教師節作文合集14篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的教師節作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

教師節作文1

付軍光老師，我想對您説：

教師節快到了，先在這裏向老師們送上祝福：祝你們教師節快樂！

趁着節日的到來，我也順便跟你們講一下掏心窩子的話。新學期我們換了新的老師，新的老師們很好，有温柔耐心的地理老師，幽默風趣的語文老師，體貼細心的政治老師，他們的新式的教學方式讓同學們耳目一新，大大提升了同學們的學習興趣，對於地理老師，我想對你説，我有一點小小的建議，希望您在講課的時候，聲音能夠大一些，坐在後排的我有時真的聽不見您在説什麼，當然您只是聲音比較小，其他方面做的非常好，講課非常有耐心，在這個星期我去問過您一次題，您那温柔而又耐心的模樣，深深的烙印在了我的心中，在我不懂時，您細心的向我講解，真的很感謝您！當然了，每個老師都有自己的教學方式，也很感謝咋們班的其他老師們為我們答疑解惑。

在這裏再一次衷心的祝福所有老師身體健康萬事如意！

教師節作文2

記得有一位老師，第一天上課便説自己是一位老人。但我不覺得是這樣，因為他是一個非常富有少年感的人。也保持着一顆熱愛生活的心。這就是我的語文老師郭老師。

郭老師非常擅長利用各式各樣的例子來講課，豐富了教學內容，也活躍了同學們的氣氛。老師常用社會重大新聞事件來引出課堂的主題和中心內容，而且還吸引了同學們的興趣。郭老師有時像一位老父親一樣，經常用一些關於讀書做人做事的文章來教導我們，郭老師讓我們用實際行動來證明自己對學習，對父母的態度。他鼓勵同學們在200多天裏，端正態度，拼搏一下，每天每科多苦2分，到200多天後，一定能取得比較不錯的成績。他經常交代我們課上認真聽講，積極思考回答問題，充分利用好課外的每一分鐘，只要肯努力，都會進步的。

一日為師，終身為父！郭老師，您辛苦了！

教師節作文3

教師是火種，點燃了學生的希望之火；教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。

——題記

老師，每個人都説您培養着祖國的棟樑、您們是“育苗人”，可我偏要説，您們才是國之棟樑，才是根深蒂固、防風固沙的大苗子。

您太年輕了大大的眼睛和充滿磁性的笑聲總是把我上課的瞌睡蟲都消滅了；如果我們班發生上課鬨然大笑的時候，不要考慮其它就只能是我們上生物課，您經常説的網絡梗都是有點點過時的了卻總是讓我們回憶起來又再開心一次，這是故技重施還是您是“開心果”本人？

自然是第二個選項了。梁啟超在中國歷史研究法》説過：“片言之賜皆事師”。我沒樑先生的文采，可我覺得您教給我們的不止止是知識和為人，還有保持樂觀心態的辦法和尋找快樂……

放學鈴聲響後，我總是在大門口停車點遇到您，我用不同的方式向您問好、看着您微笑——那是52度的太陽打到我的臉上，比50度多一點喜歡、多一點微笑。

留下一個禮物，明年畢業時；讓那鳴蟬再睡一會、讓那荷花再忍兩天，我只想送您一束粉色的康乃馨！

教師節作文4

今天是教師節。我給老師送了兩朵花(一朵自己折的)。只知道今天是教師節，沒想到是陳老師的生日！

黃送給陳先生一首美麗的詩。朗誦完畢，陳老師説：“請大家鼓掌！”掌聲如潮水般湧出教室，我的手好痛。

這時，一個大蛋糕出現在我的眼前。“蛋糕來了！”孫浩成媽媽、黃佳怡媽媽、張晟昱媽媽和姬關羽媽媽端着一個大蛋糕走上講台。當蛋糕盒被打開時…一個可愛的蛋糕出現在我們面前。裏面裝着女朋友油玫瑰和香草戒指，上面寫着：陳老師生日快樂！

陳老師把蛋糕分成45小塊，在辦公室留了一大塊，大家都吃了，開始了“黃油大戰”。你抹在他臉上，他抹在我鼻子上，我抹在你手上。太好玩了！吃蛋糕讓我感覺很甜。因為蛋糕裏藴含着老師對我們深深的愛……我們要好好學習，回報老師。

最後，我們一起唱了一首生日快樂歌，祝老師生日快樂，節日快樂！我猜你一定感覺到了.

教師節作文5

尊敬的楊忠勇老師：

您好！

似水年華，老師又陪伴我們一年了，今年也再次臨來了新的學期，新的挑戰和再一年與我們度過的教師節。

我們與老師經過兩年之餘的磨合，使我們更加默契，老師您問的問題都被我們積極搶答；跟隨老師一起探究實驗尋找真理使我們課堂氛圍變得活躍，也讓我們對知識深一步瞭解。老師您在課堂中偶爾打趣，使我們心與心更近一步。不僅課堂上，課後老師的輔導也是盡心盡力，每一次的答疑解惑，都提高着我們對學習的積極性。課堂之外，老師你會在考試前對我們的鼓勵與肯定，考試後的安慰，聊天時不經意的關心，這些都如朋友般的陪伴。老師這兩年來的付出只多不少，我們在成績上報答的有時可能不盡人意但是我們卻從沒有過放棄，因為有2班這個集體和老師在，不到大學聯考，奮鬥就不會停止！

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，老師感謝你兩年的付出，真的辛苦了。我代表2班的全體同學祝您：教師節快樂！

教師節作文6

同學們你們還記得9月10日的教師節嗎？是一個多麼神聖的日子啊！那一天同學們和老師都很開心。

那一天早上，同學們一個接一個給老師送花。送的那花可就不一樣了。都是同學們花了自己的心血製作出來的。

第一是送給語文老師。因為第一節語文課。語文老師收到我們送的花，臉上露出燦爛的笑容。

第二是送給數學老師，送給數學老師的時候同學們的心情並不是很開心，我們送給數學老師時，他只會對我們説：“謝謝！把花放到右邊。”我心裏有些傷心。為什麼我們送給老師花還不開心呢？不想了。

最後一次是送給英語老師的，那有儀式感了。同學們都躲起來，老師一來同學們都跳出來，然後把自己的花送給老師，在對老師説：“節日快樂”！

祝老師節日快樂！身體健康！永遠美麗，年輕保持18歲的樣子。

教師節作文7

餘豔蓉老師，我想對您説：

杜海靜總有那麼一羣人，陪你度過了人生中最重要的一次旅程，十二載拼搏，三年高中，只為今朝！高中生活如梭般逝去，我們迎來了高中生活的`最後階段，承在着許多人的期許，邁向我們的理想。在一年之後，回首高中的酸甜苦辣，離不開我們的老師，見證了我們的成功和失敗的老師，特別是我的班主任餘老師。

當我們在考場上奮筆疾書時，看到的是她那心懷期待的身影；當我們沉浸在優異的成績中時，看到的便是她那心懷驕傲的神情。她用那無私的奉獻精神給予我們温暖，在她最好的年華里，她選擇了付出，她在我的心中偉大而平凡着，謝謝您，餘老師！

感謝您的一路陪伴！感謝在我們拼搏的時光裏遇到最好的您，未來的路或許很長，但是那份成長的回憶一直會在，那份您真心給予的教育，我們會永遠記得，那些被時光銘記的酸甜苦辣，也同樣值得珍惜。謝謝您，我的老師！

教師節作文8

教師節已經過去好多天了，但是每當回想起那天的趣事，我就會樂得合不攏嘴。如果你問我為什麼，那就聽我慢慢給你道來。

教師節那一天早晨，我來到班裏，眼前的情景讓我大吃一驚。只見班裏的同學都蹲在桌子底下一聲不吭。我就問：“你們在幹什麼呢？”同桌説：“我們準備給老師一個大驚喜！”知道原由後，我也趕緊蹲到桌子底下。我剛蹲下，老師就來了。老師剛邁進教室，我們就一起探出頭來，大聲説：“祝老師教師節快樂！”喊完以後，大家不約而同地擁上去給老師送節日禮物。

收到我們的禮物，老師激動地説：“今天是老師最幸福的一天！”接着，老師準備給我們上語文課，因為我們送的禮物太多，把老師的書都給埋沒了，找了半天才找到，逗得我們哈哈大笑。

教師節作文9

李老師：

您好！

高三開學以來，每天我們都在忙碌着，隨着教師節的臨近，也隨着大學聯考第一戰的臨近，這是我第一次清晰的認識到大學聯考距我們如此之近，而不知不覺中有許多老師陪伴着我們迎來高三，在這個緊張的高三中，我想對數學李老師你説：

在教我們的一年中，你的細心和認真時刻感染着我，還記得高二你剛接手我們班的時候，你對我們説：雖然你們現在的成績不理想。但我會努力讓你們學的更好的。這句話不僅安慰了我們，也讓我們對以後充滿了信心。在認識你的一年裏，我發現你是一個非常可愛的人。回首一年才發現，在你的潛移默化之下，我有了進步有了成長，我明確了自己想要什麼。

老師，非常感謝你，雖然我不善言辭，但你就是我眼裏的星星，這抹星光一定會陪我走向大學聯考，走向成功。

教師節作文10

星期二的上午，天空還下着淅淅瀝瀝的小雨。下午天空放晴，温柔的陽光，讓秋色更加明媚，第二十九個教師節到來之際，全校師生歡集一堂慶祝這歡快的節日，

慶祝活動是由大隊輔導員葉老師主持的。第一個節目是吹葫蘆絲，小演員們表演可精彩了，曾老師站在前面指揮，小演員們手握着葫蘆絲，手指在葫蘆絲間上下飛舞着，悠揚的笛聲悦耳動聽在金太陽廣場上回蕩。節目完了，李校長宣佈師德標兵名單，他們身穿着節日的盛裝，身披紅色的綬帶，笑容滿面地走上了領獎台上，還有我們年級的汪老師和彭老師哩!

我們還欣賞了六(3)班的歌舞《我愛米蘭，我愛老師》優美的舞姿吸引了全校同學。三個穿着粉紅色的連衣裙的小姑娘載歌載舞，其它同學手捧着百合花表達對老師的崇敬和愛戴。

最引人注目的是六(2)班的詩歌朗誦《教師讚歌》更是把慶祝活動推向高潮，它們飽含深情地朗誦贏得同學們陣陣喝彩，同學們把紅領巾和鋼筆獻給老師，感謝師恩，祝福教師們——節日快樂!

教師節作文11

今天是一個特別的日子，因為今天是9月10號，是教師節。老師説今年不收買的禮物，要收不花錢自己做的禮物。同學們一大早都帶着自己做的禮物興高采烈地來到教室。老師來了，大家爭先恐後地送上自己做的禮物，老師高興地笑了。第二節課，老師説下午會帶上蛋糕，讓一些有禮貌的同學去請各個老師下午來班級吃蛋糕。老師叫到我了，我開心地去請各個老師。

大家期待的下午到了，老師來了，家委提着兩個大蛋糕來了。同學們都紛紛給老師送上祝福。大家一起唱起了《聽我説謝謝你》這首歌。分蛋糕了，同學們饞得直流口水，分到蛋糕。大家大口大口地吃起了蛋糕。

吃完蛋糕，我為老師們朗誦了以下的詩歌：如果我們是鮮花，您就是辛勤的園丁，用心地呵護着我們；如果我們是嫩草，您就是沐浴春風的雨滴，灌溉我們生命的源泉；如果我們是彩虹，您就是耀眼的太陽，給予我們七彩的幸福之光。親愛的老師們，我衷心祝福您們教師節快樂！朗誦結束，大家都為我熱烈鼓掌。

這個教師節，我們都很開心！

教師節作文12

今天是教師節，早上有很多同學送給老師禮物，我沒有送，因為下午我和同學們準備了一個超大的驚喜送給老師。

下午，我很早就來了，拿出剛買的氣球，和同學們一起佈置教室。佈置好了，我叫了幾個同學拿着氣球在門後。可是還沒準備好，老師就來了。我連忙叫同學們把氣球往上拋，沒嚇到老師，可是也給了老師一個驚喜。老師收到了驚喜，家委們也來了，拿了兩個大蛋糕。同學們饞得直流口水。老師們戴上了生日帽，開始切蛋糕了。分到了蛋糕，我迫不及待地要開始吃了，剛要上嘴，老師就説等大家都分到了一起吃，不然要罰，幸好我還沒吃。分完了，老師説開始吃吧。我狼吞虎嚥地吃完了蛋糕。老師説誰表演了節目就可以再吃一塊蛋糕。第一個是陳梓博上台，他表演完了，老師就給他一塊蛋糕。我眼睜睜地看着那最後一塊蛋糕，情不自禁地舉起了手。老師請我上台，我有點害羞，最後我還是不流利地朗誦一首詩。老師把最後一塊蛋糕給了我。我開心極了！

這個教師節過得真有意思！

教師節作文13

我最感謝的人，不是父母、不是鄰居，而是一位平平常常的數學老師。這位老師姓林，是我國小三年級的老師。

我為什麼感謝她呢？這裏是有故事的。

讀三年級時，我的數學成績一次不如一次而有以為一場病讓我跟不上同學們的腳步。這時，林老師主動幫我補課，細心地跟我講解不會的題目。每練有什麼地方不對，林老師也會把做題的方法告訴我。因為有林老師的細心教導，所以我的成績又漸漸提高了起來。

同學們在學習上有什麼困難，林老師也總是認真地一一回答。

還有一次，有同學摔倒了，她馬上跑過去，扶起那位同學，問他有沒有什麼事，要不要去醫務室？

現在，我已經上四年級了，這位林老師不教我們班了。可我還記得她，還希望它能當我們的數學老師。在學校，看到林老師，我都會向她問好，她也總是笑眯眯地點點頭。

老師象一位辛勤勞動的園丁，她把所有的知識都教給我們。如果，家長是我們第一任老師，那麼老師就是第二個。這位林老師，認真、負責、細心，是一位好老師，我深深地感謝的好老師。

教師節作文14

教師節如期而至，恰巧趕上週五，所以是半天班。

早上剛到班級就看到同學們帶了好多給老師的禮物。

第一節是英語課，上課的時候同學們沒來得及送禮物，下課後同學們剛鞠完躬，英語老師就走了，同學們有些吃驚。第二節物理課，老師剛走到講台上，同學們就紛紛走過去送禮物了，後來集體為老師送上了祝福，班主任老師也記錄下了這一幕。

大課間的時候，班主任老師説：“現在有時間，想看哪個老師就去看看吧。”聽到這話，同學們高興壞了。過了一會兒後梁姐問我要不要去看看李老師，我想都沒想直接就答應了。我們倆開心的來到了李老師辦公室門口。猶豫了許久，沒敢進去，最後鼓起勇氣進去後發現老師沒在辦公室，之後便有些失落的走了。

上課鈴響了，可不見數學老師。有同學説：大課間去數學辦公室的時候，老師在睡覺，我們便猜測老師還沒醒。後來老師來了之後我們立刻起立為老師送上了祝福，數學老師顯然有些懵。

中午吃完飯，有些國小部畢業的同學回去看了老師，不禁有些羨慕他們。

真是愉快的教師節啊!