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老師,我想對你説記事作文

老師,我想對你説記事作文

在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的老師,我想對你説記事作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

老師,我想對你説記事作文

老師,我想對你説記事作文1

老師,您就像長明的燈,點燃了自己,照亮了每一位學生;老師,您就像一位辛勤的園丁,培育了我們,讓我們成為祖國的棟樑之才;老師,您是我們人生路中的路標,指引我們走上人生之路;老師,您是我開啟智慧大門的鑰匙,教會我們無窮的'知識。

有一次,我正在寫字,可我寫出來的字好像在跳舞,歪歪扭扭的,後來,我心急了,就想摔筆。老師看見我心急了,就不慌不忙的走過來,耐心地給我講,怎麼才能寫好字。然後給我做示範,我看老師寫出來的字整齊劃一,就算是標點符號也十分好看。再看看我寫的字,東倒西歪,大的大,小的小,但經過老師的多次教導,我的字終於寫工整了。

還有一次,我生病了。老師急的像熱鍋上的螞蟻,趕緊把我送到醫務室治病。還好,我得的病非常輕,很快就恢復健康了,不過這件事,讓我久久難以忘懷。

老師對每一位學生都是如此關愛有加的。用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”這兩行詩形容您再恰當不過了。您的奉獻讓我感動,您真是一位好老師。

老師,我想對你説記事作文2

在一個夜深人靜的晚上,燈照在桌子上桌子很白,燈照在牆上牆也白的很,但是我的心情不太好,因為昨天老師踢了我一腳。

昨天,我早早地來到了學校。我看到教室亮着燈的,整個教室彷彿下了場雪。我進了教室交完作業就坐在位子上,忽然音樂響了,我們馬上排好隊去了操場。

開始做操了!我們做完操聽鍾老師説:“從現在開始,我們全校少用衞生紙,每人發兩塊小手帕。”然後又説:“我們全校每人一天要用一張紙就等於砍了一棵小樹,兩天就等於砍了一棵成年大樹。所以我們要用小手帕。”忽然前面的人一下往後一推,我和一位同學摔倒了,老師以為是我和前面的同學往前推,他們才往後靠的。踢我們兩人各一腳,好痛啊!

老師我想對你説不是我們倆的事,而是前面的.人推我才摔倒的。

還有一次上數學課,我問一位同學拿回我的摘記本,老師看到了説:“吳則辰,你在幹嘛?”我説:“我問他拿本子。”老師理都不理我。藍老師我想對你説,我真的沒説話。

這就是我想對老師説的話。

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