【精品】與感恩演講的演講稿範文彙總8篇

演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編整理的與感恩演講的演講稿8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

與感恩演講的演講稿 篇1

感恩母校

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！今天我能站在這裏為大家演講感到無比的榮幸。我演講的題目是《感恩母校》。

如果你要問我世上最難忘的是什麼？我會毫不猶豫地説：母校!如果你要問我世上最偉大的是什麼？我會自豪地説：母校!如果你要問我世上最令人懷念的是什麼？我還是會説：母校!

我們是母校的學子，母校是我們的家園。這裏有我們尊敬的師長，親愛的同學；這裏有我們窗明几淨的教室和宿舍，勃勃生機的花草和樹木；這裏更有我們勤奮學習的身影，不甘人後、勇攀高峯的理想。

我們的母校又是一個歡樂幸福的大家庭。每當換季時，每當同學們生病時，每當有同學面臨輟學時，學校領導、老師們總是伸出援助之手，給予我們親人般的關懷和愛護。同學之間有了什麼困難，也都互相幫助，就如兄弟姐妹。這一切都感動着我，温暖着我，使我對母校產生了一份特殊的，濃濃的感情。

母校，在您的懷抱裏，我留下多少回憶。曾記得我們那模糊不清的讀書聲，曾記得，老師一遍一遍不厭其煩的講解，曾記得，我與夥伴們在操場上玩耍，親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，但是，我仍然深深地愛着您。

“滴水之恩，以學為報”，在這特殊的校園，讓我們心懷感恩，體驗感動，學會報答。就讓我們從現在起，跟隨着老師的教育，踏着時

代的步伐，學好各科文化知識，熟練掌握專業技能，為我們以後的美好人生打下堅實的基礎而努力奮鬥吧。

與感恩演講的演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

“一年一度秋風勁，同喜同賀教師節”在這金秋送爽的豐收季節裏，我們迎來了第二十九個教師節，請允許我代表奮中所有學子向我校所有辛勤奉獻在教學一線的老師和為奮中發展嘔心瀝血的領導以及為我們的學習提供服務和保障的行政、後勤老師，致以最誠摯的敬意與祝福：老師，你們辛苦了!祝你們節日快樂!

敬愛的老師們，在我們朝夕相處的日子裏，我們深切地感受到了您平凡中的偉大，普通中閃現着耀眼的光輝。

忘不了我們課上調皮、不交作業時老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時，老師您激勵鼓舞的話語，您告訴我們：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任。因為有了您，

我們在知識海洋中前進的航船，才有了指路的明燈，我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恆的北斗。

忘不了我們沉溺遊戲，夜不歸宿時，老師您在寒風中四處找尋;忘不了我們屢次範錯、學習受阻時老師您苦口婆心地訓導。我們知道，您嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關愛，您對我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼啊!我們怎麼能不懂您呢?

忘不了當我們生病孤獨、心情落寞時，老師您關切的噓寒問暖;忘不了那次運動會，面對競爭與挑戰，我們膽怯了，老師您的一句“走上賽場，無論成績的高低都是英雄，回到班級，迎接你的永遠都是掌聲”您讓我們超越了自我，奪取了成功。是您讓我們明白：從失敗中吸取教訓，在困難中積聚力量!

忘不了那位不分寒暑，在校園裏躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經熟睡的午夜依然在嚴寒酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅定地站在講台給我們上課的老師!

太多太多震撼我們心靈的美麗，我們會銘刻在心，永遠不會忘記，因為，老師教會我們懂得感恩。

這就是奮中的老師們，我們心中最可親可敬的人，為了學生，無私奉獻，甘為人梯，不僅為我們傳授知識，更為我們樹立了做人的典範。

敬愛的老師，我們以自己能成為奮鬥中學的'一名學子而倍感幸運和自豪!真的謝謝您!

與感恩演講的演講稿 篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好！今天我演講的題目是《母愛無邊》。

首先我為大家講一個感人的故事。xx年5.12汶川大地震發生的第二天，有這樣一個母親——救援隊員發現她的時候，她已經沒有了呼吸。透過一堆廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪地，整個上身向前匍匐着，雙手扶地支撐着身體……救援隊員走向下一片廢墟時，隊長好像意識到什麼，忽然返身跑回來，費力地把手伸進她的身下摸索，“有個孩子，還活着！”一番艱難的努力後，人們終於把孩子救了出來。他躺在一條被子裏，大概有三四個月大，因為有母親的身體庇護，毫髮未傷。醫生做檢查時發現有一部手機塞在被子裏，屏幕上是一條已經寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活着，一定要記住我愛你。”看慣了生離死別的醫生，在這一刻落淚了；手機傳遞着，每個看到短信的人，都落淚了……母愛是偉大的，這位偉大母親身體最後的的形狀，在我們心中是一道愛的彩虹，一道永恆的彩虹。生死不離，讓人們學會珍惜，不離不棄，是母親對孩子的承諾。

親愛的同學們，我們生活在如花一般的世界裏，也許沒有體會過故事中那生死間迸發的母愛，可是，母親的愛卻同樣如涓涓細流，匯入我們的心田。

同學們，想想我們的母親的每一天，是誰起得最早，睡得最晚；每頓飯，是誰早早做好，卻草草入口；每件事，是誰操心最多，卻從不計較？早上，當我們匆忙從被窩中爬起，是誰已經為我們做好了可口的早餐？大雨滂沱的雨天，是誰撐着傘在校門口焦急地等待？當我們處於病痛之中，又是誰不分晝夜地照顧我們？究竟是誰為我們奉獻如此之多卻不求回報？是母親無時無刻不牽掛着我們，無微不至地關心、照顧我們。

我們像習慣吃飯、穿衣這些平常的小事一樣，早已習慣母親的操勞、呵護。母親給我們的是那麼多、那麼多！這份愛雖然平凡，卻在平凡中孕育出一份驚人的偉大。

我們能為母親做些什麼呢？一張親手製作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個燦爛甜美的微笑……都會讓母親倍感幸福。“母親節”作為一個節日，一年只有一天，但是作為一份情意，“母親節”應該是每一天。讓我們用一個個細小的進步，一天天的長大懂事，一次次優異的成績來回報母親，因為，母親永遠都有是我們的支柱，我們永遠都是母親的牽掛……

我的演講完畢，謝謝大家！

與感恩演講的演講稿 篇4

我時常用尺子丈量自己的人生，因為我覺得自己並不夠成熟，在人生的路上走得並不遠；我時常透過朦朧的雙眼去看待這個世界，因為我不想活得太過於真實；我時常強忍住悲傷的眼淚，是因為我想讓別人以為自己很堅強。夕陽的餘暈散在我的臉上，照射出了我內心的空虛，雨水劃過淚水的邊際，摩擦出了一種相似的無奈，孤獨的自己走在冷冷的月光下，好像全世界都遺忘了自己。

這個時候是温暖的班集體敞開胸懷接納了我，把我從孤獨的深淵中拯救出來，讓我學會去正視自己，讓我這一顆搖搖欲墜的心平靜下來，讓我這塊破碎的瓦片在陽光下折射出七彩光芒，它讓我相信在山的那邊是大海，讓我明白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”不是夢想，讓我知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”不是空談，讓我領悟“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峯”的氣概，是班集體給了我廣闊天空，讓我這隻雄鷹自由翱翔；是班集體給了我寬闊的大海，讓我這條小魚盡情遨遊；是班集體給了我甘甜的雨露，讓我在滋潤下茁壯成長。

從剛開始的艱苦的軍訓，到後來團結拼搏的校運會，再到熱情奔放的歌詠比賽，在一次次挑戰面前，我並沒有低頭止步，而是昂起頭來繼續奮勇前進，在這其中有老師的關心，同學們的幫助，是你們給了我前進的動力，激勵我不斷奮進，讓我在比賽中不僅收穫了成功，而更多的是收穫了友誼。

我感激班級，在霧海中為我指明瞭前進的方向，讓我這個已經迷路的孩子找到一條通往回家的路，我堅信明天是屬於我們的，我堅信343班的未來是不平凡的，青春不言悔，愛拼才會贏，讓我們攜手打造343班更加輝煌燦爛的明天！

與感恩演講的演講稿 篇5

暑假裏，為了令生活更加有意義一點，爺爺為我報了硬筆書法興趣班。可是哪知道，第一天去就出現了麻煩。

當天，我走的晚了一點，興趣班三點十五分上課，現在已經三點零九了，那裏的人真多，大廳與樓道堵得水泄不通，我被擠在人羣中，進不得退不得，只能見縫就插，生怕趕不上興趣班，完了完了!我緊張地想，可我哪裏知道，挫折才剛剛開始呢。終於趕到了，我緊張的推開教室大門，一看時間，還好，三點十四，真是嚇死我了。我大口喘氣，找了一個靠後的位子坐下來，嘿嘿，前面都是一些小孩子，只有從我這開始才是較大的，可要好好做榜樣啊，一説到榜樣，我忽然想起，到底要準備些什麼呢?寫字應該用鋼筆，紙頭應該是田字格……我一邊想一邊拿，還沒想完，附近一個大概三、四年級的小女孩便湊過來問我：“你拿的是鋼筆吧，拿它幹嘛?”啊?幹嘛?我一驚，但想到禮貌，便回答她：“寫字呀。”小女孩皺了皺眉頭，拿着手裏的木頭鉛筆問：“你沒帶鉛筆嗎?怎麼會用到鋼筆呢?”用鉛筆!我被徹底潑了一盆涼水。

正當我感到大事不妙的時候，老師進來了，老師是男的，姓吳，五十幾歲，一上來便講起了寫字，説完便讓我們試着寫寫，儘管吳老師講得很好，可到了寫字的時候，便是我的末日，我帶了兩隻吸飽墨的鋼筆，卻沒有帶木頭鉛筆，我在筆袋裏翻騰着，可絲毫沒找到什麼，突然，只聽“咔啦”一聲，又掉出一支筆，我欣喜若狂，是一支自動鉛筆!可是如果用太細的筆，沒有筆鋒，達不到好效果，真是傷腦筋!我轉頭看了一看，旁邊的小女孩已經寫了三行了，而我一行也沒寫呢。我用手撐着頭，苦思冥想，忽然，我靈光一閃：何不向小女孩借一支筆呢?又思索了一會兒後，我點了點頭，決定了下來，畢竟已經沒有別的辦法了。

我真為我驕傲，竟然能想到這麼一個好辦法。我興奮極了，便耐下心來等機會，啊哈!老天爺真是太好了!吳老師要出去上一下廁所，老師一走，教室裏立馬發出了一些竊竊私語的聲音，我藉助這個機會，努力壓住心中那驕傲的心情，對小女孩輕聲叫：“過來一下行嗎?”小女孩聽了，身子稍稍往這裏側了一些，馬上就要成功了!我激動不已，剛準備説話，可興奮之情已經再也管不住了，便急急忙忙説：“喂!快借我支筆!快點呀!”小女孩聽了眉頭一皺，露出了一絲失望的神情，只説了聲：“等會兒。”便坐了回去，這句話對我猶如晴天霹靂，一下子把我打了回去，我緊握雙拳，用目光緊盯着小女孩，怎麼會這樣!我憤怒得汗都流了下來，心思像電風扇轉：她竟然拒絕了我，這下我可怎麼辦?被老師罵?不就是借支筆嘛!惡魔!一時間，我真想衝到她那裏去問她為什麼不肯借我，最好她被我嚇哭了，然後我就從她的鉛筆盒裏拿走一支鉛筆，我真的很生氣，死死的抓住桌子，想讓自己靜下來，借一支筆怎麼了?要我請求你嗎?可惡……一説到請求，我的怒火被突然澆滅了，我回想起剛才的語氣和用詞，最重要的是什麼?禮貌啊!我竟然這樣對同學説話!我的心一下子跳得很快，臉也一定紅了起來，“太沒禮貌了，咳。”我咕嚕了幾句，轉頭正面看着她，可小女孩卻不怎麼理我。只聽“鈴鈴”一聲，中間下課到了，我趕緊跑過去向她道歉，解釋我剛才是多麼着急才這樣説，並反覆向她説“對不起”，還始終保持微笑，小女孩也很高興，立馬借了支筆給我，“下半節課我終於能寫字了!”我欣喜不已地説，説完又在心裏強調了一遍：禮貌，禮貌!

自從經歷了這個挫折後，我便隨時隨地注意禮貌，也喜歡上了這個温暖的代言詞。

與感恩演講的演講稿 篇6

各位老師、同學大家好：

我演講的題目是“感恩母愛”。

感恩母愛我有非常疼愛我的母親。她非常寵愛我，但有時候她也會地批評我，之間也會衝突。但事後，她還會像以前那樣疼愛我。是母親了我生命，讓我來到多彩的世界上，讓我體會到了生活中的喜怒哀樂，讓我快樂的生活……

小時候，母親是我的啟蒙“教練”。在我一次又一次摔倒時，是媽媽耐心的鼓勵讓我學會了走路。

母親我的“家庭教師”。我放學回家後，母親總是督促我先作業再去玩；當我坐在電視機前沉溺於《西遊記》、《白雪公主》舍離開時，母親的面容就會，我就只好和可愛的白雪公主説再見。

母親世界上最寬容的母親。我做錯了事，害怕，我選擇了逃避。這時母親就像哲學家一樣告訴我做人的道理：“知錯能改，好孩子！”聽了母親的話，我擦乾眼淚，決心面對。

母親世界上最的母親。爸爸外出打工，母親要忙地裏的活兒，要做家務，還要照顧。想為母親分擔，可母親卻説：“學習要緊，快去做作業吧！”

看着母親纖瘦的身影，我多想對母親説：“媽媽，您辛苦啦！歇一會兒吧。”可我竟連“謝”字都沒説出口。

媽媽，我愛你！我決心用我的努力、用我的勤奮、用優異的成績來報答您。

謝謝，我的演講完了。

與感恩演講的演講稿 篇7

一絲温暖春風吹過我臉頰，再次凝望這哺育我六年母校。有喜有憂，有笑有淚，有悲有樂，這便是母校，充滿樂趣母校，放飛理想母校。

離別之際，心中不免浮起一絲絲眷戀之情，可更多卻是感激。校園一草一木，給我童年增添了樂趣；教室裏一桌一椅，給我學習帶來了舒適課堂上歡聲笑語，給我生活帶去了甜蜜，課間中真誠友誼，給我心靈添上了温暖；學校裏位位恩師，給我人生灑下了光芒所有一切，都是那麼温馨；所有一切，都是那樣美好，所有一切，都是那麼值得感謝。在這招手之際，讓我次用自己那一顆真摯心，去譜寫我心聲。

感謝您哪，尊敬老師！六年來，您用一顆奉獻心，把小樹培育成參天大樹；您用一雙辛勤手，把滿園桃李澆灌；您用一張不知疲倦嘴，把我們無知化成求知。課堂上，有您那滔滔不絕話語；運動會上，有您那聲嘶力竭吶喊；考場上，有您那温暖親切鼓勵。記得有一次，您生病了，為我們操勞而病了。可課堂上，您那閃耀身影，卻依然存在，只是聲音嘶啞了，面容憔悴了，眼睛渾濁了，作為您學生，您可曾知，我們眼睛裏，都有着一顆顆晶瑩淚珠在閃爍着，跳躍着。啊！感謝您，尊敬老師！

感謝你哪，親愛同學！當我遇到困難時，是你真心相助讓我重拾自信；當我學習一落千丈時，總是你那雙友誼之手讓我重新站起來。多少個日日月月，我們在一起努力學習；多少個春夏秋冬，我們在一起快樂玩耍，多少個風風雨雨，我們在一起談笑風生。我們何止是同學，甚至是親密無間姐妹。上操跑步時，笨手笨腳我曾幾次摔倒在地，你那稚嫩手曾幾次向我伸出，幫助我站起來，從那時起，兩隻稚嫩小手牽在一起，約定了我們永遠是朋友。六年時光如此之快，把什麼都改變了，可唯一不變是我們友誼，那地久天長友誼。謝謝你，親愛同學！

感謝您哪，無私老爺爺！那校園樹木上，依然保留着您辛勤勞動身影；校園大花壇裏，依然保存着您勞累汗水；校園雕塑裏，依然依然留有着您成功喜悦。如今您，已近年邁，無情歲月將皺紋佈滿您雙臉，兩鬢白髮也日益增多，可為了我們能有一個良好學習環境，有一個光輝燦爛未來，您仍然修理桌椅，打掃校園，澆灌花草，兢兢業業，為校園增添着一份美麗。謝謝您，無私老爺爺！

千言萬語，都難訴我心中不捨；喜怒哀樂，都不及我心中留戀。在這揮手告別之時，讓我大聲地説一句：謝謝您，親愛母校！

與感恩演講的演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們（時間）好！我是來自（班別）班的（名字）。首先我要感謝讓我能站在這裏參加此次活動的所有人。今天我所要演講的主題是《感恩是生活的動力》。

古人説：滴水之恩，須當湧泉相報。感恩是我們中華民族的優良傳統，也是做人最基本的品德。常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人，正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悦；常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，（手勢）而且不求回報（手勢）；常懷感恩之心，對別人對環境就會少一些挑剔，而多一分欣賞。

感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，它是一種自發性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐於生活中。

有這樣一個故事，一位單身女子剛搬了家，她發現隔壁住了一户窮人家， 一個寡婦與兩個小孩。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點起了蠟燭。沒一會兒，忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩，只見他緊張地問：“阿姨，請問你家有蠟燭嗎？”女子心想：他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎？千萬別借他們，免得被他們依賴了！

於是，她對孩子吼了一聲説：“沒有！”正當她準備關上門時，那窮小孩展開關愛的笑容説：“我就知道你家一定沒有！” 説完，竟從懷裏拿出兩根蠟燭，説：“媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟燭，所以我帶兩根來送你。”

此刻女子非常自責、激動得熱淚盈眶，將那小孩緊緊地擁在懷裏。

從上則故事中我們可以知道：我們要懷着感恩的心面向世界，要懷着感恩的心對待生活，對生活要充滿希望與熱情，充滿寬容與理解，充滿和諧與温暖，充滿真誠與團結。

心理學家普遍認同一個規律：心的改變，態度就跟着改變；態度的改變，習慣就跟着改變；習慣的改變，性格就跟着改變；性格的改變，人生就跟着改變，願感恩的心改變我們的態度，願誠懇的態度帶動我們的習慣，願良好的習慣昇華我們的性格，願健康的性格收穫我們美麗的人生！

（手勢）努力吧，同學們，為了我們國家的更加繁榮和富強，為了我們的母親的強健和安康，努力吧！我相信，只要我們都能夠盡我們的全力，即使不能取得成功，我們也將無悔。學會感恩，學會付出，學會生活，這才是我們走上人生之路的根本。

謝謝大家！（敬禮）