個人事蹟範文

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫事蹟的經歷，對事蹟都不陌生吧，事蹟可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵後進的作用。我們該怎麼擬定事蹟呢？以下是小編為大家整理的個人事蹟範文，希望能夠幫助到大家。

個人事蹟範文1

我叫xxx，現年40歲，中共黨員，是xx區xx路街道辦事處通航社區一名三級網格長。在網格化管理工作中，我懷着滿腔熱情，立足本職學本領，恪盡職守深基層，努力做好一名合格的三級網格長。

一、認清職責：

20xx年我開始接任網格長，我的日常工作職責主要有：管理網格內大小事務，走訪網格內統戰對象，上報社情，建立台賬。負責與二級網格的溝通聯繫，研究解決三級網格內出現的問題，堅持日巡查。負責網格內各類信息資料、數據的收集、整理、錄入、上報等工作。瞭解掌握片區內“人、情、地、物、事、組織”的情況，建立詳細的工作台賬，存檔備案。掌握網格內重點人羣、困難户的基本情況，協助做好教育、幫扶和管理工作，發現各類矛盾糾紛和潛在風險，做好調處和上報工作。對超出職權範圍的，及時向二級網格報告，並跟蹤瞭解問題處理情況。熟悉網格的黨建、社會事務，綜治、維穩，人口與計劃生育基本信息，瞭解相關辦事流程及有關政策。

二、做好工作：

我在這一年的工作期間主要經歷了，健身器材及體育場地普查，經濟普查，户籍登記，社區樓院問題檢查，五小問題檢查等一系列的工作。這裏面的每一項內容都需要我們親力親為。特別是在創衞工作期間，我們每天的工作地點都在網格內，一遍又一遍的查看小區，以及五小門店的各項標準。由於衞生管理是動態化的，所以經常是我們前腳走，緊接着餐飲店的'衞生就變差了。於是我就不厭其煩的去給他們講解，溝通，也經常自己動手幫忙做。有時候發現衞生死角，就跟小飯店的工作人員一起處理。在我的帶動下，網格內的五小門店負責人，也都盡職盡責的配合。

三、搞好服務：

我們網格內的小區以及商户都有三級網格長公示牌，同時我們也印發有社區便民服務卡。經常接到居民的諮詢求助電話。無論是正常的上班時間還是下班之後，只要有居民給我打電話反映問題，我都會在第一時間給人答覆，無法解決的就記錄下來，詢問同事或領導幫助解決。往往是居民將事情反映到我這裏，我比居民還上心。有時候有人給我打電話説，需要開居住證明，第二天會過來。我就會存下他的號碼，第二天一上班就給人家打電話，進行提醒。我在走訪小區的時候，也經常跟大家聊天，我總説的一句話就是，有事情就給我打電話，我能解決的第一時間解決，解決不了的我給你想辦法，聯繫其他同事幫你解決。就從接任三級網格長的一年以來。我真正的體會到了，網格工作無小事，看似繁瑣，但每件事都特別重要。只有腳踏實地，一點一滴的才能將本職工作做好，忌眼高手低。以後我需要充實更多各方各面社區工作的理論知識，學會更好的待人接物的方法，總結出更靈活的解決問題的策略。面對“瑣事”，沉下心去對待和化解問題，將十足的耐心和熱情投入到工作中。總之，我會更加努力工作的，期待自己更好的表現！

個人事蹟範文2

xx，20xx年8月加入東莞玉蘭實驗幼兒園（即市殘疾人康復中心學前融合教育部），擔任班主任一職，20xx年9月開始兼任級組長。工作中，她勤勤懇懇，兢兢業業，認真履行教師職責，努力完成各項工作。

在特殊兒童教育工作中，她與資源老師合作制定融合活動計劃，根據個體情況制定干預方案，讓特殊兒童在原有基礎上進步，能融合到班級中，和普通兒童共同學習、共同發展。20xx年7月，xx所帶的大班畢業生中有兩名特殊需要孩子（自閉症兒童）經過兩年在班學習和針對性的干預活動後順利進入普小就讀。

同時，xx積極參加各類教研學習活動，努力提升各方面能力；參與各項教學比賽，並取得優異成績。她的微課《老狼老狼幾點鐘》榮獲20xx年東莞市學期教育微課評選三等獎；作品《神奇的.氣壓》在20xx年東莞市幼兒園優秀自制玩教具評比活動中獲一等獎及20xx年廣東省幼兒園優秀自制玩教具展評活動中榮獲三等獎；教育活動《看誰投得準》在20xx年東莞市幼兒園體育遊戲活動評選中榮獲三等獎；活動案例《學穿襪子》在20xx年東莞市幼兒園生活活動案例評選活動中榮獲三等獎；科學活動《讓物體站起來》在20xx年學期教育“品質課堂”能力大賽二等獎。

個人事蹟範文3

xx，女，11週歲，xx市錢塘國小五年三班學生，方聲洞大隊副大隊長。她熱愛祖國，積極踐行社會主義核心價值觀，模範遵守家庭美德、學生守則、社會公德，具有較強的社會責任感和良好的創新精神，成績優異，興趣愛好廣泛，在書法、朗誦、作文、繪畫、葫蘆絲、長笛、拉丁舞、科技等方面有着不俗的表現，綜合素質高。她連續三年擔任學校大隊幹部，積極參與各項集體活動，曾在區慶‘六一’表彰大會暨美育教育成果展演中獻詞，多次主持校園文化藝術節文藝匯演或表演，她還多次參加校墨韻書畫社社團書法現場展示，手把手教過南非中國小校長及基礎教育部部長等國際友人書法，也多次為社區居民義務撰寫春聯。

作為副大隊長，xx對待工作十分盡責，如主持大隊每週一升旗儀式，提前落實好各中隊隊員的國旗下講話稿、主題晨會表演的內容，並負責寫好串詞，提前背誦；再如管理好大隊委及各中隊，負責學校日常行為規範的檢查評比、統計分數等常規工作，她經常早出晚歸，細心地配合老師做好校星級班級評價的電子錄入工作，參加各類志願服務，成為輔導員老師得力的小助手。

在班級工作中，她以身作則，服務意識強，講求方法，大膽創新，如管理班級的紀律、分發作業、認真記錄安全教育五分鐘內容、出好每一期的班級黑板報等。再如在少先隊活動課上，製作PPT精心選用隊員學習體驗生活照片，結合事例也是圍繞隊員生活，講求方法，得到了師生好評。

xx崇德向善，十分樂於助人，班裏同學嘔吐生病了，她會陪伴同學，送去問候，遞上紙巾，進行安撫，幫助同學減輕痛苦；同學遇到難題，她總是耐心地進行解答；在各種獻愛心、眾籌等公益活動中，她能發揮自己的特長，為社會做出力所能及的貢獻。曾到省博物院擔任義務小講解員，到左海海底擔任小導遊，用心背誦長達上千字的解説稿，講解的時候有模有樣，大方的表現、精彩的`解説讓不少遊客讚不絕口。

她也曾到xx盲人院福樂家園、走上街頭為市民獻寫春聯，為重症學友籌集善款；還曾參加市紀念“國際志願者日”長笛公益音樂會，用長笛音樂呼籲全社會共同參與到公益活動中來。她的表現為師生們所稱道，在隊員中起到了楷模和表率作用。xx盡責奉獻，崇德向善，在引領未成年人道德風尚中有較大影響，曾被評為xx市優秀學生幹部、xx市優秀少先隊員及鼓樓區三好學生。她表示不驕不躁，願以更加積極的心態和更高的熱情去幫助他人，更加努力地做好老師的幫手和同學的榜樣，帶動更多身邊的隊員成為“美德少年”。

個人事蹟範文4

有這樣一個童話：在古代國家，有一天，國王智勇雙全邀請全國的猛將來參加頒獎大會，將軍、工程師、騎士、貴族、伐木工人農場主和一名教師都來參加這個大會，大家都在議論這枚勛章會花落誰家，結果國王早些時候這位教師上前來領獎。國王説：是教師辛勤耕耘，培養一代又一代的孩子，我授穆伊縣她這個榮譽，是當之無愧的。眾人紛紛鼓掌祝賀……

童話中，她領悟到知識的力量和教師職業的無比神性，從此也樹立起了她的理想——做一名教師!她班主任就是新壩幼兒園陳月芳老師。領導稱讚她：“勤懇、實在、有潛力，有發展前途”;同事們提起她：“真誠、進取、熱情”;孩子、家長們談到她：“善良、慈祥，就像媽媽一樣”……認識她的人都説她是個沉默寡言、樂觀、向上、工作積極肯幹、處處雷厲風行，有着很強責任心的人。她總是這樣説：“一個人如果人分只具有強烈的責任心，沒有學識的學識和良好素質是根本不行的幼兒園教師先進事蹟材料3篇幼兒園科技化教師先進事蹟材料3篇。一切從頭開始，做一名讓孩子、家長、學校、社會都認可的好教師。”於是她為自己定下了努力的'方向。朝着這一方向，革葉她不斷探索、進取、努力完善自己，記得有一年陳老師帶大班，下學期班上來了一位叫飛飛的小朋友，飛飛是一個患有先天性耳聾、一條腿有點聾啞的孩子，開學第一天，飛飛的媽媽誠懇的説：本來要把飛飛送到聾啞學校去，知道幾個同事的孩子在你的班上，我想讓飛飛有個伴。看着孩子可愛的嘟嘟，再想到可憐的孩子卻無法用語言表達自己的意願，陳老師覺得一陣陣心疼……幾天下來，飛飛還算能幹，小朋友做早操排隊時，他看到陳老師敲鈴知道要集合，於是也會在陳老師的攙扶下走過來排隊。為了讓飛飛學會説話，陳老師每天上課時有意識地用身體語言給他提示，鼓勵他

下課時，拿着一些圖形貼紙，好幾個讓班上幾個能幹的小朋友一起説圖形卡上的詞語，讓飛飛對着他們的口型學幼兒園教師先進事蹟材料3篇默認。有一次上課時，小朋友正在興奮的一塊塊回答着一個個的問題，陳老師驚訝地發現飛飛也舉高了小手，嘴裏還不停地叫“老師、老師”，叫得雖然不是不很吻合，但確實是在叫老師，一下子全班都興奮起來，飛飛會説話嘍!飛飛會説話嘍!那天，他媽媽來接的時候聽到這個消息不敢相信，在陳老師和小孩班裏小朋友的唆使下，飛飛用勁叫了一聲“老師”，聽着從發給兒子嘴裏收到的聲音，飛飛的媽媽蹲在兒子的身邊激動的一句話也説不出來，好半天，這個一臉憨厚朴實的母親才含着眼淚對她説“老師啊，看了你們上課，才知幼兒教師有多辛苦，看了你們教孩子，才讓人明白什麼是細緻，什麼叫耐心。 ”。

這樣的例子在陳月芳老師範例從教的15年裏，可以説是不甚枚舉。雖然辛勞，但刷新了超越、充盈着快樂、帶來了滿足，陳老師用“無怨無悔”、“辛勤耕耘”唱出腳步着成長的每一個堅實步伐。

個人事蹟範文5

XX，女，1979年5月出生，XX縣供銷大廈煙酒櫃櫃組長。該自xx年大廈開業至今,一直在一線從事營業員工作，每天面對着來來往往的顧客，平凡而單調的工作，她一年如一日，以真誠去贏得每一位消費者。工作中兢兢業業、任勞任怨、盡職盡責、埋頭苦幹、從不計較個人名利得失，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的成績。

一、不斷加強學習，提高自身素質。商業服務工作是一項專業性、技術性極強的工作，這就要求要以高度的事業心、責任感及紮實的業務技能做好每項工作。為提高自身素質，適應市場經濟發展的需要，她在工作之餘和閒暇時間，系統學習營銷心理、市場經濟、銷售技巧和《勞模二十八法》等商業知識，不斷更新知識，作了大量的讀書筆記。通過學習，工作技能得到進一步增強，業務素質和工作水平有了顯著提高,為做好本職工作奠定了堅實的基礎，成為大廈銷售服務的佼佼者。

二、以一流的服務，贏得顧客的讚譽。煙酒櫃組是大廈的骨幹櫃組之一，各項工作都走在了大廈的前列。櫃組的幾位在崔銘的帶領下，積極開展學、幫、帶活動，以老為師，虛心求教，反覆琢磨，積極參予大廈組織的各類培訓班，努力加強思想修養，提高自身素質。在她們的帶動下，周圍的們很快就形成了一個“比、學、趕、幫、超”的學習熱潮。XX對待每一位顧客都一腔熱情，一視同仁。積極推行真誠服務和規範化服務，做到買不買都一樣，買多買少一個樣，百問不煩，百拿不厭，受到廣大顧客的一致好評。為進一步瞭解社會需求，擴大銷售，她帶領櫃組的組成了志願者服務隊，深入到社會開展了預約訂貨，登門服務活動，完善售後服務體系，方便了顧客，提高了影響，擴大了銷售。

三、積極開拓市場，以貨真價實的商品贏得顧客。在工作中積極貫徹“商品質量百分之百合格，購物顧客百分之百滿意”的工作目標，積極開拓貨源渠道，先後對多處市場進行了考察，不斷增加商品花色品種，優化進貨渠道，提高綜合差率，在原有300多個品種的基礎上增加到500多個品種，並以新、奇、特為主題，增加高檔名煙名酒，並以國家級品牌為主。她還建立了缺貨登記簿等積極收集信息，做好領導參謀，全年共計提供合理化建議30餘條，其中很多商業信息為企業帶來了明顯的.效益。

四、努力做好營業基礎工作。不怕髒不怕累，認真搞好衞生區內的環境衞生和個人衞生，所在的櫃組多次被評授予“安全衞生流動紅旗”;商品陳列整齊美觀、藝術大方，商品標價清晰準確，卡不離貨，貨對卡位;不管每天多忙多累，始終堅持記好商品帳，經營狀況一目瞭然，清晰準確。

在生活中、工作上處處以一名“先進工作者”的身份嚴格要求自己，幹一行，愛一行，遵守職業道德，服從領導，團結，遵守大廈的各項規章制度。幾年來，從未出現過遲到、早退等違規違紀行為，經常主動放棄休息，義務加班，帶病仍能堅持工作，受到了領導和們的一致好評。

一份耕耘，一份收穫，崔銘組織帶領櫃組全體出色的完成大廈交給的各項任務，以辛勤的勞動換來豐收的碩果。煙酒櫃組平均年銷售額以40%幅度增長，多年被評為大廈的“先進櫃組”，XX也先後多次被縣社、大廈評為“先進工作者”，受到消費者和同行的稱讚。

個人事蹟範文6

在學校裏，她是個德才兼備的好學生。她學習成績名列前茅，一絲不苟；興趣濃厚，精益求精；學習刻苦，勤思善問；發展全面，成績優異。作為班級幹部，她處處起模範帶頭作用，工作踏實，認真負責，嚴於律己，是老師的好幫手，同學們的好夥伴。一花獨放不是春，萬花齊放春滿園。她從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人，無論誰有困難，她都會不假思索地伸出援助之手。哪個同學筆壞了，她就悄悄地把自己的筆遞過去，和那個同學笑笑；哪個同學忘了帶作業本，她就不動聲色地把自己的新本子送過去，安慰同學好好寫作業；要是哪個同學學習退步了，她就主動和那個同學談心，幫助他補上功課。在她的言行帶動下，班級行成了“樂學好學、助人為樂”的良好學風班風，在學習和精神文明上獲得雙雙豐收。她還積極參加學校活動，運動場上，留下了她矯健的身影。

如今，她正憑着自己頑強的毅力，憑着自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢遊。她正用尚顯稚嫩的歌喉，以熱心與豁達為調，高奏着一曲質樸的暖人心扉的歌；她用理想和追求為筆，進取與奮發為墨，書畫着一張多彩的人生圖畫。願她在理想的道路上越走越遠，在道德的高峯上越攀越高！有這樣一位小小少年——在老師眼中，他是茁壯的'向日葵，不辜負陽光，不辜負園丁辛勤的汗水；在父母眼中，他就是可愛的小暖男，又貼心，又温暖；在同學眼中，他是親密的夥伴，互助友愛，一起在知識的海洋中遨遊，一起在少年時光裏歡笑。他就是長春街國小六年級（8）班的市級優秀學生——孫梓銘。

慢慢求學路，孜孜樂學心。在長春街國小良好學習氛圍的薰陶下，在“尚德博雅”的校訓要求下，在老師們的悉心教導下，孫梓銘同學從懵懂無知成長為一名品學兼優的好學生。他學習刻苦，樂於助人，尊敬老師，團結同學，積極參加學校和班級組織的各項活動，能夠嚴格要求自己，自覺遵守學校和班級的各項規章制度，每天中午都會給大家讀報，幫助大家瞭解新聞時事，是班裏同學們學習的典範，老師的好幫手。

學業之餘，他興趣愛好廣泛，參加藝術交流活動，感受藝術的魅力；積極參加體育鍛煉和户外活動，籃球場上留下了他揮灑汗水的身影。

孫梓銘同學熱愛大自然，課業之餘經常帶上相機走進自然，用鏡頭記錄祖國大好河山的壯美。歷史名城、俊美江南、危峯兀立的華山、巍峨雄偉的泰山。都留下了他的足跡，即增長了見識，又開闊了心胸！

浪雖小，卻激千里；翅雖幼，而遨長空。在老師們眼中，小小年紀的孫梓銘同學胸懷大志，刻苦勤學。長立雄鷹青雲志，不忘空竹淡泊心。無論是表揚還是批評，他都不驕躁不氣餒，總能從容面對。

孫梓銘在學習上善於思考，執着向學；在生活中謙遜有禮，豁達開朗。他積極參加校內外活動，是長春街國小“高效學習少年”、“全面發展少年”、“行為之星”。連年在學校各項比賽中獲得獎項。在他的不懈努力下榮獲20xx年度江岸區優秀少年隊員，20xx年度江岸區優秀學生，20xx年度武漢市優秀學生榮譽！青春正年少揚帆待啟航青春正年少，揚帆待啟航！時光飛逝，長春街國小六年級畢業班的同學們，馬上就要迎來新的人生路口，希望你們帶着勇氣、自信去追求下一個目標！祝願孫梓銘同學鷹擊長空，學業有成！少年的你，未來可期！

個人事蹟範文7

每天中心一開門，就有患頸椎病的、患腰椎間盤突出的人跨進門來，連一名韓國客商也屢次前來求醫，着實給這個小小的診所帶來了名聲。

9歲那年，小華突然雙目失明，從此一個色彩斑斕的'世界永遠在那雙幼稚清純的瞳孔裏定格。他還是個充滿夢想的孩子啊!命運無情的打擊給他和家人帶來的痛苦，是永遠都無法用筆墨來形容的啊。

在命運面前，是順從，還是抗爭?小華不想低頭，不想成為父母的累贅。他被家裏安排到南昌盲校學習。8年一晃就過去，他勤學苦練，掌握了推拿按摩的手藝，回到了德安。

盲人按摩中心開張了，小華感到自己空無影像的世界豐富起來，生活變得有意義了。當人們解除了病痛，離開診所前誇着他手上工夫好時，是他最高興的時候。

從小就經歷了那麼一場磨難，使小華內心充滿了同情和善良。遇到前來救治的是殘疾人或家境困難的人，他就主動減免治療費用。從前年5月開張到現在，已為困難患者減免治療費多元。

一天，一個被骨質增生困擾多年的農村盲人來到診所。小華一聽到對方也是盲人，倍添同情和憐憫，熱情地拉着他坐下，為他治病。一星期後，患者病痛消失了，小華把他送出門，分文未收。去年，有個叫楊洋的小孩子，只有半歲，不幸患上了先天性斜頸，四處治療空無效果，小華為孩子做了6次按摩治療，先天性斜頸竟神奇地痊癒了。

現在，為了帶動殘疾人就業，小華正毫不保留地將自己學到的按摩技術教給別人，陳玉英、李宗春、王德華等6名盲人從他這裏學到技術後，紛紛開起了自己的按摩中心。

有人問：你把技術傳給了別人，就不怕砸了自己的飯碗?小華説：有飯大家一起吃。我一個盲人，還能給社會作點貢獻，活得真有意義，太使人高興了!

個人事蹟範文8

xxx，信豐縣崇仙鄉幼兒園老師，中國小二級教師，本科學歷，20xx年畢業起一直在深圳愛愛教育集團從事幼兒教育行業，直至20xx年通過國編招聘考試進入崇仙鄉幼兒園，從一名害羞靦腆的配班老師，逐步成長為善於學習、勤于思考的老師，現已帶過小、中、大班，經驗豐富，她甘於平凡、甘於平淡，甘於在日復一日、年復一年的蹉跎歲月中，以不變的熱誠去挑戰每一個教育的高度，以不變的熱情去關愛每一位孩子。用燦爛的笑容去征服每個孩子，讓孩子們快樂的成長。

一、温柔以待，呵護寶貝

她剛踏入幼兒教育，一向非常喜歡孩子的她每天都能看見她陽光般的笑容，與孩子一起遊戲，一起上課，一起聊天，她用愛心去温暖每一位孩子，剛開始教學時，雖然孩子都喜歡她，但由於經驗不足並不能幫助孩子建立良好的常規，上課也是比較吵鬧的，幸運的是，在老教師們的指導和幫助下，她將自己看到的、聽到的、想到的都記錄下來，不斷的自我反思，虛心向同事們請教，同時利用下班時間，不僅會精心準備教學活動，不斷提升自己的教學能力，努力克服她的膽怯，將積累的經驗應用在日常教育教學實踐中。平時和孩子們多抱抱、蹲下來聊他們喜歡的話題，嘗試理解他們的感受，瞭解和記錄每個孩子的特點。

隨着班級組織管理能力逐步的提升，孩子的每一點成長與進步都讓她看在眼裏，喜在心裏，她的努力與進步得到了園領導和老師們的一致好評，也得到了家長的信任與支持。久而久之，一個眼神，一個動作，一段音符，孩子們都和她有了默契，能心領神會。當她辛勤的汗水澆灌在孩子身上時，當她汗流頰背，口乾舌燥時，她發現孩子們忽然長大了，懂事了，聰明瞭。猛然間，她找到了自身的價值，幼兒教師的工作是塑造人的工作，神聖而偉大。

二、真誠相待，感染同事

熱情開朗的她像個“開心果”，很容易就得到大家的信任和好感。工作中，身為食堂管理員的'她，不僅為了讓幼兒吃上營養均衡的飯菜，也為了同事們吃上豐富多樣的飯菜，她都會很用心的制定菜譜，經常在飯桌上詢問同事們的意見並及時改進。生活中，她和同事們也打成一片，在飯後一起去散步，在空閒時間約同事們一起遊玩，一起瑜伽，一起跳舞鍛鍊身體。她樂觀向上的態度也會感染着身邊每一個人，使整個羣體充滿了蓬勃向上的朝氣。

三、自信不疑，勉勵自己

愛笑愛教育

微笑像一陣温暖的春風，沐浴着心中的感動。不悲，不傷;温婉大氣。微笑是一種藝術，具有穿透和征服一切的自信魅力;微笑是一縷春風，那麼它會吹散鬱積在心頭的陰霾;微笑是一股源源不斷的甘泉，能給予無限的力量。她相信用心走進這座神祕的“兒童公園”，用博大的愛心温暖這裏的每一個角落，會發現在踏進的那一瞬間便得到了許多。她在自己的人生道路上求真、求善、求美。用愛心燃燒起永恆的火焰，照亮孩子們的心田，幼兒教育是愛的教育，幼兒教師的職業是奉獻的職業。是愛讓她如此美麗，願幼兒教師愛心永駐!

個人事蹟範文9

食用菌的發展：1999年**嫁到婆家，最初，**和公公婆婆一起打理他們的食用菌種植基地，但僅僅單一地種植蘑菇，土地利用率低，濟效益低也不大好，**看在眼裏急在心上，於是下決心改變現狀。**利用閒暇時間，走訪農貿菜場、大型超市，深切感受到隨着生活水平的提高，人們已經不滿足於普通的蔬菜，食用菌消費越來越受到青睞，諸如金針菇、草菇、姬菇這些飯桌上偶然出現的菜餚，美味卻散發着一種稀缺之感。她明白應該開發新品種，於是南下北上深入各地學習，先後從福建省三明市真菌研究所、****江南食用菌科研所、****菌種研究所引進金針菇、草菇、猴頭菇、繡針菇、姬菇等母種，潛心鑽研，加上有豐富的食用菌技術出身的公公加以指點，**進步很快，對栽培技術了熟於心，果斷地應用到食用菌的生產上，品種從少到多，規模從小到大，市場從點到面，很快成為**地區一家較大規模的食用菌生產大户，也是朝陽集團的一大菌類供應商。

為了使產品能夠進駐商超，這位嬌柔的女子轉戰江浙滬，面對形形色色的經銷商，散發出一種勇敢、不怕輸、不服輸的氣場，丈夫更是盛讚妻子“打下了半壁江山”。憑藉着良好的品質和不斷的推廣，鴻山飛鳳的菌類還銷往常熟、蘇州、太倉、上海等地，廣受好評。作為食用菌的基本原料的棉籽殼，由於農業比較效益種植後，棉花種植面積驟減，棉籽殼量少價高，**經過反覆試驗，最終得出了菌料利用科學化的二項技術革新：一是採用玉米芯取代一定量的棉籽殼，既節約了原料成本50%，又緩解了棉籽殼原料緊缺的矛盾；二是菌料再利用，按照生產不同菌菇所需營養成分不同的要求，用生產過草菇後的下腳料經過消毒，繼續配製生產平菇菌料，生產過平菇後的下腳料再利用作生產姬菇菌料，這樣形成一料多用，綜合利用的科學方法，大大地降低了生產原料成本，創出了一條降本增效的新路子。

靈芝生產基地：依託菌類栽培的成熟技術，20xx年**新增了靈芝生產基地，位於海拔1500-1800米的安徽原生態山林地區，得天獨厚的空氣、温濕條件創造了適合靈芝生長的原木短椴木培養基質，所產的'靈芝孢子籽粒大而飽滿，表面光滑，內含物多，藥用價值高，加上引進國外先進的破壁技術，使得靈芝孢子粉的吸收率大大提高。20xx年5月，**成功培育了北冬蟲夏草這一珍稀的中草藥，並以質優價廉、營養活性成分高而著稱。事業需要創新，產品需要發展。多年的農村經驗讓**深深知道，要在激烈的市場競爭中立於不敗之地，只有靠技術和人才。

20xx年，她與老公商量後一次性投資550多萬元，新建生物農產品基地120畝、深加工廠房面積2100平方米，投資了現代生物農產品的生產、生化、監測和加工設備。除了北冬蟲夏草、靈芝破壁孢子粉，更為驚訝的是**一手打造的靈芝藝術盆景。靈芝，原是自然之神草而攝有日月之精華，眾裏尋它千百度，驀然回首卻發現它能在家庭、酒店、辦公室裏大放光華。一帆風順、五福臨門、竹報平安、時來運轉??這些原本抽象又寓意美好的詞語，在**的手中完全形象化了，猶如巧奪天工，讓人驚歎不已。這些姿態萬千的靈芝藝術造型，都出自於的**之手，好似一個藝術家就那麼隨性一畫，寓意吉祥的萬千世界就呈現在眼前了。

鄰里鄉親們看到**一家的生意欣欣向榮，都過來“取經”。**很實在，日積月累的寶貴經驗悉數奉上，一有人遇上栽培技術難題，她就去“滅火”。“大家都不容易，多點收入生活也寬心些，獨樂樂不如眾樂樂嘛！”**説。

她的基地不僅生產各類鮮菇，而且每年生產製作平菇、金針菇等菌種袋筒20萬袋左右，其中一部分發往全鎮及周邊鎮，也有發往更遠的地方如浙江、蘇北等。就鴻山街道而言，到她的基地購買袋筒的農户多達50户以上，袋筒發出後，**還實行跟蹤服務，上門為他們解決栽培技術的難關，幫助農户多出菇、出優菇，一方面可以增加農户的家庭收入，另一方面又解決了部分的出路。因此該基地將製作栽培更多更好的菌種供應社會，供應農户，爭取帶出更多的農户走共同致富之路。

在丈夫眼裏，過去的15年裏中妻子起早貪黑，披星戴月，事無鉅細，但從未有過怨言，當別人的妻子打扮得花枝招展去逛街去購物去旅遊去度假的時候，自己的妻子或者穿梭在種植基地裏，呵護着嬌嫩的北冬蟲夏草和靈芝；或者挨家挨户地宣傳推廣自己的產品，或者忙乎着一家人的衣食住行，總之，風裏來雨裏去，其中的萬般辛苦讓人倍感心疼。

**的一個朋友則説：“認識她十來年了，一直是那麼善良、真誠，樂於助人，有這樣的朋友是一種幸福!”在朋友眼中，她很勤奮，對事業孜孜以求，有着大禹治水般的韌勁與魄力；她很淳樸，實實在在，從沒有大唐霓裳羽衣般的華麗論調；她很本真，一言一行都源於內心，不掩飾不做作。

20xx年，**被評為省級“雙學雙比”競賽活動女能手；20xx年、20xx年公司分別被評為**市、**省巾幗現代農業科技示範基地。一路走來，如果説是不懈追求、頑強進取的勇氣成就了**的人生價值，實現了農村工作者的夢想，那麼作為女性，用真心幫助別人、回報社會公益實踐的點點滴滴也在深化着**對生命的理解和追求。作為鴻山首家農業產業示範户，**積極參與社會公益和慈善事業捐資助學。每年為150名婦女提供菌類植物的信息、技術、銷售服務，帶動周邊農產75户。

個人事蹟範文10

她知道教師不是偉人，不能象偉人一樣成為偶像，受人景仰;教師不是英雄，不能象英雄一樣樹碑立傳，流芳千古;她更知道，教師不是明星，不能象明星一樣婦孺皆知……相比之下，教師所做的一切，是那麼普通，那麼平凡，那麼瑣碎。面對大千世界，她心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講台上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。

要麼不幹，要幹就要幹好。作為班主任，她始終用愛心去感染學生，拉近與學生的距離。利用晚自習與學生溝通，及時掌握他們的思想動態，耐心地引導他們不斷提高思想覺悟。正所謂“親其師，信其道”進而“樂其道”。她相信“天道酬勤”，每天早上學生進教室前到校，每天晚自習跟班。皇天不負有心人，在xx年的大學聯考中，她所帶的高三十一班在整個年級中，一本和本科進線數居文科第一;現在管理的24班，進步快，班級凝聚力強。

舍小家，顧大家，她把滿腔的摯愛傾灑給了學生。父母年老多病，但很少回家探望，更談不上照顧。為了學生，為了眾多家長的期望，接送雙胞胎女兒上學、輔導功課的任務全都落到了丈夫一人身上。婆婆突患疾病，在住院治療的日子裏，也是丈夫承擔了照顧服侍的重任。雙胞胎孩子上學要接送，學習要關注，這些自然就落在了她身上，但她沒有因此放鬆對學生的關心和愛護，始終恪盡職守，默默地奉獻着。早自習到學校看完學生接着回家給女兒做飯、梳頭，然後送女兒上學;晚上輔導女兒寫完作業，把女兒鎖在家裏讓她們自己睡覺，每次出門前女兒總會帶着哭腔説：“媽媽，你早回來。”但她每次都堅持到學生放學，查完宿舍再回家。

在平凡的工作崗位上，她始終沒有忘記自己是一名黨員，始終以黨員的'標準嚴格要求自己，充分發揮黨員模範帶頭作用，用真誠的工作熱情，充足的工作幹勁，永不停歇的進取精神，默默耕耘在三尺講台上，用實際行動書寫着新時期共產黨員的風采，被學校評為“優秀黨員”。作為“黨建先鋒”，xx年蘭山電視台“蘭山先鋒”欄目對她一天的工作進行了專題報道。

個人事蹟範文11

敬愛的團組織：

您好！

我是20xx級xxx班的xxx。轉眼間，大一的第一個學期已經結束，第二學期也即將過半。我也漸漸告別那個稚氣未除的自己，洋溢出屬於這個年齡的成熟與魄力。作為一名青年團員，自入團以來就積極參加團組織的各類活動，進入大學，我更是努力提高自身的思想心理素質，自覺履行團員義務，也向黨組織提交了入黨申請。

作為一名入黨積極分子，我以黨章作為自己的行動指南，規範自己的言行，爭做學生中的表率，並在思想、學習、工作、生活等方面不斷提高自身修養。

在學習方面積極努力。我認為作為一名學生，一方面要通過博覽羣書來全面完善自我，一方面要通過不斷的實踐和工作來提升自己。軍訓期間，我把自己當做新兵去對待，嚴守軍紀，刻苦訓練，被學校武裝部授予“軍訓先進個人”榮譽稱號。入學以來，認真學習，上期平均績點達到xx以上。近期我正在積極準備學院的演講比賽和朗誦比賽。我希望通過自己的不斷努力，在今後的學習中取得更加優異的`成績。

在思想上我積極進取，堅持貫徹黨的方針，做好分配的任務；有較強的集體榮譽感，積極參加學院、班級組織的各項集體活動，自覺履行團員權利和義務。在校運會期間，我堅持訓練，積極參加“軍體拳表演”，團隊獲得領導嘉獎。積極參加校園志願獻血，獻血400ml；積極參加學習雷鋒月活動；積極去養老院慰問老人；自覺去孤兒院看望孩子們，積極幫助那些需要幫助的人。作為入黨積極分子的我，無論是在社會實踐中，還是在學校學習中，都能以黨章作為自己的行動指南，規範自己的言行爭做學生中的表率，努力學習理論知識，不斷吸收共產黨員的思想精髓，堅定自己的信念，掌握為同學服務的本領。

在生活中，我是一個性格沉穩而又開朗，心態平和而又樂觀的人。作為宿舍長，我積極與舍友和周圍朋友交流，處理好彼此的關係，能夠設身處地地為他人着想，及時穩妥的給予幫助，並且注重道德修養。我偶爾也會遇到挫折或是心情不好，但是我相信每個人的人生都不會一帆風順，總會有荊棘，關鍵在於你用怎樣的心態去對待。在工作中我還是心理聯會的一名幹事，上期主要負責週刊欄目的編稿工作，我由此學到了很多。

懷揣着夢想，我行走在大學的道路上，書寫着自己四年的書香生涯，舒展着人生的美麗畫卷。執筆書寫人生路，且把書香鑄青春。時間會在指尖慢慢流走，但我會把握好人生的每一分鐘，我相信，做好自己，我能成功!

今後我會堅持勤奮努力，腳踏實地積極進取，在工作上學骨幹，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織的每一件事，帶着激情和責任感對待自己的本職工作，決不辜負團組織和老師同學的熱切期望！

個人事蹟範文12

xx，女，漢族，1992年6月2日出生。自入校以來，她絲毫沒有放鬆對自己的要求，在思想、學習、工作和科研上更加嚴格要求自己。在自身不懈的努力、師長的關懷以及同學的幫助下，她連續兩學年取得了成績專業第一、綜合測評專業第一的好成績，2次榮獲學習優秀一等獎學金，1次榮獲國家勵志獎學金、2次榮獲校三好學生等榮譽。

思想上，她堅持四項基本原則,擁護改革開放，熱愛社會主義中國,擁護中國共產黨的領導,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、集體的關係。她認真參加團支部組織的每次學習與討論，深刻體驗到了作為一名共青團員的光榮和責任。在班級、學校以及平時的生活中，她時刻以黨員的標準嚴格要求自己，能夠起到模範帶頭作用。平時關注一些信息途徑，通過這些方式瞭解國家和黨中央的一些新政策和文件，以此來時刻保持自己的`“先進性”。不僅如此，她還給同學們宣傳一些重要信息，讓同學們關注國家大事。

在學習上，她一直嚴格要求自己，一絲不苟，勤奮刻苦，善於鑽研。大一學年，她取得了專業第一的好成績，但她並未驕傲。“學問未必全在書本上”，學好書本上的東西是遠遠不夠的。在她的思維中，學習與能力並重。所以，她一直對自己要求要“學以致用”、“理論聯繫實際”。大二學年，她戒驕戒躁，刻苦鑽研，再一次取得了專業第一的好成績，並被評為院十佳青年。她利用課餘時間，自學考取了《會計從業資格證》，涉獵經濟金融相關知識。

在工作上，她嚴格要求自己，為同學們帶頭做表率，樹立起一個自立、自強、爭做合格大學生的典範。大一時期，擔任院學生會文藝部幹事、院科協科創部幹事，腳踏實地，認真工作，被評為院“優秀幹事”。大二時期，她擔任管理學院科協競賽部部長，負責科研立項、星光杯、節能減排等工作，超額完成了學校下達的科研立項結題指標，並積極組織隊伍參加第六屆星光杯課外學術科技作品大賽，總成績名列全校第一。她積極配合老師、同學，認真負責完成各項工作。默默無聞的工作作風，積極的工作心態和很強的責任感，讓她贏得了同學老師的好評。在班級，她也主動接近不太愛學習的同學，希望通過自己的努力，喚起他們對學習的重視。而班級的學習氣氛很好，同學們相互幫助，在這樣的氣氛下，她相信通過努力，一定會取得更好的成績。她在工作期間，對待每一件事都是認真負責、紮實肯幹；對待工作一絲不苟，做到公正廉明，積極發揮橋樑作用；並且一直以感恩的心去對待生活、對待學習、對待工作。

科研上，她積極進取，認真研習科研資料。20xx年在xx教授的指導下，她成功申報上江蘇省本科生百項創新計劃項目，且是重點項目。她利用暑假獨立撰寫好論文，目前正在投稿中。她積極參與科研活動，20xx年她又參與合作國家級創新創業項目，負責小型系統開發部分；合作科研立項資助項目《高校舊書循環利用系統設計研究》等。

她相信，今天的奮鬥，會換來明天的輝煌，她會用自己的雙手，去創造屬於自己的一片藍天！她一直堅信：只要決心成功，失敗永遠不會把你打倒！

個人事蹟範文13

本人自xxxx年進入xx專業就讀以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投入到學習`工作當中去。隨着時光飛逝，時間過的很快，轉眼要畢業了，回顧大學這三年來的學習和生活，對我來説是我人生當中極其重要的三年，也是紮紮實實的三年，為我能充滿自信地走向社會打下了堅實的基礎。

在校期間，我嚴於律已，寬以待人，逐步完善自己，時刻不斷嚴格要求自己，培養自己的吃苦耐勞`雷厲風行的精神。能積極參加政治學習，關心國家大事，認真學習“三個代表”重要思想，擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步，學習目的明確`態度端正，鑽研業務。勤奮刻苦，成績優良。

在思想方面：我熱愛祖國，有正確的'政治態度和強烈的愛國主義精神，有高度的集體榮譽感。積極參加黨校培訓並順利結業。作為班幹部，我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己`自我奉獻，時刻起以模範帶頭號的作用。努力提高自己的思想認識水平是我不斷的要竭誠為您求，做一個勇於開拓進取腳踏實地的新時代青年。在學習方面：我能夠認真的學習，並按時完成作業和設計任務。刻苦學習專業技術知識，學習成績優良，並熱愛自己所學的專業。曾多次獲得二等獎學金，以及三好學生和優秀班幹部的稱號。另外，在課餘時間我還學習了大量計算機專業知識以及與建築行業相關的知識。並有了一定的理論基礎和動手能力。雖然還沒有什麼工作經驗，但我有不斷學習和勇於創新的精神，相信自己一定能夠做好。

在生活方面：我嚴格的要求自己，勤儉節約，並不斷學習與他人共同相處，培養自己的團隊精神，我自信為自己最大的優勢是愛崗敬業。此外，在校期間，我也深知單一專業在現代化競爭激烈的社會裏是不夠的。所以，利用課餘時間我參加了各種計算機方面的培訓，能熟練運用各種辦公軟件。

最後，我做個總結性的話語來激勵自己：認真的做好學習，耐心的與人溝通，虛心的向人學習，誠心的與人交往，做真實的自己！

個人事蹟範文14

xxxx，男，漢族，出生於1960年6月，中共黨員，xxxx市xxxxxxxx鎮xxxx村書記。2010年8月，煤礦職工王某由於天氣太熱，去附近河裏洗澡時不幸溺水,正在幹活的xxxx看到後急忙扔下手中的活，奮不顧身跳入水中將正在水裏掙扎的王某拉上了岸，由於救助及時，王某並無大礙。2023年8月30日早上7時許，正在xxxx村水壩邊開三輪車幹活的xxxx，突然聽到有人跑步的聲音，抬頭一看，水壩對面有一名女子跳進了水中，xxxx邊呼喊邊向女孩落水點跑去，然後奮不顧身跳了下去，並迅速朝女孩游去。女孩在水裏只露出個脊背，xxxx摸到女孩的腳腕將她朝岸邊拖去，由於救助及時，女孩上岸休息片刻後並無大礙。xxxx和聞迅趕來的村民將她安全送回了家。2023年5—6月xxxx好人榜“見義勇為”上榜好人。

xxxx，xxxx市xxxxxxxx鎮xxxx村書記。自1995年6月擔任xxxx鎮xxxx村支部書記以來，他犧牲自己的許多家庭時間，活躍在村裏的各項工作中，每逢節日長假，他忙得不亦樂乎。一直以來，用一顆火熱的心和一腔樸素的情懷踐行着中華民族的傳統美德，以致於在緊急關頭，置個人安危於不顧，毫不猶豫地衝在最前面，用他真實的行動弘揚、光大了中華民族的傳統美德，受到了羣眾的廣泛讚譽。

2010年8月，煤礦職工王世武，由於中午天氣太熱，動了去河裏洗澡的`念頭。他以為水淺，在往深處游泳時不幸溺水了，被正在幹活的xxxx看到了，發現有人呼救，急忙扔下手中的活，奮不顧身的跳入水中，將正在水裏掙扎的王世武拉上了岸，由於救助及時，王世武並無大礙。2023年8月，xxxx釣了一晚上魚，有點累了，就在水壩旁一個三輪車上休息，這時他聽見有人跑步的腳步聲，就抬起頭察看了一下，看見一個女孩從壩樑上跑到他對面岸邊的水壩坡上，還摔了一跤，隨即爬起來，跳進了水裏，看此情景，他急忙大喊：“誰家女子跳進水壩裏了”，對面離女孩最近的一個正在釣魚的人，聽見他的聲音也向女孩跳水方向跑去，xxxx邊呼喊邊向女孩跳水點跑去，然後他不顧自身安危直接跳了下去，以迅雷不及掩耳之勢朝女孩落水點游去，發現女孩在水裏只裸露個脊背，他先摸到女孩腳腕，拉着女孩腳腕朝岸邊拖去，最終將她拖出水中，女孩當時已神志不清，嘴裏還嘟囔着：“我要吐，我要吐”，由於救助及時，前後四分鐘左右，女孩上岸休息片刻後並無大礙，這時聞訊的村民也都趕來了，發現那女孩渾身濕透，頭髮散亂，仔細一看是村裏馬三平家女兒，大家一起將女孩攙扶着，最後將她送回了家。事後才知道她與家裏人鬧彆扭，家裏人説讓她上學住校，她不願上學，自己想不開，跳入河塘。xxx除了見義勇為，他為羣眾辦實事、為羣眾辦好事，淡泊名利，甘於奉獻。

在防汛期間，他也是首當其衝，並積極組織平安志願者，關心身邊鄰居，尤其是獨居老人，病患者等特殊人員，遇到大的降水，幫助他們撤離。狂風暴雨中，我們看到他忙碌的身影，危房危窯户他都提前做好安置工作，並對部分羣眾出現汛期房屋漏水，他總是第一時間趕到現場，他能及時幫助羣眾聯繫工隊，做好維修工作。有一次，村民邢永軍反映，汛期普降大雨，致使泥石流、山體滑坡，堆積的淤泥到自家農田，至今沒有清理，需要xxxx給予幫助，能向上級反映給自己平整土地。xxx十分重視此事，他將此事反映給鎮黨委政府，經過鎮村兩級積極協調，為21户村民平整了的土地。作為一名共產黨員就要無私奉獻，不能圖名圖利，只有在工作中儘自己的努力為大家乾點事，心裏才會踏實。不善言辭的xxx是這樣想的，也是這樣做的。“道雖通不行不至，事雖小不為不成”，一個普普通通的農民，既沒有多高的文化，又沒有超人的智慧，但他以不甘平庸的鑽勁，心繫羣眾的情懷和默默奉獻的精神，在平凡的崗位上實現着自己的人生價值，同時，也以他的實際行動詮釋了新時期一名普通共產黨員的高尚情懷。

xxx數年如一日對村內工作的積極熱情，兢兢業業，救助貧困，見義勇為，只要對居民、對村子有利的事，他都樂而為之。他把村子當成自己的家，是一位樂於為村子建設奉獻的好黨員。他常常説做人有三樂：一是自樂；二是助人為樂；三是知足常樂。人的生命是有限的，在有限的生命裏，他儘自己所能為社會為人民做出無限貢獻，也為自已活得更有意義而努力。平凡的xxxx以一顆樸實無華的心，書寫着自己的精彩人生，演繹着無私奉獻的動人故事。

個人事蹟範文15

我叫XX，20xx年畢業於西華師範大學，本科學歷，現任中江縣大西街國小一年級數學教師。

作為年青的教師，本人一貫忠誠人民的教育事業，能堅持黨的基本路線，熱愛教育，熱誠教學，熱心教研，作風正派，愛崗敬業，教書育人，為人師表，克己奉公，愛心助人，事事處處能發揮先鋒模範帶頭作用。在多年的教育教學中，我深感教育乃立國之本，而中國現行的教育教學思想和手段已落伍於當今社會日新月異的飛速發展。我放棄了許多很好的“跳槽”機會，不追名逐利，潛心研究教育，在積極做好本職工作，爭創一流佳績之餘暇，著意從事教育科研與改革，為培養“有道德、有理想、有文化、有紀律”的社會主義事業的建設者和接班人，而默默無聞地的甘作園丁，樂為人梯。

古語云：林木茂盛，必先固其根。教師要出色地完成傳道、授業、惑的任務，尤其是教師要持久地進行教育科研工作，必須有紮實的功底。從踏上工作崗位的第一天開始，我連續參加了大專及本科的函授學習，自以為良好的基礎，頑強的學習毅力再加上科學的學習方法，使我於20xx年下半年獲得了中國科技大學本科文憑。為了更好地適應現代教育和現代管理的.需要，我又於參加了教師繼續教育和inter培訓的學習等。

總之，本人教育思想端正，能全面貫徹黨的教育方針，不斷研修現代教育科學理論，不斷充實和改善自己的知識結構，更新陳舊的教育教學概念，有獨創性地發展學生的智商和情緒智慧，重視學生非智力因素的開發，積極發揮學生的主體作用和教師的指導作用，優化第一課堂教學，開設第二課堂活動，不僅傳授學生知識，而且教會學生學習，注重能力的培養和發展。於此同時，也能嚴格要求自己，在教學中刻苦鑽研教學業務，做到理論聯繫實際，能運用多種教學媒體，並創制有意義的教具和圖文資料，不斷提高自己施行教學的科學水平。因材施教，分層教學，精心備課，認真上課，培育優等生，輔導後進生，爭取全體學生、全面素質的整體提高和發展。本人從事數學教學的業績歷年來是名利前茅的，也有案可稽。20xx年執教的《圓的認識》及20xx年執教的《百分數的意義與寫法》都在郎溪縣國小數學優質課中分別獲二等獎和一等獎。20xx年在廣德實驗國小執教的《倍數和因數》也榮獲宣城市國小數學優質課二等獎。“富有激情”是不少數學行家對我的課堂教學的一致評價。本人於20xx年3月也有幸與教育局、教研室領導一同對東夏國小進行視導工作，所示範的《年月日》課受到了教育局、教研室及東夏國小領導、教師的一致好評。

為了及時掌握當前教育研究的動態信息，瞄準最新發展水平，本人長期自費訂閲《國小青年教師》、《國小教學研究》等數學報刊和資料。每年也閲讀六七萬字的教育理論著作和教學研究文章，並作了大量筆記。同時，結合本校、本人的教學實際，深入研讀，以利創新中國化、本土化、可行性強、操作性強的現代教育理論。

幾年的自學，不僅給了我知識，更給了我種種啟迪。在自學的日子裏，我所撰寫的《國小數學“體驗和探索”的嘗試》、《數感培養初探》、《讓數學教學煥發人文色彩》分別獲20xx年郎溪縣國小數學論文三等獎、20xx年郎溪縣國小數學論文二等獎、20xx年郎溪縣國小數學論文三等獎，《新課程理念下一年級數學課堂教學幾點體會》、《數學教學因閲讀而完整》分別獲20xx年宣城市國小數學論文的三等獎和20xx年宣城市國小數學論文二等獎。

當然除了提升自身的業務水平以外，我更注意教育理論及管理理論的學習，一直堅持自費訂閲《學校管理》，瞭解前沿管理理論。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。幾年教苑耕耘，幾年班級管理，我取得了一系列的成績：在教育管理方面，我深知班主任是一班之魂，班主任的觀念、學識、魄力決定了一個班級的水準。因此，在班級管理方面，我高舉教育現代化及素質教育這兩面大旗，抓教育觀念的更新，抓教育設施的完善，抓班幹部的建設，抓管理水平的提高。在我任期間，班級取得了一系列成績：我班連續3年榮獲新發鎮優秀班級，20xx年獲郎溪縣文明班級等榮譽稱號。

通過多年的教育實踐和知識積累，鍥而不捨地教研探索，自覺已基本具備了從事教育科研的基本理論素養和研究能力，正在逐漸形成一套自身特色的教育教學模式。