關於冬至主題班會心得體會範文通用

在我們上學期間，説起主題班會，大家一定不陌生吧？主題班會有利於提高學生的認知能力和自我教育能力，更有利於班級集體的建設。主題班會需要準備哪些內容呢？下面是小編為大家收集的關於冬至主題班會心得體會範文通用，僅供參考，歡迎大家閲讀。

關於冬至主題班會心得體會範文通用1

時光，在我們的忙忙碌碌、酸甜苦辣中一天天逝去，一張張日曆在春夏秋冬中匆匆飄散。不知不覺又到了年終歲尾，除了準備迎接新年，聖誕的氣氛也濃厚起來了。

不過，12月22日的冬至不僅是我國農曆中的一個重要節氣，也是一個傳統節日。在我國古代，不僅有“冬至大如年”的説法，而且有慶賀冬至的習俗。但是現代人的生活節奏太快，一些隆重温馨、豐富有意義的傳統節日習俗正在被人們淡忘和簡化。比如冬至，就是很多中國小孩所不知道的。

為了讓孩子們瞭解中華民族傳統的冬至節，弘揚民族文化，將富有中國特色的節日傳承下去，xx幼兒園小二班的老師和孩子們一起開展了“快樂冬至我傳承”的主題教育活動。

活動開始啦，老師根據孩子們的年齡特點，先組織孩子們用觀看動畫片的形式，簡單瞭解了冬至的由來，知道了它是24節氣中最早制定出的一個，這一天，是白天最短，夜晚最長的一天。通過觀看動畫片，孩子們還了解了一些冬至節的有趣的風俗，例如包餃子、搓湯圓、吃餛飩等等。其中，孩子們最感興趣的是餃子的傳説。因為餃子是孩子們非常熟悉的一種食品，但是對於它的來歷卻沒有知道的。

現在，孩子們明白了原來它是“醫聖”張仲景的傑作，知道了它的原名叫“嬌耳“，是張仲景為了救治遭受凍耳之苦的鄉親們而做的。後來，張仲景在冬至這天去世了，人們為了紀念他，從此都要在冬至這天包一頓餃子吃，並且都説，冬至這天吃了餃子，就不會凍耳朵啦！

接下來，老師們趁熱打鐵，引導孩子們進行了包餃子活動。老師把五顏六色的太空泥發給孩子們，然後一步一步進行包餃子的示範活動。孩子們認真的看着老師把太空泥揪成一個個小糰子，把它擀成薄薄的`圓形，再在裏面放上彩色的“餡兒”最後把兩面對起來，捏緊，一個“餃子”就包好了。平時，只吃過餃子卻沒自己動手包過餃子的孩子們有了實踐的機會，都禁不住躍躍欲試，所以當老師示範完成後，都自己動手包了起來。一邊包，老師一邊交給孩子們一首兒歌《冬至到》。

“冬至到，冬至到；南餛飩，北方餃；曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。冬至到，冬至到，敬祖宗，把墓掃；會親訪友拜老師；平安幸福樂陶陶。冬至到，冬至到，這一夜，最長了；甜甜蜜蜜睡一覺；明天太陽會更好。”

在綿綿柔長的兒歌聲裏，在冬至那温暖的陽光裏，看着自己包的五顏六色的可愛的“餃子”，孩子們覺得自己度過了一個温暖難忘又別具一格的冬至節，體會到了冬天的美好。而這些，也充分體現了我園生活化園本課程的特點。

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冬至是中國農曆非常重要的節氣，也是一個傳統節日。在中國古代，人們非常重視冬至，冬至被視為一個大節日。有句話説冬至大如一年，有個習俗來慶祝。103010説：“冬至太陽升起，國君是道士，所以恭喜。”人們認為冬至後，白天變長，太陽升起，這是一個太陽週期的開始，也是一個值得慶祝的好日子。人們認為冬至是陰陽自然轉換，是上天賜予的福氣。003010中有這樣一段記載：“冬至前後，君子安分，百官拒聽政，後擇季晨省事。”因此，中國的整個朝廷將放假休息，軍隊將待命，邊塞將關閉，商旅將關閉，親朋好友將互贈食物，互相拜訪，過一個快樂的“平靜生活”的節日。

很久很久以前，有這樣一個消息，當冬天來臨時，一件奇怪的事情發生了。不知怎麼的，孩子們的耳朵都凍僵了。為了保住孩子的耳朵，大人把餃子和孩子包在一起，因為餃子看起來像孩子的耳朵，他們吃完餃子才能保住耳朵。奇怪的是，孩子們吃完餃子後耳朵都堵不住了。

20xx年12月22日下午3：00，我園為家長和孩子組織了餃子活動。針對個別孩子不愛吃蔬菜的現象，廚房的老師特意在餃子餡和皮中加入各種蔬菜，讓孩子自己包餃子，體驗包餃子、吃餃子的樂趣，從而愛上了吃蔬菜。

看，孩子們準備得多好。他們從家裏帶來：擀麪杖、切菜板等。他們準備馬上包餃子！孩子們小心翼翼地洗手，一點也不粗心。準備餃子皮、餡料等。楊老師開始給孩子們講解餃子的起源以及如何包餃子。一切都準備好了，那麼是時候讓孩子們展示他們的'技能了！一起包餃子太搞笑了！也許這是我的結果

通過這次活動，孩子們不僅會體驗到自己做餃子的樂趣，還會對吃蔬菜產生興趣，減少挑食。為了讓孩子們參與到這項家務勞動中來，讓他們覺得自己是家庭的一部分，應該為家庭生活做出貢獻，我們為餃子組織了這次親子活動。在和孩子一起工作的過程中，父母感受到了和孩子一起學習成長的快樂，孩子感受到了親手創造的快樂。

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今天是二十四節氣的冬至，為了使孩子們親身感受中華民族的傳統習俗，20xx年12月22日渭濱區廣元路幼兒園開展了“迎冬至，包餃子”實踐活動。

活動開始前，老師通過短片讓孩子們瞭解了冬至的由來與傳説，向小朋友們講述了有關冬至的傳統習俗。隨後就到了本次活動的重要環節——包餃子。教師先向孩子們講解了一些包餃子前的準備工作和包餃子過程中的細節和要領。不等老師説開始，孩子們就迫不及待地挽起袖子，開始動手操作了。同時老師還邀請了一些家長和小朋友一起感受節日的氣氛。老師、家長和孩子們一起揉麪、分麪糰、擀麪皮、包餃子，分工協作，繁忙而有序。在歡樂、温馨的氣氛中，小朋友們個個大顯伸手，充分展示着自己的手藝，現場氣氛熱烈，孩子們認真參與其中。活動結束後，老師和小朋友一起將包好的餃子送到了廚房師傅們的'手裏，午餐時間就可以品嚐到自己親手包的餃子。

通過此次活動，使孩子們瞭解了中華民族傳統文化，感受到了傳統節日的氛圍，體驗到了勞動的快樂，同時也增進了家園間情感交流，更是讓幼兒學會了謙讓與分享，培養了幼兒間互助合作的意識和動手操作能力，讓孩子在真實的活動中快樂地成長！

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為了讓幼兒傳承中華民族的傳統習俗，培養幼兒的動手能力，白蒲鎮白蒲幼兒園在12月19日開展了“暖暖親子情，甜甜湯圓心”主題親子活動。

活動中，老師先向孩子們介紹了冬至的傳統習俗，幼兒朗誦了有關冬至的兒歌；然後孩子們在歡快的“賣湯圓”歌聲中開始了快樂的包湯圓活動：只見幼兒園裏笑語連連，熱鬧非凡，孩子們和老師、家長個個忙得不亦樂乎。一會兒功夫，孩子們已經搓出大小不一的湯圓了，看着自己搓的湯圓，大家的臉上都洋溢着興奮與自豪，到處充滿了孩子的歡聲笑語；最後，孩子們在老師的幫助下，將搓好的湯圓送到食堂。下午，孩子們吃上了自己動手搓的.湯圓，心理甭提多高興了。

過這次親子活動，不僅讓幼兒瞭解了我國的傳統節日習俗，豐富了幼兒的生活經驗，而且也增進了家園互動，加深了親子交流，大家在輕鬆愉悦的氣氛中領略了中國傳統節日的意義。

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“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”。為了傳承中華傳統習俗，增進各民族團結交融，豐富師幼校園生活。12月19日，新疆吉木薩爾縣第二雙語幼兒園組織全園幼兒及各班家長委員會成員900多人開展了以“民族大融合，快樂過冬至”為主題的包餃子實踐活動。

首先，教師們給孩子們講解了冬至的來歷和習俗；接着，各班教師、家長委員會的成員與幼兒們一起開心包餃子，共同慶祝中華民族這個傳統的節日。大家分工明確，配合默契，有的包、有的擺、有的學，同時有的説、有的笑、有的樂，歡聲笑語，其樂融融，真真實實感受到了民族團結一家親的.温馨。雖然孩子們包的餃子樣子不是很美觀，但看着自己親手包的餃子，孩子們都非常興奮，無比自豪。當一盤盤熱氣騰騰的餃子端上來時，孩子們拿起碗和筷子，爭先恐後品嚐自己的勞動果實，家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子，讓家長感受到了由衷的快樂，讓幼兒體會到了真實的感恩。大一班幼兒薛雅萱説：“今天是冬至節，我和小朋友們一起包了餃子，我們特別開心。”小二班家長呼加阿何提説：“今天在幼兒園與孩子們一起包餃子慶祝了冬至節，我們都很高興，漢族與少數民族都是一家人。”

本次冬至包餃子活動不僅讓孩子們瞭解了冬至的由來，瞭解了中國的傳統文化，更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂，感受到了濃濃的親情，讓各民族孩子在活動中快樂地成長。