我的讀書心得(15篇)

讀後感
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當我們備受啟迪時，可以記錄在心得體會中，這樣能夠給人努力向前的動力。那麼好的心得體會是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的我的讀書心得，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的讀書心得1

莎士比亞以往説過：“書籍是全世界的營養品。”我十分贊同莎士比亞的這句話，我不是因為她是名人，而是我就有這樣的親身體驗。

我與書離開了一次，就感覺我的生活變得如此不平衡。像天使少了個翅膀，像飛機少了個機翼，像蔚藍的夜空沒了星星的'襯托，像飢餓的我沒有食物，而書就是我最可口的美食。只要擁有了它，生活又將恢復正常，天使再次復活，飛機再次起飛，蔚藍的天空有着星星的陪伴。

小小的我被書吸引着。圖書館的文藝書籍，像磁石一樣吸引着我。我讀得很快，囫圇吞棗，有一點“不求甚解”的味道。每本書都能使我如醉如痴，故事情節總是悲歡離合，或者是親人之間的親情，使我牽腸掛肚。

像我這樣如飢似渴的少年，它的功用更是不言而喻。我在看書時漸漸的養成了作筆記的好習慣。並且好詞好句真是積累成多。還有些課文的主要資料我也能慢慢地抓住。

讀書講究方法，才會有更多的收穫。我明白矛盾讀書有“三式”：鳥澉式（求得初步印象）；精讀式（品味妙處）；消化式（吸收其中的精華）。宋代朱熹讀書有三到：心到、眼到、口到。英國培根有關於讀書的“三個比喻”：我們不應當像螞蟻一樣只會手機，也不能夠像蜘蛛一樣只會從自我的肚子裏抽絲，應當像蜜蜂一樣採百花，釀甜蜜。馬克思讀書“三字祕訣”：博（博覽羣書）、記（折書角、畫線、做記號）、讀（熟讀成誦）。

我受益匪淺，使我明白：書，有一種神奇的力量，能帶我翱翔知識的王國，能帶我領略人世的真諦，能帶我到浩瀚的天地。

我的讀書心得2

今天我看了一個《紅葫蘆》的故事。裏面有一個我最好奇的一句“每個小孩到水裏玩，都會抱着一個曬乾的葫蘆，做成救生圈，船上的小孩身上會弔一隻葫蘆，因為怕水沉沒了大人就可以順着葫蘆的方向找到小孩，所以都把葫蘆塗成紅色了。”

我也想要讓爸爸給我買一個紅葫蘆，這樣我也可以把它當成救生圈。

灣是一個不漂亮，瘦得出奇的孩子，妞妞本是灣的.普通朋友，每當妞妞走向大河時，總能看到一個叫灣的孩子拿着一個紅葫蘆。當灣終於看見那個總看着他的人，他就想表現自己。妞妞想和灣玩，可是灣的爸爸是方圓幾百裏有名的大騙子，灣這麼孤單，肯定誠實。妞妞和灣終於還是一起玩了，當妞妞不想在淺灘玩，灣成了妞妞的護遊使者，可是某一天，灣從妞妞手中抽走了借她的紅葫蘆。

我在班上很少看見如灣的助人為樂，我想做灣那樣助人為樂的孩子，看到同學有困難，主動給予幫助，認真上課，讓老師和媽媽對我放心。

我的讀書心得3

漆黑的天空中，掛着一輪明月，她為貓頭鷹們照亮前進的道路。四隻貓頭鷹在天空並排飛着，沒有一絲鬆懈，因為他們知道：在這個弱肉強食的世界裏，你不能有一絲放鬆，假如你鬆懈了，那你就將會是那些貓頭鷹的囊中之物了。貓頭鷹賽林和他的四個夥伴奮鬥着，他們團結一心，與不懷好意的壞人鬥爭着。這個故事寫得不僅十分精彩，內容還曲折無比。這本書描繪了一個引人入勝的世界。讀着讀着，就會令人沉醉其中。

故事的主角是一隻出生在提託森林的穀倉貓頭鷹——賽林。故事是以一隻小穀倉貓頭鷹，賽林的妹妹——伊蘭的出生為開頭的。賽林很喜歡可愛的妹妹，經常在窩裏陪小伊蘭玩，而大哥昆郎卻對伊蘭有些成見，一直對伊蘭不冷不熱的。

賽林原本在窩中生活得好好的，而他與原想和爸爸媽媽度過這美好的時光，可是，他的哥哥昆郎，親手把他的這個夢想給打碎了。為了得到爸爸媽媽的寵愛，賽林的哥哥不惜與賽林反目成仇，不惜把賽林，伊蘭趕走，而使得爸爸媽媽更加疼愛他。他的那個理由多麼的可笑啊！同樣，我為賽林的命運感到惋惜，原本好好的生活，卻被活活打亂了，讓他無家可歸，再也見不到爸爸媽媽那慈愛的'臉龐。

賽林被聖靈梟貓頭鷹孤兒院收養了，在那裏，他發現了一個驚天祕密：聖靈梟貓頭鷹孤兒院的領袖想要用月光，催眠貓頭鷹，而使那些被催眠的貓頭鷹受他們控制，成為他們手中的利刃，為他們稱霸貓頭鷹王國。賽林下決心要拯救這個貓頭鷹世界，於是，他千方百計地逃出了聖靈梟孤兒院，並在一路上結識了許多好朋友，比如聰明機靈的吉菲，勇猛無比的灰灰，以及反應靈敏的掘哥。賽林在好朋友的幫助下，找到了他那失散的妹妹——伊蘭。可被催眠的伊蘭對他卻是一點兒也沒印象。我為伊蘭感到可悲，親哥哥剛剛尋找到她不久，可她卻喪失了記憶，不能和家人團聚，不知那些被掩埋的記憶何時才能再次浮上水面。現在，我更為伊蘭、賽林的哥哥昆郎，不，現在昆郎連他們的“哥哥”都稱不上，感到憤怒，就因為他的錯念，就使一家人不能團聚，兄妹被迫分開。昆郎應該為自己的行為感到恥辱！

貓頭鷹王國為我們開闢了一片幻想的世界，給我們無窮的想象力。讀讀這本書吧，你將會踏入這美好的夢幻世界。

我的讀書心得4

《假如給我三天光明》這本書是老師推薦我讀的。當我翻開書本的一剎那，我就被這本書的作者海倫?凱勒深深地震撼了。作者以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應熱愛生活，珍惜生命。

作者海倫?凱勒是一個度過88個春秋，卻熬過有87年生活在無光、無聲、無語的.孤獨歲月中的弱女子。就是這個弱女子，卻成功畢業於健康人都難以追求的哈佛大學，並用生命的力量，四處奔走，創建了一家家慈善機構，幫助殘疾人。她被美國《時代週刊》評選為十九世紀美國十大英雄偶像。美國著名作家馬克?吐温説：“十九世紀出了兩個傑出人物，一是拿破崙，另一個是海倫?凱勒。”我感到震驚，一個殘疾人，想的竟是這麼樂觀。

書中海倫説：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。”是什麼使海倫?凱勒能夠這麼樂觀？原來，她有堅定的信念、樂觀的心態和不屈不撓的意念。有時候，我面對一些有困難的事，就放棄了。可是，海倫?凱勒面對一下些有困難的事，永不放棄，還非常樂觀。我很佩服她的這樣的精神。

讀了《假如給我三天光明》，我明白了從今天起一定要抓緊每一分每一秒，不要光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫?凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發學習，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以傑出的成就顯示生命的價值！

我的讀書心得5

一天，愛麗絲和她的姐姐在河邊看書。愛麗絲覺得這本書太無聊了，就這樣進入了夢鄉。

夢見了她追着兔子進入了兔子洞，卻偶然發現了一個美麗的花園。但因為太大而進不去，愛麗絲看見桌上有塊麪包和一瓶水，就都吃了下去。奇怪的事發生了，她時而變大，時而變小。

然後，愛麗絲又去了木匠和七月兔的家，正巧他們在開茶話會，她不久也融入了進去，但覺得他們説得實在是太荒唐了。過了一會兒，便離開了。

隨後，愛麗絲來到了公爵夫人的家裏，看見了夫人一直對着她抱着的嬰兒大吼大叫，她不忍心那個小孩受這樣的待遇，就急忙把嬰兒抱走了。走着走着，她發現那個嬰兒居然是隻豬，就扔下嬰兒跑了。

之後，愛麗絲看見了有一隻毛毛蟲在蘑菇上，毛毛蟲告訴她了一些消息，還告訴她了蘑菇的一半會使她變小，而另一半則會使她變大

愛麗絲聽完話，就把蘑菇摘走了，決定去那個花園。

一進去，愛麗絲就碰到了那個愛砍人頭的紅心女王。慢慢的，她知道那些所謂的砍頭都是假的'。愛麗絲跟紅心女王打了一次棒球，但覺得真的是不可思議，因為棒子是用火焰鶴做的，球是用刺蝟做的，而守門員卻是用人做的。

愛麗絲還因為紅心國王的果餡餅被偷被叫上了法庭。

漸漸的，愛麗絲從夢中醒了過來，把這些奇怪的夢境都告訴了她的姐姐。

我的讀書心得6

讀書是每一個人應當做的事情，陳壽説過一句話：“一日無書，百事荒蕪。我們此刻還小，要趁此刻，抓緊時間讀書。讀書能增長我們的知識，擴大我們的知識面。

書籍是人類提高的階梯，一本好書，打開了我在知識的探索。

我拿起書，就像沒有喝水的人見到了小溪一樣。拿到一本好書，我先簡略的看一遍，再細細品味。我也經常捲入書中情感糾葛中，常常被書中的歡樂氣氛所感染，就獨自笑了起來。看到它們失去了朋友時，我也替它們悲痛。

我讀了《格蘭特船長的兒女》，敬佩他們堅持不懈尋找爸爸的精神；我讀了《湯姆叔叔的小屋》，明白了黑奴的無奈，和奴隸社會的殘暴。我讀了《綠山牆的安妮》，明白到了安妮的到來使原本沉悶的綠山牆煥發出誘人的生機與活力。我讀了《簡·愛》，明白壞人總有一天會得到報應。我讀了《美麗星座故事》，明白了30個星座的故事。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。打開書，書讓我進入那迷人的'情景。合上書，還能夠細細品味書中的故事，只要我堅持不懈地讀書，認真的學習，就能到達成功的頂點。

我的讀書心得7

在一座迷宮中，生活着四個小傢伙，其中兩個是小老鼠，一隻叫匆匆，一隻叫嗅嗅，另外兩個是小矮人，一個叫哼哼，一個叫唧唧。每天早晨，小老鼠和小矮人都會穿上運動服和跑鞋，在迷宮中奔跑，尋找美味的奶酪。迷宮錯綜複雜，找到奶酪很不容易。小老鼠們尋找奶酪的方法很簡單，利用敏鋭的嗅覺搜尋奶酪的味道，他們會迷路，不過很快會迷途知返，重新搜索。而小矮人要聰明得多，他們用智慧的大腦整理了一套方法來尋找奶酪，但有時候，複雜的大腦也使他們看問題的目光不那麼敏鋭了。迷宮顯得更有挑戰性了。

一天，在尋找奶酪的途中，四個小傢伙發現了奶酪C站，裏面的奶酪數不勝數。小傢伙們高興極了。這以後，每天他們都會到奶酪C站享用奶酪。不過一段時間後，哼哼和唧唧的習慣發生了變化，他們起的越來越晚，不再奔跑，而是慢吞吞地度到奶酪C站，一到奶酪C站，就如同在家一樣，收起了運動服與跑鞋。他們認為奶酪永遠都會在C站裏等着他們享用。但匆匆和嗅嗅依然保持着習慣每天早早地起，到達奶酪C站後脱下跑鞋用鞋帶掛在脖子上方便再穿。日子這樣過了很久。

終於有一天，當小傢伙們又來到奶酪C站時，卻驚訝地發現，奶酪C站裏一點奶酪也沒有了。嗅嗅和匆匆對視了一眼，取下脖子上的跑鞋，又奔向了迷宮，他們早就發現奶酪在一天天減少，早就想到了奶酪會有一天被吃完。而哼哼則大喊起來：“奶酪去哪兒了？誰動了我的奶酪？！”唧唧也被嚇呆了，茫然地站着。

兩個小矮人還是想不開奶酪為什麼會不見。日子在抱怨中度過了很久。終於有一天，唧唧下了決心出去尋找新的'奶酪。他勸哼哼和他一起走，哼哼明白了奶酪不是自己消失的，哼哼卻堅決不走。於是哼哼踏出了第一步，向着黑暗的迷宮。在迷宮當中，唧唧有了恐懼感，不過他開始在腦海中想象自己找到奶酪，大快朵頤的樣子。唧唧又重新充滿了力量。探尋了一段時間後，唧唧發現了奶酪N站，一樣堆滿了奶酪。兩隻小老鼠正在裏面，他們已經待了一段時間了。“變化萬歲！”唧唧歡呼着撲向奶酪。

儘早注意細微小變化，這會有助於你適應即將到來的大變化。這是唧唧的總結，他希望自己的朋友哼哼也能儘早變化，找到奶酪。

而我們呢？我們是嗅嗅、匆匆、哼哼、或者唧唧？也許我們更像是哼哼，在變化來臨時，只會在原地大喊大叫。

人生猶如“迷宮”，每個人都在其中尋找各自的奶酪，穩定的工作，身心的健康，和諧的人際關係，令人遐想的財富······而正如羅伯特·彭斯所説的`——“再完美的計劃也時常遭遇不測。”我們要時刻做好遭遇變化的準備，要嘗試適應變化，接受變化，隨着“奶酪”的變化而變化，並且享受變化。只有儘早放棄變質的舊“奶酪”，才能更快迎來新鮮的新“奶酪”。在低沉失落的時候，想象一下自己成功的樣子吧。那會有助於你走出深淵。

而當你春風得意時，仍要謹記“經常嗅一嗅奶酪，這樣你才知道它是否依舊新鮮。”世界是變化莫測的，無論什麼東西都不會一成不變。要隨着周圍事物的變化儘快改變自己。記住：“他們”總會不斷地拿走你的“奶酪”，時刻做好失去奶酪的準備。

變化總在時時發生，我們每個人都要認真思考，究竟是誰動了我的“奶酪”，我們又該如何發現新的“奶酪”？

我的讀書心得8

漢斯克里斯蒂安安徒生(1850-1875)是19世紀丹麥著名作家。1835年元旦，他給朋友寫了一封信，説：“我現在要開始給孩子們寫童話了。你要知道，我要為下一代而戰！”他開始寫童話後，對另一個朋友説：“我用全部的感情和思想寫童話，但同時也沒有忘記大人。當我為孩子們寫故事時，我總是記得他們的父親和母親會在那裏聽。所以我得寫點東西讓他們思考。”

這也是安徒生童話的獨特之處。在他之前，普通的童話都是通過民間故事來講述的，比如法國著名古典作家貝婁和德國格林兄弟的故事。漢斯克里斯蒂安安徒生只是從幾個基於民間傳説的童話開始(例如《打火匣》，即使在這樣的作品中，他也專注於極其現實的內容)，其他的都是他根據現實生活寫的。這些童話表現了對社會現象的深刻觀察和分析，揭露和批判了社會的陰暗面，許多篇章表現了他對人的崇高讚美。他的童話雖然有很深的現實基礎，但也充滿了浪漫的氣氛和美好的幻想，像詩一樣被阻隔，比如《小意達的.花兒》，《海的女兒》。此外，他的童話雖然不是民間故事的複述，但其語言和風格卻洋溢着民間幽默，讓人感到十分親切。

這本書對我來説是一筆巨大的財富，我想把它傳給後代。

我的讀書心得9

手裏面的這本《我是貓》，是人民文學出版社的新版，譯者是尤炳圻和胡雪，對於外國文學，我知道譯者是很重要的，一直也很少看日本的文學，沒什麼原因，就是沒有太大想看的衝動，不過夏目漱石的《我是貓》卻有耳聞，知道是比較另類的一部作品，正趕上日語系的表妹買了幾本日本的文學，就拿來看了。

説實話，讀前兩章的時候，是有些累心的，一方面當然源於夏目漱石本身對文字的遊刃有餘及過於學究氣息的風格，使整部作品讀起來有些晦澀艱拗，據説在日本，雖然《我是貓》很有名，但是讀的人也並不多，換句話説，夏目瀨石雖然在日本文壇上的地位顯赫，但顯然他的作品不如川端康成那樣普及。另一方面，我一度認為是譯者的問題，我不知道兩位譯者的分工是分章節翻譯，還是共同合作，總之前面的章節翻譯的讓人有一些矯情的感覺，而後面卻是漸入佳境，我試圖猜想，譯者是不是也跟我一樣，對夏目漱石的風格是一個漸進的過程，總之，到後面，我是越來越喜歡上了這部作品了。

首先《我是貓》的特別之處在於，作品的第一主人公是貓，作者讓貓自説自話，以它的角度詮釋人類社會，其實整個作品主要分為兩部分，一部分是貓的思想，它總是在絮絮叨叨，沒完沒了的説着自己對人類的感想，其實説穿了，這部分就是作者思想的一個切面，作者借貓抒發自己的感想，就像很多文學名著的説教成份難免讓人心煩一樣，這一部分雖然換了主人公，但是如此大段宂長的描述，也略顯沉悶，對於多數人來説可能不太接受這種枯燥的説教，但是好在表現手法比較新穎，再加上作者的語言文字功底極其深厚，所以也還是可以接受的。

另一方面是貓眼中人的行為，主要集中在言談上，這一段是極有趣的，也是我的最愛。對話的地點，當然主要集中在主人的家裏，貓對主人是有很多看不慣的地方的，在它的眼裏，主人是一個迂腐的，思想守舊，而且有很多陋習的傢伙，但是並不是説，主人就一無是處，隨着作品的展開，貓也承認了主人身上的那種不為金錢所屈服的某種孤高的個性，這也必然直接導致了他與這個金錢至上的社會的種種不融合，但是這一點在貓看來還是很欣賞的。主人有兩個很不錯的朋友，一個是迷亭先生，一個是寒月先生，在這裏面，讓人尤其印象深刻的，顯然是迷亭先生，迷亭是一個相當有意思的傢伙，説話從來不靠譜，謊話大話連篇，而且最絕的是，即便被人揭穿了，他也可以大義凜然的繼續糊弄下去，好像胡説八道就是他人生最終極追求的目標，就像抽煙的.人離不開煙一樣，捉弄人成為了他生活的必需品，而這樣玩世不恭的迷亭和一本正經的主人形成了強烈的對比，再做個比喻，就像相聲一樣，一個是捧哏的，一個逗哏的，在相聲當中，捧哏的是假裝裝傻，而主人是真的很傻，據説這本書的寫法，也有點日本落語的風格，落語就是日本人的相聲，不過是一個人説的，聽過一些，沒感到很好笑，想來和民族語言文化不無關係，不過，這部作品的幽默卻有某種共通之處，而迷亭的風格，一度讓我想到郭德綱，我總是在不知不覺中把他們兩個重合，當然是舞台上的郭德綱，生活中他什麼樣，那就不得而知了。

總之，只要迷亭出場，你就會充滿期待，這一段是足夠引人入勝的。另一個人物是寒月，這個人物，只有在看完全書，才能形成一個比較清晰的輪廓，他不是很喜歡發表自己的意見，或者説他的語言不太能展示他這個人物的性格，但是其實他也是一個很認真的人，但不同於主人的迂腐，他是比較單純的那種人，所以在最後才會產生磨玻璃球的可笑事件，通觀全文，再去回憶寒月的種種，才能在心中構建成寒月這個人物。而書中還涉及了充滿文學追求的東風，説一套做一套的三平，拜金的金田夫人等等，你方唱罷，我登場，在這一個小小庭院，為着一些瑣事，上演着一出又一出的人生喜劇，也充滿着諷刺的意味，如果説魯迅在《阿Q正傳》中的諷刺過於辛辣，那麼夏目瀨石在《我是貓》中的諷刺更多的是嘲弄，寫出了作者對社會現狀的種種不滿與對現實弊端的種種認知。

總的來説，是比較喜歡這本書的，雖然是作者假借貓的口發了一番牢騷，揭露了社會的一些現狀，但是並不枯燥乏味，表達的相當的巧妙，引人入勝，能讓你在笑聲中，體會一些很深刻的感悟，想來就是這本書獨特的魅力，説來又是一種巧合，正在看《我的名字叫紅》，看過前十章，感覺這部作品之所以能獲得諾貝爾文學獎，寫作的手法是佔了很大一部分的，確實是一種新的突破，一種新的嘗試，不過，從中也看出了一些《我是貓》的痕跡，比如我是樹，我是狗，我是什麼的時候，很多時候説話的語氣與姿態，是跟《我是貓》有很大相似之處的，只不過，帕慕克的作品是在不斷的轉換主人公，想要表達的主題，也是不同的，關於《我的名字叫紅》看過後再繼續説吧，關於《我是貓》，不錯的一部文學作品，有空的話，就找來看看吧。

我的讀書心得10

許多人都喜歡讀書，我也一樣喜歡讀書，書帶給了我們人類許多樂趣，也讓我們懂得了許多道理。書就像是大海，我就是一條小魚，在大海中自由自在的遨遊；書就像是天空，我就像是一隻小鳥，在天空中自由的翱翔。

我從小就喜歡讀書，小的時候我不識字，只能看一些有圖畫的書，經常讓媽媽讀故事書給我聽。上了國小以後，只要一有時間，我就抱着一本童話故事書看，經常會不知不覺身臨其境到童話世界裏去。和白雪公主、七個小矮人在一起；有的時候和小飛俠在空中自由自在地遨遊；還有的'時候彷彿來到了侏羅紀公園，和恐龍們在一起嬉戲。

久而久之，我喜歡上了讀書，每天作業做完以後，我都會認真的去看一會書。我從書中知道了許多知識，也從書中明白了許多道理。老師告訴我們，知識是靠平時的日積月累，我從書中積累了許多好詞好句。每次寫作文時我都會寫一些好的詞句，我的作文水平一下子提高了好多。

我覺得讀書是每個人都不可缺少的，讀書會給你帶來許多樂趣，會豐富你的生活，會豐富你的世界。我喜歡讀書，因為它給我的生活帶來了快樂，讓我學到了許多知識和道理。

我的讀書心得11

《愛麗絲夢遊仙境》是一部的兒童文學作品，我非常喜歡這本書的故事內容，它主要講述的是一個小女孩愛麗絲的夢境奇遇。

愛麗絲是一個可愛的小女孩。一個午後，她跟姐姐一起在河邊的大樹下聊天，聊着聊着愛麗絲漸漸地進入了夢鄉。夢中，她為了追趕一隻揣着懷錶又會説話的兔子，而掉進了一個兔子洞，因而開啟了她的奇幻之旅。喝一口水就變得和老鼠一般大小，吃一塊蛋糕就會變成巨人。在那裏，她還遇到了很多奇怪的動物和人，她甚至還掉進了自己的`眼淚池。後來她又跟王后發生了衝突，在危難之中她被驚醒了，卻發現自己依然躺在姐姐的懷裏。

看完這本書以後，我有許多感想。當愛麗絲掉進兔子洞裏的時候，我以為她會一籌莫展地哭起來。結果呢?她不但沒有哭，反而表現得很沉着。當血腥王后讓她殺死士兵的時候，愛麗絲用自己的智慧在刀上上了紅漆，讓士兵順利地躲過了這一劫，愛麗絲的勇敢，機智感染了我，讓我明白了許多道理，我覺得在以後的生活中我也要像愛麗絲那樣，遇到困難不逃避，勇於面對，積極尋找解決問題的辦法，成為一個自信堅強的人。

愛麗絲還是一個善良的人。生活中，我特別喜歡跟勇敢善良的人交朋友。因為從勇敢善良的人身上總能汲取到很多正能量。其實，我們每個孩子的本性都跟愛麗絲一樣，我們的心靈都是純淨的、友善的，我們對小動物充滿了愛，我們熱愛着大自然，熱愛着一切美好的事物，我也期待有一天，能和愛麗絲一樣來到一個奇異世界，有一段奇異之旅。

雖然書中的故事稀奇古怪，但我覺得愛麗絲是一個勇敢、樂觀、善良的女孩。如果我也跟她的遭遇一樣，陌生的世界，陌生的人，我肯定很害怕，所以我們要遇事冷靜，開動腦筋想出好辦法解決困難。願我們每一個人都永保心中的真善美。

我的讀書心得12

最近老師給我們發了《意林》這本書，我很快就讀完了。

讓我印象最深的就是《見證奇蹟的時刻》這一則小故事了。這裏主要講了是"魔術王子"的劉謙在沒上春晚前，他在魔術界已經有國際名譽的他，以前只是在幾家百貨公司的魔術櫃枱上，看比誰都認真，一個小硬幣魔術就把他迷的不行。一放學就來，把叔叔都弄煩了，他説，你想幹什麼，劉謙説："我想學！"店員就拿他做廣告。他參加了兒童魔術比賽，他是一等獎，魔術師大衞·科波菲爾用不流利的`中文念着他的名字。

在此之後，他想養活自己，從此，它變成了"帥氣的上班族。"每天晚上一回家就玩魔術。被老闆開除了。無奈之下，他準備用魔術養活了自己，並且去外面闖一闖，從小就沒有拜過誰為師的劉謙，竟然闖到了cctv中央電視台的春節聯歡晚會。

我非常佩服劉謙，他在外3年找不到工作，再街頭賣藝三年，終於闖上了春晚。他的原則就是要靠幽默、魅力、來表演。他的這種敢於冒險，堅持不懈的精神值得我們學習。我對他的魔術充滿了奇怪。

"下面，見證奇蹟的時刻到了……"

我的讀書心得13

書籍，是知識的寶庫，讓我們變的博學多才；書籍，是五彩繽紛的萬花筒，教會我們品味生活；書籍，是大千世界的縮影，讓我們看透世界；書籍，是滋味甘醇的美酒，讓我們回味無窮……

我們都喜歡讀書，但怎樣讀書才能有所收穫呢？我願意跟大家分享我的經驗：讀書前，我會準備一隻熒光筆，一個本，一隻黑筆，一把尺子，把東西放在一邊。再找出自己想看的書，開始閲讀。讀書時，我總是用熒光筆把優美的句子和詞語劃出來，再認認真真地摘抄在本子上，這些詞語和句子在我寫作文的時候可是提供了大幫助。同時通過這樣的`方式我還認識了很多生字，字也寫得越來越漂亮了。我讀書的時候不像有些同學囫圇吞棗，而是一字一字地讀，一邊讀一邊思考，一邊想象。當然有時我也會碰到讀不懂的地方，或不懂的字，我總是儘快去查字典、上網查資料，實在搞不明白就請教父母和老師。我讀書的時候經常給自己提一些問題，帶着渴求答案的心情去讀書就會更投入了。書籍以它獨有的魅力吸引着我，薰陶着我，感染着我，載我揚帆起航，帶我搏擊風浪，伴隨着我的成長。希望我今天的發言對大家會有所幫助，讓我們與書作伴，快樂成長。

我的讀書心得14

看書是一件讓人放鬆心情、讓人身心愉悦的事。

“一日無書，百事荒蕪。”這句話説的可好，看書這件事必須日日堅持。高爾基曾説過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，讀一本好書，就如同和一位高尚的人對話。一本書，它可以使我們豐富知識，增長智慧，豐富積累，提高素養和品德。由此可見，書對人的一生會帶來多麼積極、多麼重要的意義。

我認為，看書能使人快樂。看書的時候，可以把現實生活中懊惱、悲傷、難過和生氣的事統統置之腦後，讓人進入一個書籍開闢的新世界，時而開懷大笑，時而握拳憤憤不平.......並真正融入了書中的故事裏。

我願意將每一本書都視為自己的朋友、知己。因為我清楚地認識到書中的每一個故事都是白紙黑字的靈魂。書中也會有少年時代的叛逆，美麗風景的映現，給人鼓勵的感人事蹟等等。我喜歡沉浸書中，同時也在細細品味書中的情節，揣摩書中的人物及他們千變萬化的心情，每個熟悉的背影或是倔強上翹的嘴角，或是離家出走的.情節......閲讀這些的同時，我會想象作者的為人，會有怎樣的生活經歷......

讀書給人帶來的恬靜、舒暢、快樂，是名利、地位和金錢遠不可取代的。