猜燈謎作文400字彙編8篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的猜燈謎作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

猜燈謎作文400字 篇1

每逢春節，大街上、圖書館裏、公園裏等地點都會舉辦一些有趣的猜燈謎活動。

正月八年級的上午，我和爸爸媽媽一起來到圖書館參加猜燈謎的活動。一進門，只見一排排五彩繽紛的燈籠高高地掛在繩子上，我走上前去一看，每個燈籠下都有一張卡片，上面寫着各種各樣的燈謎，有動物、字謎、體育、節日、地名……，可真多呀！

首先我來到了一個蓮花燈籠下，翻開卡片，上面寫着：明史專家——打一動物。這可把我給難住了，想也想不出來。這時，最大的那個燈籠把我給吸引住了，周圍圍了不少人，我也擠了過去，只見上面寫着：落葉——打一水果，我突然想起了離枝這個詞，而荔枝在很久以前被稱作離枝，所以我覺得是荔枝，我心裏一陣欣喜，記好了序號，告訴了工作人員我的答案，工作人員對我微笑着説“恭喜你，答對了”。此時的我樂得手舞足蹈，我拿着我的獎品——一本迷你版的筆記本，高興極了。我一鼓作氣，又猜中了好幾個謎語，最後獎品把兩個口袋撐的鼓鼓的。

啊，猜燈謎可真好玩呀！“書到用時方恨少”，今後我要更加增加我的課外知識。

猜燈謎作文400字 篇2

元宵節快到了，為了慶祝元宵，我們學校舉辦了“元宵猜燈謎”的活動。元宵前兩天，我們便準備好了燈謎，前一天，當老師宣佈可以去猜燈謎了的時候，我們全班歡呼了一聲：“耶！”便一窩蜂地跑出了教室，跑到了猜燈謎的場地上。

我和同學一起猜，在讓人眼花繚亂的燈謎中，我選中了一個字謎，畫中人（打一字）、半耕半讀（打一字）、上下一體（打一字）、內裏有人（打一字）兩點天上來（打一字）後面四個我和同學討論了一下：“兩點天上來是關。”我首先説出了最後一題。旁邊一位同學接下去説：“內裏有人是肉，”她又接着説，“上下一體是卡。”我又脱口而出：“半耕半讀是講！”一下子猜出了四個，我的心一直處於興奮狀態，可第一道題卻讓我從天堂被打倒地獄。“‘畫中人’到底是什麼呢？”我百思不得其解。無奈之下，我只好去請教朱老師，可老師對這題也同樣是丈二和尚——摸不着頭腦，就悄悄地，而且帶着幾分神祕地跟我説：“我來幫你查一查。”查到了，朱老師告訴我這個謎底是“佃”。我興奮地不得了，急着想去兑換獎品，好不容易熬到下課，我馬上疾奔向五（2）班的教室，找到這個燈謎的主人，可她卻説了一句話，讓我的心徹底涼了：“這個燈謎已經被猜過了。”這句話猶如晴天霹靂擊中了我，可我卻很快冷靜了下來，因為有很多人也是這樣呢！雖然我沒有獲得獎品，但我還是很開心，因為我把一個很難的謎給解了出來，所以，我喜歡這個活動——猜燈謎。

猜燈謎作文400字 篇3

我們班每年都組織燈謎，今年也不例外。我們都必須試着自己種花，只有當我們自己種花時，才能體會到種花的樂趣。

今年我做什麼燈籠？思考之後，首先，做一個時鐘，它代表時間的快速流逝，提醒我要一直珍惜它。我首先用圓規在黃色紙板上畫了一個大圓，然後用剪刀剪下來。我在綠卡上做了幾個刻度，然後用膠棒一個接一個地貼在光盤上。最後，用筆在粉紅色紙板上畫出鋭利的指針，用剪刀把它們剪下來，用圖釘把它們固定在光盤中間，這樣時鐘燈就準備好了。

然後我做了一盞蘋果燈。我首先用鋼筆在紙卡上畫一個大蘋果，然後把它切掉。我一共切了五個同樣大小的蘋果，一個比另一個大。然後把它們一個接一個地粘在一起，這樣從前面看，它就是一個三維蘋果，蘋果燈已經準備好了。雖然看起來很簡單，但它意味着和平和幸福。

我還做了兩盞草裙燈。我把飲料瓶分成三個半部分，然後把蓋着的部分和中間部分粘在一起。外面用切成條狀的.彩色海綿紙包裹着。它看起來像一個女孩穿的公主裙。非常可愛。

最後，我想做一個有趣的燈籠，它能看圖片和猜謎語。經過思考，我想做一個宮燈。我用彩色海綿紙製作卷軸，並把它們貼在白紙上。我用畫筆在白紙上畫出爬山的簡單樣子，一個字也沒寫。因此，謎語就是未知的謎語。

做燈籠真的很有趣。它可以訓練我們的動手能力。因此，我非常樂意參加製作燈籠和猜謎語的活動。不幸的是，明年我將去國中，再也沒有機會做燈籠了。

猜燈謎作文400字 篇4

今天是農曆的正月十五，是中國傳統的節日“元宵節”！而元宵節還有很多習俗，比如：吃湯圓、放煙花、看花燈、猜燈謎等等。其中，我最喜歡的還是猜燈謎，因為猜燈謎不僅可以鍛鍊我們的智力，猜對了還可以得到獎品。

我來到了活動地點，剛一進門就被一片大紅燈籠所包圍，一個個紅燈籠上掛着一張張紙條，一張張紙條上有一個個謎語，看得我是眼花繚亂。突然，我和一個謎語撞了個正着，我想：既然會撞上，那就是有緣，就猜這個吧！這個謎語是：雙木非林心相連（打一字）。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個“木”再加一個心，是不是“想”字？我便接下紙條，拿到了主持人面前，説：“這是想！”主持人反問我：“你為什麼會認為是想？”我説：“你看，兩個木，就是：“木”、“目”，心相連就是下面那個心。”主持人問：“你確定？”我忐忑不安的回答：“我……確定！”主持人大叫：“答對了！讓我們來恭喜這位幸運的小朋友！”“哦耶！”我歡呼起來，一蹦三尺高。主持人送給了我一個大紅燈籠，我手裏拿着燈籠十分高興，心裏就像吃了蜜一樣甜，因為這是我通過自己的智慧得到的，在回家的路上，我一直在自戀着：哈哈，我真聰明！

猜燈謎真有意思，明年的正月十五我還要來，我一定會猜得更棒的！

猜燈謎作文400字 篇5

元宵節有許多傳統節目，如：猜燈謎、賞花燈、吃湯圓。這不，今天下午，在我們小區裏，就有元宵猜燈謎的活動。

吃過午飯，我和爸爸就興致勃勃地來到了小區門口。活動已經開始了，小區門口的花壇邊掛着幾排紅紅的燈籠，每個燈籠下面都掛着一條燈謎，到兑獎處把正確謎底告訴工作人員，就可以領取獎品——答對一題，贏一包湯圓。

猜燈謎的人可真多呀！現場被圍得水泄不通，大家紛紛抬着頭看起燈謎來，現場還有老年腰鼓隊表演助興呢！可真熱鬧呀！

我和爸爸也迫不及待地擠進人羣。只見一個燈謎“屋子方方，有門沒窗，屋外熱烘，屋裏冰霜”。我想：這個燈謎太簡單了，我上幼兒園的時候就猜過了，應該是“冰箱”。我趕緊去兑獎處告訴工作人員，哈哈哈，果然猜對了。

我又看到一個燈謎“盲人摸象，打一成語”，我被這個“攔路虎”給難住了，趕快請教爸爸，爸爸皺着眉，託着腮，認真地想了一會兒，突然一拍腦袋説：“我知道了！”兑獎處的阿姨告訴我，這就是正確答案！最終，爸爸和我拿到了兩包湯圓。

親愛的小朋友，第二個謎底，你猜到了嗎？

猜燈謎作文400字 篇6

轉眼間又到了正月十五元宵佳節。説來也巧，這天正好是新學期開學的第一天，學校為了慶祝還舉行了“智趣闖龍年，書香伴成長”活動。

“大紅燈籠高高掛，燈籠底下藏個娃。疑是此娃是哪個，仔細一看燈謎娃！”校園內的燈謎成了一道別致的風景線。有的利用了成語，如：雁過留聲、德財兼備、沉魚落雁等；有的圖文並茂，如章魚圖、克隆羊、鴿子圖等；還有的改編歌詞，如：羞答答的杜鵑靜悄悄地開。更有意思的是謎底是我校四十位老師的名字。我們班的燈謎是個有趣的燈謎：細浪。

教室裏很安靜，同學們都在思考“細浪”這個燈謎。我撐着頭，皺着眉頭。錢老師見我們還沒猜出來，就開始循循善誘：“細浪就是小的波浪呀！”我的腦海裏突然閃過一個名字，於是沒有舉手，脱口而出：“王小波！”

錢老師讓我和朱涵清去請王老師。王老師真是平易近人，我們只講了幾句，王老師就笑眯眯地説：“好，走吧。”我和朱涵清高興極了。一進教室，掌聲雷動，還有幾位同學説：“果然很帥！”只見王老師變戲法一樣拿出一本書，《海底兩萬裏》，湛藍的封面，蒼勁有力的大字，一下子吸引了我們的眼球。

這次“智趣闖龍年，書香伴成長”活動，不但有趣，利於動腦，還增添了我們對語文的興趣，我喜歡這個活動！

猜燈謎作文400字 篇7

今天，圖書館進行了一個猜燈謎的活動。

剛一開始，我還以為猜燈謎是一件十分簡單的小事兒，可是，我一進入那一個舉行猜燈謎活動的地方，我才知道這些燈謎真的是很有難度的：不是我成語知道的少、電影題目知道的少，所以猜不出答案，就是我有一些很難字寫不出來，導致這一些原本十分簡單題目的答案想不出來，比如説這一個“砧”板的“砧”字，就比較難寫，我一時就想不出來。可是爸爸那邊的情況卻和我這一邊截然不同了，一道又一道如果換成我的話想破十個腦袋都有可能還想不出來的燈謎被爸爸輕鬆地猜了出來。

突然一道十分熟悉又十分簡單的腦筋急轉彎題目映入了我的眼簾：貪玩的孩子們最喜歡哪一節課呀？答案當然是下課了，因為只有下了課，那一些貪玩的孩子們才可以盡情地自由自在地玩耍，要是上課了，老師在講台上兇巴巴盯着他們，你還讓他們還怎麼敢自由自在地玩耍呀？

在這一道題目的旁邊我又驚喜地發現了好幾道比這一道我認為是世界上最簡單的題目還要簡單的題目比如説這一題：“明日去。”很顯然，這一道題目的答案就是一個“月”字，因為這一個明天的“明”字去掉一個“日”字就只剩下一個“月”字了。

最後我們來到了改題目、拿獎品的地方，真不敢相信我們竟然得了一個全對，我們得到的獎品也很好，是一本小本子、一個迷你型的鉛筆筆袋和一本新書推薦的書目表。

猜燈謎真好玩。

猜燈謎作文400字 篇8

隨着鞭炮聲一陣陣響起，隨着日子一天天度過，正月十五也要到來了，我十分期待的猜燈謎也要到了。

十五這天晚上，猜燈謎活動拉開了序幕。這不：來來來，快，誰出題呀？我，我，來了啊！用電視上的行不，行行行，不都是找樂子嗎。好現在開始……

過了一會，準備完之後，開始了，第一局規則是，分兩隊，我是説謎面的。然而媽媽是判對錯的，對的加10分，錯的減10分。

比賽開始了。我説兩位隊長先來剪刀、石頭、布吧，輸的先猜。先抽題的是哥哥，他抽到的是：先寫上半部，後寫下半部。打一字。

哥哥自信的説我先猜。你看哥哥坐在桌子上，一會用手托住腮，一會又用手撓撓頭髮，一會又皺眉，突然他眼睛一亮説：“卡，卡片的卡”。恭喜你答錯了。還猜嗎？猜。

大大、大媽一看哥哥沒猜對，便也紛紛説出自已的答案，媽媽説都不對啊。我想哪有這樣的題啊？那麼奇葩。我想對了，可以把謎面斷一下句了！先，寫上半部，後，寫下半部。那不就是告字麼，哈哈我猜出來了哦！這時哥哥也猜出了是告字。

過了一大會，終於搞完了這次猜燈謎活動。這次猜燈謎，讓我知道了一個道理：只要想猜到謎底，就要上知天文，下知地理，會折字會斷句。但這些都從哪來啊，那當然是讀書，人要多讀書才能知道謎底啊。

這次猜燈謎不僅讓我懂得了道理，而且我還感受到了快樂。