【精華】國小清明節作文集合8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的國小清明節作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小清明節作文 篇1

放風箏就是清明前人們最愛玩的遊戲。風箏，在我車已有二千多年的歷史。據傳説，在春秋時期，有位公輸般，即神話中的“魯班”，會做木鳶，削竹為鵲，成而飛之，三日不下。南北朝時期，樑正武帝在台城被侯景叛軍圍困，大臣羊侃曾用風箏繫上詔書，招來援軍救駕。風箏最初的作用只就是軍事上傳遞消息的工具，以後逐漸演變為一種娛樂玩具。

放風箏，每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜裏在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角。據説這樣能除病消災，給自己帶來好運。

唐代詩人高駢寫有《風箏》一詩：“夜靜絃聲響碧空，宮商信任入來風；依稀似曲才堪聽，又被風吹別調中。”風箏真正的命名，《詢芻錄》記載：風箏，即紙鳶，又名風鳶。五代時李鄴於宮中作紙鳶，引線採風為對，後於鳶首以竹為笛，風入笛管發出悦耳之聲，好似“箏”鳴，俗稱風箏。

起初只限於皇宮貴族中的公子佳人玩賞，到了宋代以後，才成為民間羣眾喜愛的一種活動了。風箏既就是一種美麗的民間工藝品，又就是大眾娛樂品，歷來愛到文學家的傳唱。《北京竹枝詞》也對風箏有生動的描繪：“風鳶放出萬人看，千丈麻繩系竹竿。天下太平新樣巧，一行習上碧雲端。”早在清朝時，風箏已在扎、糊、繪、放四藝上發展到相當精緻的程度。曹雪芹在北京西山“窮居著書”時，細究風箏扎糊之法，還寫了《南鷂北鳶考工志》一書。書中詳細介紹了翼燕、雙鯉、彩蝶、螃蟹、寵妃、雙童等四五十種風箏的扎、糊、繪、放等技法和工藝。此外，古代放風箏又就是與放晦氣聯繫在一起的。《紅樓夢》中有這樣一段描寫：林黛玉不妨將製作精巧的風箏放掉。李紉勸她：“放風箏圖的就就是這一樂，所以叫放晦氣，你該多放些，把病根兒帶去就好了。”而當紫鵑要去拾斷了線的無主風箏時，探春又勸阻：“拾人走了的，也不嫌個忌諱？”可見古時放風箏就是人們消災祛難的手段，不能去拾別人的風箏，以免沾上別人的晦氣。也有人在放風箏時，把所有的煩惱寫在紙上，讓它隨風箏飛上藍天，認為一切煩惱都會隨風而去。

國小清明節作文 篇2

今天是清明節，有一句古詩：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。今天雖然沒有下雨，但是天也陰沉沉的；我們一家和姑姑一家去馬蓮台踏青，呼吸一下大自然的`新鮮空氣。

我們在中午之前到達了馬蓮台，馬蓮台的遊客很多，車輛川流不息；把車停在龍泉山莊後，我們繼續上山上走去，姑姑從袋子裏拿出了幾個小鏟子，對我們説： “走，咱們去挖野菜吧。”我們都答應了，然後向山坡走去。到達了山坡，姑姑教我怎樣挖野菜，還告訴我怎樣辨別野菜，説着挖了幾根野菜給我看了看，還指着根上的小蒜頭，説：“這是野蒜。”然後遞給我一把小鏟子，叫我挖幾根試試，我非常興奮，接過小鏟子就按照姑姑的指示挖了幾根帶小蒜頭的野菜放進袋子裏，姑姑誇我真能幹。我很高興，一連又挖了幾個野菜，這時媽媽告訴我，那邊還有苦菜哩。我拿着小鏟子過去，媽媽説，苦菜不用挖根。我心想：原來苦菜比野菜好挖呀，然後我按照媽媽的指點挖了幾個苦菜放進袋子裏；就這樣，我流連在山坡上、田野裏，忙的不亦樂乎。

媽媽告訴我，爺爺奶奶年輕的時候經歷了生活困難時期。那個時候挖野菜是為了果腹，而我們挖野菜是為了享受大自然的樂趣。今天我挖了一些野菜，收穫了一兜子的喜悦和一臉的汗水；以後我一定經常與大自然親密接觸，珍惜現在的美好生活。

國小清明節作文 篇3

對於中國傳統清明節，世人或許都認為他是悲傷的代名詞，但是，我對他有着不一樣的感受。

的確，中國傳統清明節充滿着悲傷的氛圍，想起了太多早已粉塵的記憶，早已被深埋在心底的記憶，視乎這一切都只能用眼淚來宣泄。或許也因此，類成了人們眼中清明的最深的記憶。

但淚往往有着不同的解釋，可往往人們認為清明誒是由無名的悲傷和蕭瑟灌注而成的。也許他們是對的，清明之類是悲傷的。但室，回憶過往的痛苦記憶對於現在的我們又有什麼意義，倒不如好好想想自己為什麼而存在，好好想想對未來的勾畫。

清明不應是對王室的追憶而是對未來的展望。試想如果人們一味的沉浸在對往事的追悔，無奈，自責，哪麼世上又有幾人能抓住現在的事光，展望美好的未來。那麼世界將會變成一片哀傷之地。如果清明只是一個工人宣泄的機會，那麼我便是贊同。中國傳統清明節的祭祖我看慣了一大對人大哭一場，可又有幾人是有感而發那？

如今這個社會充滿着欺騙，使我不得不懷疑。類還能表達自身的情感嗎？一幕幕電視劇，感人的情節卻再也不能讓我淚流滿面。人人清明流淚，究竟為了什麼？

現在早已沒了“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”，究竟是我太過敏感，還是人們的感情早已麻木。路上叫賣聲依舊，遊人笑語不絕。

人麼視乎麻木了，沒有感情的宣泄，沒有對過往的追回，更沒有對未來的展望了。

國小清明節作文 篇4

今天是清明節，我和我的媽媽一起到郊外去踏青。

郊外的景色真美啊！xx開了，桃樹伸出許多小手，拉住春姑娘的衣袖，春姑娘一不小心，把粉紅的花兒，撒了桃樹一頭。迎春花舉起金黃色的小喇叭，向人們報告着春天的消息。柳姑娘垂下她那美麗的秀髮，在春風的吹撫下襬動。菜園裏的油菜花也開了，遠遠望去，大片的油菜花在陽光的照耀下，像金色的綢緞閃閃發光．我們來到菜園裏，發現一朵一朵的油菜花像天上的金星在眨眼睛。紫荊花開得非常茂盛，紫紅色的小花你挨着我，我挨着你，一朵朵、一叢叢，一片片，密密麻麻的開滿了樹枝，把整棵樹染成了紅色。玉蘭樹上也開滿了花朵，有白的，有淡黃色的，還有紫色的，它們像一隻只小酒杯，掛在了枝頭。

國小清明節作文 篇5

一輩子是多大的概念，誰也説不清楚。總是有很多人從幼稚的童年迷迷糊糊地過到人生終點。 今天是清明節，我一大早就起牀了。伸頭往窗外一看，天下着牛毛般的細雨，這一陣細雨在無聲無息地下着，真是清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。

三四月的天氣，總是梅雨煙煙，這潮濕的空氣，浸染了清明時節，也浸染了萬家祭祀的哀傷，深呼吸，一切都是那麼沉重，連鳥兒的鳴叫也讓人感到是在哀鳴。

天灰濛濛的，我乘坐外公的摩托車奔向姥姥家，一路上，我看見了白色紙錢被燃完後的黑屑瀰漫了大半個天空。整個天地間更加昏暗，此情此景，我覺得大家都應該提倡環保，文明的祭掃。

我和外公，外婆，母親，舅舅還有小姨等人沿着山路，來到曾祖爺爺，奶奶的墳墓前。接着，我們一個接一個地向逝去的人表示敬意。然後，我又看見大人們挖了一個個大草坯，往墓堆上放。於是，我便去問外婆為什麼這麼做？外婆怔怔有詞地説來了的人至少搬一個，這是對祖輩的尊敬&&我聽完之後，就一股作氣地搬了好幾個。 這次清明節，我不僅掃了墓，還知道了許多民間風俗。

國小清明節作文 篇6

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。今日是清明節，天下起了小雨，我和媽媽爸爸，老伯，嬤嬤，哥哥，外婆一起去餘姚看外公和太公太婆。爬山坡時我很怕，還摔了一腳，幸虧後面有媽媽在，我就不怕了。到了外公那裏，我拜了幾次，媽媽外婆老伯，嬤嬤，哥哥也拜了。拜完後就放炮竹了，在放時我很怕，媽媽用自身的身體擋住了我。看完外公我們就去看太公太婆了。在太公太婆那，我們點好蠟燭，全都拜了一下。在放炮竹時，我還吃了果凍，放完時，我果凍也吃好了，一共吃了八個。我們看完太公太婆，就回家了。我下山時又摔倒了。

今日我去看外公、太公、太婆好開心啊！今日我的任務終於完成了。

國小清明節作文 篇7

今天，我和爸爸、媽媽還有姑媽去給過世的爺爺上墳，我把奶奶剜好的羊肚子插在爺爺的墳頂，然後給爺爺燒紙錢，剛點着突然刮來一陣風就向羊肚子燒去，羊肚子點燃，爸爸急忙去救羊肚子，羊肚子沒被救下掉在旁邊的柴草上，很快乾草也被點燃，大火迅速向旁邊的大楊樹燒去，我急忙向叔叔家跑去，取一把鐵鍬飛速送給爸爸，然後又回家拎一桶水，奶奶看見忙問：“怎麼”我説：“着火”，奶奶也拿起一把鐵鍬向着火的地方跑去，我送水時火已經被救的不太大，但還有一點火我趕忙用水澆滅。奶奶看見我滿頭大汗的樣子心疼的直誇我是最勇敢的男子漢!

啊!終於平安無事，你説今天險不險!

國小清明節作文 篇8

清明節——易文海

清明節到了，人們都在説：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”今天是我們中國人的傳統節日——你年一度的清明節。

下午，我們一齊到了掃墓的地方，在每個墳墓上，都有許多水果、燒豬、雞…………於是我們就開始了。

大人們從袋子裏拿出了許多白白色的紙，都像是自己折的。我們都在位自己的祖先拜，可能為的是祝自己做什麼事情的順順利利吧。

此時，我心想：如果我能見到祖先們的模樣該多好，可惜我出生的太遲

清明節（李思琦）

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。” 今天是清明節，我們中國有一個習俗，就是在這一天裏去掃墓。我們家也不例外。到了掃墓的地方，我們把燒豬等東西放在墓前，人到齊了，我們就開始列拜祖宗。開始拜了，大家開始燒紙錢、元寶等東西，一陣陣煙燻得人睜不開眼。他們又把白酒灑在墓前。雖然我不能見到我的祖先，但我希望他們在天上能夠過着幸福快樂的日子，也希望他們在天之靈保佑我們全家家庭幸福、工作順利、學業進步