當前位置:學問谷 >

校園範例 >讀後感 >

格列佛遊記讀後感常用(15篇)

格列佛遊記讀後感常用(15篇)

認真品味一部名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,下面是小編為大家收集的格列佛遊記讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

格列佛遊記讀後感常用(15篇)

格列佛遊記讀後感1

最近,我讀了一本書,名叫<<格列佛遊記>>,它是英國著名作家斯威夫特寫的。我讀了這本書,裏面的主人公格列佛在冒險時所遇到的事情,而他卻去面對,讓我覺得他是非常好的一個人。

格列佛他一開始是以船出行,一開始還是比較順利,不過到東印度羣島的時候突然颳起了強風暴,導致12人死亡,糧食所剩無幾。過了一會兒,船撞了一塊石頭,船體分成了兩半,人們都落在水裏,只能隨着海浪漂流。過了很長時間,格列佛發現他到了一個小人國,他被小人們綁了起來,有的小人還向他射弓箭,而他卻從不反抗,還給小人們做了許多好事,因此小人們把他當成了朋友。

當我讀到了這裏,發現格列佛胸懷寬大、不計前嫌、忍辱負重,所以他才能迎得小人們的歡迎。與他相比,我的'心眼實在太小了。記得有一次,我和我的好朋友發生矛盾,所以我很記恨他,他跟我説話,我不理睬他,他找我玩,我不願意,他向我道謙,我也不接受。我的行為和格列佛相比真的相差很遠,小人這麼對格列佛,他也不記仇,我卻連朋友的過錯都不能原諒。

以後,我要向格列佛學習,做個胸懷寬廣的好人。

格列佛遊記讀後感2

前幾天,我讀了一本書,名字叫《格列佛遊記》,這本書是英國作家斯威夫特寫的。

讀了這本書的名字,你已經知道了主人公是誰了吧?對了,就是格列佛。讓我來介紹一下格列佛吧,格列佛的全名是勒梅爾.格列佛,父親在諾丁漢郡有一份小企業;兄弟有五個人,他排第三。14歲那年,爸爸把他送進了劍橋的伊曼紐爾學院,他在哪苦讀了三年。雖然家庭給他的.補貼太少了。於是他到了醫院生當助理,直到畢業。

格列佛他經過了很多的危險,限於到了小人國,小人過對她很好,經常給他吃幾頭牛幾頭羊,格列佛在小人國發生了許多事情,我最喜歡喜獲自由那一篇,因為他和平的態度,所以小人國認同了他可以獲得自由。後來,小人國覺得他不好。所以被趕走了。

後來他又誤入大人國,大人過的人非常大,是他們過得好幾個人。在那他也發生了很多事情,還發生了許多麻煩,比如,那的食物太大,格列佛幾乎吃不下,只能切一塊小牛肉給他吃;巨人幾乎看不見他,很有可能被踩到。

我非常佩服主人公格列佛勇敢冒險的精神,因為我太膽小了。

格列佛遊記讀後感3

讀了《格列佛遊記》這本書,我對書中的格列佛這個人物十分敬佩,敬佩他那頑強的精神。這本書有四卷,每一卷都是一次航海旅行。這本書當中,我最喜歡的是第三卷第一章,因為它最能體現他的頑強。

這次是格列佛第三次航海,他在航海的過程中被海盜劫住了,海盜們用了一種格列佛認為比死還難過的方式來整治他,海盜們決定把他放到一隻獨木舟裏,讓他在海上隨波漂流,給他的'東西只有槳和帆以及一點糧食。格列佛上了獨木舟,他用了五天的時間劃過了五個小島,他非常累,但他只能盡力,這是為了生存。為了節省糧食,他在島上找一些鳥蛋烤着吃,他克服種種困難,一個人頑強的生活下去,最後他被一座神奇的飛島上的人們救了上去。

格列佛的這種頑強的精神是值得我們學習的。

格列佛遊記讀後感4

最近一段時間,我們學校發了一本叫《格列佛遊記》的書。看了這本書,我覺得勒梅爾格列佛很勇敢也很機智。

書裏主要講了格列佛要當航海家,畢業後經過家人同意,他開始了太平洋的旅行。

一開始旅行還挺順利,不過,一會兒就在印度羣島途中,颳起了大風暴,一下子把他們刮到了澳大利亞的南太平洋,在這個風暴中犧牲了好幾個船員。不知怎麼,一下子船撞上了一塊大巖石,他只好游到不遠處的'荒島上,沒過多久,大風暴把他們的船吹翻了,格列佛只好向船員告別,獨自一人去“小人國”、“大人國”“飛島國”“慧駰國”冒險,經過千難萬險,格列佛終於重又見到了自己的親人。

這個故事告訴我們:要敢於冒險,永遠嚴格遵守事實,任何情況下都不能説假話,就是希望人們真誠、友愛、團結、無畏、愛國。我們要保持忠誠、正義、節制、仁慈等這些美德,讓罪惡遠離我們人類。

如果你還沒有看少兒必讀經典叢書《格列佛遊記》,一定會讓你從中學到很多東西。

格列佛遊記讀後感5

格列佛遊記是我見到最有意思的書,沒有之一。之所以我喜歡這本書,是因為它讓我在閲讀的時間感受到了與世隔絕的感覺,還讓我體驗到了前所未有的趣味、經歷了無法想象的刺激。

在閲讀的時候,不僅可以積累詞彙,還可以放鬆心情,緩解壓力。可以説是一本十全十美的書。

本書的作者是英國的喬納森·斯威夫特。這本書是一部長篇遊記體諷刺小説,首次出版於1726年。本書是以裏梅爾·格列佛為主角用第一人稱敍述了到達小人國,大人國,飛島國,慧駰國的`經歷,每個島都有他們不同的風俗習慣以及語言。

擁有強大的語言天賦、生存天賦的主角——格列佛因為一些特殊的意外到達一些不可思議的國家。在這些國家裏,格列佛靠着自己生存的本能學會了不同國家的語言,風俗,習慣。每個國家都會讓格列佛陷入一次次絕望,但又奇蹟般的活了下來,這一次次的冒險不僅鍛鍊了格列佛的精神,還讓他認識到了世界的遼闊。

在閲讀完這本書之後,也讓我感受到了生存的不易以及現在所處空間的幸福,讓我受益終身!

格列佛遊記讀後感6

暑假裏,好朋友送我一本《格列佛遊記》,且興沖沖地説:“我相信你一定會愛上他!”面對他自信的眼神,我迫不及待地翻開書……

主人公—格列佛,在航海旅行途中,先後經過了小人國、巨人國、神奇的飛島國和充滿智慧的慧駰國,歷經了許多稀奇古怪的'事情。比如:初入小人國時,格列佛被當作一個大怪物,他們用粗大的繩子捆綁着格列佛且態度極其不友好!然而格列佛面對粗魯頂撞自己的“小人國”公民則是温柔對待,並且在危機關頭挺身而出拯救了很多小人國公民的生命。

“小人國”滑稽的公民們不由得讓我想到近幾年來西方某些國家看到我們中國崛起,心生膽怯。於是像小丑一樣變着法散佈各種謠言污衊我國名譽,甚至不惜降低智商採用“不良少年”手段給我國製造各種麻煩!面對這些小丑們,我國領導人則依舊堅定真善美的信念,甚至關鍵時刻不計前嫌地伸出援助之手。格列佛的自信、包容、不盛氣凌人的態度也就是我們偉大祖國的————中國,大國風範!

生逢盛世,不負盛世!現在的我唯有努力學習,才能在時代的舞台上發光發熱;才能擔負起時代的重任!

格列佛遊記讀後感7

寒假裏,老師讓我們選幾本課外書讀一讀,幫助我們開闊視野。

恰逢我們這裏大集天,我懷着無比激動的心情,讓爸爸陪我一起去松江書店買書,書店裏的書真多啊,我貪婪的翻閲着,比較後,經過千挑萬選,選中了《格列佛遊記》這本書。

通過一個星期多的閲讀,我深深迷上了這本書,我跟隨格列佛一起經歷種種挫折與磨難,我也很欣賞他的聰明與機智。讓我來給你介紹一下這本書吧!

格列佛所乘的商船觸礁後,被小人國重用了,可他看到小人國國王的種種惡習,就連吃個雞蛋都得國王説了算,不然就會遭到懲罰。貪得無厭的小人國國王並不懂得感激,為了滿足他的野心,不擇手段。

所以,他歷盡千辛萬苦,離開了小人國,終於回到了自己的祖國。他在家待了兩個月多,再度起程,不巧,又被風暴衝到一個巨人國島上。在那裏,他的.力量太小了,危險一個接一個,還險些被鯨魚吃了,但他都能冷靜的面對。比較後還贏得了王后的信任,這真是“好人有好報”啊!

比較後,他終於回到了自己的家鄉。

通過讀這本書我體會到了:家是我們生活的地方,是我們永遠比較温馨的港灣。無論我們走到什麼地方、遇到什麼困難,永遠不能忘了生我養我的父母和家鄉。

格列佛遊記讀後感8

《格列佛遊記》是英國作家威夫特的作品,在這本書讀完後,我首先被一個個奇幻的世界吸引了:袖珍的的小人國,龐大的巨人國,會飛的島國。一段段冒險的旅程都是那麼匪夷所思,令人驚歎不已。

格列佛的這些奇幻的冒險經歷深深的吸引了我,而他在這些探索過程中所表現出來的優秀品質和可貴的精神更讓我折服。格列佛熱愛航海事業,為了夢想一次次航海遠航,他這種堅持不懈地追求夢想的勇氣讓我敬佩。每次出海都會遇見各種各樣的困難而他卻在困境中絲毫不懼怕,總是積極尋求應對策略轉化眼前一個又一個困境,表現出了非同一般的生存能力。難得的是,置身於任何糟糕的.事情時,格列佛都能化險為夷,保持積極樂觀的心態去面對,表現出了強大的心理素質,令人讚歎!從他身上我學到了對生活和麪對困難時的勇氣和力量。

另外,在第四部分馬的王國裏作者還講到了一種醜陋的動物———野胡。它們的基本相貌與人類相似,卻非常難看,而且具有做事情貪婪、貪財好鬥等各種不良習性。我不知道世界上有沒有這種動物的存在,但讀到這一部分我想做一個善良、勤勞的人。

《格列佛遊記》讓我學會了很多道理,讓我受益匪淺。

格列佛遊記讀後感9

最近,我在學校讀完了新發下來的一本叫做《格列佛遊記》的書,內容不但豐富,而且充滿冒險性。主要講了:這本書的主人公——勒梅爾.格列佛在一次航海中,遭受強風暴的襲擊,所有人都被刮到了靠近澳大利亞的南太平洋,因為所有人疲勞過度再加上船上的`食物所剩無幾,所以已經有12個船員喪生了。但是,格列佛的命運和其他人不一樣,他被海水衝到了一個叫做“小人國”的王國。小人國的小人非常有趣,他們搬來了600張小牀,工匠再把150張小牀連起來,在鋪成了一個和格列佛一樣大的牀。格列佛與小人們最終和好,互相幫助。但是,格列佛在要回鄉的過程中,那個風暴再次出現,又把格列佛捲到了一個叫做“大人國”的國家,由此有展開了一段有趣的故事……

讀了這本書,我覺得希望我們所有人能友愛、真誠、團結、愛國、無畏,我們要保持忠誠、正義、節制、仁慈等這些美德。

讓罪惡遠離我們所有的人類!這本書最後也告訴我們:看似兇惡的動物可能心地善良,不要因為那樣事物長的可怕,就永遠討厭它……

格列佛遊記讀後感10

《格列佛遊記》是一個叫格列佛的人,在海上遇到了暴風雨,等他醒來後發現自我漂到了一個島上,這個島叫小人國,他驚訝的發現這個國家的人很小很小,和他們比起來自我簡直就是個巨人,開始小人國的.居民都很害怕他,但看到他很温順後就不再害怕了。

小人國的國王還請他幫忙和另外的一個小人國打仗,並且取得了勝利,因為他不願把打敗仗的那個國家全部滅掉,讓小人國的國王很不高興,於是和大臣們商量要刺瞎格列佛的眼睛。

格列佛得到消息後,急忙逃到另一個小國,修好了一條船,逃回自我的國家英國去了。

格列佛不會因為自我強大,為了討好小人國國王,為了能吃到小人國的食物去侵略和霸佔其它小人國,説明格列佛是一個有愛心有美德的人。

格列佛遊記讀後感11

我看了《格列佛遊記》這本書,覺得格列佛是個聰明、正直、勇敢的人,格列佛一共遊歷了四個國家。

格列佛是個聰明的人,在大人國的時候,給王后做了一把椅子,在椅背和椅面上用細鑽頭鑽了很多孔,選出最粗的頭髮,穿過小孔,按照英國藤椅的式樣編織成椅子,把椅子當作禮物送給了王后。你看,他多麼聰明呀!

格列佛還是個勇敢的人,在大人國的時候,他被一隻猴子抓住了,這猴子坐在屋脊上,一隻前爪像抱嬰兒一樣抱着格列佛,用,另一隻前爪給格列佛喂吃的,把自己的嘴裏的東西擠出來,硬塞到格列夫的.嘴裏,格列佛沒有吃也不怕,猴子只能輕輕地拍打格列佛,哄小孩似的,惹得下面許多人哈哈大笑。

我要像格列佛一樣成為一個勇敢的人,面對生活中的種種的挫折。

格列佛遊記讀後感12

最近,我讀了一本名叫《格列佛遊記》的書,真讓人大開眼界,想知道有多精彩嗎?

小説的主人公格列佛以醫生的身份在船隻上掙錢,他不會斤斤計較,對別人總是很關心。他謙遜好學,對於自己不會的.語言總是發奮學習。他很希望自己能夠學習“慧駰”身上善良、仁慈等品質。他非常喜歡這種馬,甚至超過喜歡他的子女。因為他跟馬在一起時感到悠閒自在,無拘無束。

有一次,當他離開了格勒大椎,前往拉格奈格準備去覲見國王時,宮殿外的士兵對格列佛提出的要求讓他始料未及。因為要想見到國王,格列佛就必須在宮殿的台階上匍匐前進,並且還要用舌頭不斷的舔地板。在經歷了一番內心掙扎後,格列佛還是照做了。在那個國家,不止格列佛一個人遭受這樣的待遇,王公大臣也是如此呢。

看完這個故事,我就在想,他嘴巴里會有灰塵嗎?怎麼和國王講話呢?要不要先刷牙呢?記得電視裏大臣拜見國王,都是走進去的,從沒看見有這樣的事。這真是讓我大開眼界呀!這本書中還有很多這樣奇怪又有趣的故事,值得一讀。

格列佛遊記讀後感13

在寒假裏,我讀了《格列佛遊記》,作者是英國的喬納森。斯威夫特,這個故事把我帶入了一個奇特的意境,以幽默而諷刺的語言描述了一個混濁的社會。讀完之後,所帶來的精神上的愉悦,如餘音繞樑,三日不絕。

當然,其中一波三折的劇情,也使我為之心驚肉跳,然而,令我印象深刻的要數主人公在小人國的經歷。

曾經來往繁密,友好的兩個國家,不來國夫斯加帝國和利立浦特國,受貪婪野心的.驅動,導致兵戈相向,主人公幫助利立浦特人打敗不下來不來夫斯加帝國入侵,受到厚賞。之後主人公因心存正義而拒絕了利立浦特國國王的無理要求,卻讓國王無法接受,從此在國王心中種下憎恨的幼苗,再加上官員暗中中傷主人公,他在過往心目中的形象一下子宛如天使變成魔鬼,以至於國王和一干大臣都想都想將他置於死地。

這部遊記反映出來的當時英國的社會風貌,也讓我明白,在時代進步的背後,往往充斥着不幸與荊棘,但我們不要忘了,它畢竟是生活,這篇遊記可謂悲喜交織。

格列佛遊記讀後感14

我讀了一本有趣的書,《格列佛遊記》。

格列佛遊記的主人公是雷米爾魯。格雷佛,他在一次航海中不幸遇難,飄流到了一座名叫利立浦特的島上從而開始了遊行。

格雷佛不僅來到了利立浦特島,他還來到過巨人國、飛島和慧駰國,讓我來為大家介紹一下吧!

利立浦特島又被稱為小人國,小人國裏的人身長盡然不到六英寸,而且小人國經常與鄰國發生戰爭,格雷佛決定幫助小人國打敗鄰國。巨人島裏的每一樣物體都很大,巨人國的麥子長得至少有四十英尺高,石頭大約有六英尺到二十英尺那麼高,人大約有六十尺高呢!在巨人國格雷佛受到了公主的照顧,他還大戰了馬蜂呢!多麼勇敢那!飛島是一個十分神奇的島,在島上的人很奇怪,他們的頭不是歪向右,就是偏向左;一隻眼睛朝內翻,另一隻眼睛卻直瞪着天。慧駰國有着各種美德和思想,在這個國家有一種奇怪的動物—慧駰。慧駰是一種聰明的馬。它教格雷佛它們的語言並且和慧駰們成為了朋友。經過種。種奇妙的'國家,我們的主人公終於回到了自己的國家。

格雷佛遊記開展了我們的想象力,並讓我們讀到凡事都要勇敢、努力。

這是一本有趣的書!

格列佛遊記讀後感15

《格列佛遊記》是一部諷刺小説,通過格列佛去“小人國”、“大人國”、“飛島國”,反映了18世紀前半期英國的矛盾,揭示它們的腐朽和掠奪。

小人國的國王、大臣、居民貪婪、殘忍,野心很大,鄰國間刀光劍影,明爭暗鬥;大人國居民猶如鐵塔,雖然沒有完全的文明體系,但民族誠實,處於自然狀態;慧馬國的馬高貴而理性,而耶胡貪婪、嫉妒,是罪惡的象徵。在這些虛構的國家裏,足夠找到英國人的痕記,看似荒誕不經,實則寓莊於諧,以冷淡掩深摯,以荒誕出心酸。

小人國居民勤奮聰明,深謀遠慮,卻使格列佛遭到朝廷中人的彈劾,被迫逃亡。這從某個角度折射出當時英國政府的昏暗,各黨派爭鬥,爾虞我詐。大人國格列佛卻又從小矮人的角度仰視人類,充滿諷刺。

飛島上的人類只重視音樂與數學,不重視全面發展,國家就不能強盛,而且那些致力於研究奇怪實驗的人,譬如用蜘蛛網作防線,用嗅覺、觸覺辨顏色,這些實驗都很愚蠢甚至毫無意義,但他們熱衷於沒意義的.實驗。作者辛辣地諷刺了那些只會紙上談兵的科學研究者,並諷刺了人類的瘋狂和邪惡的本性,人性隨着歷史的前進一步步墮落,走向深淵。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xuewengu.com/flxy/duhougan/565qg6.html