中班計算製作拼圖教案

作為一位傑出的教職工，可能需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的中班計算製作拼圖教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

目的：

1.要求欣賞傳統剪紙、刺繡，瞭解傳統拼畫的藝術形式。

2.學習運用繪畫、剪紙、刺繡等方法創作一幅美麗的拼畫，提高學生綜合表現的能力。

3.通過畫一畫、剪一剪、拼一拼的活動過程，培養學生團結互助的合作學習精神。

準備：示範紙張及有關工具。

學具準備：彩色紙、剪刀、膠水、繪畫材料（油畫棒、水彩筆）。

活動過程：

一、激趣導入。

（1）介紹拼圖遊戲，請學生在實物投影儀下演示拼圖遊戲。

（2）出示課題：不同的卡片可以拼成一幅畫，不同的`畫可以拼成什麼呢？——《美麗的拼圖》

二、欣賞評析。

（1）出示《閤家歡》，請學生觀察欣賞。

①這是一幅什麼形式的作品？它最吸引你的是哪些方面？（造型、色彩等）。

②這幅作品的構圖有什麼特點？這幅畫是由幾塊小的畫面來組成的？

③畫面表現了一個什麼主題？其中的每幅小畫又分別表現了什麼內容？

（2）出示庫淑蘭其她的剪紙作品請學生欣賞，教師簡介庫淑蘭大師及她的剪紙藝術特點。

（3）出示作品《美麗的魚》，小組探究學習。

①學習教科書第31頁單張圖的創作過程，思考自己小組還能用其他的什麼形式來創作。（繪畫、拼貼、剪紙、橡皮泥粘貼等）

②小組討論選擇要表現的主題。

③出示不同構圖和不同外形的拼畫作品，激發學生的創造性思維。

三、幼兒創作。

（1）創作要求：單幅圖要求造型生動、色彩鮮豔、構圖飽滿。小組合作將單幅圖拼貼成完整的拼畫作品。

（2）幼兒創作，教師巡迴指導。

四、作業展評。

（1）鼓勵學生自評、互評，進一步開拓學生的思維。

（2）教師小結評價，指出存在的問題。

（3）欣賞不同的拼畫作品，體會文化與生活的關係。