演講活動方案精選15篇

為了確保工作或事情能有條不紊地開展，預先制定方案是必不可少的，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼應當如何制定方案呢？下面是小編為大家收集的演講活動方案，歡迎閲讀與收藏。

演講活動方案1

主辦方：華中科技大學文華學院城建學部分團委

承辦方：城建學部分團委學生會

一、活動背景:

為了給新時代城建學子提供一個平台，增強同學們的自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化。城建將舉辦以“青春讓夢想飛揚”為主題的演講比賽。

二、活動主題: 激揚青春 放飛夢想。

三、活動目的:

為全校同學提供一個鍛鍊自己，展現自己的平台，用演講比賽的形式來增強大家的自信心和表達能力，緩解學習壓力，豐富課餘生活，努力構建和諧的校園生活。同時通過舉辦這次活動，為對演講有興趣的同學提供一個互相交流學習的機會。

四、活動原則:

以“青春讓夢想飛揚”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對青春的不同理解。

五、活動內容 :

(一)比賽時間：20xx年03月20日（星期二） (二)比賽地點：學術報告廳

(三)比賽形式：由以下三個部分組成，每位選手的'參賽時間總計10分鐘。（抽籤題目由學習部負責）

1、已備演講（限時5分鐘）：選手根據指定的主題自擬題目進行演講；

2、即興演講（限時3分鐘）：選手根據現場抽籤得到的題目進行演講；

3、即興問答（回答限時2分鐘）：參賽者回答評委即興提出的2-3個問題。

六、活動準備：

1) 參賽選手要求：①城建學部本、專科學生 ②主題“青春讓夢想飛揚” ③如有背景音樂，則自帶音樂。 ④自備服裝和道具。

2）時間初步安排：

① 3月10日前通知各專業輔導員組織本專業人員準備。（祕書部和辦公室負責）

② 3月18日中午12：00報名截止。

③3月20日 晚上 6:00各部門到學術報告廳準備，6:30正式開始。

3）賽前宣傳：

3月10號~3月18號為比賽準備和宣傳期。宣傳活動主要以海報的形式告知同學們比賽的時間、內容等。（宣傳部負責）

七、比賽流程：

大概流程：①祕書部根據報名名單，將參賽選手編號。

②參賽選手將在賽前抽籤，比賽將按序號進行。 ③比賽由已備演講、即興演講、即興問答三部分組成。

具體流程：

①主持人（ 由文藝部選男女主持人各一名）致開幕詞並且介紹到場的評委、嘉賓。(評委由祕書部邀請學部輔導員和主席團擔任)

②主持人介紹比賽的規則、評分細則。（參考附錄）

③比賽開始，選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。

④其間主持人向觀眾及選手公佈結果分數。

⑤在每五位選手參加完比賽之後，中間穿插互動環節，來調節比賽氣氛。（文藝部負責活動）

⑥待所有的選手比賽完後，邀請評委代表上台發言，工作人員進行統分。（生活部和女生部負責統計工作）

⑦評委發言完後，主持人上台宣佈比賽結果（依次由單項獎到一等獎）

⑧上台頒獎。（獎品由外聯部和辦公室負責）

⑨主持人宣佈比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。（宣傳部負責拍照）

⑩工作人員負責做好後期工作。 （體育部、科技實踐部、青年志願者協會分會、心理協會分會負責後勤，人力資源部負責監督）

八、注意事項

1、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。

2、為了衡量演講者的演講與應變水平，我們設有答辯階段，對此，希望參賽者賽前需有充分準備。

九、活動預期效果

1、青春是一個大眾話題，有助於同學分展示自己，有利於提高學校和學院知名度。

2、創設了一個良好的學習氛圍，擁有一份好口才是每一箇中國人的共同目標和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的演講愛好者。

3、此次活動可以很好的傳播校園文化，創造良好的學術氛圍。

4、搭建了一個學生表現自己演講水平的平台。學生通過參加各類型的演講比賽，在實踐中積累寶貴的經驗。

5、提供了一個老師瞭解學生演講水平的機會。藉此機會，老師們能發現更多的“千里馬” ，日後將代表學院參加更高水平的演講比賽，併為我院爭光。

十、經費預費

城建體育部 20xx.12.13

演講活動方案2

根據教育局繼續教育辦公室工作部署，為豐富教師校園文化生活，提升教師專業知識水平及能力，構建文明和諧文化校園，我校決定在全體青年教師中開展以“青年教師是如何與書為友，在書中汲取精神營養，促進專業發展，共享知識性、實踐性成果”為主題的讀書演講活動，現將相關事宜通知如下：

一、演講主題：

“青年教師是如何與書為友，在書中汲取精神營養，促進專業發展，共享知識性、實踐性成果”，圍繞主題，題目可自擬。

二、活動目標：

提高青年教師的修養，促使教師用先進的理論與他人成功的經驗指導與反思自己的教育教學行為，促使教師在閲讀中淨化自己靈魂、昇華自己的職業境界、提升自己的'業務技能。

三、參賽人員：35歲以下青年教師必須參加

35歲以上教師自願參加

四、活動方式：以學科社團的形式開展，分四場進行，每場由社團負責人進行主持。

五、時間地點安排：

時間:擬定從20xx年3月26日開始，依次順延，各位老師一定要提前做好準備。

地點擬定在後樓三樓會議室

六、演講標準：

1、內容上要有深度、有情感、有生活、可借鑑、耐尋味、引思考

2、表達上要大方得體、有禮有節、感情充沛、神態自然、語言規範、聲音響亮。

3、時間上要控制在10分鐘以內。

七、有關要求：

1、各社團負責人要高度重視此項工作，積極幫助青年教師參與到活動中來。每個社團成員都要參加本社團演講專場活動。

2、每位參賽教師要上交一份講稿。

演講活動方案3

一、活動目的：

為激發全校教師們的教育工作熱情，促進教師之間取長補短，從而更進一步地提高教育教學管理水平，進一步落實學校關於“締造完美教室的深化研究”要求，併為諸城市教育局教研室“最美教育故事”評選提前做好準備，特安排該項活動。

二、活動安排：

分兩輪進行，第一輪為年級組演講；第二輪為校級演講。 第一輪演講時間：4月3日下午辦公時間。

組織安排：

分三大組。一年級的教師為1組，在2.1班教室，組長魏樹芳；二至三年級的教師為2組，在2.2班教室，組長祝文斌；四至六年級的教師為3組，在2.3班教室，組長樑洪勇。組長要提前落實好演講班級，在黑板上寫上“科信國小最美教育故事演講”大標題，寫上日期。也可以用幻燈片投出標題。學校安排有關人員照相。屆時，校委會成員隨時光臨聽講。

三、活動要求：

可以結合自己的親身體驗，就班級管理、學生教育、學困生的輔導轉化等方面發表自己的看法，介紹自己的做法，傾訴自己在教育教學過程中點點滴滴的感人故事，傾訴自己在教育過程當中的酸甜苦辣，以及自己的`成長曆程。

50歲以上的（含50歲）教師，自願參與，其餘教師人人蔘與。每個

組由組長負責選出3人為評委，按演講的成績，每個組選出前三名，參加校級最美教育故事演講。提倡脱稿，演講結束後，組長把演講教師的講稿上交學校教科室存檔。

第二輪演講時間：清明節後，具體時間、地點見通知。

演講活動方案4

一、成立領導小組，制定實施方案。

學校結合“愛學習、愛勞動、愛祖國”和“祖國好、家鄉美”主題教育活動，成立活動領導小組並制定“一評三管好”實施方案，。

組 長： 副組長： 成 員：

二、活動開展情況。

1.學校於4月13日上午舉行“一評三管好”活動啟動儀式，全體師生2500餘人參加，在啟動儀式上黨支部副書記***作講話，傳達“一評三管好”活動的相關指導意見，使全校師生了解“一評三管好”活動的內容，並對開展“一評三管好”活動提出要求。

“一評”即評選美德少年。評選條件為：自覺踐行社會主義核心價值觀，愛國、敬業、誠信、友善，有良好的價值準則和品格，德智體全面發展，事蹟突出感人。

“三管好”即針對中國小生容易出現的一些不良行為，倡導中國小生

自己管好自己的口，管好自己的手，管好自己的腿，具體細化為：

管好自己的口，不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰，不講髒話，不説謊，不在校門外攤點買零食吃等。

管好自己的手，不亂拿別人東西，不打架，不帶管制刀具進校園，不隨地亂扔垃圾，不攀折花草樹木，不亂塗亂畫，不損壞公物等。

管好自己的腿，不闖紅燈，不進網吧電玩城，不踐踏綠地草坪，課間上下樓梯不擁擠，不私自到河塘洗澡等。

2.要求所有學生熟背“一評三管好”內容。

3.設立宣傳專欄，在校園內張貼“一評三管好”活動開展的文字資料和圖片資料。

4.4－10月，充分利用主題教育宣講、國旗下的講話、主題黑板報、手抄報、主題班會、家長學校等平台進行宣傳，讓廣大師生及家長對“一評三管好”的具體內容入腦入心，真正領會到“一評三管好”的實質要求。

5.各班於5月20日前召開了一次主題班會，對班級“美德少年”進行初評。學校於“六一”活動時對40名“美德少年”進行了表彰。

6.6月12日開展《守則》、《規範》知識競賽活動，讓守則、規範入腦入心，強化學生良好行為習慣的養成和“三管好”的意識。

獲獎名單為：

一等獎（3名）：四（2）班 四（4）班 五（6）班 二等獎（3名）：五（4）班 五（3）班 五（2）班

三等獎（4名）：六（6）班 六（5）班 四（3）班 六（4）班 7.繼續加強“文明監督崗”工作，使“文明監督崗”同時成為“三管

好”監督崗，在值班領導、教師的指導下對學生的行為進行監督。對不文明行為進行登記，對文明行為進行宣傳，納入班級管理考核及班主任績效考核，及時做好“三管好”活動情況小結。

8.以各年級段養成教育的內容為標準，7月份學校共表彰*名（每班2名）行為習慣優秀的“文明之星”，樹立“一評三管好”的榜樣。

9.10月份開展了法制、安全教育專題講座，把“三管好”的內容結合交通安全知識，對學生進行專題教育，還組織學生觀看了交通安全教育展板，令人觸目驚心的交通事故使學生進一步強化了“管好自己的腿”的.安全意識。

10.定期開展管制刀具、危險品收繳，使學生“管好自己的手”。 11.10月份學校評選出事蹟突出的校級“美德少年”1名：五（1）班***報上級表彰，於11月榮獲市級“美德少年”稱號。

通過多種形式的“一評三管好”活動的開展，使廣大學生接受社會主義核心價值觀教育，用社會主義核心價值觀引領青少年健康成長，為廣大學生樹立正確的人生觀、世界觀打下良好的基礎。

演講活動方案5

一、指導思想

為貫徹落實區教育局讀書活動計劃，紮實開展“書香伴我行”讀書活動，進一步營造濃郁書香校園氛圍，不斷更新教育理念，促進教師的專業發展，逐步推進學習型校園建設。

二、活動目標

1、每位教師每學期閲讀一本教育教學專著；

2、每位教師每月至少閲讀一本教育教學刊物；

3、在全校形成人人愛讀書的濃厚氛圍，促進教師的專業成長。

三、讀書口號

讓閲讀成為一種習慣。

四、活動措施

1、精選書籍。要求教師精讀三類書籍：一類是教育專著，從中不斷提高自身的理論功底；一類是各種教育期刊雜誌，瞭解教改動態，學習新的教育方法；另一類是學科書籍，如課程標準、專業知識等書，以增強教學本領。

2、建立制度。每月檢查讀書筆記與心得體會情況，學校行政人員由校長負責檢查。每次檢查要做好相關記錄，每月一次對教師的讀書情況在全校教師會議上進行公佈。

3、制定計劃。根據學校讀書計劃，全體教師要結合自己教育教學工作實際，選定自己閲讀的文章、刊物或教育專著，制定自己的個人讀書計劃。

4、提供條件。學校為每位教師配備一本讀書筆記本，保證教師學習用書。學校為教師徵訂一份教育雜誌。

5、組建團隊。學校鼓勵和支持教師按照自己的興趣、愛好、志向，建立自己的書友會、讀書小組等學習型組織，自願參加、自我管理、自我激勵，堅持不懈，不斷交流分享讀書經驗，促進教師自能發展，營造濃厚的讀書氛圍。

6、搭建平台。本學期，我校將嘗試開展以下活動：組織開展“我與讀書”和“書香伴我成長”教師讀書徵文比賽和讀書演講比賽。舉辦教師優秀讀書筆記評選活動。

7、樹立典型。學校及時對讀書活動進行認真全面總結，樹立讀書典型，推廣先進。出台相應制度，對多讀多思、以讀促教卓有成效的`教師給予適當獎勵並予以表彰。

五、實施過程

1、宣傳發動階段。在全校大力倡導讀書活動，營造出濃厚的讀書氛圍的同時，學校圖書室添置有關理論書籍。

2、學習交流階段 。每位教師根據自身實際制訂切實可行的讀書計劃。加強個人自學，並做好記錄。學校對教師的讀書筆記進行階段性督促檢查，及時做好記錄。

3、總結提高階段。組織讀書徵文比賽，評選出讀書活動先進教師、先進個人給予表彰。舉辦優秀讀書筆記展覽，不斷總結經驗，提高讀書活動成效。

六、推薦書目

《給教師的一百條新建議》, 鄭傑著, 華東師範大學出版社20xx年版

《賞識你的學生》, 孟繁華主編, 海南出版社20xx年版 《教師如何做研究》，鄭金洲,華東師大出版社20xx年版 《教育的理想與信念》, 肖川, 嶽麓書社出版20xx年版 《反思性教學》，熊川武，華東師大出版社20xx年版

七、活動要求

1、所有教師必須將上面的閲讀書目作為自己本學年閲讀的重要組成部分，並按照要求每週寫1篇讀書筆記。

2、每項活動的具體責任人應儘早準備，以確保活動的順利進行。

3、各項活動材料應及時整理歸檔。

4、每次交流各位老師都要做好學習筆記。

八、領導小組

組長：

副組長：

成員：

演講活動方案6

活動前言

富有青春活力的當代大學生不僅僅要在學習上優秀，更應該注重全面發展，並得以逐步完善。通過此次活動不僅能鍛鍊大學生的心裏素質及克服困難的能力，由文山學院翔鷹勵志協會宣傳、組織、策劃並舉辦的這一活動將會有大量的他的在校學生參與。本次活動是文山學院翔鷹勵志協會最具特色的招牌活動，也是本學年的重頭戲。因此得到校學生會，校團委，社團聯合會等官方組織及學校各級領導的高度重視，並給予大力的支持和配合。相信在學校各部門的鼎力相助和參與下，這將是一個成功的活動。

一、活動目的；

激發同學們的自信、提高語言表達能力。促進大學生藝術文化交流。針對當今社會需要全面發展的.人才，為同學提供鍛鍊舞台。

二、參賽主題： 以端正心態、自信進取、愛己愛人、磨練自我、勵志成功、青春勵志、親情、友情或愛情為主題

三、參賽對象：文山學院全體在校學生

四、比賽地點： 文山學院

五、比賽時間： 11月

（初賽）時間： 11月5、6日下午6:30

（決賽）時間： 11月12日下午6：30

六、參賽規則：

（1）參賽作品積極向上，充分展現大學生朝氣蓬勃的精神風貌

（2）自我介紹1分鐘以內

（3）參賽作品限時7—10分鐘，可配背景音樂

七、評分標準：

（1）作品形式主題鮮明突出，內容生動，演講結構清晰，理論充足，邏性強；內容積極向上2分。

（2）參賽者精神飽滿，姿態得體大方1分

（3）參賽者感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映演講的內涵1.5分

（4）參賽者演講熟練，聲音洪亮，能夠脱稿1分

（5）參賽者發音準確、吐詞清晰、語調流暢、語速適中，正確把握演講節奏1.5分

（6）演講富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴2分

（7）配背景音樂，或以其他富有創意形式演講1分

八、具體活動方案；

1）指導單位： 文山學院初等教育系 院團委

2）主辦單位：翔鷹勵志協會

3）比賽形式：以個人為單位

九、評委團組成:待定

十、具體宣傳方案:

（1）在教學樓、宿舍、食堂的宣傳欄上張貼海報

（2）為做到全院參與，到各班級通知並統計報名，同時每班應發傳單一份

（3）贊助商的贊助信息發佈

十一、報名須知：

1、 報名時間： 10月20至10月30

2、 報名地點：木園一樓下

3、 參賽選手報名時必須把自己的參賽題目報以報名處。

4、 有配音者告知配音曲目，自帶配音光盤。

5、 報名費：5元

十二、比賽流程策劃：

（一）、初賽

1、主持人致開幕詞並介紹到場評委，嘉賓及贊助商家。

2、主持人簡單介紹比賽規則及評分標準

3、比賽開始選手按序號上台進行演講

4、待所有選手演講完畢後，評委代表上台對此次演講進行簡單點評

5、比賽結束後第三天及時公佈進決賽名單。

（二）、決賽

1、主持人致開幕詞並介紹到場評委，嘉賓及贊助商家。

2、主持人邀請嘉賓代表及贊助商家代表發言。

3、主持人介紹比賽規則及評分標準。

4、觀看節目表演

5、演講比賽開始

6、主持人介紹中途表演的節目

7、表演節目（唱歌或舞蹈）

8、主持人宣佈比賽繼續進行

9、待所有選手比賽完畢後，請評委代表上台發言。此同時工作人員進行名次排序。

10、主持人宣佈比賽結果。

11、頒獎儀式（邀請到場嘉賓為獲獎者頒獎）

12、嘉賓、評委、選手、全體工作人員合影留念

十三、嘉賓、評委、主持人

1、 嘉賓：

學校領導：

系部領導：

贊助商代表：

社團負責人：

2、 評委：

老師評委團：

學生評委團：

3、 主持人：

男主持人：

女主持人：

十四、可行性分析:

1、勵志是大學生長期熱議的話題，理想是每個人一生中追求的目標。

2、勵志演講是一種文化藝術活動，可以很好的傳播校園文化，創造良好的校園氛圍。

3、次活動可以提高同學們的語言表達能力和勇氣。

4、此次活動可以提高本協會在學校的聲譽。

5、勵志演講不僅可以讓沒有目標的同學在活動中明確自己的目標及對人生的深刻思考。

十五、獎項設置：

一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干

十五、經費預算：

展板：40元／張*2=80元

橫幅：60元／條*3=180元

海報：40元／張*2=80元

號碼牌:50元

請貼:4元/張*80=320元

主題詞：10元／字*8=80元

場地租用：300元

氣球：8元／袋*6=48元

綵帶：20元

牆上佈置：50元

水：18元/件*4=72元

獎品費：460元

租主持人服裝：150元／套*2=300元

請主持人：200元 光碟刻錄：30元

數碼攝影：100元 含電池

用具：50元 包括透明膠，遊戲，剪刀等

總計：2420元

演講活動方案7

一、主題目的

以“愛崗敬業”為主題，通過演講交流，強化工作責任心，全面提升全體幹部職工的執行力，營造愛崗敬業、勇於奉獻的氛圍，全局上下牢固樹立“優秀才是合格”的.理念，切實增強廣大幹部職工的主人翁意識、崗位責任意識和大局觀念意識。

二、時間地點

本次演講比賽擬定於10月下旬，在會議中心一樓報告廳舉行(具體時間另行通知)。

三、參賽範圍

本次演講比賽由局機關4個科室及安全保衞、金瑞物業、東萊賓館、府新良友、魯美園藝5支服務隊伍分別推選一名參賽選手參加比賽。

四、內容要求

各科室的參賽演講稿自擬，以“愛崗敬業”為主題，結合個人的崗位職責和對機關事務管理服務保障工作的認識體會，如何進一步做好機關管理服務工作。演講稿字數為1500字，要求緊扣機關事務管理服務理念職責，主題突出、素材豐富、事蹟生動、文筆流暢，有較強的感染力、號召力和宣傳引導作用。

五、獎項賽制

本次演講比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎6名。比賽由評委現場打分，根據參賽選手得分排名評獎。演講次序在賽前以抽籤方式決定。

六、其他要求

1、各科室要高度重視本次比賽，在安排好日常工作的同時，要及時做好參賽準備，確保活動取得實效。

2、各科室務於6月15日前將參賽人員、演講稿報局辦公室初審把關。紙質版要求a4版本，標題為宋體2號加粗，正文要求仿宋3號，行間距要求單倍行距，同時上傳電子檔。

3、演講人員着裝要整潔大方，有制服的單位要着制服，演講時必須脱稿，局辦公室將對演講過程全程錄像。

七、評委

由局領導班子成員擔任此次“愛崗敬業”演講比賽活動評委。

八、評分細則

1、稿件內容：30分。

(1)緊扣主題;(10分)

(2)文筆流暢，真情流露;(10分);

(3)題材新穎，內容豐富;(10分)

2、語言表達：30分。

(1)語言規範，口齒清晰;(10分)

(2)普通話標準，發音準確，表達流暢;(10分)

(3)事例鮮活，情感豐富，肢體語言，激情昂揚;(10分)

3、儀態表情：20分。

(1)衣着整潔，儀表大方;(10分)

(2)表情自然，舉止得體;(10分)

4.綜合印象：20分

由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價(20分)

演講活動方案8

為迎接我校首屆文化藝術節，積極創建良好的校園英語學習氛圍，提高學生學習英語，運用英語的能力，使同學們改變傳統的英語學習習慣，變“啞巴英語”為“説出來的英語”“喊出來的`英語”，讓同學們體驗説英語的快樂。借本次校園文化藝術節的契機，高二年級英語組決定組織英語演講比賽。具體活動方案如下：

一、參賽對象：

高二年級各班

二、競賽時間：

五月26日晚上21：00

三、競賽地點：

學術報告廳

四、競賽過程安排：

1、各班選派2――3名選手；

2、演講稿題材以“歌唱祖國”“讚美青春”“熱愛生活”“體驗學習樂趣”為主，題目自擬。

3、要求：演講稿自己寫，字數在200―300，演講時間2―3分鐘。

4、活動評獎：

一等獎3名；

二等獎5名；

三等獎7名；

由學校統一頒發獲獎證書和獎狀。

5、比賽過程中將穿插英文歌曲合唱和獨唱，望有這方面特長的同學積極報名。

6、報名截止時間：20xx年5月20日

這是一次展示自我風采的好機會，也是提高英語學習能力的好機會。望各班同學認真組織，積極報名。各班同學直接報名到本班英語老師處，老師把關選拔後報英語組。望各英語老師認真指導，使本次演講比賽體現出高二學生的風采和水平。

演講活動方案9

為弘揚南丁格爾精神，激發全院護理人員敬業、愛崗的工作熱情，展示醫院“優質護理服務”活動的優秀成果，在“5.12國際護士節”到來之際，經院辦公會研究決定，擬舉辦以“高效優質護理 細節滿意服務”為主題的演講比賽活動，現將有關事宜安排如下：

一、演講內容：

演講比賽以“高效優質護理 細節滿意服務”為主題，結合醫院正在開展的“關於進一步深化優質護理、改善護理服務”活動的內在要求，將提升服務質量、構建和諧醫患關係與促進醫院發展結合起來，通過講述科室護理人員在護理服務過程中的細節亮點、突出事蹟，反映護士良好的精神風貌、職業道德品質和無私敬業精神，集中展示醫院護理人員的新風采、新形象、新服務，以此帶動“關於進一步深化優質護理、改善護理服務”活動的深入開展。

二、參賽對象：以科室為單位，選派一名優秀的護理人員參賽。

三、報名方式：通過外網OA發至護理部——張陽郵箱。

四、報名日期：截止到4月20日17點。

五、比賽安排：本次比賽分初賽、決賽兩個階段

1、初賽時間：4月28日上午九點 地點：電教室

2、決賽安排：通過初賽選拔十名優秀選手參加決賽，決賽時間及地點另行通知。

六、比賽要求

1、演講要求：演講稿題目自擬，緊扣“高效優質護理 細節滿意服務”的主題，內容主題鮮明，積極向上，思想性強，條理清楚，事例真實具體，體現專業內涵;語言表達準確、流暢、自然;脱稿演講，每人限時五分鐘。PPT製作精美，能充分反映科室日常工作。

2、評分：比賽由現場的`評委評分，評分採用十分制，最後所得的平均分為該選手的最後成績。

3、評分依據：①儀表端莊、穿着得體、面帶微笑、落落大方、(1分);②脱稿演講、語言流暢、富有感染力，用詞準確(3分);③內容詳實、生動，自己撰寫(3分);④具有現場感染力、引起共鳴(2分);⑤PPT製作精美，充分反映主題(1分)。

七、獎項設置：本次比賽決賽為展示性比賽，不設分級獎項。

八、具體要求：

1、高度重視，積極參與。本次活動是院護士節主題活動之一。要求各科室高度重視，切實推動活動的深入開展，力求以比賽增強醫院凝聚力，以身邊的感人事例，宣揚正能量，提高全院護士的服務意識。

2、認真安排，落實到位。各參賽科室要合理安排時間，力求做到工作和活動兩不誤。

演講活動方案10

“立德樹人，做人民滿意的教師”

一、活動宗旨

弘揚愛崗敬業、樂於奉獻的高尚師德；宣傳廣大教師在教書育人、管理育人、服務育人方面的感人事蹟；講述教師與學生之間相互尊重、相互學習、相互關愛的真情實感，建設一支師德高尚、素質全面、業務精湛、充滿活力的高素質教師隊伍。

二、組織領導

為加強對演講比賽活動開展的組織領導，中心校成立師德演講比賽活動領導小組：

組 長：張寶棠（中心校長）

副組長：孟志泉（德育專幹），負責活動組織。

成 員：田擁山、曹蘭萍、朱宏亮、陰軼琴、陰姝萍 負責演講比賽活動的初賽及參加決賽人員的推選工作。

三、活動安排

1、理論學習（11月10日—11月30日）

各校組織本校教師學習“十八大”精神，學習《公民道德綱要》、《中國小教師職業道德修養》、《教師文明用語》等，把“愛崗敬業、關愛學生；刻苦鑽研、嚴謹篤學；勇於創新、奮發進取；淡泊名利、志存高遠”的基本要求滲透到日常學習工作生活之中，大力弘揚“敬業奉獻、誠實守信、孝老愛親、助人為樂、扶正袪邪”的'文明風尚，養成良好的道德素養和行為習慣，整體推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，全面提升廣大教職員工道德素質，為促進教育教學的科學和諧發展提供堅實的思想保障和精神支撐。

2、組織初賽，推選參賽人員（12月1日——12月20日） 各校必須高度重視此次師德師風演講比賽活動，認真組織初賽，

推選出代表本校師德形象的優秀教師參加比賽，參賽名額為：段純國小6人、田家窪國小2人、雲義國小2人、水泉塔國小2人、段純中心幼兒園1人，共計13人。各校務於12月22日上午8點將參賽教師名單報中心校，並將參賽演講稿電子檔發回。

（注：參賽演講稿用A4打印紙打印，標題用2號宋體，正文用4號仿宋，第一頁左上角用5號楷體註明“段純鎮師德演講比賽演講稿

”字樣，演講稿各校校長鬚親自審校，保證質量。）

3、決賽（12月30日）

集中展示、精彩演講、現場評分、表彰獎勵。

四、演講主題

立德樹人，做人民滿意的教師。

五、演講內容

1、演講內容要求圍繞《中國小教師職業道德規範》，以自己或身邊的先進典型為題材，大力宣傳中國小師德規範和先進模範教師的典型事蹟；充分展現我鎮教師忠誠黨和人民的教育事業，開拓創新、樂於奉獻的師德風範。

2、圍繞演講比賽活動的主題，結合教師敬業愛崗、廉潔執教，為人師表、教書育人的神聖職責，講述個人在學科教學、班主任工作等教育教學實踐中對學生進行關愛教育的認識感受和心得體會。

3、結合教學工作實際，講述自己和身邊的優秀教師關愛學生的感人事蹟，展示我鎮教師為人師表、教書育人的精神風貌。

六、演講要求

1、本次比賽教師須圍繞演講主題，自擬題目，務必原創。

2、要求：主題明確，語言精練，普通話標準；表達流利，脱稿演講；富有啟發性，有較強的感染力和號召力；外表整齊，整體形象良好。

3、每個參賽選手的演講時間控制在3到5分鐘，少時或超時酌情量分。演講時不作自我介紹。

七、比賽時間、地點及參賽人員：

1、時間：20xx年12月30日 (週二）上午9：00

2、地點：段純國小會議室

3、參加人員（56人）：局領導2人、鎮領導1人、中心校9人

段純國小30人、田家窪國小5人、雲義國小3人

水泉塔國小3人、段純中心幼兒園3人

4、評委：張寶棠、孟志泉、任國鋒、張延生、李惠強、牛志宏

5、評分核算：劉建鵬

6、會場佈置：陳 鑫

7、主持：高 麗

8、音響：徐小冬

注：各校校長、政教主任必須參加。

八、表彰獎勵

1、中心校人員擔任評委，對參賽選手進行評定。

2、評分採取百分制，分別從演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象、會場效果五方面進行評定（評分表附後）。

3、評分去掉1個最高分、去掉1個最低分，取其餘分數的平均分進行核算；得分保留2位小數，如得分相同，按3位小數進行排名。

4、本次演講比賽通過評委現場打分亮分，對參賽選手分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名，其餘為優秀獎。

5、獎品設置：一等獎（萬年曆）、二等獎（護眼枱燈）、三等獎（16G優盤）、優秀獎（精裝筆記本）。

6、榮獲獎勵的教師中心校均頒發榮譽證，並在評選各級師德標兵、優秀班主任、優秀輔導員等活動中優先推薦。學校在年度考核、績效工資等方面應予以適當考慮。

段純鎮中心學校

20xx年11月

“立德樹人，做人民滿意的教師”

師德演講比賽活動程序

一、8:50參賽人員到齊，賽前抽籤

二、9:00宣佈活動開始

三、9:10——10:20演講（13名參賽人員）

每位參賽教師演講完畢，評委現場打分亮分；下一位教師演講完畢，公佈上一位演講教師的得分。

四、10:20——10:30核算，得分排名，評出一、二、三等獎及優秀獎 五、10:30——10:50頒獎

六、鎮中心校長講話

七、鎮領導講話

八、縣政教股領導講話

九、活動總結

十、活動結束

段純鎮中心學校師德演講比賽

評 分 標 準

演講活動方案11

一.參賽對象

1. 全體在校學生。

2. 各班以人數的10%--15%的.比例參加。

3. 參賽者可自願參加或由班級選派優秀代表參加。

二.演講內容要求

1.思想積極向上，主題鮮明，充分體現此次活動主題。

2.普通話標準，聲音洪亮，語氣語調適當，重音節奏恰當。

3.表達感情準確，表情自然，衣着得體，精神面貌較好，能充分體現當代中職學生積極向上的精神面貌。

4.每位選手演講完畢後，評委按照評分規則公平合理對該選手進行打分，按照平均分來計算選手得分。

5.每位選手朗誦時間在4—6分鐘以內。

三.比賽方式

1.比賽分初賽和決賽兩個步驟。原則上比賽選手要脱離稿件，演講完後交上演講稿。

2.初賽結束後勝出的前20名選手可進入決賽。

四.活動獎項：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。

五.比賽時間：5月中旬，多媒體教室。

望各團支部認真組織，全體同學積極踴躍參加。

演講活動方案12

一、 活動背景

為紀念“五四”運動93週年，弘揚“愛國、進步、明主、科學”的五四精神，加強社會主義榮辱觀的學習與實踐，教育引導廣大團員青年繼承五四愛國傳統，促進公司職工思想道德建設，提高全體職工的文明素質。同時結合××公司成立五週年之際，為充分展示五年來公司發展的風雨歷程和青年職工的精神風貌，進一步激發廣大員工愛崗敬業、奉獻的熱情，推動公司又好又快發展，公司團委決定組織開展“我與企業共成長”為主題的演講比賽。

二、 活動主題：我與企業共成長

三、活動對象

××公司全體青年

四、活動組織

主辦：××公司團委 承辦：直屬團總支、支部

五、活動具體安排

（一）演講比賽

1、活動地點 ××公司二會議室

2、演講稿要求

（1）必須真實地反映××公司的企業精神、經營理念、發展歷程和員工的`精神風貌，歌頌公司發展的光輝歷程、取得的豐碩成果。

（2）歌頌在公司發展過程中湧現出來的具有典型性、代表性、示範性的事件事例，暢想公司美好的發展前景。展現公司員工長期以來自我加壓、拼搏奉獻的可歌可泣精神，歌頌那些始終與公司發展同呼吸共命運、榮辱與共實現事業與個人共同成長、共同進步的員工。

（3）從公司發展對個人、家庭和生活帶來深遠影響和深刻變化的角度出發暢談對公司的感情、感觸、體會、認識，抒發個人對公司的自豪感、榮譽感和歸屬感。

（4）要密切聯繫本單位、本崗位的工作實際，展現員工隊伍朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。

3、評分規則

（1）本次比賽採用百分制進行評分，要求有符合主題的思想內容和完美的表達形式相統一。評委按照以下評分標準為每位選手現場打分。

（2）評分標準：

①參賽作品分：滿分30分（要求演講內容主體鮮明突出、聯繫實際、積極向上）

②演講技巧分：滿分45分（其中普通話標準程度、語言流暢程度、鼓動和感召力程度、感情豐富程度、身體語言配合程度各10分）

③選手儀表分：滿分10分（容貌端正、衣着整潔、禮貌大方、舉止自然得體）

④綜合評分：滿分10分（由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價）

⑤時間：滿分5分（演講時間不得少於4分鐘，控制在8分鐘以內，超過規定時間和少於4分鐘的，酌情扣分；演講時要求脱稿，不得照稿宣讀）。

評分表

4、計分方法

（1）為保證比賽的公平性，比賽中所有評委同時為參賽者打分，並現場亮分，其中第一、二位比賽者的分值待第三位演講完後亮分，以此類推。

(2)由工作人員負責將分數統計整理，去掉一個最高分，去掉一個最低分，得出的平均分為該選手的最後得分。

5、比賽方式：

（1）初賽（4月10日-4月25日）

由各團總支、直屬支部自行舉辦初賽，分別推選2人（協力4人）參加決賽（共12人），並於4月21日12：00前將參賽者名單和演講內容（電子版）及參賽PPT、背景音樂交××公司團委。

（2）決賽（4月26日或5月4日）

製作PPT：製作該次比賽流程PPT及××公司五週年發展歷程PPT或VCR（員工對公司的希冀等），選手製作參賽PPT。

6、比賽規則：

選手最終得分為去掉最高、最低分後的評委平均評分，精確到小數點後兩位，若出現同分，則精確到後三位，依此類推。參賽選手的最終名次按成績高低排序產生。

比賽分設第一、二、三名；最佳作品獎；最佳表現獎；最佳形象獎；鼓勵獎。

7、比賽流程

比賽前由該比賽負責人組織參賽選手抽籤，決定比賽順序。

（1）主持人介紹參加演講賽的各位領導、評委及工作人員名單。

（2）評委代表宣讀評分標準及比賽規則。

（3）公司領導致詞並宣佈演講正式開始。

（4）演講比賽，比賽中場穿插表15分鐘××公司5年發展、形勢任務、團知識有獎問答。

（5）選手演講結束計分環節穿插5分鐘團委工作PPT展示，10分鐘××公司5年發展、形勢任務、團知識有獎問答。

（6）主持人宣佈演講比賽最後結果。（採用倒讀數方式）

8、評委確定

六、活動流程

Ⅰ.下發活動通知，通過《××簡報》、各分子公司、機關團組織進行宣傳。

Ⅱ.演講比賽

Ⅲ.後期總結和反饋

七、經費預算

××公司團委

二○XX年三月二十八日

演講活動方案13

一、活動領導小組

顧問：方夏明 陳福輝 組長：陳紅明 陳歷龍

組員：方清河 羅聖雄 陳佩清 龔高標 方 萬 陳華玉 龔愛軍 陳一紅 陳志敏 賀永軍 徐建凱 陳明田 夏清保

二、承辦機構：本次活動由學校政教處和初、高中語文教研組聯合主辦

三、比賽目的：

為了充分展示我校學生的文明素養，激發學生感恩祖國、感恩家鄉、感恩學校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學們的課餘文化生活，讓同學們能鍛鍊自己的'語言表達能力和麪向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學習，在比賽中鍛鍊，展現新時代青年學子風采，根據新化縣教育局關於開展“感恩教育”主題活動的通知精神，定於11月19日在全校開展以“感恩教育”為主題的演講比賽活動。

四、演講內容及要求：

1、以“感恩教育”為主題，反映自身的所見所聞所思所想，抒發自己對祖國、對家鄉、對學校、對親人、對老師、對同學、對他人的真實情感。

2、思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人。 3、材料真實、典型、新穎，事蹟感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神。講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝。 4、行文簡練流暢，具有較強的思想性。

五、實施步驟

1、初賽階段：以班為單位開展班會演講活動，選拔出參加全校複賽的選手。

2、複賽階段（時間另行通知）：在教師公寓六樓會議室舉辦演講複賽，從高至低選拔出參與決賽的選手名單。

3、決賽階段：利用十二週星期一下午週會課時間舉行演講決賽。 時間：預定為20xx年11月19日下午。（如變動則另行通知） 地點：高中部中心操場。

六、演講比賽評委與人員安排

1、總協調：夏清保

2、邀請評委：伍春玲、方長清、成功、張新天、毛豔紅、羅美洲、吳淑娟、陳穎明

3、統分員：羅望林、鄒浩

4、後勤服務：徐建凱

5、主持人：（待定）

6、宣傳報道（宣傳、照相、新聞）：陳一紅

7、比賽設備（桌凳、擴音器等）：志願者隊

8、組織離入場：各班班主任

七、獎項設置

本次演講活動設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，優秀獎若干名（不頒發獎狀），獲獎學生分別頒發獎狀及獎品。

八、演講比賽活動流程

1、組織評委、觀眾入場

2、主持人開場白

3、活動負責人宣讀比賽規則及評分標準

4、1號、2號選手依次上場

5、主持人報1號選手最終得分

6、3號選手上場

7、主持人報2號選手最終得分

8、以此類推，直至所有選手演講結束

9、評委老師對本次比賽作總結和點評

10、主持人報末號選手最終得分

11、主持人宣讀獲獎名單、獲獎選手上台

12、學校領導為獲獎選手頒獎、合影留念

13、比賽結束、向老師學生致謝！

九、比賽規則

1、本次比賽採用限時演講，時間限為4分鐘以內。

2、決賽採用抽籤順序制，參賽選手按抽籤次序依次上台演講。

3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創稿同時複印一份交評委組參加優秀演講稿評審。

4.一律使用普通話，儀態自然大方，着裝規範。 十、評分標準（10分制，基本分為8分） 1、演講內容積極向上，主題鮮明。（3分）

2、普通話標準、表現力強，語言生動形象，聲音響亮。（3分）

3、演講中能夠靈活運用語速、語調、肢體動作等演講技巧，有較強的現場感染力。（2分） 4、參賽者衣着得體，儀態自然大方。（2分）

演講活動方案14

一、活動主題：踐行黨的羣眾路線教育，立足本職工作，提升經營管理

二、活動目的：營造企業文化、豐富員工文化業餘活動。

三、活動時間：4月26日

四、活動地點：商學院405教室

五、活動範圍：集團總部、各團隊及各子公司。

六、報名時間：20xx年4月16日—4月18日

七、報名規定：凡是公司在職員工均可報名參加，不限年齡、性別、職位。

八、獎項設置：一等獎1名：獎金500元

二等獎2名：獎金300元

三等獎3名：獎金200元

九、活動方式：本次大賽分預決賽、決賽兩階段進行，預決賽先由各個單

位4月21日前進行選拔，報前一、二名最後參與4月26

日最後的決賽。

十、參賽條件和要求。

1、各參賽選手自行準備演講稿件，如有背景音樂及圖片可自行準備

2、每個參賽人員所發表的'演講時長在5分鐘左右，不得偏離主題，使

用普通話，採用站立式脱稿演講。

3、 各司團隊至少推薦一名員工參賽。

4、各參賽人員在 4月 18前在工會報名，並在 4 月22日抽籤決定參賽順序。

十一、評委評分標準：

1、形象(10分)：要求氣質高雅，服飾得體，舉止自然大方，體現朝 氣蓬勃的精神風貌。

2、口才(30分)：普通話標準，語速適當，講究演講技巧，體現演講 魅力。

3、內容(40分)：主題鮮明，積極向上，聯繫實際。結構合理，語言 流暢。

4、脱稿(10分)：演講自如。

5、即興(10分)：隨機應變。

十二、評分辦法：

1、採取評委均分制(扣除最高分和最低分)：即各位評委所打分值相加後的平均分為選手的最後得分;

2、演講結束後評委直接亮分,分數記在評分表上;

3、小數點後保留2位小數，報分時報到小數點後2位;

4、在得分相同的情況下，則取並列名次。

5、由財務部選派兩名計分員。

十三、活動要求

1.各單位、部門要高度重視，精心準備，廣泛動員本部門職工參與本次

活動，擴大參與範圍。同時要在本部門內部精心選拔，確保活動的質量和效果。

2.各參賽職工要認真對待這次比賽，把此次活動作為鍛鍊提高表演能力、展示自身才藝的一個重要契機。各部門應積極配合，團結合作。

十四、報名方式

由團隊報名至黨工辦，報名時須註明部門、姓名、演講題目。

演講活動方案15

一、活動主題

學生可通過多種途徑瞭解並思考職業生涯發展，結合自身特點和人生感悟，展望 自身的職業未來;立足學院生活實際，端正學習態度，樹立正確的人生觀和價值 觀，相信“我是職校生，同樣能成才。

二、活動目的

1、通過這次技能節的演講活動，對學生進行一次職業發展的就業教育，引導全 體學生儘早規劃職業生涯。

2、提高學生的口語表達能力和表現力。

三、活動組織：

承辦部門：公共教學部 參加人員：學院在校學生 四、活動進展 第一階段：各班組織學生進行演講初賽。

第二階段：各班推薦 1 名學生參加技能節的演講決賽。

第三階段：組織現場演講決賽 五、活動要求 1、演講題目自定，體裁和內容適合演講; 2、演講時間為 5 到 8 分鐘，演講時要求脱稿; 3、具體內容看比賽細則(附表) 六、決賽時間(待定) 七、決賽地點 學術報告廳 比賽細則(附表) 演講比賽規則 一、參賽須知 1、各參賽選手必須遵守組委會的`規定，按時參加開會、抽籤、比賽。

2、參賽選手必須在賽前 10 分鐘入場。

3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀 律，不起鬨，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予 掌聲鼓勵。

二、評分標準

(1)內容：本次演講採用百分制進行評判，要求正確的思想內容和 完美的表達形式相統一;

(2)要求：評委現場評判打分;演講順序由抽籤決定。

(3)評分標準：

①演講內容：

要求切合主題， 中心突出， 觀點正確， 格調積極向上， 富有啟發性，佔 30 分 ②演講技巧：要求掌握演講內容，語言準確生動，口齒清晰，表達 流暢，語言貼切生動，佔 30 分 ③表情儀態：要求感情充沛，精神飽滿、服飾整潔、儀態端莊、自 然大方，佔 10 分 ④演講效果：要求聽眾反應好，具有感染力，產生良好的影響，佔 30 分。

去掉一個最低分，去掉一個最高分，平均分為選手的最後得分，最低 分為 80 分，保留小數點後兩位數，演講時間為 6-8 分鐘，超過或不 足都要被扣去 4 分。

三、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過程中，若有疑義，由 評委會裁定。