教育筆記中班

導語：通過溝通，家長同意同意儘量早送孩子上學，老師也多理解孩子，讓孩子高高興興的過好每一天！本文是本站小編精心編輯的，希望能幫助到你！

　　教育筆記中班

每天放學之前我們都會叮囑幼兒晚上回家要幫助爸爸媽媽幹力所能及的事情，認真完成作業，特別是要叮囑他們早睡早起，上學不要遲到，目的就是為讓孩子養成良好的習慣。但是每天總有個別孩子會遲到，在家吃過早飯的還好，要是不吃早飯又遲到，飯菜可能會涼了，孩子吃了也不舒服。

我們班一航就常常遲到，每次我們都告訴他第二早點來不能再遲到了，孩子低着頭也不説話。終於有一天我忍不住，大聲説：“一航怎麼又遲到了，是不是每天晚上很晚睡覺，早晨不起牀”孩子低着頭沒有説話，過了會兒就哭了，我開始有些自責，一航是個很內向的小男孩，平時很乖很聽話，我怎麼可以這樣跟孩子説話呢，等孩子吃晚飯，我蹲下來問孩子：“一航告訴老師每天都幾點睡覺啊？”我問了好多遍孩子都沒有説話，最後終於開口了，很生氣的告訴我説：“不知道。”我想可能是錯怪孩子了，是不是其他原因讓孩子總是遲到啊，跟一航媽媽説了這件事，一航家裏有個小弟弟，媽媽每天早上起來要照顧兩個孩子，忙不過來，常常送孩子上學遲到，通過溝通，家長同意同意儘量早送孩子上學，老師也多理解孩子，讓孩子高高興興的過好每一天！

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小朋友天真可愛的樣子很受老師們的'喜愛，但是有些孩子也有令老師頭疼的“毛病”：愛多説話。有時，我剛説個開頭，他們就接過去説個沒完沒了，惹得所有小朋友也跟着叫。在課堂上，有時根本聽不進我的話。我只能大聲的對着他們嚷一頓才能平息一下，再看看他們那害怕的眼神，又覺得怪可憐。

這一天，我剛説：“小朋友喝水。”有個小朋友便叫：“大班的先別去。”可是全班小朋友並不聽他的，一齊湧到了水杯架跟前。見此情景，我靈機一動，先讓小朋友回座位上去，然後宣佈：現在我選一個小朋友來當小老師。孩子們見狀都覺得好玩，嘻嘻哈哈吵成了一團，任其大聲喊：“中班去喝水。”絲毫沒有用處，我趁機會對他説：“你一個人的聲音怎麼能比他們那麼多人的聲音大呢？老師上課的時候，你老講話，別人還聽的見嗎？”他紅着臉搖了搖頭。這件事後，他的“毛病”改了許多。針對各個孩子的特點進行教育，比干巴巴的説教要有效得多。