國中生物複習研討會發言稿

在學習、工作生活中，我們總不得不需要用到發言稿，發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。那麼問題來了，到底應如何寫好一份發言稿呢？以下是小編收集整理的國中生物複習研討會發言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

各位領導、老師：

大家好！

今天，在中心校領導安排下，在我校舉行復習研討會，讓我介紹教學管理方面的經驗。其實我上任不久，沒有什麼經驗。要説經驗，在座的各位領導都比我有經驗。只能説，我只是談談我的做法。希望在座的各位領導多多指教。

一、早計劃早落實。開學初，我結合《中心校20xx年教研工作計劃》，根據我校的實際情況，制定好我校的教研工作計劃，使我校的教學工作有目的、有計劃地進行。開學第一週，我要求每位科任老師，根據本班學生的情況，所任科目的教材，寫好學科教學計劃和培優補弱計劃。每週的星期一，我們都把一週的工作安排寫在辦公室的黑板上。這樣，我們的各項工作都是有計劃有步驟地開展。

二、抓好教學常規。我校認真執行課程標準，安排課程。開學的第一天，我校就能按照課程表上課，而且做到三表上牆。每個星期，學校領導不定時檢查老師的課堂教學情況，並做好記錄。我校老師都能按時上課，沒有不在崗現象。每個月，我們都對教師的個人資料、作業批改、試卷測試進行檢查，並及時反饋檢查情況。

三、搞好教研活動。這個學期的質量月活動，我校的老師都很積極，早早計劃好所上的課題，填好校本教研活動安排表。在質量月裏，人人都上一節公開展示課。沒有課的老師也很積極主動地去聽課，認真做好聽課記錄。每上完一節公開課，大家都很積極地各抒己見，發表自己的看法和意見。在特崗教師課堂教學大比武活動中，我校的特崗老師都很湧躍，個個參與校內的拼比。經過一輪又一輪的角逐，我校的盧老師獲得了語文科片級一等獎、鎮級一等獎，鄧老師獲得數學科片級一等獎，鎮級二等獎。為我校爭得了榮譽。

四、開好期中檢測總結會。期中檢測後，我們對檢測的情況作了總結分析，找出問題和不足。並召開表彰會，對成績好的班科進行表揚，對語數雙科優秀的學生、英語及格的學生進行表彰，並張貼光榮榜。

五、抓好複習工作。第十六週，我們領導深入瞭解各班科的教學進度，督促教師抓好教學進度。要求每位老師寫好複習計劃，開好班級複習動員會。並在黑板邊寫上倒計時，讓值日生每天早上更新。這樣學生就會感到時間的緊迫。最近兩週，早上七點半、下午一點半開校門之後，學生在外面玩耍的現象少了，大多自覺地進教室學習。

總的來説，在中心校領導的正確領導下，在校長的指導幫助下，還有在我校老師的配合支持下，我校的教學工作得以正常順利地開展。

我就簡單地説這麼多，説得不好，歡迎各位領導指點。謝謝大家！