國小慶中秋班會主持詞

主持詞要注意活動對象，針對活動對象寫相應的主持詞。隨着社會一步步向前發展，很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛，那麼你會寫主持詞嗎？下面是小編為大家整理的國小慶中秋班會主持詞，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小慶中秋班會主持詞1

男：桂花開時，香雲成海；

女：月輪高處，廣寒有宮。

男：金秋送爽，碩果飄香。又是一年中秋好時光。

女：尊敬的老師，親愛的同學們

合：3541學校七（2）班中秋主題班會課現在開始

男：俗話説：每逢佳節倍思親，值此佳節我們越發感受到來自家人的温暖

女：在父母眼裏我們就如小蘋果一樣，下面一曲小蘋果作為今天的開場

男：中秋節有着悠久的`歷史下面請聽由帶來的節目《有關中秋的來歷和故事》

女：下面我出一個燈謎，猜對了有獎哦嫦娥下凡（打一花名）答案：月季

男：下面請欣賞由蘭鑫月同學帶來的節目

男：大家説她的表演好不好，再來一個要不要

女：請欣賞由帶來的詩朗誦

男：十五的月亮打一成語：答案：正大光明

男：下面請欣賞由鄧子欣同學帶來的小提琴獨奏，大家的掌聲在哪裏？！

男：一年月色最明夜，千里人心共賞時，下面請欣賞由帶來的詩朗誦

女：中天一輪滿；秋野萬里香。下面請欣賞由黃君姣同學帶來的

女：相聚是一種緣，相逢是一首歌。

男：我們有幸來到七（2）班，我們都是一家人。下面請班主任楊老師講話

男：佔得清秋一半好；應推明月十分圓，今天我們歡聚一堂，共同慶祝中秋佳節！

女：今天我們放飛心情，放飛夢想，我宣佈

合：七二班中秋主題班會，到此結束，謝謝大家！

國小慶中秋班會主持詞2

——開場和鋼琴獨奏(13號)——

徐：丹桂飄香，秋風送爽，在這樣一個碩果累累的金色季節裏，我們即將迎來一年一度的中秋佳節。

李：農曆八月十五，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。八月十五恰巧在秋季的中間，所以稱之為中秋節。

徐：中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象徵。因此，又稱八月十五為“團圓節”。那麼關於“中秋”還有哪些知識呢?讓我們一起——。

徐、李：走進中秋。

李：首先有請13號為大家帶來鋼琴獨奏《荷塘月色》。

——舞蹈連跳(3、14、15、51號)——

徐：謝謝13號的精彩表演。皎潔的月光把黑夜照亮，美麗的荷塘邊有一羣小朋友正翩翩起舞，掌聲歡迎3號、14號、15號、51號登場。

——民樂連奏(21、34號)——

李：謝謝這四位同學的精彩演出。古往今來，人們常用月圓月缺來形容悲歡離合，客居他鄉的遊子，更是以月來寄託深情。

徐：沒錯，唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，宋代王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”等詩句，都是千古絕唱。

李：接下來讓我們在中國的傳統樂器古箏和二胡的演奏中來一次穿越，感受古代文人墨客面對明月時的思鄉情懷。有請21號帶來古箏獨奏《鳳翔歌》、34號帶來《二胡練習曲》。

——小提琴獨奏(17號)——

徐：謝謝二位的表演。關於中秋，民間有很多習俗，最為普遍的是賞月、祭月和吃月餅，這當中咱們小朋友最喜歡的肯定是吃月餅了。吃得飽飽的，枕着月光美美地睡上一覺、做個好夢該有多愜意啊!當然，如果再配上一段《搖籃曲》就更棒了!下面有請17號帶來小提琴獨奏《搖籃曲》。

——歌曲演唱(1號)——

李：謝謝17號的表演，在你的琴聲中我似乎已經進入了夢鄉，而且夢到了徐逸興在唱歌，這是真的嗎?

徐：是真的，接下來我將為大家演唱歌曲《打掌掌》。

李：大家掌聲歡迎!

——鋼琴連奏(4、7、11、19、22、44號)——

李：謝謝徐逸興的'精彩演唱。鋼琴號稱“樂器”，這個稱呼一點都不假，光從本次活動的節目單就可見一斑，鋼琴、電子琴的節目佔了半壁江山。接下來讓我們掌聲歡迎4號、7號、11號、19號、22號和44號帶來鋼琴、電子琴連奏。

——京劇演唱(33號)——

徐：謝謝幾位的精彩演繹。中秋是個團圓的日子，然而天下沒有不散的宴席，離別是為了再一次的重逢。

李：同學們，現在的我們還小，無法體會這樣的情感，但終將有一天，我們會長大，必須離開自己的爸爸媽媽，獨自飛翔!

徐：到那時，希望大家都能勇敢地放開父母的手、去搏擊長空，但也要記住、必須記住：無論你飛多高、多遠，心永遠和父母緊緊地貼在一起!最後有請33號帶來京劇演唱《臨行喝媽一碗酒》。

——結束語——

李：老師們，同學們，二(6)班“走進中秋”主題班會活動到此結束。

徐：感謝各位的參與，再見!

李：再見!

國小慶中秋班會主持詞3

甲：敬愛的老師，親愛的同學們：

合：大家好！今天我們的活動的主題是《迎國慶賀中秋》。

甲：在九月的晨曦中悄然甦醒，秋意已經佈滿了牀邊。涼爽的秋風、金黃的'落葉，我們即將迎來一年一度的中秋佳節。

乙：農曆八月十五，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。

甲：下面請欣賞朗誦《水調歌頭·中秋》

乙：很好，同學們，我們談中秋到現在，那有誰知道“中秋”的由來啊？請大家認真聆聽這一傳統節日的由來。

甲：關於中秋節還有好多故事，下面請大家分享一段故事。

乙：中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象徵。因此，又稱八月十五為“團圓節”。

甲：古往今來，人們常用月圓月缺來形容悲歡離合，客居他鄉的遊子，更是以月來寄託深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，宋代王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，等詩句，都是千古絕唱。中秋節是個古老的節日，下面請一位同學介紹古人過中秋節的傳統。

乙：吃月餅是節日的另一個習俗，月餅象徵着團圓。請一位同學説説月餅這一美食的故事。

甲：中國傳統文化博大精深、源遠流長，同學們，勿忘傳統佳節，讓我們分享共同的喜悦和歡樂！

乙：下面我們進入遊戲環節。

甲：作為當代學生，我們不僅要了解傳統節日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統節日背後所藴藏的價值。“時尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長久。

乙：下面我們一起欣賞《十五夜望月》 （唐）王建

甲：海上升明月，天涯共此時。此時此刻，我們也更加期盼祖國統一，民族昌盛，國泰民安。

乙：最後，預祝大家中秋快樂，學習進步！今天的班會到此結束。謝謝大家！