給老師的一封信匯編15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到書信吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯繫事宜的應用文體。那麼你知道一封好的書信該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的給老師的一封信，希望能夠幫助到大家。

給老師的一封信1

敬愛的白老師：

您好!

在六年的國小生活中給我印象最深的人就是您。記得二年級我剛轉來時您外出培訓不在,馬老師教的我們，那時候我捱了老師不少批評。您培訓回來沒幾天，我就從您的身上感受到了只有母親才會給的温暖。從那一刻起我就喜歡上了語文，語文成績也像春雨後的竹筍似的迅速提高。。

您不僅學習上，對我們鼓勵，在生活中也是如此。有一次運動會，我報了400米賽跑。對於一個不懂得跑步要領的我，剛開始我還很快，可在跑完大約一半後，我開始頭暈眼花，跑着跑着，雙腿灌了鉛似的沉重的抬不起來，不聽使喚的走起來。您看見了，就站在正跑道外大聲鼓每我，讓我重新跑起來，並且陪我跑完了剩下的路程。比賽結束了，我是倒數第二。您安慰我説:“成績不重要，重要的是參與。沒關係，下次再努力。”可是，我最終沒有獲得到賽跑的名次，因為學校把運動會改成了足球籃節。

老師您讓我明白了，原來雨滴是這樣茲潤大地的，土壤是這樣培育樹苗的'，陽光是這樣照亮人生的！老師您是我們成長路上的雨滴、

陽光和土壤，我們會永遠記住您的培育之恩!

祝您，

身體健康工作順利！

給老師的一封信2

尊敬的校長：

您好！

我是貴校學生xx的家長。這天我懷着無比激動的情緒連夜給您寫了這封信，懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個：感謝學校領導，感謝七年級四班班主任劉爽老師！

20xx年10月22日，上午早自習期間，xx同學由於最近身體不適，突然流鼻血，暈倒了。學生們亂做一團，並及時通知班主任劉爽老師。劉老師明白後，第一時間趕到現場。在通知家長的同時，她沒有一絲耽擱，自我掏錢打車把孩子送往醫院治療。在現今物慾橫流、金錢至上的社會，劉老師不怕擔職責、對學生視為己出、甘願奉獻的精神深深地打動了我們！

等我們學生家長趕到醫院後，劉老師並沒有丟下一切不管，而是及時與我們溝通、介紹孩子狀況並安慰家屬、忙前忙後幫忙聯繫大夫，作為孩子的'家長，見到如此負責、如此無私的老師，我們又一次被深深的感動。

教師，被喻為太陽底下最光榮的職業。她對學生的言傳身教、一言一行都代表着學校乃至整個教育系統的形象。雖然這天xx同學並不是病的很重，只是貧血暈倒，但劉爽老師這種關鍵時刻勇於奉獻、勇於擔當的精神和做法，再一次向我們學生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽！

我相信劉老師在危機時刻能做出如此感人的舉動，與她平時對學生悉心呵護、耐心負責的風格是分不開的，“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實際行動捍衞了教師的榮譽，她真不愧為人民教師的光榮稱號！

為此，我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學生家長，孩子在關鍵時刻能得到貴校劉爽老師這樣負責、無私奉獻的照顧、愛護，是我們全家的幸運，作為家長感到十分高興和自豪。“傳道授業解惑”劉老師對學生的精心照顧與關注，這天給學生和我們學生家長上了生動的一課，我也有理由相信此刻她已經在學生的心裏播下了一顆期望。

最後，我們全家十分感謝貴校劉爽老師對xx同學在校生病期間的關心、照顧，同時，也感謝校長領導能培育出如此出色的教師，對貴校為教育事業做出的貢獻表示由衷的感謝！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信3

蘇老師：

您好！首先給您拜個晚年，祝福老師在新的一年裏，工作順心，身體健康。對於老師在上學期對孩子的付出，我佈滿感謝！

那裏，我把孩子的假期生活做個小總結，也是家校溝通的一個途徑，讓我們彼此更瞭解孩子，對於孩子的點滴進步，賜予必要的確定和見證。

本假期，在家未增加其學習負擔，沒有累加超多作業，主要留意兩個方面：

1、強調假期作業的完成正確率和書寫工整；

2、培育閲讀愛好。

孩子懂事多了，明白心疼人了，孩子做家務由不會到做不好，以至於最終能完成這些事情，並且能夠做細緻，體會到做事的難度；透過家務勞動，熬煉孩子的自理潛力，同時也讓他們明白了做家務的辛苦，家長的不易；孩子能夠在勞動中學到一些生活小竅門。期望孩子把剛剛養成的好習慣堅持下去，做到持之以恆。

寒假期間，孩子自力更生，我們非常興奮，也覺得他長大了。開學了，我們祝願孩子在的完成作業的.同時，心中佈滿自信，期望師生和家長共同幫助他、教育他，也期望他敬重師長、團結同學，克服缺點，做一個快樂歡樂的人，做一個佈滿愛心的人。

非常感謝您和其他老師的辛勤勞動，正是由於您的教導，家偉才取得進步。我們家長平常忙於工作，特別少關注到孩子的學習，孩子的任何進步都離不開您的教育和幫助，我期望您一如既往地關懷、幫助她，提高他的自信念，增添他學習的主動性，提高他的學習效率，我們做家長的將專心協作學校和老師的工作，讓他健康、歡樂成長，不斷進步，學習成果不斷提高。

　　寫信人：

　　日期：

給老師的一封信4

敬愛的陳老師：

春去冬來，日復一日，年復一年。轉眼間，我已經成為一個五年級的學生了。記得三年級開學時，我第一眼看見您。看見您親切的微笑，讓我想起了我親愛的母親，您那温柔的眼睛安撫着我幼小的心靈。我現在一想起我們即將畢業，心裏就有些懼怕。有一半是因為要離開和我一起學習的同學們，將走進一個陌生的教室。但最多的還是因為要離開您——敬愛的陳老師，向母親般關懷我們的陳老師！

我原本很膽小，連回答問題都不敢，更別説起來朗讀課文了。可看着您的眼睛，聽着您鼓勵的`話語，我舉起了手，你連忙請我起來朗讀。這篇文章我是練了很多遍的，可不知道為什麼，起來朗讀時，我不僅讀得有些結巴，聲音也有點小。可您的眼睛好像在對我説：“沒關係！大膽些。”於是我暗下決心，這雖然是我第一次朗讀，但我肯定不會讓它成為我的最後一次朗讀。

“誰言寸草心，報得三春暉”。這兩句詩是用來讚美母愛的，但如果我用它來讚美“師愛”也很恰當吧？如果我們是小草，陳老師，您就是一米燦爛的陽光。如果我們是花朵，陳老師，您就是一位辛勤的園丁。如果我們是小鳥，陳老師，您就是任我們自由翱翔的藍天……“捧着一顆心來，不帶半根草去”，我知道你是肯定做到了。

祝：

身體健康，工作順利！

　　您的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信5

親愛的老師：

您好！

感謝您的教育之恩！樹木的成長，離不開陽光雨露，只有它們無私的施捨，才會有生機勃勃；花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的豔麗動人；而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長。

老師，太謝謝您了！您在上課的時候總是為我們創造一個輕鬆的課堂氣氛，讓我能把答案更準確、更清楚地表達出來。我的成績逐漸上升，表達能力也越來越好了，也更有信心舉手發言了。老師，謝謝您了！您在上課的時候總是跟我們説：“要在別人的故事裏旅行！”正因為有了您苦口婆心地教育，我才會對語文產生了興趣。我的成績離不開您的辛苦教育，更離不開您的細心輔導。我走的每一步都離不開您灑下的每一滴汗水。老師，太謝謝您了！您總是讓我們練習寫讀後感受，但是，有很多同學都覺得很難，就隨便地寫。您不但沒有罵我們，而且還讀一些寫得好的`同學的讀後感受，引導他們怎麼寫。

所以，每一次閲讀題裏的讀後感受我們都能回答得很好。老師，太謝謝您了！您的教導讓我獲益良多，我以後一定會更努力學習，不會辜負您對我的期望！祝您工作順利！

您的學生

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信6

親愛的李老師：

您好！

很高興能給您寫信，想想有好一段時間沒能給您寫信了，記得上一次寫信還是在三年級的時候呢！時光如流水，回憶以前的校園生活可真快。李老師，您還記得往事嗎？

記得開學第一天您來接我們入校，我們四處打量着這個陌生學校，殊不知我們要在這度過六年的時光。就在我們有些不安時，是您和其她老師開玩笑，緩和了氣氛：“看看我的新兵們！”我當時就覺得這個老師很幽默和藹。儘管過去了五年，但還令我記憶猶新。

我開始期盼每一天的'嶄新的生活。第一次得到表揚，第一次捱罵。雖然有快樂，但是“苦難”似乎也不少。比如，開學第一天因為要會讀會認“a、o、e”幾個拼音，我被打了一頓，直到十點多才睡。福無雙至，禍不單行。果不其然，第二天，我沒起來，上學有點遲。到了班裏同學、老師都到了，幾十雙眼睛凝視着我，我恨不得找個地縫鑽進去，完了完了，一年級就遲到，老師會怎麼想？她會批評我嗎？會懲罰我嗎？這可不是鬧着玩。她要罵我了？不，還沒。可這一直在外面站着也不是個辦法，算了拼了!我走進了教室。可您卻沒批評我，而是温和地説下次早點來。天啊！老師太好了。

就這樣，在您的教導下我慢慢長大。現在我六年級了，下學期將是我國小生涯的最後一學期。您説過要珍惜每一天和同學們在一起的時間，當時不太理解，現在想來才發現：曾經有一份真誠的師生情擺在我面前，我卻沒有好好珍惜，到失去時才追悔莫及，如果上天再給我一次機會，我一定視若珍寶。

時間的齒輪還在轉動，永不停下，我們更不能停滯不前，惟有珍惜當下，努力進步才不會辜負您的一片苦心。期待早點開學，和您見面！

祝

虎年大吉，閤家歡樂！

　　您的學生：xxx

　　20xx年1月25日

給老師的一封信7

羅老師：

您好，一眨眼，四年過去，我的國小生活將要完畢，我的國中生活也即將到來。我感覺我發展了許多，學會了許多更瞭解了許多在這裏許多二字中，紀錄了我這四年美好的時光，我嚐到所有喜怒哀樂，生離死別等各種各樣美好的覺得我還在這種覺得中發展……在人生之路這條跑到上，我伴隨着時間的移動惦記着正前方，一直前行，再前行。

如今往後面望一望，一切早已越來越那麼模糊不清那麼不清楚。但是在這條道路上，有一些美麗的風景已一不小心畫在了我的紙上，並把她們放進我的“萬味瓶”。我想這必然就是我最難忘的回憶。老師是你是否還記得五年級那回拔河賽嗎？在那一次賽事中，我們班的同學們各個強有力負荷率。有的人用力的拉，有的人則是用力的喊給油，一切都越來越的.那麼精彩紛呈繁華。我們班帶著斬獲總冠軍的鬥志，英勇努力。我們班還把六年級的打倒了。但是（1）班她們竟然耍無賴，她們人都比大家健壯，但總數卻比大家還多，徹底超出了要求淨重。最後我們在六個班集體中得了第二名。忽然，你使我們回課室，大家全聽了，那一天，我懂得了世態炎涼，人心叵測這一大道理。

在你的文化教育下，我體會來到一種情意，那便是老師學生之情，同窗好友之家。現在的我早已學會了許多僅僅，但要我離地更為寶貴的就是你教我的這些對手的大道理和人生感悟，我還在一點一滴的發展，但是卻留有了許多缺憾。儘管我很清晰人這一生不太可能不留有缺憾，由於人務必儘自身勤奮去收益他人給的恩惠。我好想讓時間慢下來，讓我還在和我的兄弟，我的朋友一起玩，一起樂。將會之後就分道揚鏢了，也許到那時候，見面也不認識。唉！十年是同船度，百年是合着枕頭睡覺呢。有誰會了解是多少情況下才會有一個知心，一個同學們，一個老師啊！人生道路能有幾次兒時，一點一滴都包括了我美好的記憶。

風輕輕吹匆匆擺動，雨花落花含蓄微笑，風吹雪雪民族舞蹈，雨落地式地歌唱。人不也一樣，都是有以前的快樂高興，殼最後全是會以往，會完畢的人的一生，不便是以便期待，以便理想化卻拼搏隨後獲得幸福快樂，然後在拼搏，就是這樣，人的一生就恍恍惚惚的過去，在哪第二次拼搏的情況下就意味着已過一個拐彎口，然後找尋下一個拐彎口。每一個人都僅僅那樣才可以獲得幸福快樂。如今在我眼前的這一拐彎口是一個讓我想杜絕的拐彎口，可時間卻一直在將我引向這一拐彎口。

我確實不想離開這一院校，多期待現在我剛剛入校，這樣的話，我一定會更為珍惜生活，唉~為什麼人一定要長大了！祝：天天開心。

　　你的學員

給老師的一封信8

敬愛的汪老師：

您好！

光陰似箭，歲月如梭。恍如隔世的六年一轉眼就在我們的眼前如飛箭般飛了過去。在這畢業前夕，我有千言萬語想向您傾訴。此時此刻也難以用言語來表達。

記得在我要上國小一年級的時候，媽媽乘着車，帶着我來到了四校。那時，學校的規模在我的眼中就是童話故事中的城堡，是巨人們棲息的地方，誰能料想，在以後的生活裏，我就是那裏面其中的一員，我就走進了童話故事的城堡。在一年級的班級裏，小朋友也不過只有七十多人，隨着年級的增長，班級的成員也隨之而增。如今，我們已超出標準達到了104的高人數班級。

六年來，我見證了小草班的輝煌歷史，同時，也見證了您的成就滿滿。而一直以來令我引以為傲的不是別的，是我有一位良師益友，循循善誘的高級教師班主任，並且我是六年來始終不變，從小到大都在汪老師的教育下快樂成長。

母校讓我有緣見到了您，讓我有緣讓您傳授給我知識。您常説：“父母給了你第一次的命——生命，而老師就給了你第二次的命——慧命。”是的，是您給了我們第二次的生命，讓我們學會了題目的解決、生活的常識、做人的道理、人生的開啟方法。

儘管我們的`人數多，但是我們的成績可不是蓋的！你瞧，在黑板旁邊的上方不就正掛着一面光輝的流動紅旗嗎？我們的班級名不就在全國文明班級上提名了嗎？我們的班級主題帖不就是您教育的學生所努力的成果嗎？這一切的一切都是您！

帶着我們開展前所未有的活動，給我們以最好的環境去學習。讓我們的成績在作業、試卷、問題上所體現。您的努力並沒有被辜負，並沒有白費，在這一學期中我取得了前所未有的好成績——第二名！在文章的水平上我也提高了不少，也得到了您激情的鼓勵與誇獎，而我也把這種鼓勵與誇獎化成了動力，在班級貼上獲得了“勤奮小草”這個榮譽的稱號！

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。在接下來的國中、高中以及大學，我一定不會再考第二名，而是第一名了！不辜負您的期望，請記住，在小草班上有一位姓方的同學！

祝您萬事如意，工作順利！

給老師的一封信9

親愛的老師：

近來可好呀，身體是否健康啊？

平時上課你總是滿面春光，燦若桃花。你是位年長的老師。可是你説你並不老，而是活得年輕，漂亮，有活力。得知你與我們相處不剩一年了。你明年將要退休，這更讓我珍惜你的上課時光。

你在課上，總是認真的`傳授我們知識，把我們澆灌的欣欣向上，盡露笑顏。可是，你總是忘記這個字怎麼寫，那個字怎麼寫。我們也是耐心述説。你在課下，有事百忙之中抽空，教我修改作文，我想是你近旁的書棉，作為樹的形象聆聽鳥的聲音，歌聲悠揚，傳遍四方，深深震撼了我的心，令我銘記至深。

我感謝你，你是大地，滋養了我這棵新出的綠芽；你是高山，點綴了我人生路上的精彩；你是大海，奉獻出你的懷抱包容了我的過錯；你是辛勤的園丁，澆灌着我們花樣般的青春……

我只想説，你不再老去，照耀我們成長，只因你變得更年輕，更美麗！

致此

敬禮！

　　你的學生：吳泥慧

　　5月14日

給老師的一封信10

敬愛的賀老師：

您好！雖然我每一天都能見着您，但我仍然想給您寫封信，向您表達我的感激之情。

老師，您就像一支默默無聞燃燒的蠟燭，照亮了三（4）班裏所有的學生；您就像春天裏飄飄灑灑的細雨，滋潤着我們茁壯成長；您就像忙忙碌碌的園丁，用知識澆灌着我們這些祖國的花朵。老師，也是您把年幼無知的我們，漸漸培養成了一個個聰明機智的兒童。不是嗎？作為您的學生，您給予了我更多關懷。我從您那裏，懂得了了很多道理，獲得了很多知識。個性是在您的精心輔導下，我的作文水平不斷提高，所有作文均在《中國小生作文網》發表，並得到很多媒體轉載。此刻只要在百度搜索我的名字，能查詢到近30000個結果，成了小有名氣的小作者。在那裏我要真誠地對您説：“老師，感謝您為我和我們班所做的一切！”

在我的心目中，您是一個很有愛心和職責心的老師。您的殷殷期盼，成了我源源不斷的成長動力；您的.循循善誘，讓我深受啟發；您的諄諄教誨，增加了我戰勝困難的勇氣。您給我的每一次批評，讓我立刻明白這是給我的嚴厲警示；您給我的每一次表揚，讓我受到極大的鼓舞。您經常説，做錯了事不要緊，只要肯知錯就改就能夠了。記得有一次，我犯了一個小錯誤，您並沒有嚴厲地批評我，而是和顏悦色地對我説：“饒梓臏，你就將《美麗的桃花》重抄一遍吧！”而我的眼淚此時卻已奔湧而出，但一會兒後，我又眉開眼笑了，這不是老師讓我反思過錯的同時，也給了我不可多得的認真練字的機會嗎？就應説我是一個活潑開朗但不安分守己的學生，為此我給您添了不少麻煩，為了我您費了更多功夫和精力。老師，因為這些，難道我不就應感謝您嗎？

俗話説：滴水之恩，湧泉相報。老師對我的恩情，我會銘記在心。此刻的我既沒有金錢，也沒有地位，唯有從此刻開始，珍惜時間，好好學習，為我的“北大夢”努力奮鬥！但願10年後的這天，我能向敬愛的老師——您説：“賀老師，我沒有令你失望，感謝您對我的細心栽培！”

祝您：

身體健康，工作順利！

　　你的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信11

尊敬的王老師：

您好！

你就像辛勤的園丁，栽培我們這些祖國的花朵，而我就是這千千萬萬朵花裏的一朵，是您栽培的桃李裏的一顆。“誰言寸草心，報得三春暉。”您的哺育深情，我們將銘記在心。

記得四年級開學第一天，戴着眼鏡的您一臉嚴肅地站在教室門口。我們看着您，不由得害怕了起來，覺得這一定是一位嚴厲的老師。果不出我們所料，開學第一天，您就給我們來了個“下馬威”。您給我們佈置的第一項作業是練字，您特別交代過，一定要好好練，可是我們三年級時的班主任張麗雲管我們管的不是很嚴，班上很多人寫的字都一般，可張老師總是給予我們鼓勵，總是給我們的作業評優。作業本發下來了，總是被張老師表揚字寫的很好的我，竟只得了個良，不只是我，班上很多同學都是這樣。經過這一事件，我們更怕您了，於是我們每一次作業都認真完成，不容許有一點差錯，雖然在四年級，我的每一次作文、生字本和其他一些作業都得良，但是經過我們的努力，五年級之後，作文水平有所提高，字也寫得較好了。

雖然在我們面前，您是個很嚴厲的老師，但是有部分同學是知道的，您其實是個和藹的人。我和一些同學聊天時，她們告訴我她們去您家補習的時候，您是笑容滿面的，對她們每一個人都很和善；我送作業給您，您有時還會和我聊聊天，説話的'語氣簡直判若兩人；這個學期，您叫我和一位同學每天中午去辦公室打掃，打掃到最後一天，您給了我和那位同學一人一顆糖，還説了一句：“辛苦你們了！”。從那以後，那位同學和我都改變了對您的看法。其實您一直都是和藹的人，只是不在學生面前表現出來，要威嚴一些，這樣才能管得住學生，我理解的對吧？

王老師，當了您幾年的學生，我終於懂得了一句話，“嚴師出高徒”，我真想對您説一句：“老師，您辛苦了，謝謝您三年來對我們的栽培，等我們長大了，一定不會忘記曾有過一位這樣的好老師！”

祝

青春常在

給老師的一封信12

敬愛的老師：

您好！

“春蟬到死絲放盡，蠟炬成灰淚始幹”李商隱的這兩句詩就是您真是的寫照。我感恩您——我的項老師！因為是您為我打開智慧的大門，讓我在知識的海洋裏遨遊。在我成長的歷程中，您濃濃的師愛，一直伴我左右！

項老師，您還記得嗎？在我剛來的時候，由於年齡小的`原因，有些跟不上課，是您每天給我輔導功課，並給予我鼓勵，每每看到您那鼓勵的目光，我便從心底逬發出無窮的力量，使我奮發向上。在那一段的日子裏，我的學習進步很快！

記得有一次，我的作文出現了兩個錯別字，你把我叫到辦公室，用嚴厲的語氣説：“穩和隱怎麼不分，太馬虎了。”從此以後，在你的監督下逐漸改變了馬虎的壞習慣。項老師！您像一位慈祥的媽媽，為我們日夜操勞。您更像一位嚴厲的父親，對我們進行諄諄教誨，為我們指明人生的航向！

還記得有一次，您的腰椎病又犯了，連行走都非常困難。但您仍然帶病為我們上課，同學和老師都勸您休息，您卻説：“同學們的學習不能耽誤，功課不能落下。”多麼簡單的話語啊！但您上課的情景那麼艱難，您忍着疼痛咬牙堅持着。

啊！老師！因為有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！老師快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花？啊！老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！

祝您身體健康，萬事如意！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封信13

尊敬的張老師：

您好！

在此先祝您擁有一個快樂祥和的春節，新年的鐘聲即將敲響，願我們將過去的種種不愉快都拋掉，以全新的姿態來迎接新的一年。祝您在新的一年裏工作順利，家庭和睦，身體健康。

茫茫人海多少次的回眸才能換得今生的一次擦肩而過。相遇是一種緣分，我們因緣而聚，也終將因緣而散。我很慶幸自己能夠遇見您，認識您並瞭解您。

在這裏，我真心的説一句：“老師，您辛苦了。”回首走過的路，不知不覺間您已陪伴我們一個學期了，半年來有過歡笑有過淚水，這一路感謝有您。風雨同行，七九永遠一家人。

感謝你的盡職盡責。您認真對待工作，您無愧於自己的良心，將教師這一職業詮釋得如此高尚。看到您每日忙碌而堅定的身影，我彷彿感受到您對我們的期待。您對工作的負責，我們怎能不感動？政治課在您的帶領下改變了以前單純的死記硬背的方式，重點詞句的把握使我們更容易理解與記憶。在您的帶領下，節節課做到了學有所獲。課堂上就把當天的絕大部分輕鬆掌握，理解加記憶充分提高了課堂效率，避免了課後花大量時間去記，也未必做到理解與記憶有機結合情況的發生。一開始就熱愛政治的我也因此對政治產生了更加濃厚的興趣。我有一個提議，在以後的學習中，我們應當準備一個錯題本，專門記錄政治學習中的疑點難點錯點，平時應注重對錯題的積累，真正做到做過的題不再錯。在考前我們也應多看看錯題本，結合您複習時大量做題的理念，也許我們的政治成績將邁上一個新台階。

感謝您的.嚴厲要求。良好的習慣是從點點滴滴的小習慣養成的，堅持做好一件小事我們就不簡單。自開學以來，您就對我們高期待嚴要求，日積月累中我們從不習慣到習慣，從不理解到理解，從被動到主動，這一切的一切，時間是最好的見證。我相信，我們所有人都會理解您，感謝您並記住您。遇見您是我的榮幸，更是所有七九人的榮幸。您的嚴厲要求為我們提供了一個良好的學習氛圍。您的嚴厲要求讓我們漸漸養成了許多好習慣。

感謝您言辭懇切的教我們做人。是您的教導讓我們明白了許多道理。忘不了每一次班會您精心的設計，您傾注了大量心血，讓我們受益匪淺。“有情有義的是人，無情無義的是動物。”“要學會感恩，常懷感恩之心，做感恩之事。”一句句話語教給我們如何做人做事。

風雨同行，不管以後的道路是一帆風順還是荊棘叢生。我們都會一起面對。風雨同行，七九永遠一家人。老師，感謝有您。您不僅教給我們知識，還培育我們優秀的人格。我因有您這樣負責的老師而驕傲。老師謝謝您，您辛苦了。

最後，衷心祝願老師度過一個祥和歡樂的春節！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信14

敬愛的張老師：

您好！

今天的語文課是四二班的姚老師上的，我們學習了《延安，我把你追尋》這一課。

第二節下課，我們就像快樂的小鳥飛出教室，站好隊，數學老師帶着我們來到操場上指定的地方，老師先帶着我們圍着操場跑了幾圈，然後就開始做操了。

這時，田校長在台上説：各個班級可能還有一些做操做的好的'同學，沒有被挑出來，我們一定要選最好的同學來參加元旦體操比賽，各個班級要再好好選選！我聽了田校長這話，立即信心滿滿，勁頭十足，就更加認真地做了起來。

媽媽看到我一絲不苟在做操，也趕緊跑過來給老師説了一些話，我想肯定是媽媽在給我加油呢，我就做得更加認真了。果然，媽媽向我這邊走過來了，一邊走還一邊問同學們我在哪裏，一個同學指着我大聲説：喻昊澤在這裏！媽媽順着同學手指的方向來到了我身旁，她對我説：你只要從今天起認真努力的做操，元旦時就一定能夠代表班級參加比賽，加油喲！我開心極了。做操結束後，我就跟着張釗源他們走了。

我們到了地方就站成一豎排，音樂一開始，我就用勁跳，但是有些動作緊張得忘了，還好不是在老師的面前做。我跳第二遍的時候，不知道是怎麼回事，田校長就毫不猶豫選中了我，我非常高興。

張老師，你安心好好照顧奶奶，等你元旦回來時一定要來看我們的表演哦！

此致

敬禮！

　　您的學生：xx

　　20xx年x月xx日

給老師的一封信15

敬愛的老師：

你好！我的心裏有很多話要對您説，可提到筆，又不知道從何説起。您教大家語文課早已快一年了，這一年裏，我們班同學們對語文課的'興趣愛好和總體考試成績都提升了許多。您上課時語言是多麼的的豐富多彩有意思，您誦讀的情況下，感情是多麼的的現實感人，每一個詞句都令我痴迷，我的心緒伴隨着您的感情不斷波動轉變。自打您教大家語文課後，我的誦讀水準一下子發展了許多。並且，您每日使我們堅持不懈看課外書，寫累積。如今，我也是瘋狂地愛上了閲讀文章，每日都對書欲罷不能，連尿尿時，也攜帶一本書。總而言之，一天不讀書，就感覺內心缺陷兒哪些，總是會情不自禁地拿出書看一下。

您十分關注、愛惜大家，還記得有一次下課，我被同學撞倒了，腿擦破了一點皮，很多同學們將我扶起來，歷經公司辦公室，大夥兒把事兒告知了您。上課時，您關注地跟我説：“葉峻嶠，疼不疼啦？之後可要小心點了。”您那和藹的語言就象媽媽照料小孩一樣，那一刻，一股暖流湧上心頭，痛疼彷彿一下子清除了很多。

石老師，您知道嗎？每一次您告知我們要公出，去其他院校授課時，我們都心寒無比。您沒有的每一天裏，大家簡直度日如年啊！每天盼望着您趕快回家。總算，您回家了，大家如同看到了久其他媽媽，別説多開心啦！我好想撲倒在您的懷裏，對您説：“石老師，我想你呀！”

石老師，您工作上那麼艱苦，請您一定要注意身體，注意休息。做您的學員，大家覺得十分引以為豪，我們都期待您能一直教到大家國小畢業。您在大家心目中，既是教師，更像媽媽，在母親節即將到來之時，大家想高聲對您説：“母親節快樂！大家永遠愛您！”

　　xxx

　　20xx年xx月xx日