製作指南作文彙總9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的製作指南作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

製作指南作文 篇1

這幾天我們學習了《竹節人》這一課感受頗多。我們大家也都學會了怎麼做竹節人這個古老的玩具。這款玩具可玩性非常大，讓我自己動手組裝了一件玩具頗有成就感。玩法也很不一樣。將兩個竹節人放在一起把操作他們的線在底下拉扯一一場搏鬥就拉開了序幕。甭提多好玩了。還可以和小夥伴一起玩，那興致沒得説啊！

這款竹節人還可以根據自己的.愛好發揮想象力任意改裝，總之做一款精緻好玩的竹節人是很快樂的事情。並且是老少皆宜都愛玩哦！

製作指南作文 篇2

今天我們舉行了鬥竹節人的比賽！

我們12個人分成了兩組，每組每次派出一人，我是第三個出戰的，所以我是三號選手，一號選手出戰了，他胸有成竹地拿着他的竹節人，比賽開始！一號選手上來就給對方一記漂亮的左勾拳，接着右腳左腳，砰！對方的竹節人倒了。二號選手上場就感覺已經贏了似的，從氣勢上已經壓倒了對方，可光從氣勢也不行了，要從實力，由於二號選手的失誤導致我們成了平局，所以我這一次一定要贏。

我一看他們的'三號選手是竟是一位傻大黑粗腦袋不太靈光的選手，我一下也就有了十足的信心打敗他，我左勾拳右勾拳側踢，再左勾拳右勾拳，他的竹節人一下就倒了，加上他是用吸管做的，所以特別脆弱。

最終我們以四對二的結果獲勝了，下一次我們在比賽的時候一定要讓對方一分都得不到。

製作指南作文 篇3

今天我們老師讓做竹節人，並讓我們玩玩，體會其中的樂趣，於是我便開始製作了。

剛開始，我用一根吸管，用剪刀給他剪開四分之一，做成竹節人的頭部，然後用牙籤給他穿一個小洞，接着用一根線穿過再見16個八分之一的'胳膊和腿，然後依次把它們穿上，這樣竹節人人就製作好了。

然後我找一個人向他挑戰，他的竹節人看上去久經沙場、身經百戰給我一股寒意，開始比賽了，我的竹節人首先發起進攻，我的武器是長矛，而對方則是一動不動，隨着我漸漸逼近它也開始動起來了，他的武器是大刀，忽然他那大刀把我的長矛卸掉了導致散架，所以這場比賽是我輸了。

這就是我和我竹節人的愉快時光。

製作指南作文 篇4

今天我們學校佈置的作業是做職業人，於是郎當天五我回到家就給媽媽説我要做出家人，我上網查了，作朱傑人的.資料和準備工作，好了，以後我就拿起鋸子和竹竿在那兒聚呀聚呀，終於聚完了，然後呢？終於盛把那佳人在身上穿個洞了，因為我的手骨折了，不能不能肖於是我就請求媽媽幫我媽媽一開始不願意，因為最後我做了一個吸管豬，一人成功以後，於是我媽就願意給我穿，演了穿了一大上，終於好了，原讓我們開始穿腳和身有胳膊，還拿了一根竹籤當武器，然後呢，是有八節胳膊和腿有一個繩子，利用一根線把他傳過來，然後呢，胳膊兩頭在街上武器，這樣朱傑就成了，最後還拿一個純甄奶奶的箱子，接着在上面挖一個洞，在邊邊ye鳳把，在面邊挖一條把線，穿進去就可以玩了，我們玩了大半上，還拍了幾個視頻發到了老師的羣裏，同學們都説我是在哪買的？我都回答我這是做的，最後，我把竹節人拿到學校裏，開始和同學們鬥，最後我贏了。

製作指南作文 篇5

這段時間，我們的院子裏也風靡一種自己做的玩具，他就是，竹節人。

竹節人的製作方法聽起來十分複雜，但其實很簡單的，可以用竹子做，但如果找不到好的竹子也可以用吸管做材料。

把它們鋸成一節長的九截短的。一節長的當頭和身子，也可以一節長只當身子，然後用，八截短的當胳膊和腿一截短的當頭。最後用一根很長的線把它們穿起來，在手的部分系上一根小木棒，他就成了“齊天小聖”。綁上一根鐵絲，拿着長矛的竹節人就出來了。

我做了一個“吸管戰士"，他拿着一把大劍，肯定能打倒許多出竹節人。

是我拿着自己的“戰場"，（這個戰場只是用紙箱做的而以）和其他人一決高下去了。

我把“吸管戰士"率先放上了戰場，跟我戰鬥的人也隨之放上。他用出了自己的“齊天小聖”，我是知道他的“齊天小聖"是很強大的.，但我仍要跟他一決雌雄，我們的戰鬥吸引了一圈人，他們都大喊，“加油！加油！"，我使出了自己的“掃堂腿"。但是竟被“小聖"的金箍棒一下給擋住了，還被他打了一下，這下可惱怒了，十出了我的必殺技，“連環殺"其實也就是拉動下面的繩子，讓竹節人前後來回移動而已。

我的大劍打到了小聖的臉，但他還沒有倒下，結果她卻惱怒了，使出了自己“黑虎掏心”，一下打中了，我“吸管戰士"的要害，“吸管戰士"最後還是被小聖打倒了，他倒在了戰場上。

“和我戰鬥的小聖，我一定要打敗你”走後，我心中一時憤憤不平，下定決心一定要打敗“小聖"。

製作指南作文 篇6

在學習了我們語文課本上的第九課之後，我就想做一個竹節人玩玩了，廢話不多説，我準備好了製作竹節人所需要的一切材料與工具之後，就開始認認真真地做起了威武的竹節人。由於我家沒有毛筆桿，我就用一根長木棍來代替，我先用剪刀將其剪下了一截，這就是竹節人的身子連同腦袋了，我又將剩下的剪成八段一樣長的小木棍，然後我又用一根線將它們穿了起來，再把長的那根的上半部分畫上人的五官，我的竹節人就這樣做成了。可我覺得又有哪裏不太對勁，我知道了，我的竹節人少了武器，這可難不倒我，我隨手拿起了準備好的`剪刀剪成兩段的吸管，插在了竹節人的手中，簡直是完美啊！接下來怎麼鬥竹節人呢？

我們家的板凳上設計了一個小洞，我就把線穿在了洞下，讓竹節人朝向我，我拉動了兩處的細線，瞧，那竹節人兩手揮動着“鐵棒”，十分威武，氣勢十足，我高興極了。

今天我過得十分充實，因為製作竹節人與鬥竹節人的過程讓我很快樂！

製作指南作文 篇7

今天，我們學習了《竹節人》這篇課文。我突發奇想，如果我也做一個呢！

説幹就幹！我翻箱倒櫃的尋找到了一根大吸管和一根腸粗線。把吸管分成九截，其中一根稍長些，在長的那部分鑽一對小眼。然後用線把它們穿在一起。説時輕鬆做時難！線一直穿不進鑽的小孔裏，好像故意逗我似的。試了三四次後有些沮喪，只好請母親大人前來幫忙。

把線穿好後，噢，大功告成了！不對，好像少了點什麼。對呀，怎麼沒有兵器呢，我趕緊找出兩根棉籤棍兒，分別系在竹節人的兩手上。我還用錫紙為她做了一件銀披風呢，銀披風一披，神氣勁兒就出現了，威風凜凜、霸氣十足。我賦予它“武林高手”的稱號。

竹節人做好了，可怎麼玩呢？我家的桌子可沒有裂縫呀。媽媽提議道：“可用紙箱代替桌子。”對呀！我趕緊翻出一個紙箱，把它的一面裁了，在上面開一道小縫，把線扯下來。“武林高手”就直直的站起來了。隨着手扯線，竹節人也開始動起來了，手裏的兵器也時不時的動兩下，好似一個真的武林高手。

嘿哈嘿嘿哈，嘿哈。紙箱子，一個叱吒風雲的古戰場。朱傑人的動作每招每式都那麼傳神。背後的'銀披風也在“咔咔”作響。我興奮極了，恨不得立刻在學校和其他同學的竹節人搏鬥。

小時候的玩具可真好玩，可現在只有電腦、手機上的遊戲吸引人，所以很多同學變成了近視眼。小時候無憂無慮的生活已經沒有了，雖然那時並不發達，可總讓人那麼輕鬆愉快。現在科技發達了，可再也回不到從前了。

製作指南作文 篇8

暑假我讀了一篇十分有趣的書，快樂宇文讀本，這本書給我啟發，讓我明白怎樣讓我們的童年生活更加充滿快樂！書中《竹節人》這篇文章的大約內容是：以前的人都自己做玩具。有一段時期，作者和他的同學們全迷上了鬥竹節人，竹節人事用毛筆做的，用毛筆竹竿鋸成寸把一截，這就是竹節人的腦袋連同身軀了在上面鑽一對小眼，供裝手臂用，再鋸成八截短的.，分別做雙手和雙足，用一根扎鞋底線把它們串在一起，就成了，在竹節人手上，繫上一根冰棍棒，就成了孫悟空的金箍棒，號稱。

製作指南作文 篇9

説起竹節人，大家都很熟悉，肯定都學過一篇課文，他叫《竹節人》，這不，我也做了一個。

做好的第二天，我就把它帶到了學校，準備讓他們見識一下，到了班裏，沒想到做竹節人的同學還真多！同學們個個都玩兒了起來，每張桌子都成了一個叱吒風雲的古戰場。竹節人的`款式也真多，有的是用筆桿做的，有的是用吸管做的，還有的是用竹子做的。

一下課，我就對同桌説道:“我們倆要不要比一下？”他爽快的答應了:“好！”第一回合開始了，剛開始，我們倆的竹節人只是傻傻的站在那兒不動，到後面可是激烈了，各種招式都被我們説了個遍。泰山壓頂！黑虎掏心！雙龍搶珠！終於，同桌的竹節人敗下了。第一回合是我贏了。

同桌不屑道:“不服，再來！”我答應了，準備再來一局，可上課的鈴聲響起了。我們説好，一下課就再來一局。

戰鬥，也先藏在了心裏。