《可貴的沉默》學案設計範文
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老師的話
同學們,相信你們一定聽説過這樣一句話“孩子的生日,孃的受難日。”
當你一味地享受父母疼愛的時候,可曾體會到他們付出的辛勞?可曾想過也要回報愛呢?讀了這篇文章,相信會帶給你們一些思考的。
能力測試
1、同學們,課文寫的事好像就發生在我們的身邊,請你好好讀讀課文,並對自己的朗讀水平來個小檢測,你認為自己的'朗讀屬於哪個級別呢?請用“√”劃出自己的相應級別。可多選答案。
正確 通順 流利 有感情
2、 課文主要講了一件什麼事呢?試着用自己的話來歸納出來。
3、 給下列字選擇正確的讀音。
緩(huan nuan)和 稚拙(chu zhuo) 迅(xun sun)速
恰(qia cha)好 霎(sha cha)時 煩惱(lao nao)
4、 通過查字典和聯繫上下文,理解這幾個詞語的意思。
稚拙 赦免
左顧右盼
閲讀衝浪
1、課文中寫到老師問同學們:“爸爸媽媽知道你們的生日嗎?為你們祝賀生日嗎?”,結果孩子們的表現格外不同,請你再次認真讀課文,把描寫孩子們興奮的神情和動作的詞語寫在下面的橫線上:
2、初次感悟:為什麼説孩子們的這種沉默是可貴的?
3、讀了課文,你感受最深的是什麼?
思考實踐
1、孩子,你知道爸爸媽媽生日的時間嗎?請記下來:爸爸的生日是
年 月 日,媽媽的生日是 年 月 日。
2、文中的孩子們真的長大、懂事了很多,和自己相比較,你該如何用實際行動回報父母的愛呢?
積少成多
世界上最偉大的愛是母愛??諺語
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