老師關愛學生的故事

老師關愛學生的故事1

日前，平頂山市衞東區東安路街道安培社區的“義務課堂”裏温暖如春。一位40歲的女青年一會兒給這孩子輔導語文，一會兒給那個孩子輔導英語，一會兒給孩子們穿穿衣服。10多名國小生親切地稱她：“阿姨”、“媽媽”，她就是安培社區黨支部書記、關工委主任趙青霞。

剛滿40歲的趙青霞，原來在衞東區商貿委工作，xxxx年通過選拔來到條件艱苦的安培社區任黨支部書記、關工委主任。幾年多來，她把轄區內442名未成人的情況製成一覽表，輸入微機，對每個孩子的家庭、生活情況瞭如指掌。她發現社區總有那麼10多名國小生，因為家長未下班，放學後在室外寫作業，春秋季沒關係，夏季和冬季可苦了孩子們。去年夏天以來，趙青霞主動替家長分憂，設立“義務課堂”，讓孩子們在社區辦公室寫作業，她憑着語文、數學、英語好的特長，義務輔導孩子們。有時，她還接送孩子上學、放學。她不是老師勝似老師，不是家長勝似家長。

去年暑假，趙青霞舉行了感恩系列活動，讓孩子們明白長輩的養育之恩。一天，她把30多名孩子叫到社區參加活動，她在課堂上深情地朗讀着一篇題為《孩子，我為什麼打你》的文章。此時，一位名叫劉學英的學生淚水不住地往下掉，頓時，她和母親抱頭痛哭，化解了她多日的心冰。她連聲説：“趙阿姨，俺以後聽媽媽的話，好好學習。”原來這名學生今年13歲，上學談朋友、上網吧、夜不歸宿，讓母親擔心生氣。通過趙青霞的耐心教育，她不談朋友了，也不上網吧了，埋頭刻苦學習。感恩活動如一片暖陽、一屢春風、一園馨香。

多年來，趙青霞利用轄區內體育村場地的便利條件聯合有早教經驗的老師，每月的第一個週六上午舉行形式多樣的親子活動。為了陶冶學生情操，她開展了賞識教育講座、“假日學校”、社區熱線電話、“社區小主任”活動等，讓學生們“離校不離教”。社區內每個四年級以上的孩子都可報名當一天“社區小主任”，對錶現突出的，還被評為“娃娃樓棟長”。這樣，孩子們既體驗了志願者的.快樂，也鍛鍊了才能。同時，趙青霞還建立了“愛心驛站”，讓社區內留守兒童有了第二個温暖的家。社區內有名叫王亞輝的6年級學生，學習跟不上，學校多次勸退學。趙青霞得知後，一方面精心輔導他學習，一方面多次到學校講明本人情況，還為那名學生辦了愛心卡，使其重新回到了學校。趙青霞工資並不高，但她省吃儉用，拿出1.7萬元錢資助5位考上大學的學生圓了大學夢。一名叫劉曉菲的學生，xxxx年考上大學，當她正為學費發愁時，趙青霞拿出5000元資助她上大學，去年7月畢業。她縫人便講對趙阿姨的恩情一輩子也忘不了！

趙青霞看着一個個用心血澆灌成長起來的孩子，欣慰地笑了。

老師關愛學生的故事2

我在上四年級的時候，曾經有一次，我在陽光樓前面的空地玩耍，意想不到的事情發生啦，我不小心劃破了手指，看到我的血一滴滴流下來，我的內心充滿了恐懼。

就在我很無助的時刻，我的朋友帶着我到醫務室去包紮傷口，包紮好傷口後，我們回到了教室。鄭老師看見了，便上前詢問：“佳瑤怎麼啦?”我心想：這下可完了，老師一定會批評我的，這可怎麼辦啊？我哭道：“對不起老師，我應該注意安全。”鄭老師不但沒有批評我，還安慰我説：“孩子，今後一定要注意安全，就因為你的不小心，自己受傷，讓老師為你擔心，希望你從這件事當中吸取教訓，每天健健康康的學習和生活。”鄭老師的一番話，使我的內心温暖了許久。我深深的體會到了老師對我的關愛。老師是我們前進路上的明燈，照亮了我們前進的`方向；老師是温暖的陽光，當我們心灰意冷時給我們温暖；老師是春雨，滋潤着我們健康的成長；老師是一本百讀不厭的圖書，讀透了我隱藏在內心深處的心聲。

這就是我心目中的好老師鄭老師，老師對我的關愛我會牢記在心，它是我學習不斷進步的動力，我想滿懷深情地對鄭老師説：“老師，您辛苦啊啦！我愛您！”