科技的作文(推薦)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的科技的作文4篇，歡迎大家分享。

科技的作文 篇1

這個週六，我們五二班的同學在王老師的組織下，參觀了科技館。

上午9點，我們都準時在科技館門口集合，然後一起參觀。一進去，我的眼睛就忙不過來，不知該看哪一處好？出現在我眼前的科技展品琳琅滿目，我的眼睛目不暇接。以前我曾和爸媽來過一次科技館，但由於是平常的日子，參觀的人不多，有一些展品沒開放。而這一次是集體活動，所以我幸運地看到了真正的閃電！

這個設備是由一個上下兩頭很粗的導電柱和旁邊一個很大的網狀球組成。據導遊介紹，它可以發出一萬伏特的電流，所以在演示開始之前讓我們全體後退一米，以免發生危險。雖然我以前在電視上看過雷雨天的閃電，但這麼近距離地觀看還是頭一次，我不由自主地緊張起來。隨着人羣的驚訝聲，我發現有一股強大的'電流從導電柱頂方射出，在網狀球之間形成了一座“閃電橋”，慢慢地，電流進入了導電柱內部，上下來回竄動，慢慢形成一個個火花在兩個細鐵柱之間縱放……整個過程太壯觀了。

隨後，我又玩了時空隧道、自己拉自己等遊戲，每個遊戲都讓我懂得了不同的科學道理。

參觀科技館在大家的歡笑聲中飛快地度過了，而讓我悟出的道理卻一直留在心裏。也許我現在知道的還很膚淺，但我想，只要我好好學習，勤奮努力，一定會把這些道理學明白，長大後用我學到的知識為社會做貢獻。

科技的作文 篇2

今天是科技節，每個班都選了幾名同學去體驗，在大隊部門口集合。我也有幸被任老師選去參加體驗活動了。可我完全是一頭霧水：要幹什麼呢？我懷着好奇心，向大隊部門口跑去。

指揮我們的兩個老師首先做了自我介紹，然後才慢條斯理地説：“今天我們要開一家自己的餐廳。”之後拿出了好幾張圖，有商業區，有農業區，有多功能區……讓我們搶答那圖片上分別是什麼區。看了這些圖片，我才體會到了西安的`繁華。兩個老師給我們每人一張卡片，先讓我們寫上自己的名字，然後説：“你們覺得自己的餐廳應該設在哪個地方，就把自己的卡片貼在地圖的哪裏。”我選擇了多功能區。老師又讓我們解釋，為什麼要建在那個地方。同學們嘰嘰喳喳的爭論着，活像一羣小麻雀，聽得老師們昏頭轉向。

兩個老師按這樣的方式，讓我們選自己餐廳的飯菜，定飯菜的價格，選客户，最後還給了我們每人一張卡片。

這個科技節真有趣呀！

科技的作文 篇3

對於科技，我們並不陌生，如今科技到處都有，如：功能齊全的電話、無所不能的電腦、五彩繽紛的電視……科技可以改變我們生活、改變大自然，正是因為新科技使火箭飛向太空，使更多的人甦醒，科技是我們全國人民的驕傲，它讓我們引以為豪。

如今科技給我們帶來許多方便，遇到緊急事件不用寫信傳話，只需要按一下手機就可以聯絡溝通，解決問題。勞累一天回到家，打開電腦看看國家大事。家用電器也可以給我們帶來無限的方便。一回到家飯煲煮，好食物。無論到了夏天還是冬天，打開空調涼快，暖和科技讓我們從工作到生活，從學習到娛樂都很方便，難道不是嗎？

科技產品在不斷更新，如電視，電腦，洗衣機，冰箱。從大塊頭變成小小的，從簡單的功能變成功能齊全的。這些已經讓人目不暇接了。還有更多的科技等着我們去挖掘，如：太陽能發電，發風，核電取代了傳統能源緊缺，生物工程技術發展，讓大米，大豆，蔬菜等產量質量飛速提高。

這一切的變化，正是科技工作者辛苦工作的結晶，我們人類正享受着這些科技成果！由此科技創造了歷史，加快了人類發展的步伐

科技的飛速發展，創造了歷史，但未來需要我們去創造。通過在學校的學習，使我掌握了許多知識，明白了許多道理，觸摸了科學的大門。如：飛船在宇宙遨遊；船隻遠航；數字信息的神祕莫測……一個個科學現象，激發我向科學攀登的願望。我們在享受科技成果的同時，更要創造新的生活。

瓦特發明了蒸汽機，愛迪生髮明瞭白熾燈，富蘭克林發明了避雷針，貝爾發明了電話……這些奇蹟，這些輝煌，都以成為過去。想想這些科學家，他們的精神，值得我們學習，不是一次失敗就可以取得成功，他們是用一生在證明一個結果，他們是用一生的勞動收穫一個成功，也許，還有更多的人一生沒有成果，但我的內心是敬仰他們的。失敗是成功之母，不能因為害怕一次次的失敗而放棄，我們無論幹什麼都要有勇往無前的勇氣，做好準備，為我們人類的發展貢獻一點力量，將我們的生活打造的更好。

科技也實現了人們的夢想：人們可以像小鳥一樣在空中遨遊，能去各地旅遊，現在飛機來幫忙了；宇宙飛船和航天飛機幫了人類大忙，它幫助人類進入太空、登上月球。

科技的`用處可真大呀，如果沒有科技的話，人的生活豈不是有很多的困難嗎？人的夢想還可能實現嗎？沒有科技就不能與遠方的朋友見面，人們進入太空都是科技的功勞；沒有科技還怎麼去南極，沒有科技登上月球就是做白日夢。你看，我們能離開科技嗎？

相反，有了科技，我們的生活將大有不同，生活變得更加美好了。有了科技，文件可以瞬間傳出去；有了科技，炎熱的夏天，也可以讓人們舒適如春；有了科技，即使是寒冬，也可以擁有温暖……你看，這一切都是人們享用科技的成果。

21世紀科學技術的高速發展，中國要立於世界強國之林，實現民族偉大復興。我們將在學習科學或應用科學的時候，作為一名少先隊員，我應去迎接挑戰，確定學習方向，樹立遠大理想，在學習的困難中，勇往直前，無往而不勝。

科技不僅在我身邊，更在我的心中。願我們能為中國科學技術的發展貢獻我們共同的努力，如果歷史是千人創造的，那我們將是未來的創造者，我願意擔起責任，爭取獲得這一份歷史的榮光！不斷的學習科技應用科技，還要努力發展科技。這樣，我們中國的科技才會更加的先進。我相信，只要我們奮發圖強，好好學習，我們未來也一定會為祖國的發展做出貢獻，成為棟樑之才！同學們，今天，你以先進科技委驕傲，明天，科技的發展定會以你為豪。科技幫我們創造了優越的生活環境，科技還幫我們提高了生活質量，科技還幫我們把祖國插上了“翅膀”。我們應該多留心生活，多思考生活，加上你的一份創意，希望以後的生活中，我們能創造出一件又一件的新“科技”，改變我們的生活。

新的世界科技等着我們創造。

科技的作文 篇4

“加油!加油!”這是從哪裏傳出的聲音?是從我校舉辦的科技運動會賽場上傳出的加油聲.今年元旦,我校舉辦了一場別開生面的科技運動會.上午8點整,在我們的期待中,郭老師宣佈運動會開始.霎時,賽場上掌聲雷動.

伴隨着掌聲,比賽正式開始了.第一項是一、二年級的“擲遠”比賽.這項比賽要求每班選出兩名運動員,用桌子上的紙任意折一個飛行器,摺好後,用力拋向

遠處,最遠的為勝者.裁判一聲令下,小選手們開始快速地折飛行器,幾乎相同時間,選手們都摺好了並陸續地用力拋出去,結果有的直接栽倒在地,有的飛出後又

折了回來,有的在空中盤旋幾圈又直接墜到地面……這時,卻有一位選手還沒有拋出飛機,他在做最後的加工,在時間所剩無幾的緊要關頭,他將飛機拋了出去.不

負眾望,他的飛機直衝對岸!頓時驚呼聲遍佈整個賽場.

比賽一項又一項地進行着,我們不斷地高呼“加油”,不斷地為選手鼓掌、喝彩.終於,我所參加的項目“冰糖葫蘆球”要開始了.這需要兩位選手配合,一人

把氣球吹圓,另一人把吹好的氣球用鋼絲穿起來,氣球不能破,先穿完兩個氣球的獲勝.當時,我既緊張又激動,心裏就像有隻小鹿在亂撞,手不住地顫抖.裁判一

聲令下,我深吸一口氣便開始吹氣球.可由於太激動,吹好的氣球被手一抖撒了一半氣.我連忙又把氣球吹大,繫好口,遞給了我的搭檔王文琳.王文琳沉着地將鋼

絲慢慢插入氣球,在鋼絲即將從氣球另一面穿出的時候,“嘣”的一聲,氣球爆了!我趕緊抓起另一個氣球吹起來,一連吹了四五個氣球,但是隻有一個穿好了.雖

然我們倆沒有取得最後的成功,但是貴在參與嘛.

在所有比賽結束後,魏老師宣佈了此次科技運動會的.總成績,獲勝的班級為自己的勝利歡呼雀躍;失利的班級並沒有沮喪,而是為獲勝的班級鼓掌慶賀.在這次

比賽中,我們班雖然不是第一,但是,我們的努力就是最大的成功!我們會總結經驗,再接再厲,以期再戰!最主要的是通過這次比賽,我們掌握了一些科學技能,

知道了一些科學小常識,增強了我們的科普意識.

這樣的運動會真好!