端午節總結小班

總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，為此我們要做好回顧，寫好總結。那麼你知道總結如何寫嗎？以下是小編為大家整理的端午節總結小班，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

端午節總結小班 篇1

5月29日，勐底社區新時代文明實踐站開展了“慶六一迎端午”活動暨“我為爸爸媽媽讀公約”頒獎儀式。此次活動讓小朋友們瞭解了端午節的來源，感受中華民族傳統文化魅力，受端午節傳統文化薰陶，激勵小朋友從國小習古人的高風亮節，同時在社區內營造健康、向上、活潑的節日氛圍。轄區兒童度過了一次快樂、難忘的“六一”兒童節。

張張獎狀樹新風

活動首先為參加了“我為爸爸媽媽讀公約”活動的12位小朋友及家庭頒發了獎狀，對他們配合社區宣傳公約的優秀表現作出獎勵。張張獎狀好像端午的清風吹進勐底社區的各個小家庭，不斷推動社區的和諧、文明建設。

小小粽子傳愛意

活動邀請梁河縣幼兒園的老師給小朋友講了端午節的由來，生動的.演繹讓小朋友紛紛入了神。老師帶孩子們製作了手工摺紙粽子，在老師們的細心指導和小朋友的奇思妙想下，各種各樣的“粽子”很快就大功告成了，小朋友們都憑藉各自的“粽子”在工作人員處兑換到了社區提前準備好的甜品和禮物。

聲聲祝福送温暖

在活動結束後，小朋友及家長們在社區工作人員的帶領下，慰問了轄區內的困難羣眾。

端午節總結小班 篇2

端午節，人們會吃粽子、糕點，寓意“高中”，是一種純樸的美好願望。

端午節，人們會採艾葉洗浴，寓意洗去病氣、健康平安，也有驅魔避邪之意。

端午節，人們會戴中草藥的香包，造型各異，掛於胸前，香氣撲鼻，既是吉祥的象徵，也是絕美的'民間藝術品。

端午節，人們會用雄黃酒在孩子額頭畫“王”字，一借雄黃以驅毒，二借猛虎可驅避毒蟲。

端午節，人們會用五色彩紙摺疊成圓形、方形或菱形並下綴彩穗的葫蘆，倒掛在門檻上叫“倒葫蘆”，到午後取下丟掉，藉以泄毒氣。

端午節，孩子們會帶上長命縷，亦稱續命縷、延年縷、長壽線、五彩線，祈願避災除病、保佑安康、益壽延年。

那麼，讓我們下次見。祝大家端午安康

端午節總結小班 篇3

端午節是我國的一個傳統節日，它有着獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲等。利用端午節，開展主題活動，既能鍛鍊孩子們的動手能力，又能增進孩子們對x傳統文化的瞭解和興趣。同時藉端午節，緬懷先輩，傳承民族精神。

x月x日，鄭州市實驗幼兒園開始端午節主題活動。《端午節到了》活動前，孩子們在老師與家長的協助下，一起收集端午節的有關詩詞、民間傳説等資料，進一步瞭解端午節的民俗文化；活動中，老師們給孩子們講解了許多關於端午節習俗，孩子們被老師講述的故事感動着，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通過老師的講解，孩子們瞭解了端午節的來歷及意義，瞭解了我國傳統的風俗習慣及文化。《香噴噴的粽子》活動中，老師們準備了食材帶領着孩子們一起包粽子，瞭解粽子的製作過程；幼兒園食堂也為孩子們製作了香噴噴的粽子。《漂亮的香囊》活動，中班的孩子們還自己動手製作香囊送給小班的弟弟妹妹。

孩子們在豐富的活動中感受着民俗文化，感受節日的`快樂，體驗x傳統文化的源遠流長，在濃濃的節日氣氛裏，孩子們學習了包粽子，知道了農曆五月初五是一家人團聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習俗，共同度過了一個快樂、温馨、和諧的端午節。

端午節總結小班 篇4

端午節是我國的一個傳統節日，它有着獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節，開展主題活動，既能鍛鍊和發展幼兒的動手潛力，又能增進兒童對中國傳統文化的瞭解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，能夠藉端午節，緬懷先輩，傳承民族精神。

一是教師、家長、幼兒一齊收集資料有關端午節的新、老照片及相關聲像資料，瞭解端午節有關的'知識和風俗習慣。並透過宣傳欄、家園聯繫欄、網站等多種宣傳形式，讓師生進一步感受到屈原的愛國精神和感人詩辭，增強幼兒熱愛祖國之情，鼓勵、引導幼兒走進生活，開展形式多樣的教育活動。

二是透過蒐集有關端午節的詩詞、民間傳説，蒐集愛國詩人屈原的事蹟，在班內分組交流學習，表達我們對他的懷念、崇敬、愛戴。

三是倡導熱心家長給與幼兒包粽子的指導。幼兒自己動手製作“粽子”，感受着民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嚐、分享自己的勞動成果。

四是製作並相互贈送端午節賀卡，鼓勵幼兒動腦的同時也多動手，並互相傳達節日的問候。五是結合“六一”慶祝活動，各年級組組織幼兒舉行“繪美麗祖國”繪畫活動，弘揚愛國主義精神。

透過“我們的節日·端午”主題教育活動，讓幼兒感受過節的快樂，做中國人的光榮。體驗中國傳統文化的源遠流長，積累幼兒的文化底藴。在活動中讓幼兒展現自我，發展自我個性，進一步培養他們的主體參與意識、動手潛力和同伴間的團結合作精神。

端午節總結小班 篇5

為弘揚傳統文化，讓廣大兒童度過一快樂而有意義的六一兒童節，5月28、29日，縣婦聯分別在嶨口鎮新聯村、大嶨鎮嘉盛小區、周村社區開展“慶六一迎端午”系列活動，共有100多個家庭參與。

親子手工製作香囊、編繩活動

在嶨口鎮新聯村和大嶨鎮嘉盛小區，志願者老師為大家介紹了端午節佩戴香囊“祛病防疫”、編織蛋網的傳統習俗，同時，通過邊製作邊講解的方式，讓親子家庭生動形象地瞭解到編繩和香囊製作的基本手法與搭配技巧，隨後，大家紛紛動起手來，在愉快輕鬆的氛圍裏，充分揮灑着自己的創意，在手指翻飛間享受着編織帶來的樂趣。經過兩個多小時的學習製作，一條條五彩繽紛的編繩和一個個小巧玲瓏的香囊呈現在大家面前，孩子們把紅色的'鴨蛋放進網兜和艾香四溢的香包一起掛在身上，臉上洋溢着幸福的笑容。

親子包粽子活動

在大嶨鎮周村社區婦兒驛站，吳慧蓮老師為參加活動的小朋友和家長們介紹端午節的來歷和有關習俗，並手把手的演示包粽子的步驟和方法，隨後小朋友們在家長的陪伴下，以親自動手操作的方式，積極學習如何包粽子，親子們相互合作，拿起準備好的粽葉捲成漏斗狀，通過折粽葉、裝糯米、剪粽繩、拴粽子等一系列動作，一個個粽子呈現在大家面前，儘管有部分家長還不熟練，但每一次都有進步，許多家長表示，自己也是第一次包粽子，非常感謝縣婦聯搭建的平台，有機會和孩子一起學習包粽子，家長和孩子們相互還拿着粽子拍照紀念。

情繫端午，品味傳承

在大嶨鎮嘉盛小區，縣婦聯邀請珊溪中學高級教師魏麗紅給小區的孩子們帶來了以《認識端午節》為主題的傳統文化學習課，在輕鬆的氛圍中，瞭解端午傳統節日的起源、民間民俗、特色飲食等，魏老師還與孩子們互動，一起朗誦與端午有關的詩詞，現場氣氛歡快融洽。

下步，縣婦聯將結合共享社·幸福裏、兒童友好等相關工作，下沉資源，為廣大家庭提供親子閲讀、家庭教育指導等相關服務。

端午節總結小班 篇6

端午節是我國的一個傳統節日，它有着獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節，開展主題活動，既能鍛鍊和發展幼兒的動手能力，又能增進兒童對中國傳統文化的瞭解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以藉端午節，緬懷先輩，傳承民族精神。

6月8日，我園開展了“端午節”活動。整個活動的展開是以幼兒參與適宜引導為主。活動採用讓幼兒回憶、談論端午節，在豐富的感性經驗基礎上，通過圖片、出示實物、討論等活動，幫助幼兒瞭解、強化了對端午節的認識。並且將幼兒的學習地點還擴展到了家庭(如讓幼兒回家包粽子、向媽媽、奶奶學習蛋的製作方法等)，體現了幼兒是教育的主體和教師尊重幼兒個體學習方式的意識。

我們的主要活動有以下幾個方面：

1、利用進餐前後及午睡前向孩子們講述了故事《端午節的傳説》《端午節的.由來》《端午節的風俗》。

2、學兒歌。同樣利用進餐前後及午睡前的時間，教孩子們學唸了三首既通俗易懂又琅琅上口的兒歌《端午》，孩子們非常喜歡這首兒歌，在短時間內就將兒歌學會了。

3、裝飾製作《小粽子》並用它來裝飾環境。

4、考慮到六一家長剛剛來園活動，因次本次慶端午就不邀請家長參加，把家長到園包粽子活動更改為請家長將孩子在家包粽子、吃雞蛋等端午習俗用相機記錄下來，發給老師，然後在幼兒園交流分享。

5、下午的時候孩子們坐在一起吃了粽糕，孩子們很開心。

端午節總結小班 篇7

為了增加孩子的團隊合作意識，以及體會親子活動樂趣，增加父母與孩子的交流。幼兒園特舉辦親子活動。

活動時間：4月1號---4月3號

活動地點：幼兒園操場

活動對象：幼兒園全體幼兒及家長

活動目標:

1、通過遊戲活動,促進幼兒身心發展的協調性。

2、通過本次活動,增強孩子與他人合作的意識,並能體會親子活動的樂趣。

活動準備:

1、照相機

2、遊戲材料準備活動過程:

今天我們為中班的家長帶來了幾個遊戲活動。希望在遊戲中,能夠更進一步的促進您和孩子的默契感,同時也希望大家在遊戲中獲得更多的快樂。

遊戲一:

二人三足跑遊戲玩法:畫一條起跑線,(每班兩隊,10名家長和10名孩子為一隊)面對面站在起跑線上,家長用一根長帶子將自己和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽到口令後,家長和孩子一起出發,到對面將玩具交給另一隊幼兒後,排到隊尾,拿到玩具者繼續遊戲。以先完成任務者為勝。

規則:必須在起跑線後把腳綁好,不準搶跑。若中途帶子散開,應在原地綁好後再繼續跑。

遊戲二:

跳羊角球遊戲玩法:每班派10名幼兒及其家長參加比賽,家長一隊,幼兒一隊,排成面對面接力賽方式比賽,最先完成的那組為勝。

規則:由幼兒坐在羊角球上,雙手抓緊羊角,從起點出發到終點,將羊角球傳給家長,家長也以同樣的方式返回,遞給下一個幼兒,遊戲繼續進行!

遊戲三:

我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法:每位家長和幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然後讓家長將鞋子脱下後放入圓圈內,老師將鞋子打亂,遊戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的.鞋子,並幫家長穿好,先穿好的為勝利者。

遊戲四:

拔河遊戲玩法:中(1)班、中(2)班各派10組有實力的家庭為代表,以繩子上的紅繩為中心,最後聽教師口令以紅繩在哪方為勝。

端午節總結小班 篇8

為了弘揚傳統文化，支持幼兒更直觀地瞭解端午節，感受端午節豐富的文化內涵，油車港鎮實驗幼兒園天星園區、棲真園區、麟湖園區在端午節來臨之際開展了“濃情端午浸潤童心”系列主題活動。

01話端午活動中，孩子們通過觀看視頻、閲讀繪本故事，瞭解端午節的由來，以及豐富的習俗：吃粽子、賽龍舟、戴香囊……對端午有了更多的認識。

02掛艾草掛菖蒲、艾草是民間過端午的風俗，人們將菖蒲、艾草掛於門户，用它來驅邪。瞧！孩子們通過看一看、聞一聞、摸一摸了解艾草、菖蒲的特徵與用途，親手掛一掛來體驗傳統民俗。

03繪端陽“五月五，是端陽；吃粽子，掛香囊；門插艾，香滿堂；龍舟下水喜滿分洋洋。”吃粽子和賽龍舟是孩子們最喜愛的端午節活動，孩子們的畫筆下呈現了一幅幅熱鬧的划龍舟場景！

04搭龍舟龍舟，搭起來；龍舟，划起來；敲鑼打鼓，賽起來。“賽龍舟”是端午節的傳統項目，小朋友們用搭建木塊的方式創作出一艘屬於自己的龍舟，並參與賽龍舟的體育遊戲，體會其中的.滿滿激情。

05品粽香粽子飄香寄濃情，濃濃愛意伴心間。箬葉散發着清香，咬一口粽子，軟糯鮮明，粽子的味道美極了！

本次端午節主題在孩子們喜聞樂見、趣味橫生的活動中，體會到傳統節日的歡樂與童趣，也豐富幼兒對傳統節日的認知，感受傳統文化之美，更是在親身體驗中，傳承着祖先留下的歷史文化與民間習俗！