國小中秋作文(精華4篇)

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的國小中秋作文4篇，歡迎大家分享。

國小中秋作文 篇1

“八月十五月兒圓呀，爺爺給我大月餅呀……”一年一度的中秋佳節到啦！在這個節日裏，家家户户吃月餅，寓意月圓，人團圓！

中秋節的前一天晚上，我們拿了幾盒月餅和水果去探望老太太和老太爺。兩個老人笑得合不攏嘴。今天是中秋節，我們沒什麼特別的活動，也沒走親戚，奶奶在後院種菜，媽媽忙着大掃除，我呢？在寫作業。到了晚上，月亮像一個大大的玉盤，明亮而又皎潔。皎潔的月亮灑下淡淡的光，就像給大地鋪了一層白霜。我望着月亮想：嫦娥姐姐的玉兔呢？是不是在這月圓之夜忙着和家人團聚？如果玉兔也回去了，那嫦娥姐姐是不是更孤獨了呢？我想她一定是期盼着能和自己的.丈夫團圓。想着想着我漸漸睡着了。

今天早上，迷迷糊糊的我被一聲尖叫吵醒，我急忙起牀，連拖鞋都來不及穿，跑過去一看，媽媽嚇得臉色蒼白，那隻可憐的小壁虎，被媽媽的尖叫聲嚇得四處逃竄，最後，把頭伸進了狹小的縫隙裏，一動也不敢動，小壁虎呀小壁虎，昨夜，月色迷人，你是不是坐在我的窗台上貪看月亮，忘記回家了？

在這團圓佳節，我祝願大家月圓，人團圓。

國小中秋作文 篇2

雲母屏風燭影深，長河漸落曉星沉……聽了這首詩，大家會猜和月亮有關吧！

沒錯，今天正是農曆八月十五日我國的傳統節日——中秋節。

在我們中國中秋節要吃月餅，吃着月餅團團圓圓的，一家人永不分離。

中秋節的.晚上，我們在河邊賞月，月光透過樹林灑到了我們身上，漸漸地月亮穿過了烏雲皎潔的月亮倒映在水面上，天空上掛着個月亮，水裏映着個月亮，好美！一陣陣輕風掠過河面，把河裏的月亮吹皺了，過了一會，風把烏雲吹了過去，遮住了月亮，就好像台上一位跳完舞的姑娘拉上了帷幕。沒有了月亮整個夜晚都靜悄悄的，我望着烏雲裏那朦朧朧的月亮，彷彿嫦娥也在那兒，吳剛在伐樹，玉兔在搗藥，各種遐想，各種願望都給予了月亮。

月圓是一種美好的象徵，它能讓一家人和樂融融，能讓一家人團團圓圓，我希望每天都是中秋節，這樣家人每天都能快快樂樂，談笑風生！

國小中秋作文 篇3

牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。

九月八日中秋節是一個充滿美妙的民間故事的節日。古人對它有着許多許多習俗，比如吃月餅、賞月，還有人跑到錢塘江觀潮，原因是中秋的錢塘江大潮潮長不高不矮，大約有十釐米左右，還是觀潮的好時間。正巧上個星期學了這堂課。

你們知道中秋的月兒這麼圓代表什麼?原來月圓代表家人團聚。還沒到十五呀，月亮怎麼這麼圓?問過媽媽後才知道，今天是農曆八月十五呀!晚上，我們邀請了許多親戚舉辦了一個聚會。舅舅拿出月餅，做起“生意”來：“大家來吃月餅，中秋節要吃月餅。”吃完月餅，奶奶已把一盤盤熱氣騰騰、香氣噴噴的菜，端了上來。大家圍坐一團，大人談笑風生，小孩吵吵鬧鬧，玩的'不可開交。我們走出家門，外面燈火通明，歡聲笑語。我仰望天空，心裏大喊：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤台鏡，飛在青雲端。仙人垂兩足，桂樹何團團。白兔搗藥成，問言與誰餐。”

“嘟嘟”媽媽手機的信息叫着，原來是一句句祝福語。祝大家中秋節快樂!

國小中秋作文 篇4

剛剛開學就迎來了傳統的中秋佳節，由於最近一直奔波於蘇州上海之間，加上手頭有很多急待處理的事情，所以我決定留在了華師度過博士學習中的第一個中秋節。下午的時候就聽説我們要自己做飯，然後和汪老師一起吃月餅賞月，在忙碌中就到了晚上六點多，師妹來了，匆匆地催我們，汪老師已經去了，快點吧。等到的時候，看到了偌大的桌子上，擺滿了菜，連碗筷酒杯擠在空隙裏，豐盛的大席。真的感歎，現在的體育系師弟真厲害，這樣的一桌菜都能給做出來，且色香味俱全，體育出生的男生找女友時要更加的搶手了。賞月的環節大家比較八卦，調侃了身在美國的郭強博士，並給他傳遞了中秋的祝福，並向他炫耀我們吃到了汪老師珍藏的冰月餅。

歡聲笑語中，我們感受到的是汪老師和善可親、幽默風趣和率直真誠，這與平時的雷厲風行、嚴格要求和精益求精的風格完全不一樣。都説做汪老師的學生很苦，很累，而也只有付出才會有收穫，更何況人都是有惰性的，自覺得偏向悠閒安逸的生活，而這種生活又很容易讓我們停滯不前，被生活所累的。一件接一件的事情鍛鍊了我們處理事情的`能力和效率；一個個挑戰性的任務在撞擊我們的能力底線，讓我們不得不從頭開始學起；一次次的修改培養了我們追求完美、凡事做到讓自己滿意，負責的態度。正因為這樣工作四年的我又來了，再次成為她的學生。有人説碩士和博士同一個導師，沒有意思，太熟悉了提升空間很小，而我卻發現汪老師這裏有我永遠也學不完的財富，能再次成為她的學生我感覺的是幸福。