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烏塔讀後感(實用15篇)

烏塔讀後感(實用15篇)

當品讀完一部作品後,大家一定都收穫不少,何不寫一篇讀後感記錄下呢?是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的烏塔讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

烏塔讀後感(實用15篇)

烏塔讀後感1

烏塔是一個14歲的德國女孩,非常自立,自己遊遍了歐洲各國,我真佩服她呀!

烏塔的精神特別令我感動,但是她的性格卻特別古怪,自己不願用父母的錢出國旅行,而自己用給超市分發宣傳單、幫人家帶小孩子來掙旅費。現在想來,這正是她獨立性的表現。

烏塔和我們不一樣,只要整好行禮就可以出發。但是她事先卻用了三年的時間準備這一次旅行,自己學習外國語言,讀外國書籍,自己查警察局的號碼。

一想起自己,總大事小事依賴父母,幹什麼事都得是媽媽逼迫着才不情願的`做,想到這裏我感到無地自容。

我一想到這個可愛的烏塔,就決心要增強自己的自理能力。

烏塔讀後感2

讀了《烏塔》這篇課文,我感受到了烏塔是個勇敢的孩子。

烏塔他獨自去旅行歐洲、法國、瑞士、奧地利、威尼斯、米蘭、佛羅倫薩、最後她還要去希臘。而且為了這次的旅行烏塔還準備了三年的'時間,如果是我們,我們就就會準備一天的時間,而且還急急匆匆,他去每個地方還都會查警察局的號碼,出現危險還會給家裏人寄一張明信片,還有烏塔什麼都不怕,不敢到哪裏,他每次星期天還都會去幫超市發廣告,幫別人照顧孩子,每到一個地方他還掙錢。

這就是《烏塔》觀後感。

烏塔讀後感3

昨天,我們學了一篇課文,叫〈烏塔〉。這篇課文主要講述的是一個14歲的德國小姑娘獨自一人遊歐洲的事。

讀完這篇課文後,我覺得烏塔是個已心細,處理能力強的女孩,因為她能夠打理自己的`生活。烏塔還很聰明,她知道每到一上就無查警察局號碼,以便在遇到危險和困難時請求幫助。

再想想自己,我頓時覺得臉火辣辣的,我是家裏的獨生女。上學放學由爸媽接送,生活也讓爸媽打理……真是衣來伸手,飯來張口。

讀了這篇課文後,我以後自己的事自己做,甚至在閒空時幫爸媽分擔些力所能及的事,以減輕父母的負擔。

烏塔讀後感4

今天我們學了課文“烏塔”,文中的她14歲獨自環遊歐洲,她去的路費是自己打工賺來的。看了這篇文章我也有很多的感觸……

我們應該也有這樣的'意識,也要有這樣的行動,不一定要去走遠門,做一次香甜可口的飯、做一件對父母有用的事,而不換來報酬,我們才能茁壯的成長,不能當一個以後什麼都不會做的人,我以後必須獨立生活,感受到獨自飛翔的快樂,以後在社會上非常好的生活,才能夠感受到生活的樂趣。人生必須有一個獨立的生活,要不人生就會枯燥無味。

烏塔讀後感5

我想對烏塔説:“烏塔,我非常佩服你。你真獨立,你會先設計好旅行路線和日程。每到一地你都會先查警察局的電話號碼,以便遇到困難和危險時請求幫助,並給家裏打電話、寄明信片,讓家人放心。

你還用整整三年的.時間準備這次旅行,閲讀很多與這些國家有關的書籍,這是我們無法做到的。特別是,為了掙旅費你還每個週末去幫餐館或者超級市場分發廣告單,假期還到別人家裏陪小孩玩,不像我們中國孩子,錢都是爸爸媽媽給的,親人會帶他們出去玩,把他們當寶貝一樣,不放心讓他們一個人出遠門。我真佩服你啊!”

烏塔讀後感6

最近我們上了一課名叫《烏塔》的文章,它主要講了:一個14歲小姑娘烏塔,一個人獨自遊歐洲,為了這次旅行,她從三年前就開始收集資料,而且這次旅行的費用都是她每個週末到超市或餐館發廣告單掙來的。她還立下了一個願望,等掙夠了錢,就來中國玩。

我覺得烏塔是個勇敢、獨立的.女孩子,可以一個人完成一件讓我難以置信的事。自從看了《烏塔》這篇文章後,我改變了自己的觀念,我想:我已經是一個四年級的孩子了,不能再依賴父母了,要學會獨立,這是一個青少年應該學會的。我還想大聲地對父母説:“爸爸媽媽,我長大了,請你們對我放手吧!我不再是一朵温室裏的小花,我要茁壯成長!”

烏塔讀後感7

《烏塔》這篇課文講的是一位德國女孩一人遊歷歐州的事。

讀了這篇課文後,我很羨慕她的經歷,因為雙方的父母不同,

中國孩子就像温室裏的花朵,稍有一點挫折就哭。而外國父母什麼都讓孩子自己做,孩子自然就能獨立生活了。烏塔説過:愛孩子,為什麼就不能讓他麼單獨出門。光從書本中認識世界總不完美。

最後,我想對所有的中國孩子説:“我們不能一直做母雞翅膀下的小雞,而要做在天空自由飛翔的`雄鷹。”同時,我還想對所有的中國家長説:“放手吧,讓孩子在天空中自由自在的飛翔吧!”

烏塔讀後感8

學了《烏塔》這篇課文後,我的心情無法平靜,想了許多事情,比如:為什麼中國孩子不能是自由飛翔的雄鷹,而外國孩子卻可以?為什麼中國孩子只是被牽着的`風箏,而外國孩子卻不是?我們註定要做一個關在鳥籠裏的小鳥嗎?我們中國小孩缺少的就是鍛鍊、勇敢、自信、自立和能力。如果再這樣下去,孩子必將成為一羣沒用的廢物!請家長們放開雙手,讓孩子們快樂地遨遊世界吧!

如果家長們真的很“愛”孩子,就不要管他們,你們知道這個“愛”為什麼要加引號嗎?沒錯,因為這不是真正的愛,如果是真正的愛,就不應該把他們關在家裏,甚至連房間也不能出。所以我想在這裏説:“請家長放手,放手!再放手吧!”

烏塔讀後感9

烏塔這一篇課文主要寫了一個名為烏塔的14歲少女獨自遊覽了歐洲。她花了三年的時間來準備這次旅行的路費和資料。

使我深深地感受到烏塔的獨立,自主和勇氣。這是一個00後的'人所不能做到的。

讀了《烏塔》這篇課文,使我想起了自己題目:記得那是一個週末,作業已經做完了。

我突然突發奇想,心血來潮的想要自己去商場,並説好半小時後回來,後來因為商場太無聊,沒幾分鐘就回去了,可是,回去的路才走了一半,就碰上了滿頭大汗來找我的媽媽。

和媽媽一起回家後,外婆告訴我説題目:“你才出門沒幾分鐘,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,非要出去找你。

我認為題目:我們因該學習外國的育兒方式,作為國小生,路,要自己走。

烏塔讀後感10

學了烏塔這篇課文後,我從中學到了很多很多知識,而懂得了很多道理,從這篇課文中我也想到了很多。

我想到了做人就要學會自理,我們不能光依賴父母,父母是不可能跟我們過一輩子的,自理能力強了就會像烏塔一樣周遊世界,我們要向烏塔學習自理。我還想到了烏塔周遊世界前很有準備,這也很值得我們學習,等我們找不到媽媽時,提前也要有才準備,就要帶着公安局的地圖,還要記着爸爸媽媽的`電話號碼,這些都是從烏塔中想到的,我們一定要學習烏塔

這篇課文讓我想到了很多,我很喜歡這篇課文。

烏塔讀後感11

今天我學了汪曉潔寫的《烏塔》這篇課文,讓我深有感觸,受益匪淺。這篇課文主要講了:一個德國十四歲的小女孩——烏塔,通過自己的努力,獨自遊遍歐洲的事。

説起烏塔,我感到非常慚愧。我和烏塔同樣都是孩子,我已經九歲了,可日常生活還要父母打理,而烏塔卻能獨自遊遍歐洲;我買東西都要父母出錢,而烏塔卻可以自己打工掙錢遊歷歐洲;我上學、回家都要父母接送,而烏塔一個人遊遍歐洲都鎮定自若……

我覺得烏塔有很多地方值得我們學習。比如説:她獨立的.思想和獨立生活能力、自己掙錢去旅遊,卻不找父母要一分錢……雖然我們不能跨國旅遊,但是我們一定要學習烏塔的自強、自立和自信,做一個陽光、向上、堅強、獨立的國小生。

烏塔讀後感12

從學習烏塔這篇課文,我又反省了自己,我自己出去的時候,媽媽總是跟着我,就算是去鄰居家,媽媽也是跟着我,生怕我出了什麼事情,我就像家裏的'一個大爺,爸爸媽媽就是我的保鏢,天天跟着我,保護我。

以後,我不能這樣了,我要學習一下人家烏塔,自理能力非常強,才十四歲,就開始獨自一人遊歐洲了,而且還是個女孩兒,我以後不能這樣了。

烏塔讀後感13

在今天,老師讓我們看到中國和日本舉行了的夏列營,還讀了一邊。我非常的生氣,我們中國的孩子太不懂事了我非常的生氣。我們在走路的時候規定我們中國孩子走50千米。日本孩子走100千米正是我們中國的二倍,在走的時候中國的`孩子生病了就會到帳篷裏睡覺,而日本的孩子生命了還繼續的走。這説明我們中國孩子很脆弱。

烏塔讀後感14

這篇課文講的是一個德國的小女孩烏塔的故事。

作者汪曉潔在羅馬認識了烏塔,經過談話作者知道了烏塔住在德國的漢堡,是個14歲的小女孩。作者還了解到烏塔這次趁暑假去了瑞士、奧地利和意大利的威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最後還要去希臘,而且她為了這次旅行整整準備了三年的時間,在家裏先就設計好了旅行路線和日程,並閲讀了很多有關這些國家的書籍。從這些可以看出,烏塔是一個自理能力強、生存能力強的並且活潑開朗的小女孩,如果她不勇敢自立,一直依賴父母,就不可能獨自遊歷歐洲,我非常羨慕她。

我讀過這篇文章後,知道了中國人的.自理能力差,父母應該放心的撒開雙手,讓我們多多鍛鍊自己,像小鷹一樣自在的翱翔。

烏塔讀後感15

《烏塔》這篇文章讓我深有感觸,一位12歲的女孩竟獨自出遠門,如果不是我知道這篇文章是事實的話,我絕對認為這是一篇童話。

烏塔不只去一個國家,她遊歷了歐洲,去了法國、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,接着還要去希臘呢!這樣遠的旅遊,一切費用還得自己去掙。我真沒想到,如果我們中國的孩子出去旅遊的話肯定用自己掙錢,以為爸爸媽媽會包辦一切。中國和外國的生活方式就是不一樣,就向媽媽説的.,外國小朋友學彈琴,上課很自由,他們注重素質培養。我真希望中國的小朋友也能像烏塔一樣,可以單獨出遠門。

標籤: 讀後感 烏塔
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