【精選】活動主持詞範本彙總七篇

借鑑詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在現今人們越來越重視活動氛圍的社會，主持人在活動中起到的作用越來越大，一起來參考主持詞是怎麼寫的吧，以下是小編為大家收集的活動主持詞7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動主持詞 篇1

男：尊敬的各位領導，各位來賓，

女：各位教練員、運動員、裁判員、球迷朋友們，

合：大家晚上好。

男：在這秋風送爽，金菊綻放的美好季節，由隆堯縣文廣新體局、隆堯縣總工會、隆堯縣籃球協會聯合舉辦的，隆堯縣20xx年籃球聯賽頒獎慶典，在歡快熱烈的舞蹈中，拉開了帷幕。

女：出席今天頒獎慶典的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協的領導同志，有籃球聯賽組委會的各位領導，有各參賽隊伍的朋友們，有支持聯賽的企業家朋友們。

男：讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！

女：首先讓我們掌聲有請，縣人大副主任、本屆籃球聯賽組委會副主任李景山同志致辭。

（李景山上場致辭）

男：好，非常感謝李主任情真意切的致詞。

女：朋友們，歷時六個月的籃球聯賽圓滿落下帷幕。回眸一場場驚心動魄的比賽，那些精彩的場景猶在眼前。

男：在半年多的激烈角逐中，各代表隊團結拼搏，在每一滴汗水中揮灑着自己的激情，展現着自己的朝氣，激昂着自己的鬥志。

女：各代表隊發揚友誼第一，比賽第二的精神，賽出了風格，賽出了水平，充分展示了“團結進取、奮勇拼搏”的團隊風采。

男：讓我們為每一位奉獻活力的運動員鼓掌致意，並向所有裁判員、教練員、工作人員道一聲：你們辛苦了！

女：同時，我們還要感謝為大賽提供場地支持的單位，感謝為我們帶來精彩的表演的籃球寶貝們。感謝你們的付出和努力，正是有了你們的支持，才換來了比賽的精彩和圓滿。

男：好，下面我們頒獎開始。首先頒發“場地建設獎”。獲得場地貢獻獎的單位是：東方食品城、金隆集團、武警中隊、滏澧紡織、供電公司。請各單位代表上台領獎。

女：非常感謝各單位對本次籃球聯賽的大力支持。有請縣政協副主席馮平印為他們頒獎。

男：好，掌聲再次祝賀他們。請獲獎單位回席就座。

女：我們的頒獎慶典，還請來了各單位舞蹈隊為大家助興。下面請欣賞樹人幼兒園為我們帶來的精彩的舞蹈表演：《青春力量》。

男：拼搏傳喜訊，起舞贊英雄。本次籃球比賽，不僅展現了各隊運動員頑強拼搏的精神，還考驗着各啦啦隊的創意程度、氣氛喧染和組織力度。

女：在每場賽事中，大家都真切感受到了啦啦隊的力量。各啦啦隊為了給場上的運動員加油助威，精心排練，各展風采，把比賽現場的氣氛推向了高潮。讓運動員在緊張比賽的間隙，享受她們帶來的激情和活力。

男：下面，頒發“節目表演獎”。經過本屆籃球聯賽組委會慎重評選，共評出六個獲獎單位。他們分別是：

一等獎：名仕健身中心

二等獎：樹人幼兒園、縣醫院

三等獎：滏澧紡織、今麥郎、啟萌藝術幼兒園

掌聲祝賀她們。

女：下面，有請啦啦隊代表上台領獎。

男：掌聲有請縣政協副主席王佔堂為他們頒獎。

女：接下來我們將要欣賞的是“夢想輪滑隊”為我們帶來的精彩的輪滑表演。

男：輪滑是近幾年興起的一項體育運動，它是一種體現力量和速度的運動，體現了身姿的飄逸和力量的爆發，達到了力與美的結合。

女：好，感謝夢想輪滑隊為我們帶來的精彩表演。

男：練身體、練意志，打出好風格；勝不驕、敗不餒，賽出新水平。參與賽事的運動員們盡情的揮灑着運動激情，把每場賽事都演繹的如火如荼、精彩不斷。

女：雖然他們有着不同的追求和夢想，但他們卻有着共同的愛好和理想。為了一個共同的目標，他們團結協作，奮勇拼搏，讓青春在賽場上閃光，讓熱血在奔跑中流淌。

男：下面將要頒發的是“籃球聯賽單項獎”。

女：單項獎中包括總分王、三分王、籃板王、以及籃壇常青樹。這些名稱象徵的是一個球員的技術和能力，體現的是一個球員的價值和魅力。

男：獲得單項獎的人員是：

總分王：王東東、三分王：張曉濤

籃板王：翟軍飛、籃壇常青樹：閆軍平

掌聲祝賀他們。

女：有請本次籃球聯賽單項獎獲得者上台領獎。

男：掌聲有請縣人大副主任李海軍為他們頒獎。

女：接下來請大家欣賞，來自啟萌藝術幼兒園的充滿青春活力的舞蹈表演《活力四射》。

男：我們的籃球聯賽歷經了半年的激烈角逐，在這半年當中，各基層單位認真參與，精心組織，刻苦訓練，積極進取，文明參賽，為聯賽的圓滿成功打下了堅實的基礎。

女：在此，我們向各基層單位的積極參與和大力支持，表示衷心的感謝，謝謝你們。

男：接下來將要頒發的是“優秀組織獎”、“體育道德風尚獎”、“精神文明獎。”獲得本次聯賽優秀組織獎的單位是：東方食品城代表隊、金隆集團代表隊、縣醫院代表隊、滏澧紡織代表隊。祝賀你們。

女：獲得體育道德風尚獎的團隊是：公安局代表隊、武警中隊代表隊。掌聲祝賀他們。

男：獲得精神文明獎的是教育局代表隊、今麥郎代表隊。祝賀你們

女：有請獲獎單位代表上台領獎。掌聲有請縣籃協副會長夏運江為他們頒獎。

女：我們的籃球聯賽，在全體人員的共同努力下，賽出了風格、賽出了精神，展示了全縣人民健康、文明、積極向上的精神風貌。

男：大賽的成功舉辦，離不開所有對文化體育工作的關心者和支持者。他們默默無聞地堅守在自己的崗位，盡職盡責，無私奉獻。用辛勤的勞動和汗水，為隊員們送去鼓勵和支持。

女：他們是真正的幕後英雄，是我們最敬佩的團隊。

男：接下來我們將要頒發的是“特別貢獻獎”和“貢獻獎”。

女：獲得特別貢獻獎的單位是：隆堯縣電視台。獲得貢獻獎的是：縣婦聯、團縣委。掌聲祝賀他們。

男：有請獲得特別貢獻獎和貢獻獎的單位代表上台領獎。掌聲有請縣藍球協會會長李炳春為他們頒獎。

女：下面請欣賞名仕健身中心帶來的少兒拉丁舞表演。她們多次參加籃球寶貝演出，不僅活躍了現場氣氛，更激勵了隊員們的鬥志。成為賽場上最絢麗的風景！

男：今夜燈火璀璨，今夜明星閃爍。

女：在這充滿歡樂與幸福的夜晚，最耀眼的就是體育全明星。他們每一顆都散發着自己的熱量，閃爍着自己的光芒。當他們聚在一起就是巨大的能量，照亮了整個星空，照亮了美麗的夜色。

男：他們就是我們今晚的20名“全明星獎”獲得者。他們是：

張曉濤、翟軍飛、曹大業、李彬、李達博、胡鐵錚、白玉嶺、張立勇、張立平、郭帥、楊松、薛洋、張曉龍、趙遠超、曹宏博、呂釗、王男、王鼕鼕、李聚印、白會濤。掌聲祝賀他們。

女：有請全明星獎獲得者上台領獎。掌聲有請縣人大主任焦景芬、縣政協主席肖忠民為他們頒獎。

男：下面請欣賞由縣醫院舞蹈隊為我們帶來的歡快熱烈的舞蹈表演。

女：此次比賽本着友誼、健康、參與的宗旨，既鍛鍊了幹部職工的體魄，也增進了大家的友誼，達到了提高幹部職工身體素質、培養團隊精神、活躍機關氛圍、促進和諧機關建設的目的。

男：運動場上，他們挑戰自我，勇攀高峯，為觀眾奉獻了一場場精彩絕倫的比賽。讓我們以祝福的目光，期待他們在運動場上走的更遠更長。

女：接下來將要頒發的是“季軍獎”。獲得季軍獎的是千户營鄉代表隊。祝賀你們。

男：有請千户營鄉代表隊上台領獎。掌聲有請縣委常委、宣傳部長董鵬為他們頒獎。

女：比賽讓我們一步步成長，每一步都是那樣的鏗鏘有力，擲地有聲。男：在這籃球場上我們凝結了太多的激情和風采！彙集了太多的笑聲和感動。

男：願這美好的瞬間定格在我們心中，成為我們前進的信念和動力。

女：接下來我們將要頒發的是“亞軍獎”。獲得亞軍獎的是：縣政府代表隊。掌聲祝賀他們。

男：有請縣政府代表隊上台領獎。掌聲有請縣委常委、縣政府常務副縣長李炳春為他們頒獎。

女：歷時六個月的籃球聯賽，我們的參賽隊員充分發揮自己的技術水平，發揚團結協助、艱苦奮鬥的精神，賽出了水平，賽出了風格，演繹了一幕一幕的精彩瞬間；

男：從教練員到裁判員、從籃球寶貝到每一位工作人員，大家都兢兢業業、恪盡職守。正是他們的辛勤工作，才取得了本次籃球聯賽圓滿的成功。充分展示了幹部職工良好的精神風貌和較強的集體榮譽感，更為構建和諧隆堯增添了豐富的內涵。

女：好，接下來將是我們期待已久的獎項，它就是：“冠軍獎”。獲得這項殊榮的是——供電公司代表隊。祝賀你們獲得今晚的最高獎項。

男：有請獲得冠軍獎的供電公司代表隊上台領獎。掌聲有請縣委副書記馬千里為他們頒獎。

女：下面請欣賞由趙雪松、李小濤、劉亞飛帶來的歌曲《相信自己》。

男：在此，祝願我們的夢想成真，祝願我們的體育事業超越夢想，走向輝煌！

活動主持詞 篇2

a：尊敬的各位領導

b：各位老師：

（合）大家上午好。

a：首先，對大家來我校蒞臨指導工作表示衷心的感謝，你們的到來是對我們最大的鼓舞。下面請允許我宣佈：谷疃國小師生文藝素養展示活動現在開始！ a:校園的音樂是屬於你的，校園的音樂也是屬於我的

在我們每一個人的心裏，都會響起音樂的甜蜜。

b：讓我們捧出紅領巾的熱情，捧出小夥伴的心意，讓音樂傳送友情，響遍校園的每一個角落。

下面請欣賞谷疃國小“藍精靈”合唱團給大家帶來第一首歌曲，《讀唐詩》 a：愛，是冬日裏的暖陽；

b：愛，是夏日裏的涼風；

合：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的.人間??

b：請欣賞第二首歌曲《讓世界充滿愛》

a:愛染紅了整個世界，愛染紅了五月的激情。

b:五月的陽光紅似火，五月的花兒豔如陽

a:讓我們的歌聲飄揚在五月的春風裏

b:讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中

b：請欣賞第三首歌曲《我們是盛開的鮮花》

a：鮮花是最美的贈予，贈予是最感動的離別

a;離別是今天的歌，重逢是明天的緣.下面請欣賞第四首歌曲《送別》

b：送別了今天，讓我們迎來了更美好的明天！一首《蟲兒飛》讓我們回到找到了自己的童年

請欣賞第五首歌曲：《蟲兒飛》。

a：從前，有一??小男孩，他的背上，有着兩道非常明顯的疤痕，小男孩很自卑。當同學潮笑、戲弄他時，是老師給予了他愛心與自信，是老師為他撐起了一片天空。聽老師的聲音在迴盪：

“那是天使的翅膀，是天使的翅膀。”...............請欣賞吉他演唱《天使的翅膀》

b：素質教育形勢下，大力提倡”四三一二“工程，它要求我們每一個學生都能夠有一技之長，而樂器正是我們學校的亮點，請欣賞谷疃國小口琴隊的同學們給大家帶來的口琴合奏《茉莉花》

活動主持詞 篇3

合：尊敬的老師們，親愛的同學們，大家下午好！

在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節，今天是20xx年的感恩節，讓我人懷着一顆感恩的心，來慶祝這個節日。

甲：大家都知道，在美國，感恩節是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。

乙：其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受着的空氣陽光水源，莫不應在我們的感恩之列。

下面請欣賞合唱《感恩的心》表演者徐王文瀾等同學，劉小溪伴奏。

甲：一位盲人曾經請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比，進一步説與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰説不是一種命運的恩賜，我們還會時常憤怒得發抖而總去抱怨命運給自己的不幸和不平嗎？一起快樂迎接吳千惠、張弛、曹珂怡的小故事。

乙：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。

甲：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

乙：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。

甲：感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。

讓我們有請李澳等同學為我們帶來翻花繩

感謝同學帶給我們這麼神奇的翻花繩。

乙：呈現在大家面前的這個節目是這麼精彩，但這美麗的背後是同學默默的付出，我們不得不對他們心存感激，然而，要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們説聲“謝謝”！

甲：同學們，父母把我們送入知識的殿堂，我們沐浴着師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風驟雨，是老師賦予了我們頑強的鬥志，鼓勵我們勇往直前。

甲：當你們走進辦公室，看到老師們上完一天的課，卻還要為你們批改作業，你們覺得老師辛苦嗎？那今天這個特殊的日子，你們想不想用實際行動來表達自己對老師的感謝呢？

請欣賞詩朗誦《獻給老師的花束》！

乙：現在，讓我們有請老師到前面站好，有哪些同學願意上來幫老師們捶捶背？揉揉肩？請你舉手，幫她捶捶背！揉揉肩！

PS：我們現場採訪一下老師，當您的弟子滿懷感恩之心為您揉肩捶背時您有什麼感受呢？

甲：非常感謝老師和同學們！請回原位！

乙：同學們，生活中，我們需要別人的幫助、關愛，當然也應該把自己的愛心奉獻給他人，愛是相互的。可是，我們很多人，已經習慣接受別人的關愛，接受別人的幫助，並且認為這是理所應當的。

甲：他們漸漸忘記了感動，忘記了説聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。

乙：請看接下來欣賞詹迪、王欽陽、王梓涵同學朗誦《感謝師恩》！

甲：我們中華民族，有許多優良傳統，感恩圖報就是其中之一。像“滴水之恩湧泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，都是非常好的寫照。

乙：常懷感激之心，能讓我們更好地體驗愛，感受情，我們時時刻刻都在體驗着家人的關愛、朋友的關心、老師的關注、社會的關懷。

甲：親情、師情、友情，使我們能夠在一個和諧、温馨的環境中健康地成長；能夠更好地戰勝困難、獲得成功。常懷感激之心，會讓我們的生活更加充實愉快，會讓我們的人生更加美麗動人，會使我們的生命充滿温暖，會使我們的靈魂得到昇華。甲：看了同學們的表演，我們更明白了，生活中那些平淡温馨的的故事每天都在繼續，只要我們用心感受，用心聆聽，就會發現生活充滿了愛，因為我們學會了感恩。

乙：心存感恩，會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，它是自發性的行為。

甲：當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐於生活中。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界。

乙：感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。每一個有愛心的人，都應該是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來。

甲；我們應心存感恩，回報他人。

乙：下面，我們做一個遊戲，尋找祝福語

甲：遊戲規則是：大家閉眼主持人藏祝福語，大家去找，猜上面有幾個字才得最接近的人可以獲得獎品！

PS：隨機點人

合：感恩節聯歡晚會現在結束，謝謝大家！

活動主持詞 篇4

尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：

大家下午好！首先非常感謝各位家長朋友在百忙中抽出時間來參加我們小二班”歡歡喜喜迎蛇年“慶雙節活動，在此，我代表小二班全體老師和孩子對你們的到來表示熱烈地歡迎！

新年的鐘聲即將敲響，XX年如約而至，在這一刻，我們已經感受冬日温暖和大家的熱情！看到寶貝們能茁壯成長，這就是對我們辛勤付出的最好回報，在這裏我感謝我親愛的孩子們，同時，也非常感謝我的家長朋友，感謝你們這麼長時間裏對我們工作的理解、認可和支持。在即將到來的XX年裏，我們依然會像早上的太陽一樣，充滿和朝氣，充滿活力，讓孩子們開心快樂的度過每一天！

時間過得真快，轉眼間孩子們已經入園半年了，想想孩子們剛入園時的場景，再看看現在的孩子們，我真的很欣慰，從哭着喊着找媽媽到現在開心的和媽媽説再見，孩子們的成長和進步非常的大，老師和家長都歷歷在目！下面有請我們的寶貝為我們帶來精彩的《入園歌》，掌聲歡迎！

一、《入園歌》

二、《小小手》

三、《家》

四、《詠鵝》

五、《新年》

家長朋友，孩子們表演的精彩不精彩啊？我們一起為可愛的寶貝鼓鼓掌吧！你們真棒！

今年最流行的一個音樂大家應該都很熟悉吧《江南style》這個音樂幾乎遍佈了大街小巷，有大人跳的，有老人跳的，有學生跳的，你們沒有見過兩三歲的寶寶跳吧，這次就讓你們見識一下寶寶們跳的江南style,我們掌聲歡迎！

《江南style》

我們小二班的小朋友都是最棒的，雖然入園的時間並不長，但我們學會的東西還真不少，唱歌跳舞都不在話下，不信你來瞧瞧吧！有請寶貝們帶來的《袋鼠媽媽》掌聲歡迎！

一、《袋鼠媽媽》

二、《大蛀牙》

三、《我的身體》

四、《乖孩子》

五、《小豬睡覺》

孩子們是最天真的，最無邪的，雖然歌聲不是最動聽的，舞姿不是最優美的，但在我們的心中，孩子們的表現是最棒的，我們一起為他們喝彩吧！

寶貝們都表演了精彩的節目，現在該輪到爸爸媽媽上場了，家長朋友們做好準備哦。下面是我們的親子游戲環節，我們一共是四個遊戲，贏家有獎品的哦，大家要踴躍參加哦！第一個遊戲是《搶圈圈》

一、《搶圈圈》規則：請八組家長抱着幼兒聽音樂走圈，音樂一停，家長就抱着孩子跳進圈裏，如果沒有搶到圈圈，就被出局了

二、《踩氣球》規則：六組家長和幼兒，家長把氣球綁在腿上，孩子去踩別人的氣球，不要踩自己爸爸媽媽的氣球，最後誰剩的氣球最多，就算贏了

三、《握手舞》規則：所有家長抱着孩子聽音樂轉圈，聽音樂的節奏做動作，老師示範

四、《泡泡糖》規則：家長和幼兒一起聽老師口令，老師説泡泡糖真荒唐，一不小心黏在小手上，家長和孩子的小手就黏在一起，老師示範

五、《秀一秀》規則：請每個家長拉着寶寶的手聽音樂一起走秀，老師在前面示範

孩子們是聰慧活潑的，家長朋友也是熱情洋溢的，各位家長朋友和可愛的小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天！XX留給我們美好的回憶，XX迎來了嶄新的未來，讓我們記住XX年的今天這最美好的一刻，再一次祝大家：今天快樂，明天快樂，天天快樂，感謝大家的光臨與參與，“歡歡喜喜迎新年”慶雙節活動到此結束，謝謝大家！！

活動主持詞 篇5

（主持人在《感恩的心》的旋律中登場）

甲：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我滿懷希望，放飛理想；

乙：對師長心存感恩，因為他們給予了我教誨，讓我拋棄愚昧，懂得思考，在學習的歷程中實現自我；

甲：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人和我血脈相連；

乙：對朋友心存感恩，因為他們給予了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。

甲:感謝曾幫助過的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有；感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我把一份善良續延。

乙：XXX感恩教育主題活動現在開始：

一、親情回報

甲：人與人之間的關係大多是用愛編織成的。稍加留意，你就會發現我們每時每刻都包圍在愛的懷抱之中。請看廣告（播放小孩給媽媽腳的公益廣告）

乙：這是多麼温馨的一家人，媽媽孝敬老人，孩子也學會了感恩。當他吃力的為媽媽端來洗腳水時，媽媽的心理是多麼甜蜜啊！

甲：回首往事，我們在幡然醒悟，母親做的漸漸小事，都藴含着濃濃深情。

乙：世界上最偉大的愛，莫過於父愛與母愛；世界上最深的情，莫過於兒女情。

甲：讓我們懷着一顆感恩的心，拾起一顆孝心給我們的父母吧！

乙：請聽獻給父母的詩朗誦《他們》

父親，猶如一把船槳，為我們辨別是非方向，

母親，猶如一隻船身，為我們凝聚童年歡樂，船槳與船身不辭辛勞的把我們駛向成功彼岸。

父親，猶如一扇敞開的大門，把我們領進智慧殿堂，

母親。猶如一本翻開的書，賦予我們理性與自信。

大門與書籍給予了我們知識與力量。

有了他們，我們才可以超越歷史。

有了他們我們才可以贏得明天。

二、師恩難忘

甲：是誰，把無知的我們領進寬敞的教室？是誰，把調皮的我們教育成感恩之人！

乙：是老師讓我們健康成長，是老師把青春無私地奉獻給了我們。請聽快板表演《誇老師》

三、友誼永存

甲：我們來自不同地方，卻幸運地生活在一起。

乙：我們同歡笑共悲傷，攜手經歷失敗與榮耀。

甲：親愛的同學，你還記得那些曾經發生在我們身邊、值得我們欣賞和感激的事嗎？（相互交流發生在同學之間的故事）

乙：友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲。因為有了友誼，我們學會了寬容，學會了理解和友善，也學會了感動。

甲：生活中，我們需要別人的幫助、友愛，也應該把自己的愛奉獻給他人，因為愛是相互的。

乙：讓我們唱響畢業之歌，願我們的友誼長存。

活動主持詞 篇6

男，女 ：親愛的同學們 ，大家上午好。

男：雪域迎春，啼破驕陽，吐故納新；

女：玉兔隱退，鼎故辭舊，萬象更新,

男：在新的學期剛剛起步之際，在我們的大學生涯更進一步之時，我們謹代表廣播站全體站員祝大家

男、女:學業有成、一帆風順、通古博今、龍馬精神。

女：今天是個特別的日子，是我們尋找歡聲笑語日子；今天是我們欺負別人，快樂自己的日子，但同時也要做好隨時被欺負的準備啊； 男：今天的我們應時刻保持一顆天真的童心，擁有一份純真的心情，享受我們十六歲的花季，十七歲的雨季，十八的天空；總之，一句話，將快樂進行到底，那今天到底是個什麼日子呢？我想很多人也許已經忘記。

女：哎呀，你就別賣關子了，快告訴大家吧。

男:好，親愛的朋友們，今天是四月一日，愚人節。雖然它不屬於中國的傳統節日，但由於它那種豐富多彩、毫無規矩可言的過節方式，深受我們這些活力四射年輕人的喜愛，更何況它是一個低成本的節日。

女：是啊，愚人節不需要多麼奢侈的節日禮物，身邊任何一件東西都有可能成為我們慶祝節日的主要武器哦，所以我們還是小心為妙啊；先簡單瞭解一下愚人節吧，愚人節也稱萬愚節，是西方一種民間傳統節日，這一天，人們以多種方式開周圍人的玩笑，但只能開到中午十二點之前，這是西方約定俗成的嚴格規矩。

男：但是，我覺得我們的愚人節就應該延長節日時間

女：為什麼啊？

男：因為我們的朋友太多了，要一個個開他們的玩笑需要很多時間嗎？

女：哈哈，行，在這麼一個high到極點的日子，我們不去作弄一下身邊的朋友的話，我們就太不懂得大學生的幽默情趣了，

男：對呀，好的朋友不僅需要在生活學習中的互幫互助，也需要我們帶給他們快樂，並讓他們感受到我們與他們在一起自己也很快樂，正所謂，“鐵哥們，真感情，隨便你折騰。”那我們還等什麼呢，一起happy吧。

個人喜慶歌曲演唱

男：謝謝某某的精彩演唱，在這麼一個喜慶的日子，我們相聚在這裏，用範偉老師的一句話來説：“那就是緣分呢”快樂的時光豈能少了遊戲的加入，接下來就讓我們走進今天的第一個娛樂環節：謎語大家猜

女：我們先來了解一下游戲規則吧：謎語大家猜是一個所有人都可以參加的遊戲，主持人首先公佈謎面，在下令開始的口號時，大家踴躍舉手示意答題，主持人挑選出舉手較早的選手進行猜謎底，答對的話有禮物獎勵哦，答錯者只能等待下一道謎語。好了，朋友們，快樂的時刻總是讓我們興奮不已，那我們還等什麼呢？準備好吧，進入我們的謎語大家猜。(小聲放輕快音樂)

男：請聽第一個謎面：什麼東西天氣越熱，它爬的越高？打一生活用品（讀兩遍），現在搶答開始。温度計

女：請聽第二個謎面：腿長胳膊短，眉毛蓋着眼，有人不吱聲，無人愛叫喚 打一田間常見動物（讀兩遍） 現在開始搶答。蟈蟈（蟋蟀）蛐蛐

男:接下來是一個智力方面的謎語，請聽謎面：小王是一名優秀士兵，一天他在站崗值勤時，明明看到有敵人悄悄向他摸過來，為什麼他卻睜一隻眼閉一隻眼？（讀兩遍）請搶答， (答案：他正在瞄準)

女：請聽謎面：你能做、我能做、大家都能做，一個人能做、兩個人不能一起做，大家一起更不能做，請問我們在做什麼呢?（讀兩遍）請搶答 (答案：做夢)

家裏又髒又亂，怎樣才能在最短時間內弄乾淨？ 答案：閉上眼睛眼不見為淨

什麼東西經常會來，但卻從沒真正來過？ (答案：明天)

古時候沒有鍾，有人養了一羣雞,可是天亮時，沒有一隻雞給他報曉。這是為什麼？ 答案：他養了一羣母雞

什麼東西人們都不喜歡吃? (答案：吃虧)

藏語節目

男：好了，朋友們，快樂緊張的第一環節已告一尾聲，接下來，讓我們輕鬆一刻，（鼓勵現場觀眾到台演唱歌曲，）

女:感謝所有同學的積極參與，優美的歌聲讓我們的思緒進行了一次重新梳理，但在今天這麼一個欺負人不講理的日子，我們豈能讓大家過的太舒坦，趕緊進入我們的下一遊戲環節吧。

男:該遊戲環節叫做“我們是好朋友”，在充滿了詩情畫意的校園，有一些學習同窗好友，生活貼心朋友，對我們來説不得不是大學中眾多幸福中的一種，那麼你知道你與好朋友之間的默契程度有多高嗎？在接下來的遊戲中你將會找到答案。

女：“我們是好朋友”遊戲規則如下：兩位同學參與該遊戲，一位同學背部貼有多張寫着不同動物或生活品姓名的字條，另一位同學有三十秒時間記憶字條內容，隨後通過形體表演給同伴，使他猜出你想表達的動物或生活品的名字，時間為三分鐘，請切記，在表演過程中不準有任何聲音發出，否則結果無效，在場的觀眾也請遵守遊戲規則，不要向做遊戲的參與者透漏答案，否則結果同樣無效，關於比賽的獎勵標準是，猜對遊戲者背後字條數目一半以上的組合，有精美禮品鼓勵。

男；接下來，請欣賞藏語接歌詞比賽。

女：親愛的同學們，歡樂的時光是短暫的，但同樣是珍貴的‘

男：相逢是首歌，歌聲中有你和我。我們廣播站所有站員始終與大家心相連，情相依。

女；讓我們相愛相知，共同成長，在學習中相互促進，在生活中相互中幫助。

男：優美的歌聲，是相逢的氧化劑，離別的潤滑劑，讓我們在歌聲中結束今天的愚人節專題活動，再次感謝大家的光臨。

男、女:再見。

活動主持詞 篇7

愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

鳥兒鳴，紅花開，陽光照蒼柏。又是一年清明時，我們客都國小全體師生，滿懷崇敬的心情，來到大埔三河壩烈士紀念碑前，隆重集會，紀念為我們今天的幸福生活英勇獻身的革命烈士。寄託我們的哀思，激揚我們的鬥志。現在我宣佈客都國小祭掃烈士墓活動現在開始：

全體肅立，出隊旗，敬禮。

唱隊歌。

下面請少先隊員向革命烈士敬獻花圈。

清明雨洗烈士墓，風吹松柏蒼竹勁，緬懷先烈英雄事，熱淚盈眶祭英魂。下面讓我們向長眠在此的烈士們致哀：一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。（禮畢）

下面有請副大隊長黃琳茹向革命烈士獻詩。

下面有請張潺潺老師給我們講述革命烈士的故事。

烈士精神永不朽，烈士光輝照長空，烈士墓前思英雄，無限悲痛無限情。讓我們銘記烈士的事蹟，珍惜現擁有的幸福生活，好好學習，好好做人！

請大隊輔導員帶領我們呼號：————“準備着為共產主義事業而奮鬥！ “時刻準備着！”

退隊旗。（敬禮）

烈士業績照千秋，星星火炬指向前，千言萬語表決心，革命遺志我繼承。烈士們，我們全體少先隊員將牢記你們的豐功偉績，繼承你們的遺志，從小樹立遠大理想，好好學習，天天向上，為了祖國更加強盛，家鄉更加繁榮，而奮發努力，以自身的實際行動來告慰你們的英靈。今天的祭掃活動到此結束。下面請全體師生繞墓一週。