【精品】親子活動方案七篇

為保障事情或工作順利開展，通常需要提前準備好一份方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那麼應當如何制定方案呢？以下是小編為大家收集的親子活動方案7篇，希望對大家有所幫助。

親子活動方案 篇1

活動時間：

參加對象：

活動目標：

1、通過活動，幫助幼兒熟悉幼兒園及班級環境，喜歡上幼兒園。

2、消除對老師的陌生，增進幼兒與教師間的感情。

3、讓家長有效瞭解幼兒在園生活的環節，增進家園間的聯繫。

活動過程：

1）來園活動（8：30—8：45）

活動準備：娃娃家玩具、桌面建構材料、各種積木玩具。

指導要求：

●教師熱情接待幼兒與家長；

●幼兒自主選擇桌面玩具、娃娃家、積木進行自主遊戲；教師巡迴指導。

●遊戲結束後，提醒幼兒將玩具送回家。

2）生活活動（8：45—9：10）

在老師的引導下，幼兒嘗試自己洗手、脱拉褲子（如能力較差爸爸媽媽可以適當幫助），養成飯前便後洗手的好習慣；在吃點心時，知道坐在小椅子上進餐，學習餐後用小毛巾擦嘴。

3）開心劇場（9：10—9：25）

組織寶寶和爸爸媽媽一起觀看由本園教師所表演的手偶劇，提醒幼兒在觀看時要保持安靜，結束時要鼓掌表示感謝。

4）親子小製作（9：25—10：00）

活動名稱：花語心願

活動目標：

1、通過和爸爸媽媽的互動，鍛鍊寶寶動手製作的能力，同時增進親子彼此之間的情感。

2、通過展示自己的作品，感受成功的快樂，激發寶寶喜歡幼兒園的情緒。

活動準備：已剪好的花朵（30朵）；蠟筆、黑色水筆；範例等。

活動過程：

一、導入

1）、介紹“花語心願”的製作方法。

幼兒自己挑選一張喜歡的“小花朵”，和爸爸媽媽用水筆在“小花朵”的一面畫上自己的自畫像（在這個過程中家長可以幫助寶寶和寶寶一起完成），畫完後，鼓勵寶寶用蠟筆進行塗色和裝飾；最後，家長在“小花朵”的另一面寫上對寶寶的希望或者祝福的話語，然後和寶寶一起在老師的幫助下將作品展示在班級的門口，和寶寶一起欣賞作品，體驗成功的快樂。

二、親子創作

1）、教師展示範例，介紹材料和製作方法。

2）、幼兒和家長進行製作

3）、展示作品

三、欣賞我的作品

5）生活活動（10：00—10：15）

組織幼兒進行洗手、小便、喝水。

6）音樂遊戲（10：15——10：30）

活動名稱：找朋友

活動準備：音樂磁帶錄音機獎品若干小鴨子玩偶一個。

活動目標：通過音樂遊戲感受幼兒園朋友多的快樂。

活動玩法：幼兒在老師的引導和鼓勵下，學唱《找朋友》的歌曲；嘗試先找爸爸媽媽做好朋友，逐漸延伸到找老師做好朋友，找小朋友做好朋友，感受音樂遊戲的快樂。

親子活動方案 篇2

活動主題：放飛風箏，放飛希望

活動時間：4月11日上午8點

活動地點：碧桂園梓山湖

活動目的：

1、邀請爸爸媽媽和小朋友一起製作風箏，共同體驗親子製作風箏的過程，享受全家制作，放飛風箏的樂趣。

2、感受春天，感受大自然的美好和梓山湖碧桂園的人文景觀。

3、樹立幼兒園的品牌形象，構建良好的家園關係。

活動準備：

1、做好宣傳工作：宣傳春遊、放風箏的樂趣和意義。發宣傳單，限額老生家長可帶一個2--6歲的.幼兒家庭共同參與。擴大幼兒園影響力，讓更多的人瞭解梓山湖碧桂園的美麗風光。2、家長和老師要讓幼兒學習放風箏，為幼兒參與活動做好經驗和技能的準備，共同營造風箏比賽的氛圍。

3、做好報名、登記和繳費工作，以便幼兒園購買帽子、風箏和車輛安排。

4、園方準備物資：風箏若干、畫筆、顏料若干，帽子若干、準備好藥箱、U盤、IZZA服裝;活動前的車輛安排，給車輛編號，還要按班級對號上車，教師帶上籤到表往返都要打考勤，回來要清點人數。

5、家長自備物資：足夠的食品、水、毛巾、紙巾、垃圾袋。

6、工作人員提前熟悉場地，瞭解活動方案和流程。

7、提前要清理會場、安排班級，會場要早上8點20分就佈置好，放音樂迎接家長和幼兒。

8、梓山湖方面提供以下支持：

(1)舞台、幕布、音響一套、話筒兩個、桌子兩張、獎品、兩輛接送大巴。

(2)活動場地的清理包括活動啟動場地的障礙物，籃球場和網球場的場地要整理，以保證幼兒活動和安全。

(3)碧桂園梓山湖要提供安保人員維護治安和秩序。

活動對象：幼兒園全體家長及小朋友、新家長和新小朋友

活動流程詳解：

1、報到，家長和幼兒8:00來到各班簽到，發帽子，8:10分班上車到梓山湖碧桂園。

2、由主持人和IZZA一起開場。9：00

3、幼兒園園長致辭、婦聯領導致辭、梓山湖領導講話。9：05——9:20

4、IZZA帶動跳在舞台上跳，家長和幼兒在台下跳。9:20——9:25

5、介紹活動流程及各班帶隊老師。9:25——9:30

6、聽音樂按班級先後秩序走向各個場地。9:30——9:35

7、各班教師組織幼兒和家長一起排好隊，再分發風箏和畫筆、顏料，手弄髒了可以用自帶的紙巾來擦乾淨。9:35——9;40

8、五彩風箏各班教師組織幼兒和家長坐下畫風箏，風箏畫完要做簡單的遊戲，讓風箏幹了再放。9:40——10：10

9、風箏飛飛各班教師組織幼兒分組來放風箏，風箏比賽10:10——11:20

10、IZZA和主持人一起宣佈獲獎名單，由園長和領導頒獎。11:30——11:45

11、請教師帶上各班的家長和幼兒去草地分享食品。11:50——12：10

12、做遊戲、欣賞美景拍下美麗的瞬間。12:20——14:20

13、集合，上車，回到幼兒園。14:30

親子活動方案 篇3

快樂星貓童玩美勞DIY課程親子活動方案——；風箏節活動方案；活動名稱：放飛快樂，全家齊動員——****幼兒園；活動概述：正值秋高氣爽之際，邀請爸爸媽媽和小朋友；DIY的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的過程中；活動對象：幼兒園全體家長及小朋友；活動時間：20xx年X月X日9：00——12：0；※以上各部分環節園所可根據本園實際情況做靈活調整；※在“放飛風箏”

快樂星貓童玩美勞DIY課程親子活動方案——

風箏節活動方案

活動名稱：放飛快樂，全家齊動員——****幼兒園首屆親子風箏節

活動概述：正值秋高氣爽之際，邀請爸爸媽媽和小朋友一起製作風箏，放飛風箏，充分享受

DIY的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的過程中留下温馨美好的回憶。同時，藉由與風箏相關的故事及詩歌瞭解中華民族優秀的傳統文化，增長知識。

活動對象：幼兒園全體家長及小朋友

活動時間：20xx年X月X日9：00——12：00活動流程及內容簡表：

以上各部分環節園所可根據本園實際情況做靈活調整。

在“放飛風箏”的活動環節後可設計安排“最佳設計獎”、“最佳配合獎”等獎項的評選。活動流程詳解：

1、報到（8：45——9：00）

可以以班級為單位進行簽到。現場可以播放熱鬧的、充滿春天氣息的音樂以烘托現場氣氛。園所可事先佈置一下，多懸掛、張貼一些風箏的圖片，或者有關風箏的文字介紹等。

2、相見歡（9：00——9：10）

主持人首先邀請爸爸媽媽、小朋友一起跳熱身操。之後由主持人介紹活動流程，及各班帶隊老師。參考開場詞：

主持人：親愛的爸爸媽媽、小朋友們，你們好！歡迎來參加“放飛快樂，全家齊動員——***幼兒園首屆親子風箏節”活動！

主持人：為了讓爸爸媽媽們一睹小朋友的風采，準備早操活動

主持人：哇！大家跳得都很棒哦！今天我們不光要做早操，我們還要邀請爸爸媽媽和小朋友一起做風箏，還要一起放風箏。

主持人：沒錯。首先，我們要邀請各班級的代表家庭和我們一起來了解關於風箏的故事哦，然後以班級為單位制作風箏，之後就要去放風箏啦！那首先進入我們第一個環節，風箏好有趣！我們一起歡迎第一組家庭。掌聲——開始第一個環節。

親子活動方案 篇4

為了激發幼兒感受美、表現美、創造美的情感，體驗自由表達和親子創作的快樂，培養孩子"從小講究衞生，保護環境"的意識，傳遞共建"延安是我家，環保靠大家"的理念，結合我班特色課，制定我班慶六一"親子美工"活動方案如下：

一、親子繪畫主題："美麗家園快樂成長"

二、活動對象：各班幼兒和家長

　　三、活動目標：

通過開展慶祝"六一"系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮。

　　四、活動準備：

1.油畫棒、水彩筆、水粉2.剪刀、膠棒3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼4. 一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡麪桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等5.各類適合活動的音樂。

　　五、活動細則：

1、參賽畫紙規格：、a4、a3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡(附表一)2、參賽作品由幼兒與家長共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等3、幼兒可以憑票進入活動場地，進入時需看活動規則。

4、進入活動後幼兒可自主選擇材料，但是需以"勤儉節約，變廢為寶"為主。

5、進入活動場地家長把手機調為靜音，不隨意走動，以免影響幼兒操作。

6、由於活動室較小，家長帶領幼兒時要輕走、輕拿、輕放、輕説等。

7、幼兒和家長可隨時進入，但是要在四十分鐘內完成作品，這樣可讓其他小朋友繼續進入活動場地。

8、家長可在頒獎時間帶領幼兒到大廳進行頒獎(按年級段分別評選一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名)。

親子活動方案 篇5

一、活動意圖：

3月12日是一年一度的植樹節，為了能讓孩子們積極主動參與植樹節的活動，體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發熱愛幼兒園的情感，我們將在3月12日，組織孩子和家長們開展植樹愛樹護樹活動。家長和孩子們共同收集廢舊材料，製作漂亮的花盆，然後在花盆裏種植豆類植物及花草植物等活動。

二、活動目標：

1、通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節，加深幼兒對常見樹的認識，瞭解樹木與人類的關係。 2、鼓勵幼兒學會互相合作，激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

3、通過活動，讓幼兒體驗勞動的快樂。

三、活動準備：

1、主題標語 、製作樹木與人類關係以及春天特徵的多媒體課件

2、記號筆 、心形掛牌、綠絲帶、種樹植樹的用具、豆類及綠色植物

四、活動流程：

1、知道3月12日是植樹節，瞭解樹與人類的關係（激發種樹的興趣）

觀看春天季節特徵多媒體課件，引導幼兒瞭解每年的3月12日定為植樹節。 觀看樹木與人類關係並結合多媒體課件討論,植樹對人類的益處：淨化空氣、調節氣温、防風遮雨、防止火災等功用。

2、家長和幼兒共同利用廢舊材料動手製作花盆及製作心形掛牌。

製作完成後互相欣賞製作的花盆

3、家長和幼兒共同進行種植

幼兒手系綠色絲帶蝴蝶結和家長一起種植～心形掛牌

（寫上種植人及名稱或心願等）～合影留念。

4、幼兒、家長通過多種方法、途徑，瞭解養樹護樹的要求與方法。

（請個別家長為幼兒和家長進行講述）

五、延伸活動：

每天觀察自己種植的植物，進行澆水。

親子活動方案 篇6

目的

凝聚家、校合力，增進友誼，為家誼會成立開好局，為家誼會各項工作順利推進，為激勵孩子們以愉悦、自信的精神，迎接即將到來的期末考試，特策劃此次活動。

時間

端午假期，6月23號，時間一天。

地點

1、西南中心國小籃球場；

2、南山鎮知青會館、九道谷漂流及南嘉州農場。

內容

1、上午，在西南中心國小籃球場舉行家誼會成立大會及活動首發式；

2、中午，南山鎮（逕口）知青會館參觀、九道谷漂流；3、南嘉州農業園採摘蔬菜體驗。

行程

1、上午8：30，在西南中心國小籃球場舉行家誼會成立儀式。對隊伍進行分組，家宜會成員進行分工，活動説明，時間約30分鐘。

2、9：00駕車出發前往南山鎮，車程約1小時。

3、10：00參觀逕口知青會館，瞭解逕口歷史，時間約1小時。

4、11：00九道谷餐廳午餐，時間約1小時。

5、12：00九道谷親子漂流，時間約3小時。

6、15：00南嘉州農業園蔬菜採摘體驗，時間約1小時30分。

7、16：30活動結束

組織

1、活動策劃組：負責此次活動的整個策劃，包括撰寫策劃書、聯繫景點。

2、宣傳策劃組：負責此次活動的宣傳，包括此次活動橫幅的製作、親子圖片徵集及製作相冊，活動後撰寫活動心得，上傳班級博客。

3、行政服務組：負責此項活動的安排、協調及統籌工作。

4、財務管理組：籌措及負責此次户外活動所需經費（經費來源於家長自願捐助），接受各位家長報名，並把名單交給行政、策劃組。

5、後勤保障組：提前準備好每次活動所需器材或物品等。

6、安全保衞組：負責組織家長維護班內各活動的安全。

費用

活動以自願參加為前提，費用採取aa制。

交通

本次活動組織方式為自駕，主要目的是減少費用。由於不知道每個家長是否都有自駕車，所以，本次活動必須要得到家長們的相互支持拼車。未盡事宜，大家商洽後再完善。

親子活動方案 篇7

親子活動主要是以親緣關係為主要維繫基礎，以孩子們跟家長的互動遊戲為核心內容，全方位開放孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。

目前，在家庭教育中，親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對於密切親子關係和促進孩子身心健康發展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我廣場決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。活動主題：大手牽小手，你我共成長

活動時間：20xx年x月x日

活動場地：XX商業廣場中心

活動目標：

1.通過孩子和家長的遊戲，增進孩子與家人之間的感情

2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂

3.通過活動來宣傳廣場知名度

活動準備：

1.做好活動前的宣傳工作，招募參加活動的家庭

做活動宣傳海報、宣傳冊，可在各個小區發宣傳單等，在廣場設立報名點;

2.準備活動所需的材料

3.佈置活動場地

4.設置獎品

可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費?弧⒐愠∠??壞取Ｈ嗽狽止ぃ?/p>

活動主要流程

一、1.主持人致歡迎詞：

2.注意事項：

1)在活動中請注意看好您的孩子，以免發生事故。

2)在活動中請遵守遊戲規則。

3)在遊戲中請勿擁擠，應相互謙讓。

4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品，在遊戲中表現優異的孩子能夠獲得特別禮品。

二、介紹遊戲名稱：

遊戲開始：

活動1

運球走(每個家庭一大一小)

材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器

遊戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，遊戲開始，家長手持乒乓球拍，託球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手託瓶蓋將球運到終點，先到達終點者為勝。

活動2

帶你走(每個家庭一大一小)

材料者準備：報紙

遊戲方法：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比，先跑完的隊伍為勝。

活動3

運球跑(每個家庭一大一小)

遊戲方法：家長好孩子面對面或背對背，把一個球夾在中間，合作把球運到指定對地點，最先運到的家庭獲勝。在運球的過程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則返回起點，重新開始。

活動4

踩氣球(每個家庭一大一小)

材料準備：氣球、綁繩

遊 戲方法：在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到遊戲時間結束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則 視為違規，取消繼續比賽的資格。在比賽時間內踩別人的氣球，並躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個小朋友獲得獎勵。

三、抽獎活動

在廣場設立一個填寫抽獎區域在活動開始時結束填寫。每個活動結束後由活動勝利家庭抽取幸運觀眾，併發獎品。

四、為孩子和家長頒獎：

對各家庭活動進行評價，由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應的獎勵。可引導孩子們自我評價、互相評價如：

1.今天你快樂嗎?為什麼?

2.你覺得你和家長今天表現怎麼樣?

3.下次你想玩什麼遊戲?為什麼?

五、活動結束：

由於活動全程都要攝影師的跟蹤，每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會送每個家庭一張甜美的全家福照片以及精美小禮品。

六、活動應急措施：

1.事先熟悉活動地點的環境，瞭解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。

2.做好活動組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好。照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。

3.對孩子進行安全教育，遊戲活動強度應適中，家長應時刻關注孩子在遊戲中的表現，發現異常，及時給予關注。

4.活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。

5.隨時供應孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當休息。