【必備】競聘中層演講稿4篇

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當今社會生活中，演講稿的使用越來越廣泛，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的競聘中層演講稿4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

競聘中層演講稿 篇1

尊敬的各位領導、同志們:

非常榮幸,能夠有這麼一次寶貴的機會,向我尊敬的上級領導和同志們彙報我的工作和思想,也藉此機會,向多年來關心組織工作、關心組工幹部、關心我個人成長的領導和同志們表示衷心的感謝!

在今天的競聘演講會上,我主要彙報三個方面:

一、幾點感受:

一是在組織部工作8年，是我人生最大的收穫。我的説話能力、組織能力、交際能力都有很大的提高，也認識了許多優秀的領導和學者朋友，因此説是我人生最大的收穫。

二是參與並見證組織部輝煌的一段時光,是我人生最大的驕傲。五年來，我們先後評為全省先進組織部門、全省“三級聯創”先進市、全省幹部檔案和信息工作先進單位，這段時光，足以輝煌概之。

三是能夠在組織部工作，是我人生無悔的選擇。外面的同志認為組工幹部很神氣、很神祕、很輕鬆，實際上很辛苦、很清苦、很寂寞，特別是在研究室崗位，但我無怨無悔。

二、優勢和不足

主要優勢是在組織部工作和任中層骨幹多年，相對來説經驗比較豐富，業務比較熟悉，<中國教育語文網>有一定的文字綜合和寫作能力，有一定的分析和解決問題的能力，是能夠勝任中層骨幹崗位的。

不足之處是性格急躁，與領導和同志們主動交流不夠。

三、個人表態

一定做到服從組織安排，接受同志們的挑選，執行部務會決定。

如果競聘上來，一定盡職盡責，幹出成績。我想人所站的位置固然重要，但當他站在位置上後奮鬥的方向更加重要。我不論從事何一崗位，發奮向上、幹出成績的方向是不會改變的。

如果競聘失敗，一定正確對待，正視失敗。要拿出香港人“逆境有為、永不言敗”的精神，把失敗看作是人生長河奔流入海時遇到的險灘和暗礁，江河不遇到險灘和暗礁就不會迸發出美麗的浪花。失敗只會更加激勵我要迎頭趕上，超越自我，超越別人。

最後，我向市委領導們進言一句：才須用時只管用，莫待江郎才盡時。我也相信，在我們這些走出大學校門多年和剛剛走出大學校門的青年才俊們中間，一定有人做到組織上給予一次機會，就能夠創造一次奇績的。

競聘中層演講稿 篇2

各位評委、領導、同志們：

通過學習和實踐，我明確了一生的追求：那就是當一名優秀檢察官，為了檢察工作，我願意奉獻自己的一切。根據黨組安排，這幾年中我先後在監所檢察科、公訴科和反貪局工作，在領導和同志們的幫助下，我於99年順利通過全國初任檢察官考試，後依法被任命為助檢員、檢察員。從一名農家子弟成長為一名光榮的軍人，再到今天的人民檢察官，這是我人生角色的兩大轉變，也是包括院黨組和全體同事在內的所有關心我、愛護我、支持我的人們對我幫助、支持和厚愛的結果。我再次真心的謝謝你們。

“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。”當前，我國的法制日臻完善，我國的檢察事業也正處於創新與規範的重要時期，檢察工作大有可為，檢察機關的作用日益重要，我院的各項工作也取得了一項又一項的成績。處於這樣一個時代，就職於這樣一個檢察院，我非常慶幸，也非常激動，因為這裏有我一份小小的貢獻，我期盼並準備着為國家的法律事業、為我院的工作貢獻自己的光和熱，盡更大的努力。

在我看來，競爭職位是給自己施加壓力，促使自己不斷進步。無論成敗都是收穫，因此我今天就是抱着收穫動力的心態來競職的。日久見人心，與同志朝夕相處在一個大院裏七年了，近三千個日夜的相處使大家都知道了我的為人和秉性。俗話説“知人者智知己者強”，我在此仍願意向領導和同志們展示自我。我自己認為有以下不一定算得上優勢的地方請領導、同事們考慮：

（一）政治素質好，積極要求上進，工作業績好；

（二）業務素質過硬，在這七年工作中我通過向領導和同事們需心求教和自己的刻苦鑽研，積累了一定的業務知識和辦案經驗；

（三）在為人處世上，我作風正派、品行良好、正直、和善，能團結人，善於聽取不同意見和採納正確觀點，勇於自省和改正錯誤，具有人格魅力和親和力；

（四）具有一定的組織協調能力；

（五）協作能力好。我現在正值年富力強之時，有能力、也有水平勇挑重擔，願意為我院欣欣向榮的法治事業奉獻自己最大力量，更願意接受黨組和同志們的挑選，實現一個從軍人到法律職業人的目標和追求。

當然，我也深知自己有很多不足。如不是法學科班出身，沒有從事檢察管理的實踐經驗等，凡此等等都須加強鍛鍊和學習。我更明白有競爭就有成敗，如若不能成功，這隻能説明自己工作離領導和同志們的要求有一定差距，説明其他同志比我更優秀，因此我不會垂頭喪氣，只會更加努力工作，更加虛心向領導和同志們學習，以期儘快提高自己，縮短距離。

謝謝大家。

競聘中層演講稿 篇3

尊敬的各位評委、各位領導、同志們：

大家好！

今天，我站在這裏，本着進一步鍛鍊自己，為支行事業多做貢獻的宗旨，參加支行中層幹部競聘。首先，真誠的感謝領導給予我展示、檢驗自已的機會。能站在這個競聘的平台上，我的心情非常激動，因為這是對我近年來工作態度與工作成績的充分肯定，我感到十分欣慰！相信這次競聘將是我今後人生中的又一個重大的轉折點。下面，我對自己的基本情況向各位做一簡單的介紹。

我叫，今年歲，畢業於，本科學歷，所學會計學和金融學專業。自1994年進入銀行工作以來，先後擔任過儲蓄所櫃員，支行營業中心會計、主辦會計，國際部結算員、經理。回顧往昔，歲月如梭，不知不覺我已工作17年。在這17年裏，無論從事哪個崗位，我都要求自己本着“勤勤懇懇、紮紮實實、好學上進”的態度，努力工作，毫無怨言，多次評為。

著名作家路遙曾經這樣經典的説過：“人生的道路雖然漫長，但是關鍵之處，常常只有幾步；特別是在人年輕的時候，這幾步邁不好，有時會影響人生一個時期甚至整個一生”。感謝領導，感謝命運、感謝生活，自己有幸選擇和加入了支行。應該説是，改變了我的人生軌跡；是，歷練了我的堅強意志；是，培養了我的綜合能力。

隨着這些年的工作歷練與學習充電，我的工作經驗日見豐富，理論知識日益紮實，人也越來越成熟，並且無論是在哪個崗位，我都十分注重加強政治思想修養，思想上積極向黨靠攏，行動上自覺服從黨的利益，牢固樹立正確的人生觀、價值觀。具備了吃苦耐勞、任勞任怨的敬業精神，嚴於律己、誠信為本的優良品質，實事求是、求真務實的工作作風。

同時，一直以來，我都很注重與同事們之間的關係，誠懇待人，尊重同事，關心同事，努力創造一種微笑、高效的工作環境，創造一個相互關心，相互幫助，相互支持的工作氛圍。我相信“團結就是力量”，因為只有和同事們處理好關係，本支行內部才能更和諧團結，才能創造出更多的價值。

對於支行的中層幹部這一崗位，我是這樣理解與認識的：我希望自己是一名永遠伸出友好之手的大使，並能在工作中找準自己的定位，做到辦事不越權、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下壓，責任不躲避、不推諉。上為分憂、下為員工、客户服務是支行中層幹部義不容辭的職責。

如果我今天的競聘演講，能得到領導和同事們的認可，給我以信任，給我以支持。我想我是不會辜負領導和同志們的期望的。我將在自己競聘的崗位上，儘自己的全部力量幹好本職工作，讓領導放心，讓同事滿意，以優異的工作成績向領導和同事交一份滿意的答卷。“千里之行，始於足下”我將通過以下幾方面的努力，認真履行崗位職責，爭取成為一名合格的中層幹部。

(一)在加強自身學習上，繼續擴大自己的知識面。現代社會信息量大、知識更新快、新生事物不斷湧現，這就對我們銀行工作人員的業務技能提出了更新、更高的要求，必須以嚴謹的治學態度，契而不捨的拼搏精神，充分利用點滴時間，博覽羣書，廣泛積累知識，更要強化對計算機、新技術的熟練掌握和運用，以適應時代發展的需要。

(二)在加強業務技能上，更加熟練掌握法規制度。法規制度是我們銀行工作人員判斷企業項目是非曲直的一把尺子，依法辦事是我們必須遵循的基本原則，因此。自己不僅要熟悉農業銀行的全面基礎業務工作，而且要掌握相關的法律條文和行業規章等，並準確理解其基本精神，只有這樣，才能客觀公正、實事求是地對工作現象作出正確的判斷和評價。

(三)立足本職，做合規員工。在經濟市場有序的發展過程中，只有我們嚴格地遵照執行合規管理細則要求，才能真正地體現在我們行業的發展上。合規是我們銀行人的生命線，是促進本行員工隊伍健康發展的機制保障，合規操作是崗位工作的第一要義。中層幹部在很多時候不但要搞好內部的組織協調，還要加強與外界的交往聯絡，具備一定的外交溝通能力必不可少。其次，要掌握一定的外向工作方式。只有做到人人主動合規，事事處處合規，才能將各種隱患永永遠遠地消滅在萌芽狀態，鑄就企業成功的基石。只有把握好合規這根主線，才能在平凡的崗位上創造出不平凡的業績。

各位領導、各位同事：無論這次競職成功與否，對我都是一次鍛鍊和考驗。我將一如既往地踏實工作，服從組織安排，盡職盡責地做好本職工作。職位本身對我來説並不重要，重要的是，能在其職位上實現自己的價值，更好地為黨工作，為人民服務，為支行持續健康快速發展儘自己的一份力量。

謝謝大家！

競聘中層演講稿 篇4

各位領導、各位同事：

大家好！

今天，我能夠參加中心國小中層崗位的競聘演講，給大家彙報我教育工作中的探索和追求，我要表示兩層謝意。

首先要感謝xx市教育局、xx鎮黨委政府，是他們在改革開放的新形勢下，繼續深化人事制度改革，為我創造了這次演講的機會。我還要感謝在座的各位領導和同仁，是你們長期以來對我工作的傾力幫助和鼎立支持，才使我過去的近十年的行政工作之路走得十分堅實。

曾經聽到過這樣的一個比喻：做一名優秀的教師需要出好三張牌，第一張牌是過硬的教學業務；第二張牌是優異的班級成績；第三張牌是較高的科研水平。在我聽來，這樣的比喻很有意思，能直觀形象地評價一個處於一線的教育工作者。下面我就給大家講講我的這三張牌，大家可以在聽的過程中給我作個測評，我的這張牌到底能有幾點？是一張無足輕重的小三、小四，還是一張挺有分量的q或k？

第一張牌：教學業務

經過十八年的積澱，我已經具備了比較紮實的教育教學基礎理論知識和比較豐富的教育教學經驗，擅長於中高年級的.語文教學工作，被榮幸地評為海門市國小語文學科帶頭人。在語文教學研究的過程中，我算是一個有思想的人。多次在海門市級的語文教導主任會議上發言，贏得了與會同志的好評。XX年，應邀參與國小畢業考試的命題工作，使我的業務鑽研水平又上了一個新的台階。近三年，我的課堂教學也得到了較好的發展，多次執教海門市級的公開課，參加海門市南通市的優課評比，取得較好的成績。回首過去的奮鬥的十八年和取得的成績，似乎耗時太長，由此看來，我還不能算是一個勤奮好學之人。我將繼續以“南通市骨幹教師”為新的目標，進一步加強學習與思考，努力提高自己的教學業務水平。

第二張牌：班級成績

“全身心地帶好一個班級”是我成為行政以來一貫的追求。行政工作紛繁複雜，如何提高班級的教學質量？“追求效率”“每天上好一節課”是唯一的辦法，因此，精心備課、認真上課，及時批改與反饋成為我每日帶班的工作重點。大家知道，語文對於孩子來講是一門複雜的綜合的學科，需要花費較大的精力。如何達成輕鬆語文，讓孩子真正愛上語文呢？長年以來，我的語文課堂努力體現三個關鍵詞“簡約、紮實、有趣”。實踐證明：這一理念是正確的，我所帶的班級中出現了一大批熱愛語文的孩子。他們為班級成績從下游走向上游奠定了堅實的基礎。他們所寫的習作有30多篇得以公開發表。對於差生，我是加倍地關心，上學期，我放棄了所有的午休時間，為個別學生補課，使他們在畢業考試中取得了滿意的成績。我不敢保證：我所帶的班級成績一定會很優秀。因為影響學生成績的不確定因素有很多。但是我敢保證：我會以十二分的工作熱情，對待我所帶的班級。

第三張牌：教學科研

經過兩年教科室工作的礪練，我有了一定的教學科研能力，也使學校的科研課題研究走上一個新的台階。在教學研究的同時，我能勤於筆耕，有十五篇論文發表於省市級刊物，特別是近期的兩篇文章發表於《上海教育科研》和《語文教學通訊》，這是兩本影響力很大的全國中文核心期刊。另有三十多篇論文獲得省、市級評比等級獎。雖説每學期，我的文章均能發表或獲獎，但是，自我感覺我的閲讀面還不夠廣，我的思考力還不夠強，很多時候，我有了很好的研究內容，但礙於時間和精力，往往形成中途夭折的狀況。所以，在論文寫作方面，我還需加大閲讀，加深思考，力爭有更好的作品得以發表。

各位老師，剛才的三張牌呈現的是一個普通的一線教師，今天，我所參與的是“中層競聘”，因此，我覺得還需要講講“第四張牌”，我把這張牌命名為：強烈的服務意識。

記得在動員大會上，俞局長曾説過這樣一句話：想做中層不能衝着待遇而來，而要具有強烈的服務意識。作為學校的中層，其實質是為廣大教師服務的。回顧過去三年的教導處工作，我已經具有初步的服務意識。每星期一次的教研日活動，我總能認真參與，給執教老師搭建提升課堂教學的平台；每次的公開教學活動，我總能全程組織，為青年教師的成長助力；每次的教學業務講座，我總能精心準備，使聽講的老師有更大的收穫；每次的隨堂聽課，我總能提出改進意見，幫助執教老師的業務成長……如果，我能繼續擔任中層之職，我將進一步增強服務意識，從以下兩個方面，發揮我的小小特長，為廣大教師服務。

1、課堂教學：其實，我的課堂教學水平的提升是離不開在座的語文教師的，我不是天才，也沒有什麼發明，只是廣泛聽取了大家的課，情不自禁地將教學的亮點移植到了我的課堂上。因此，我要將這些經驗再次反饋給大家。如果你有公開教學的任務，如果你有隨堂教學的金點子。讓我參與到你的研究中去，以我的綿薄之力解決教學過程中的困惑。

2、論文寫作：論文——已經成為業務成長和職稱評審的重要指標，很多老師被論文卡住了發展的道路。其實，我很早就產生過“形成論文寫作研究小團隊”的想法。老師們如果有什麼新的素材，可以及時和我聯繫，我們可以團結部分骨幹力量，共同謀篇佈局，使論文達到最佳的水平，以期吸引編者的眼球，直至成功發表。

古人云：“不可因一時之得意，而自誇其能；亦不可因一時之失意，而自墜其志。”競爭上崗，有上有下，今天對於我來説，無論上與下，都是一種歷練，是我今後人生的一筆財富。我將以平常心來對待，一如既往的勤奮學習、努力工作，決不辜負領導信任和同志們支持！

我的演講完了，謝謝大家！