格中临写“一”、“五”两个生字。课时安排：2课时第一课时教学目标：1、学会“一”、...
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![让汉语拼音成为享誉世界的文化名片精选]( "让汉语拼音成为享誉世界的文化名片精选")
- 2月11日是我国《汉语拼音方案》颁布50周年纪念日。过去50年来，我国已有约10亿人学习并基本掌握汉语拼音。为此，我国将举办系列活动纪念这一重要历史事件。当日，中央电视台《新闻联播》罕有地在节目中播出短评说，在新的历史时期，进一步促进汉语拼音的学习和使用，对于提高国家文...
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![汉语拼音教学培训心得体会]( "汉语拼音教学培训心得体会")
- 当我们积累了新的体会时，好好地写一份心得体会，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编帮大家整理的汉语拼音教学培训心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。汉语拼音教学培训心得体会1汉语拼音是一种抽象的表音符号，对...
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![汉语拼音(aoouiu)之教材分析]( "汉语拼音(aoouiu)之教材分析")
- 一、教材简说本课包括四部分内容。第一部分是三个复韵母ɑo、ou、iu及它们的四声，每个复韵母都配有一幅图。第一幅图是奥运会的会标──五环旗。“奥”提示ɑo的音。第二幅图用莲藕的“藕”提示ou的音。第三幅图用游泳的“游”提示iu的音。第二部分是两拼音节和三拼音节的...
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![汉语拼音aieiui教材分析]( "汉语拼音aieiui教材分析")
- 一、教材简说本课包括四部分内容。第一部分是三个复韵母ɑi、ei、ui及其四声，每个复韵母配有一幅图。第一幅图是姐姐和弟弟背挨背站着比高矮，挨、矮提示ɑi的音。第二幅图是小男孩用力砍枯树，砍树时发出的的音提示ei的音，枯树与小男孩构成的形状提示ei的形。第三幅图是小女孩...
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![《汉语拼音13 ang eng ing ong》教学设计]( "《汉语拼音13 ang eng ing ong》教学设计")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，可能需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编为大家收集的《汉语拼音13angengingong》教学设计，希望能够帮助到大家。《汉语拼音13angengingong》教学设计...
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![《汉语拼音zcs》教材简说]( "《汉语拼音zcs》教材简说")
- 第一部分是三个声母z、c、s和三个整体认读音节zi、ci、si及它们的四声，每个声母配有一幅图。第一幅图是一个小女孩在黑板上写字，写的是字母z，“字”提示z、zi的音，小女孩写的字母“z”提示z的形。第二幅图用小刺猬的“刺”提示c、ci的音，小刺猬的形状提示c的形。第三幅图是一...
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![汉语拼音jqx之教材分析]( "汉语拼音jqx之教材分析")
- 文章摘要:本文章的主要内容是关于06汉语拼音（jqx)之教材分析_课堂实录_反思案例，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！一、教材简说本课包括五部分内容。第一部分是三个声母j、q、x，每个声母配有一幅图画。第一幅图是一只鸡抬头望着蝴蝶，“鸡”提示j的音，鸡和蝴蝶构成的形状提示j的形。...
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![汉语拼音之教材分析]( "汉语拼音之教材分析")
- 一、教材简说本课有四部分内容。第一部分是五个前鼻韵母ɑn、en、in、un、ün和三个整体认读音节yuɑn、yin、yun，配有图画。第一幅图是天安门，用“安”提示ɑn的音。第二幅图是圆圈，用“圆”提示yuɑn的音。第三幅图是一个人在摁门铃，用“摁”提示en的音。第四幅图是小兔在...
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![汉语拼音教学设计14篇]( "汉语拼音教学设计14篇")
- 作为一名优秀的教育工作者，通常会被要求编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编帮大家整理的汉语拼音教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。汉语拼音教学设计篇1【设计理念】兴趣是最好的老师。一年级的...
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![阐述新课标下聋校教师教学汉语拼音的建议论文]( "阐述新课标下聋校教师教学汉语拼音的建议论文")
- 摘要：2018年是《汉语拼音方案》颁布60周年,汉语拼音已经成为识读汉字、学习普通话、培养和提高阅读及写作能力的重要工具。《聋校义务教育语文课程标准(2016年版)》明确指出,学习汉语拼音是聋校语文教学总体目标之一。本文着重阐述了新课标下,听障儿童学习汉语拼音的意义...
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![汉语拼音复习教学设计]( "汉语拼音复习教学设计")
- 教学目标：1.掌握所学的6个单韵母和10个声母。2.比较并抄写形近的声韵母。3.能够看图说话，拼读音节。4.认识事物，把音节和图正确地连接起来。5.能认读本单元所学的生字和词语。教学重难点：1.能够看图说话，拼读音节。2.认识事物，把音节和图正确地连接起来。教学时间：两课时教学准...
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![汉语拼音（dtnl)之教材分析范本范例]( "汉语拼音（dtnl)之教材分析范本范例")
- 一、教材简说本课包括五部分内容。第一部分是四个声母d、t、n、l，每个声母配有一幅图画。第一幅图是一个队鼓和一副鼓锤，敲鼓的声音“”提示d的音，队鼓和鼓锤组成的图形提示d的形。第二幅图是一条跳起的鱼，鱼的体态提示t的形。第三幅图是一个门洞，门洞的形状提示n的形。第四幅...
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![汉语拼音《ao ou iu》的教学实录]( "汉语拼音《ao ou iu》的教学实录")
- 师：Areyouready?生：Yes.师：好，上课！生：起立！师：小朋友好！生：老师好！师：小朋友，上课之前我们一起来开火车，好不好？生：好！师：我的火车谁来开？生：你的火车我来开？师：好，你来开！生：a生：o生：e生：i生：u生：ǘ师：我们这列火车开呀开呀，快要开到北京了，北京那里有两个站。一个是单韵母站，一个是复韵母站，我们这列火车...
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![汉语拼音iuü教材分析]( "汉语拼音iuü教材分析")
- 一、教材简说本课包括四部分内容。第一部分是三个单韵母i、u、ü，两个声母y、w，三个整体认读音节yi、wu、yu，配有一幅图画。这幅图富有生活情趣，阿姨正在屋前晒衣服，“衣”提示i、y和yi的音，衣服中间的花边和花边顶上的纽扣构成的图形提示i的形，衣服左边的树杈提示y的形；有一只乌...
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![《g k h》汉语拼音教学设计]( "《g k h》汉语拼音教学设计")
- 在教学工作者实际的教学活动中，就难以避免地要准备教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编整理的《gkh》汉语拼音教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《gkh》汉...
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![汉语拼音教学设计通用15篇]( "汉语拼音教学设计通用15篇")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的汉语拼音教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助...
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![汉语拼音aieiui之教材分析]( "汉语拼音aieiui之教材分析")
- 一、教材简说本课包括四部分内容。第一部分是三个复韵母ɑi、ei、ui及其四声，每个复韵母配有一幅图。第一幅图是姐姐和弟弟背挨背站着比高矮，“挨、矮”提示ɑi的音。第二幅图是小男孩用力砍枯树，砍树时发出的“”的音提示ei的音，枯树与小男孩构成的形状提示ei的形。第三幅图...
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![《汉语拼音5 g k h》的教材简说]( "《汉语拼音5 g k h》的教材简说")
- 本课包括五部分内容。第一部分是三个声母g、k、h，配有一幅图。图上一只和平鸽衔着弯曲的橄榄枝飞来，鸽子的鸽提示g的音，橄榄枝的形状提示g的形。湖边有水草和蝌蚪，蝌蚪的蝌提示k的音，蝌蚪和水草构成的形状提示k的形。两个小孩坐在靠背椅上喝饮料，喝提示h的音，椅子侧面的`形状提...
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![对语文教材汉语拼音编排的两点思考]( "对语文教材汉语拼音编排的两点思考")
- 汉语拼音教学是识字与写字教学的重要组成部分。我国现行出版的国小语文教材大多把拼音教学放在教材的起始阶段，新生入学７～８周接触的是拼音，国小生活从拼音开始。由此可见汉语拼音编排的重要性。人民教育出版社（以下简称人教版）、江苏教育出版社（以下简称苏教版）及北京师范大学出版...
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![汉语拼音ao ou iu第二课时教学实录及反思]( "汉语拼音ao ou iu第二课时教学实录及反思")
- 新课程教学理念的冲击，小班化课题的实验改革让我感到是那样地筋疲力尽，但每每看到孩子们那稚嫩的笑脸时，我身体里面的热血总被他们感动着，此时此刻我才知道累并快乐着的真正意义所在。开学到现在我为孩子创设了好多的学习语文的环境，我也努力地在钻研新教材，让孩子们学的更好，更...
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![汉语拼音教学设计汇编15篇]( "汉语拼音教学设计汇编15篇")
- 作为一名教学工作者，时常需要准备好教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编帮大家整理的汉语拼音教学设计，欢迎大家分享。汉语拼音教学设计1【教学目标】１、学会单韵母aoe，能够读准音，认清形，并能够正确书写。...
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![《汉语拼音11 ie üe er》第一课时教学设计]( "《汉语拼音11 ie üe er》第一课时教学设计")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编为大家整理的《汉语拼音11ieüeer》第一课时教学设计，希望对大家有所帮助。《汉语拼音11ieüeer》第一课时教学设计1【设计意图...
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![国小语文汉语拼音教案]( "国小语文汉语拼音教案")
- 国小语文汉语拼音教案怎么设计？许多人并不是很清楚了解，以下是小编整理的相关范文，欢迎阅读。一、教学目标：1、读准“”三个声母的音，认清字母的形，正确书写和拼读。认识五个生字，会读儿歌。2、初步掌握三拼连续的拼音方法。3、认识五个生字，字母儿歌。二、教学过程：导入：小朋友们，...
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![汉语拼音an en in un ün教学设计（通用16篇）]( "汉语拼音an en in un ün教学设计（通用16篇）")
- 作为一位优秀的人民教师，往往需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编整理的汉语拼音aneninunün教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。汉语拼音aneninunün教学设计篇1【教学目标】１、学会前鼻...
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学问谷
