國小教師培訓簡報15篇

教師
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在日新月異的現代社會中，我們每個人都可能會接觸到簡報，簡報是指我們日常就一個題目而簡單向聽眾簡述報告內容的過程。你知道簡報怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的國小教師培訓簡報，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小教師培訓簡報1

為進一步提高班主任老師的工作能力和綜合素質，高新區第一國小根據班主任工作的實際需求，於20xx年11月16日對全體班主任進行了業務培訓。

本次培訓選在各班召開家長會之前，主題為“讓家長會成為家校溝通的橋樑”，學校邀請高新區思政體衞科米麗霞科長擔任主講。米科長對召開家長會的意義做了重要解讀，講座從家長會召開的形式、內容、程序、準備工作等方面進行了詳細的闡述。生動的案例，精彩的講座贏得了現場老師們一陣陣熱烈的'掌聲。班主任們通過學習重新認識了家長會，講座中的創新的形式和內容都給了大家很好的借鑑。高新區第一國小的班主任老師們深受啟發，紛紛籌備下一期的家長會。相信家長會會成為家長和老師有效溝通的橋樑，家校合力共同為學生的幸福成長而努力。

國小教師培訓簡報2

20xx年7月29日至8月2日，麻城市第四期骨幹教師培訓班在麻城師範進行，來自全市108名中學數學教師接受了培訓。8月9日至8月13日，第五期骨幹教師培訓繼續進行，來自全市國小數學教師132人蔘加了培訓。

培訓期間，市教育局教師管理科張志林同志、範敏同志參加了這兩期的開班儀式並講話，繼教中心全面負責培訓工作。特聘教師項錦華、餘志、蔡尤臻、張衞民、王祖德、袁永玲講授了《如何做一名成功的教師》、《課堂教學藝術和技法》等課程。7月28日，市教研室陳中柱老師主持第四期中學數學觀摩研討課，來自市實驗中學的陳剛、順河中心學校的鄭德武、中驛中心學校的徐建x、乘馬中心學校的姚榮明在觀摩研討課上展示了自己的説課課件。8月12日，教研室佔發蓮主持第五期國小數學觀摩研討課，來自實驗一小的屈元華、實驗二小的袁繼蓮、師範附小的.畢晶、乘馬中心學校易華兵展示了自己的説課，學員積極參與，氣氛十分熱烈。在第四期班總結髮言課上，來自實驗中學的陳剛、黃金橋中心學校的肖朝霞、福田河中心學校的夏晴等老師先後發言暢談感想；在第五期總結髮言課上，閻河中心學校的胡回家、實驗一小的寧麗華、實驗二小的祝秋玉、鐵門中心學校的張緒全、黃土崗中心學校的黃慶合、張家畈中心學校的汪任峯交流了學習的收穫和體會。

國小教師培訓簡報3

為推進學校智慧校園建設進程，促進我校教師信息化教學水平，提高學校實驗教學效果，大白楊國小組織科學教師和信息技術教師參加中央電化教育館開展的央管虛擬實驗教學培訓。

央館虛擬實驗系統包含了高精度3D、VR資源，可以模擬真實實驗，讓實驗最大程度接近真實實驗操作規則，調動學生的感官，實現視覺、聽覺、觸覺全方位沉浸式體驗，增加學習趣味的同時，提高學生學習的能力。同時，虛擬實驗教學有效規避有毒氣體和有風險的操作，幫助師生實現安全的實驗觀察。此外，微觀仿真實驗環境，便於學生觀察肉眼不可見的微觀細節和觀測時間跨度較長的實驗，提升學生對知識點的理解，更好地輔助老師教學。中央電化教育館虛擬實驗教學是一個很好的樣本，可以在充分利用學校現有硬件的情況下，構建理想的實驗環境，虛實結合，做到學校能用、老師愛用、教學管用。

隨着教育部20xx版新課標的出台，教師在“雙減”背景下，如果有效實施課標理念，提高教學質量是當前最關鍵的問題。教學中有效教學乃至高效課堂的實現，也是建立在課標學習的基礎之上，這就需要教師認真研讀課標，深挖教材，分析學情，根據課標目標制定教學目標，所以説教師對課標的學習至關重要。為了強化我校教師教師的課標學習能力，提升教師教育教學水平，我校科學教師通過釘釘羣，參加了市教科院組織的科學課標培訓活動，本次培訓主要分四個板塊，一是創新人才的培養；二是課標主要的突破；三是科學教育超越學科教育；最後由校長分享經驗。本次培訓，老師們受益匪淺，是一次提升教學素養的.好機會。

培訓雖已結束，但教師專項能力學習的腳步永不停止。希望通過此次專項培訓，參培教師，提升信息技術的基本素養，提高對課標的理解認知，汲取有益經驗，真正實現教育共贏。

“風好正是揚帆時，策馬揚鞭自奮蹄”。教師們學習着、體驗着、思考着，心懷夢想，厲兵秣馬，不忘初心，篤信前行，期待着新學期在最美的白楊遇見最好的自己。

國小教師培訓簡報4

教無止境，學無止境，充電賦能，付諸行動。新教師是學校的生力軍，為學校注入了新鮮血液，為了更好地投入工作，儘快成長，10月25日，西安市東城第二國小青年教師積極參與雲端培訓，收看了陝西師範大學幹部培訓學院邀請龍寶新教授開展的名著導讀——蘇霍姆林斯基《給教師的100條建議》專題講座。

老師們充分利用這難得的機會，在學習過程中認真聽課，做好筆記，結合自己的日常教學收穫與困惑，及時撰寫心得體會，總結學習經驗。

只有不斷補充和更換思想的“活水”，才能擁有教育的`生命和活力。此次線上賦能“充電”，相信青年教師們一定會把理念轉化為實踐，將所學內化於心，外化於行，以更好的姿態投入到工作中，全面提升個人素養，助力專業成長。

國小教師培訓簡報5

為了全面提高教師的信息素養，提升教師運用信息技術進行學習和工作的能力，實現信息技術與教育教學深度融合。靖安國小與11.25日下午，組織全體教師在學校錄播教室進行了信息化使用培訓活動。

本次活動由校長室負責組織安排，以集中培訓的.方式進行。信息老師周丹為主講人，她就如何使用教學助手、如何登陸南京市統一身份認證賬號、如何進行電子備課等內容向教師進行了詳細地講解。

在培訓過程中，教師們精神飽滿，認真聆聽，用心牢記每個操作步驟。此時，幸福洋溢在他們的臉上，收穫流淌在他們的筆下。大家都積極參與互動，踴躍向主講教師提問有關培訓中的疑惑之處，氣氛十分活躍。

通過此次培訓解決了教師在學校信息化使用上的諸多疑難問題。參加培訓的老師們都認為這樣的培訓活動講實效，有效果，收益很大，南京教育資源平台豐富的資源能夠為教學提供更好的服務。

老師們紛紛表示：在信息網絡與教育結合的今天，對教師也是一個挑戰，今後要不斷更新教育理念，改變教育方式，推動着學校信息技術與教育教學的深度融合，做一個順應時代潮流的新型教師。

國小教師培訓簡報6

“一年好景君須記，最是依蘭勝利時”。6月17日，今天是“鄉村教師進名校”活動的最後一天。參訓教師在與帶教教師的共同研討後，在上午進行了研討彙報課，帶教教師現場評析指導。

下午一時半，我校舉行了哈爾濱市“鄉村教師進名校”培訓活動的結業式，結業式由周宗慧副校長主持。本次活動得到了各級領導的關注，哈爾濱市教育研究院徐永濱老師、阿城區教育局副局長賈顯君、區教師進修學校書記孟慶斌、區教育局基礎一科科長關洪雙、區教師進修學校師訓主任石大磊、勝利國小校長陳喜會、副校長張殿福、副校長周宗慧、副書記田英春、副校長陸曉秋出席了結業式，勝利國小的帶教教師和來自依蘭縣的20位參訓學員參加結業式。

為期一週的“鄉村教師進名校”培訓活動在市教研院、阿城區教育局和阿城區教師進修學校的領導的指導下，在勝利國小各位領導的支持下，全體勝利教師的配合和努力下圓滿地完成了此次培訓任務。

七天的培訓活動，通過跟班聽課、觀課議課、專家講座、經驗分享、座談交流等形式，參訓教師感受到了勝利國小的`文化和教師的敬業精神，教師職業思想有了提升，在新課程理念、課堂教學能力、集體教研、班主任工作等方面有了進一步的提高。

會上，王玲玲老師代表參訓教師發言，對勝利國小的周密安排、帶教教師們的辛勤付出表示深深的感謝，對一週的學習收穫做了彙報。參會領導為參訓教師發放證書，併合影留念。

勝利國小陳喜會校長對本次活動進行了全面總結，徐永濱老師對後續學習工作做了部署，並對勝利國小師訓工作給與高度評價並提出殷切希望。區教育局副局長做了高屋建瓴的講話，希望參訓教師們能帶走勝利人的勝利精神，滿載學習收穫參加到工作中，並能成為種子教師帶動學校的教育發展。

相約金源古都，相聚勝利國小，志同道合，情感共生，參訓教師和帶教教師探討鑽研，思想涅槃。通過本次活動，為兩地教師打開了一扇窗，窗內精彩盡收眼底，這裏有創新的思維、智慧的碰撞、心靈的交流和真誠的幫助。培訓活動雖然結束了，但兩校教師的友誼還在，兩地教師對網上研修還將延續，兩校教師將攜手共促城鄉教育的均衡發展。

國小教師培訓簡報7

蟬鳴漸退秋風起，細雨如絲潤大地。經過了一個暑假的修整，華嶽國小的教師們滿懷激情，投入到緊張的暑期業務學習中，為新學期的開始熱身貯能，做好準備。

8月29日上午，全體教師學習會上，副校長趙紅豔組織學習了《在備課中，怎樣把新課標和統編教材結合起來》《體育，是世界最好的教育》給老師們在新課程標準下，如何備課、如何教學指明瞭方向；教育副主任王紅亞帶領大家學習了《華嶽國小20xx—20xx學年度第一學期教學工作計劃》《備課的八大藝術》；年級主任薛敏組織學習了《好老師必備的50個好習慣》。在濃厚的`學習氛圍中，全體教師認真聆聽，記好筆記，積極參與互動。校長王二衞傳達了市局會議精神，對近期教育改革重點工作給全體教師進行了詳細的宣講和解讀。

下午，分學科進行研討學習《義務教育課程標準（20xx年版）》。教師們認真學習，積極參與討論，從新舊課標的對比中，深入探討新課標的核心素養和學段目標，為新學期的到來做好準備。

隨後，教導處組織了教師業務能力測試，測試分專業知識測試和基本功測試。測試過程中，老師們靜心思考，認真作答，突顯了華嶽國小教師好學嚴謹的態度和精益求精的專業精神。

此次教育學習活動，教師們認真學習，刻苦研究新課標，聆聽專家授課，專家對新課標的詮釋和解讀，讓全體教師對新課標有了更深刻的理解。教師們將精進於行，且行且思，不斷沉澱積累，懷揣教育理想，一同翻開新學期的嶄新篇章！

國小教師培訓簡報8

8月26日新學年開學前夕，在校長助理楊華躍同志的主持下，學校在綜合樓舉辦了xx學年度新班主任的培訓工作。參加培訓動員大會的有：學校黨委書記歐健、黨委副書記王曉明、學生處主任歐權、學生處副主任程昌玉、沈清敏、校團委書記龍潭等。

培訓一開始，由學校黨委書記歐健同志發表了重要講話，熱情歡迎初次擔任班主任的各位青年老師，並就怎樣做好班主任工作提出了寶貴的指導意見：要做好班主任工作，高超的教學藝術是前提。只有教得好，真正提高學生的成績，才能樹立威信，讓學生感到信服。要做到這一點，最好的捷徑就是多聽課，多向其他優秀的老師學習，不斷提高自身的教學水平。其次，擁有良好的人格魅力是當好班主任的保x。各位青年老師應當向學生展現出陽光、正氣的一面，能堅持自己的原則，注重生活中的細節點滴，真正做到為人師表。最後一點，尊重和愛心是當好班主任的靈魂。只要青年老師對學生抱有這樣的.胸懷和態度，就永遠不會錯。要逐步形成自己的一套教育理念，堅決守住一條底線：不打罵學生、不侮辱學生。歐書記還特別強調了青年班主任要重視開學第一次面對學生的講話，要求大家做好精心的準備，樹立起自信，要讓學生感受到新班主任的熱情和能力。隨後學校黨委副書記王曉明同志作了補充發言，指出青年老師要重點教會學生做人的道理；要嚴格要求自己，言傳身教、率先垂範很重要；和學生一道成長、不斷反思是優秀班主任最重要的品質。

學校工會主席周啟華同志詳細介紹了新班主任在開學階段具體要做的工作，從開學第一天學生報名，到班幹部的初選；從學生座位的安排，到學生宿舍的日常管理等等，耐心細緻地為新班主任作了講解，讓大家心裏對開學幾天要做的工作有了底。

當天下午，又由學生處主任歐權同志作了關於班主任工作的指導講座，從班級幹部隊伍的組建、班級文化的建設、建立x的師生關係等方面介紹了怎樣做一名高效型的優秀班主任。

經過這次培訓，各位青年老師對班主任工作從理x和感x上都有了深刻的認識，做好了心理準備，為今後的工作做好了周密的安排，滿懷信心迎接新的挑戰！

國小教師培訓簡報9

為了進一步提高教師的業務水平，促進教師的專業成長，10月20日下午，勝利街國小開展了教師業務培訓！

主講王靜是北京史家國小語文部的副主任，作為一名語文教師，她曾一度以為上一節好課就是教師職業價值的體現，她在試講中經校長點撥，幡然醒悟，真正的課堂是不容試錯的。史家國小的教育理念、思想層次都非常先進，源於老師們對教育真諦的不懈探究，用真實的情感，尊重的態度，過硬的能力去理解和教育孩子，賦予了孩子更高的素質價值。

通過學習，老師們更新了教育理念、提升了業務水平，有了名師的'指導，相信我校的教師在今後的工作中更加明晰成長的方向，使自己的成長之路也更加順暢。

國小教師培訓簡報10

20xx年3月18日，由昆明市教育局舉辦的昆明市20xx年第一期中國小骨幹班主任培訓班進入第三天，全天培訓在蓮花賓館一樓後教室進行。上午由上海市德育特級教師洪耀偉老師為全體學員作《學做一名有教育情懷的德育人》講座，下午由雲南新東方學校家庭教育培訓師後映霞老師為全體學員作《家校合作，做好學生的教育工作》的培訓。

“班主任是中國小日常思想道德教育和學生管理工作的主要實施者，是中國小生健康成長的引領者，班主任要努力成為中國小生的人生導師”。這是對每位中國小班主任的要求，也是每位中國小班主任追求的目標。洪老師就是以這樣一段共勉的話開始了今天的講座，通過一個個鮮活生動的故事，與學員們分享自己班主任工作中的心得。洪老師作為一名美術老師當班主任，能夠成為上海乃至全國的名師、專家，讓人覺得欽佩！

一箇中國小班主任不光和學生打交道，還要有效的與家長們溝通交流，如何“家校合作，共育共贏”，正是後映霞老師培訓的內容。後老師從家庭教育在孩子成長中的意義、父母的語言、父母的錯誤操作方式、父母的正確操作方式、父母的情緒管理、教會孩子時間管理，六個方面詮釋了什麼是成功的家庭教育。

兩位專家的講座都是圍繞如何做一名優秀的班主任而展開，向我們展示了德育工作的`創新與魅力，他們知識淵博、深入淺出、視野開闊、談笑風生、幽默風趣而不失嚴謹，把參加培訓的學員們深深地吸引住，他們精彩的講座博得了全場的陣陣掌聲。今天的培訓理論聯繫實際，以班主任的自我成長為主題，加強班主任工作的針對性和實效性，提高班主任的管理水平，收到了很好的效果。

國小教師培訓簡報11

8月26日新學年開學前夕，在校長助理xxx的主持下，學校在綜合樓舉辦了xx學年度新班主任的培訓工作。參加培訓動員大會的有：學校黨委書xxx、黨委副書記xxx、學生處主任xx等。

培訓一開始，由學校黨委書記xx發表了重要講話，熱情歡迎初次擔任班主任的各位青年老師，並就怎樣做好班主任工作提出了寶貴的指導意見：要做好班主任工作，高超的教學藝術是前提。只有教得好，真正提高學生的成績，才能樹立威信，讓學生感到信服。要做到這一點，最好的捷徑就是多聽課，多向其他優秀的老師學習，不斷提高自身的教學水平。其次，擁有良好的人格魅力是當好班主任的保證。各位青年老師應當向學生展現出陽光、正氣的一面，能堅持自己的原則，注重生活中的細節點滴，真正做到為人師表。最後一點，尊重和愛心是當好班主任的靈魂。只要青年老師對學生抱有這樣的.胸懷和態度，就永遠不會錯。要逐步形成自己的一套教育理念，堅決守住一條底線：不打罵學生、不侮辱學生。歐書記還特別強調了青年班主任要重視開學第一次面對學生的講話，要求大家做好精心的準備，樹立起自信，要讓學生感受到新班主任的熱情和能力。隨後學校黨委副書記王曉明同志作了補充發言，指出青年老師要重點教會學生做人的道理；要嚴格要求自己，言傳身教、率先垂範很重要；和學生一道成長、不斷反思是優秀班主任最重要的品質。

學校工會主席詳細介紹了新班主任在開學階段具體要做的工作，從開學第一天學生報名，到班幹部的初選；從學生座位的安排，到學生宿舍的日常管理等等，耐心細緻地為新班主任作了講解，讓大家心裏對開學幾天要做的工作有了底。

當天下午，又由學生處主任歐權同志作了關於班主任工作的指導講座，從班級幹部隊伍的組建、班級文化的建設、建立和諧的師生關係等方面介紹了怎樣做一名高效型的優秀班主任。

經過這次培訓，各位青年老師對班主任工作從理性和感性上都有了深刻的認識，做好了心理準備，為今後的工作做好了周密的安排，滿懷信心迎接新的挑戰！

國小教師培訓簡報12

為更新教師觀念，促進教師專業化成長，潤河鎮回民國小開展了骨幹教師二次培訓會。20xx年11月27日下午潤河鎮回民國小骨幹教師陶長啟同志就《如何讓自己更好地成長》對全體教師進行了培訓。

培訓會上，陶長啟首先介紹了在潁上縣教師進修學校王守富__的帶領下在池州學院聆聽專家們講座的情況，分享了專家們的.經典論述。

通過此次培訓，老師們懂得了站上講台——站穩講台——站好講台的成長曆程，思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行！路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。老師們表示要重新樹立終身學習的觀念，為做一名合格的教育工作者努力學習，為培養出更多優秀人才而努力工作。

國小教師培訓簡報13

一轉眼，培訓學習已快結束。

這次骨幹教師的培訓，讓我激動、感動。每一個專家的精彩講座，每一個專題的內容，都是那麼的豐富多彩。

使我深受啟發，感悟很深。當我帶着教學實踐中的種種疑問，走進這次培訓課堂時。

是專家們的精彩講座一次次的激起了我內心的感應，更激起了我的反思。在這種理論與實踐相互聯繫的對話中，我喜悦地收穫着專家們思想的精髓、理論的精華。

作為一名教師，我不得不去讀一讀《課程標準解讀》，來提升自己的專業素養。聽了宛容教授的《教授的職業倦怠與調整》，讓我對教師這個平凡的職業有了一個重新的認識，在市場經濟猛烈衝擊的狀況下，教師這個職業越來越受排斥、受擠壓，這時教師難免會職業倦怠。

但聽了這次講座，我應該學會調整自己的心態，熱愛教育事業，熱愛教學中的每一個學生。用真心去上課，用愛心去感動每一個學生。

聆聽各位專家教授的講座、學員的教學設計、互相之間評課説課，外出觀摩等都帶給我思想上的洗禮，心靈的震撼，理念的革新。不斷反思自己平時的課堂教學，需要學習和改進的地方太多了。

首先，教育理念需要更新；其次，教學方法需要改進；第三，教學知識水平需要提高，個人專業素養需要提升；第四，信息技術需要提高。我的課件製作水平還有待於提高。

第五，我應該多向身邊的優秀教師請教，學習他們的教學經驗，教學方法。在培訓中的每一次聽課學習，還是教師的課堂教學展示，都讓我感受着新課程理念的和風，沐浴着新課程改革的陽光，我異常珍惜這次學習機會。

因為他們為我提供了寶貴的教學案例和資源，讓我從自身出發尋找差距，反覆地琢磨和專研，不斷地反思和總結。對我來説，不論是從理論還是教學上，這都是一個讓我進步的`有良時機。

在交流過程中，我也能積極參與交流和討論，聆聽感言，交流自己的心得。從每次的觀摩學習中，我的教學理念和教學藝術友得到了一次發展，讓我對教育教學又充滿了信心和希望。

總而言之，通過參加這次培訓學習，我受益匪淺，感觸很深，為期十天的骨幹教師培訓，不論是從教育教學的理論上還是實踐上，都是一個鍛鍊和進步的有良時機。在整個培訓過程中，時刻牢記自己的職責，處處以身示範，以理服人。

我會積極主動承擔教學任務，來鍛鍊自己，發揮帶頭作用，熱心和我的同伴交流、合作。在教學工作中，把這次培訓學習的心得與同伴分享。

使我們的隊伍共同進步，共同提高，一切為了學生，為了學生的一切。作為教師，需要時刻提醒自己要不斷學習，不斷探索，不斷專研。

要學習的路很長。所以，我們要對教育教學充滿信心和希望。

雖然這次短期的學習已結束，但終身學習還在繼續。這次培訓學習像一場春雨，滋潤着我的心田，讓我沐浴着雨露茁壯成長，準備為春天的美好增添一首亮麗的風景。

國小教師培訓簡報14

為提升教師教學基本功和教學水平，促進教師專業化成長，助推良性教研文化深入發展，提高學校教育教學質量，20xx年4月1日上午，定邊縣向陽國小教師説課、評課校本培訓活動在五樓會議室順利開展。

本次校本培訓由校教研中心主辦，向陽青槐語文名師工作室承辦，教務處副主任兼工作室成員白銀曉、楊薇主講，教研中心副主任張瑞主持，主管教學副校長趙宏玉應邀指導，全體語文教師參加。

首先，白老師認為“聽好課”是有效評課的前提。如何聽好課，應遵循“三部曲”，即聽課前要有準備、聽課中要認真觀察和記錄、聽課後要思考和整理。其次，白老師講到“從哪些方面進行評課”時，總結了“六點評”，即評教學目標、評教材處理、評教學思路、評教學方法和手段、評教師教學基本功、評教學效果。最後，白老師談到評課應把握“三原則”，即尊重授課教師是評課的前提、克服“老好人”思想和從眾心理、切忌面面俱到。

白老師強調，要想真正評好課，平時必須加強學習，學習新的教學理念，熟悉各種課型，在實踐中學會推敲點評的語言，這樣才能給優秀者錦上添花。

楊薇老師以“教師如何説課”為講座專題。楊老師從認識説課、説課的基本內容、説課對教師的'要求三個方面簡明扼要地闡述，幫助老師們理清説課的思路。

在説課的基本環節方面，楊老師結合多個優秀説課稿，深入淺出、化難為易，講解了説課需要具備的五個基本環節：“説教材”“説學情”“説教法”“説學法”“説教學程序”。

楊老師強調，從“課堂革命，陝西行動”政策執行以來，陝西省將説課聚焦到課後教學反思上，説教學反思應重點關注“是什麼”“為什麼”“怎麼辦”三個問題。

本次校本教研培訓活動可謂乾貨滿滿，兩位專家型老師系統地為老師們講解了説課、評課的各個方面及相應需要注意的細節問題，語言平實，重點突出，示例鮮活，生動活潑，讓老師們對於怎樣説課，怎樣評課，如何説好課，如何評好課有了一個更加清晰的認識。教師們表示收穫頗豐，受益匪淺。

合抱之木，生於毫末；九層之台，起於累土。每次説評課都是一次對教學能力與教育理念的反思與提升，相信在白老師、楊老師兩位的引領與指導下，老師們一定會在實踐中不斷探索、總結、進步，厚積薄發，在業務成長上更上一層樓！