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製作的作文7篇(優秀)

製作的作文7篇(優秀)

在平日的學習、工作和生活裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的製作的作文7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

製作的作文7篇(優秀)

製作的作文 篇1

從小到大,製作西米露的活兒,一直是由媽媽來擔當的。每次製作時,我只是拿拿食材,看看火候而已。雖然知道製作西米露的步驟,卻從來沒有親手嘗試過。不過,這次在朱薇霖家卻讓我完完整整地當了一回“主角”。

前幾天,我和施楨穎相約一起去朱薇霖家看韓劇。我們吃完午飯後,朱薇霖提議製作西米露,我便點頭附和。可是施楨穎説:“我們不是説好了看韓劇嗎?”,於是我提議道:“我們邊做西米露邊看韓劇,怎麼樣?”我的想法立刻得到了她們的贊同。此時此刻,我的心情有些興奮和激動,但又有些緊張,畢竟是我第一次親自操刀製作西米露。我和朱薇霖一起先找好食材,再洗好鍋子,注入自來水,然後在煤氣灶上煮起水來。與此同時,施楨穎也已開啟電腦。我們三個小夥伴便湊在一塊兒,腦袋靠腦袋,肩膀碰肩膀,聚精會神地一睹屏幕上鄭容和林信惠的風采,但心裏也惦記着廚房裏的西米露,不時抬腕看錶,生怕爐子將水煮沸了。不一會兒,時間到了,我們連忙跑到廚房將西米倒入沸水中。因為距離煮熟西米還有一段時間,所以我們又抓緊時間看起韓劇來。或許是剛才的小小成功,使我們放鬆警惕不再掐算時間,而是痴迷於屏幕,眼睛也不眨一下,身體也不動一下,幾乎進入了“忘我”的境界。想着曲折的情節,聽着動聽的音樂,看着屏幕的`字幕,我們都漸漸地“傻”了。

時光飛逝,一晃一集就看完了。這時我們才如夢方醒,恍然大悟,一窩蜂地衝進廚房,可是已經來不及了,西米已經牢牢地黏在鍋底了,我們的“拯救”行動也絲毫不起作用。我們只能從頭開始,這一次我們吸取失敗的教訓和原因,決定不再邊看邊做,而是專心致志、一心一意製作西米露。我們寸步不離廚房,即便有3、5分鐘的等待間隙時間,也不敢歇息一口,生怕發生與第一次一樣的錯誤。功夫不負有心人,我們的西米露終於圓滿製作成功。

我們美滋滋地欣賞着韓劇,甜滋滋地喝着西米露,開心地笑開了花,享受着成功的喜悦。

製作的作文 篇2

今天,在家長們的帶領下,我們一幫小朋友去學做餅乾!大夥兒興高采烈地到達了目的地,今天由做餅乾的師傅教大家做餅乾!

一開始,餅乾師傅先叫我們去洗手,接着,她又演示了一遍,並告訴我們要放多少麪粉、黃油、糖、可可粉。聽到這兒,我的腦子裏已經有了一個初步的概念。然後,餅乾師傅按操作順序發給我們麪粉、黃油、糖和可可粉,然後再一一教我們做,並讓我們把已經成品的白麪團分成兩個,其中一個塗上可可粉,並搓揉。最後,一黑一白兩個麪糰就出來了。接着我們又把兩個麪糰揉成一個麪糰,但要注意不能完全揉合。

接着,把麪糰扭曲。最後,把麪糰用保鮮膜裹起來放進冰箱,等待15分鐘。15分鐘可真漫長啊!我等啊等,終於15分鐘到了,我迫不及待地把麪糰放到桌子上去切片,我一刀一刀仔細地切完,然後把切好的片放在盤子裏,再放進烤箱裏等待20分鐘!終於20分鐘到了,餅乾師傅把烤好的.餅乾拿出來,大家已經迫不及待地想要品嚐!我也拿了一塊品嚐!哇,自己做的餅乾真是太好吃了!

這次學做餅乾可真有意義呀!讓我學到了很多知識,也帶給大家很多歡樂!

製作的作文 篇3

今天,我教大家來作一個彩色公主。

我們所需要的材料有:一個雞蛋殼,水彩筆和彩色卡紙。

首先,往雞蛋殼上畫一雙亮晶晶的眼睛和猶如蘋果的紅嘴脣,在卡紙上面畫一頂皇冠,最後,再給雞蛋殼上塗上你喜歡的顏色。哈哈!可愛的`彩色公主就作成了。

小朋友,你們學會了嗎?

製作的作文 篇4

自從上了竹節人那一課,我們全班都迷上了竹節人,一下課一堆堆嗨腦袋分佈在我們班的四面八方,我也不例外,每節下課都要去觀戰。

盼呀盼,終於等到了下課。我和同學們一起贏導小紅和小明桌子邊,要知道,他倆可是竹節人高手呢!

比賽開始了,小紅手中的“豬八戒”拿着兵器,向“孫悟空”飛速的衝去,哪隻貝聰明的“猴哥”一閃而過,大家不禁拍手叫好。這還沒完呢“孫悟空”用他的如意金箍棒,用力向八戒砸去,反而被九齒釘耙擋住了,猴哥還不放棄先是一個瀟灑的轉身,然後不斷地用金箍棒去擊打豬八戒,讓對方毫無還手之力,一直把對方逼到桌邊,才肯停下手。因為八戒一直屬於被動狀態,所以只能以失敗告終,觀眾們全神貫注地看着表演,連眼都不敢眨,生怕錯過了那美好的.一瞬間。

上課鈴響了,同學們,戀戀不捨的離開了,但在大家腦海裏,還時不時湧現出那美好的畫面!

製作的作文 篇5

下午,我去市民活動中心參加了“寒假七天樂,遊戲更快樂”活動。在這個活動中,我一共玩了三個項目,這三個項目都十分有趣、好玩,可是最有趣、好玩的還要數烘焙小蛋糕了!

排瞭如同一條長龍般的隊伍,終於輪到我以及其他11個小朋友進烘培屋做蛋糕。一進烘培屋,一陣陣甜甜的奶油香以及淡淡的雞蛋香向我撲面而來。我環顧四周,一個個精緻的烤爐有秩有序地擺放在一個大櫃子裏,那灶台更是擦洗地閃閃發光。

我們先去似雪花般白的洗手枱把手洗得乾乾淨淨,然後各自找了位置坐下。一會兒,烘培老師端上來一個炭黑色的碗,裏面放着幾把刷子,又給我們沒人發了一個蛋糕店中專門放小蛋糕的一種杯子,親切地説:“用刷子把杯子仔仔細細地刷一遍,然後到我這來!”我早已刷好了杯子,按照老師説的,走到她旁邊來。只見烘培老師搬出一個裝滿一種香噴噴、黏糊糊的白色物體的鍋,對我們説:“這是奶油,來,每人用湯勺勺一點,奶油的.量不要超過小杯子的一半就行了。”

終於輪到我倒奶油了!我小心翼翼地拿起黏糊糊的大湯勺,勺了一大勺奶油,細心地倒入小杯子中,生怕奶油頑皮地逃出杯子,或者是超過了烘培老師指定的奶油量。

倒好了奶油,老師十分小心地把我們的“傑作”放進烤箱,經過兩分鐘的等待後,老師打開烤爐,香味立即飛出,勾引住了我們的鼻子。我們爭先恐後地去領取了小蛋糕。“軟乎乎,香噴噴的,看着就想吃!”我自言自語地説。

這個小蛋糕是我的勞動成果,它不但帶着香噴噴的味道與看上去就嘴饞的形象,更重要的還是小蛋糕裏也有着我的細心。

製作的作文 篇6

我的愛好很多如:手工、畫畫、唱歌等。其中,我最喜歡的是手工。

有一次,媽媽的單位發了一箱可樂,爸爸的單位也發了一箱牛奶和一箱冬瓜茶,沒過幾天,我就把他們喝完了,媽媽拿着罐子準備扔掉,我連忙跑過去説:“媽媽,你千萬不可以拿出去扔了,我現在非常需要它們,有用這哪。”"有什麼用?"媽媽好奇地問,我説“天機不可泄露”媽媽沒有辦法,就把手中的罐子遞給了我,我心想:如果拿這些罐子串起來,穿在腰上,不就像非洲人嗎?還可以利用廢物做手工,我先把這些罐子洗乾淨,然後拿針把每一個罐子的角鑽一個小洞,接着拿線把罐子串起來,先串可樂、冰茶、菊花茶、津威牛奶罐等等。

我連續串三串,每一串都發出“鈴鈴”的'聲音,湊成了首悦耳的歌,我把這三串拿針一起連起來,最後把幾條綵帶串上去,給它們戴上了“頭髮”,是多麼美麗!我叫它“喇叭”裙。

我把這條裙穿上去,剛剛合適,再加上舞蹈,還真的有點像非洲人。

媽媽一看,笑哈哈地説:“原來你用那些罐子做這條裙。”我説:

“漂亮嗎?”媽媽笑得更厲害了説:“很漂亮。”

我從中知道了一個道理,只要我們動動手,動動腦,就會把原本沒用的東西反過來變成一個有用的東西。

製作的作文 篇7

每個人都很擅長。一些可以做可愛的洋娃娃,一些可以做漂亮的書籤,一些可以做小巧精緻的杯子。我也不例外。我可以製作經濟實用的筆筒。

我曾經在一本小書裏看到過筆筒,覺得它很簡單。我想試試。做一個筆筒需要一個瓶子。我在家裏的盒子和櫥櫃裏翻找,終於找到了一個合適的瓶子。我拿起剪刀,把它們對準瓶子的中間,切掉瓶子的上半部分。接下來,我尋找白皮書。我找了又找,但沒找到。我想:為什麼我平時不把東西放好呢?我不得不撕掉圖畫書上的白紙,把瓶子包起來,用膠水粘好,然後切掉多餘的.白紙。看着光禿禿的瓶子,我總覺得少了些什麼。我苦苦思索,終於想到,缺少圖片!然而,我應該畫什麼?順便説一下,畫蒼鷹,我喜歡蒼鷹在藍天上自由翱翔。因為我不會畫畫,所以我不得不把它們從圖畫書上剪下來,但是膠水在哪裏呢?沒有辦法,所以我們只好用雙面膠帶代替。我把蒼鷹放在筆筒上,然後筆筒就準備好了。

第一次嘗試製作筆筒並不像我想象的那麼簡單。我想:我在這個小生產中發現了許多缺點,我必須改正它們。

將來我一定會努力找出更多我的缺點。

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