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(合集)詹天佑讀後感

(合集)詹天佑讀後感

當仔細品讀一部作品後,你有什麼總結呢?寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?以下是小編精心整理的詹天佑讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。

(合集)詹天佑讀後感

詹天佑讀後感1

最近,我學了一篇課文《詹天佑》,詹天佑那顆愛國之心,一直感動着我。

詹天佑是我國傑出的工程師,這篇課文寫的是詹天佑主持修築京張鐵路的故事,在皇氏貴族和帝國主義國家的阻撓下,詹天佑堅定不移,克服重重困難,成功修好了京張鐵路。這件事不僅為中國人爭了一口氣,還給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。

讀完了這篇文章,我的心裏思潮起伏。詹天佑的那顆愛國之心深深地觸碰着我內心最柔軟的地方,詹天佑在我心中立刻成了個巨人。

同為中國人,我如果不好好努力,報效祖國,怎麼對得起先輩們用血汗換來的強盛、和平的年份呢?所以,我要和詹天佑一樣,做一個對國家有用的人。

讀到詹天佑勉勵工作人員的話:"我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎,‘大概’差不多’這類説法不應該出自工程人員之口"時,我感到十分內疚,詹天佑做事太認真了,我連他的一半都不及,我平時做作業不會的,經常矇一個或馬馬虎虎混過去,所以今後得向詹天佑學習。

讀了《詹天佑》我受益匪淺:我不僅瞭解了詹天佑,還學習了他這種"好好學習,將來報效祖國"的精神和他一絲不苟的工作態度。

讀《詹天佑》有感400字(二)

張樂祺

是您,面對譏諷與嘲笑,毅然接受了看似不可能完成的任務;是您,克服重重困難,修築了第一條由中國人自己設計的鐵路;是您,用智慧捍衞了祖國的尊嚴。窗户上,您伏案設計的身影久久不散,八達嶺,仍然留着您不被掩埋的腳印。您是中國人民心中的太陽,是中國人民的驕傲,讓我們深情地呼喚您散發出光彩的名字——詹天佑。

《詹天佑》這篇課文繼續了詹天佑一生中十分突出的成就——主持修築第一條完全由我國工程技術人員設計施工的`鐵路幹線。歌頌了詹天佑的愛國主義精神和傑出的創造能力。

一開始聽到詹天佑這個名字,腦海裏馬上浮現出一個高大帥氣,面容堅毅的男子,布衣也掩飾不住他的英俊。可是現實卻不同,詹天佑微胖,留着八字鬍,除了與眾不同的堅定神情以外,基本屬於平庸人士,可就是這麼樣的人,主持修建了我國自建的第一條鐵路——京張鐵路,還創造了"堅井施工法"和"人字形"線路,震驚了中外,給了帝國主義者一個有力的回擊。在讀了課文並看了圖片以後,我仍有幾分不敢相信的感覺。

就是詹天佑,給予了中國工程師極大信心,讓中國鐵路事業發展強盛起來,將鐵路事業又推上了一個台階。

我想,現在我最敬佩的人便是詹天佑了,敬佩他的以身作則,敬佩他的不怕苦難,敬佩他的傑出才能,敬佩他的聰明智慧,更敬佩他那顆赤城而又灼熱的愛國之心。

詹天佑讀後感2

在《詹天佑》這篇文章裏,我感受到了詹天佑熱愛祖國,願用畢生精力報效祖國的愛國主義精神。《詹天佑》這篇課文,主要是講:詹天佑面對帝國主義者的狂妄自大和對中國人民的藐視,為了維護祖國的尊嚴,從而毅然地接受了修築從北京到張家口的鐵路。他創造性地開鑿隧道、設計了史無前例的“人”字形線路,使京張鐵路不滿四年竣工,長了中國人的志氣,滅了帝國主義者的威風。

詹天佑之所以能完成這個任務,是因為他不但有卓越的才幹,高度的智慧,還有勇於創新的精神,最重要的是,他有一顆愛國的心。詹天佑在開鑿隧道時,因地制宜,根據不同的地理條件採用不同的開鑿方法,這充分體現出詹天佑卓越的才幹和高度的智慧;詹天佑擁有我們所不能及的創新精神。

從他設計的一種“人”字形線路就可以看出,詹天佑對他的`設計很自信,他的創新精神來源於他平時的實踐、勤奮;課文中,詹天佑遇到困難,他總是想:這是中國人自己修築的第一條鐵路,一定要修好,否則,不但惹外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。這是詹天佑克服困難,完成艱鉅任務的動力。他認為:這條鐵路的好壞,直接關係到國家和人民的聲譽。修不好,會惹外國人譏笑,自己的工程師也會失掉信心;修好了,可以回擊帝國主義者的藐視,提高中國工程師的信心。這充分表達了詹天佑熱愛祖國和為祖國爭氣的堅定決心。

讀了這篇文章,我對詹天佑產生了深深的敬佩。詹天佑頂着壓力,迎難而上,刻苦鑽研,為國爭光。就是為了祖國的昌盛。以前清政府的腐敗無能使中國既貧窮又落後,詹天佑為了改變祖國貧窮,落後的現狀,為了讓祖國在這個世界上有尊嚴,有地位。自己就頂着壓力,迎難而上。

詹天佑不怕困難的精神使我想到現在,我們這些年輕一輩之所以有了現在這樣的不愁吃穿的生活,就是因為有了曾經中國革命先烈堅貞不屈,可以為新中國毫不猶豫獻出了自己的生命,我們才有現在這樣的生活。

可是,現在有些人一旦遇到了困難就會選擇退縮!我們是祖國的希望,我們應該為了祖國的未來而努力學習啊!就算不為祖國也要為自己。所以我們要像詹天佑那樣,不怕困難,迎難而上!我覺得我們現在的人和詹天佑相差太遠了,不管條件怎樣惡劣,周圍的人怎樣嘲笑他,他不怕,依然堅持,他就是為了祖國而一直堅持着。而我們現在的人,看到事情這麼難,就毫不猶豫的退縮。不論做什麼事情都是為自己的利益考慮,而不是為祖國的利益考慮。

詹天佑在工作條件困難的情況下,做為總工程師,親自去測量線路,克服了許多意想不到的困難。但我們一遇到困難就退縮,就想找別人幫忙,想到這些我更加覺得我們和詹天佑的差距有多大。今天的我們更應該學習詹天佑的精神,為祖國的富強而去努力。

詹天佑讀後感3

那一天,我津津有味地把《詹天佑》這篇文章讀完。

這篇文章講了詹天佑主持的京張鐵路是怎樣修築的,説明了詹天佑是個傑出的愛國工程師。這篇課文給我的印象是多深刻啊!

“遇到困難,他總是想:這是中國人自己修築的第一條鐵路,一定要修好;否則,不但惹外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。”讀着讀着,我不由地讚歎,多愛國的詹天佑啊!他那強烈的愛國心是無法用文字表達出來的。在有困難時,他居然還想着國家,想着要為祖國爭光。他對工作極端負責,要不,他怎麼會提早兩年京張鐵路就全線竣工呢?詹天佑不但有對工作一絲不苟的態度,而且還有創新精神。從他設計的一種“人”字形線路就可以看出。詹天佑的創新精神來源於實踐、勤奮。是啊,我們不正正需要這種精神嗎? 在現實生活當中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧着玩,不把心思放在學習上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明,但只要有堅強的意志,不斷地努力,一定會趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在於勤奮”嗎?我們還要多實踐,多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時候,我們就會像詹天佑一樣,有創新的精神! 詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國,為祖國作出貢獻,要有勇於實踐,創新的精神,做事要一絲不苟。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲! 讀《詹天佑》有感 感謝上天造就了人類,但人又有很多種:有偉人、好人、壞人……而且每個人都有自己的理想和敬佩的人。我敬佩的人就是像詹天佑這樣的人。而且我也會努力做一個像詹天佑一樣的人。 今天上語文課時,我們學習了《詹天佑》這篇課文。從我讀完這篇課文開始,一種敬意從我的心裏由然而起。我敬佩他是因為他不怕困難;我敬佩他是因為他不怕嘲笑;我敬佩他是因為他的聰明才智……想知道為什麼我這麼敬佩他嗎?下面就請聽我慢慢道來。 《詹天佑》這篇課文主要講的`是:詹天佑是我國傑出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修築成功的。在這之前,清政府剛提出修築的計劃,一些帝國主義國家就出來阻撓,他們都想進一步控制我國的北部。詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務。白天,他攀山越嶺勘測線路。晚上,就在油燈下繪圖、計算。他還用自己的智慧打通了居庸關和八達嶺兩條隧道。並且設計了“人”字型線路。 詹天佑這個有着豐功偉績的傑出的愛國的工程師,他遇到困難總是想:這是中國人自己修築的第一條鐵路,一定要把他修好。否則,不但若那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進的動力,所以他遇到困難總是毫不畏懼。

詹天佑讀後感4

我懷着崇敬和激動的心情一遍又一遍讀了《詹天佑》這篇文章,詹天佑熱愛祖國、充滿智慧、工作嚴謹、身先士卒等優秀品質實在令人佩服。

《詹天佑》這篇文章主要記敍了詹天佑不畏一些帝國主義國家的嘲笑,主持修築第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的鐵路幹線的事情。“有一家外國報紙輕蔑地説:'能在南口以北修築鐵路的中國工程師還沒有出世呢。'”這句話集中反映了詹天佑接受修築京張鐵路任務的壓力。在他們眼裏,詹天佑是沒有能力完成這項任務的。在這樣的情況下,如果是我,怎麼也要猶豫多久,而詹天佑“毅然接受了任務”,他這種為國分憂的愛國主義品質真令人佩服。“詹天佑經常勉勵工作人員,説:'我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎。'大概''差不多'這類説法不應該出自工程人員之口。'”這句話表現了詹天佑對工作一絲不苟、高度負責的精神和嚴謹的科學態度。他要求工作人員勘測、繪畫、計算等都要精確、嚴密,絕不能含糊、馬虎,完全是因為他工作嚴謹。“遇到困難,他總是想:這是中國人自己修築的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。”這是詹天佑遇到困難時的內心想法,也是他克服困難,完成艱鉅任務的動力。充分表現了詹天佑熱愛祖國的思想感情和為祖國爭氣的堅定決心。

讀到他的事蹟,我不禁聯想到自己。他對待任何事都非常認真,而我與他恰恰相反。

在一個炎熱的夏天,我剛好放學回到家,把書包放在牀上。不一會兒媽媽就叫我吃飯了,我去把飯盛好,正要夾菜時,哎,筷子忘拿了,媽媽順道給我拿了過來。飯吃完我要寫作業了,打開書包左翻翻,右翻翻,怎麼不見我的.作文本呢?哎呀?遭了,我忘帶了!我告訴了爸爸,爸爸讓我重新買一個作文本。我把作文本買來以後,先在作業本上寫草稿。因為爸爸抄前面的作文,所以我就撕了一張紙寫草稿,爸爸説雖然在家裏,但也要寫名字和班級,而且要檢查。我寫完了,心不在焉地檢查着。我當時在想我們家族為什麼姓陳而不姓其他呢?我眼睛掠過作業紙的頂格,咦?怎麼沒寫名字和班級呢?把它添上吧。好了,可以交給爸爸檢查了。爸爸微笑接過一看,眼神一下子嚴肅起來:“文章還不錯,你叫什麼名字?!這如果是一篇獲獎文章,那麼得獎人就不是你,而是這所謂的“其他”了!”爸爸有點生氣地把草稿紙遞給了我,哎呀!怎麼姓名是“其他”啊!哎,我怎麼這麼馬虎呢?看來不認真簡直是犯了天大的錯誤!錯就錯在我不應該對一切都懷着一種馬虎的心態。

讀了《詹天佑》這篇文章後,才知道詹天佑是一個特別認真的人,我要向他學習,改掉“馬虎”這個壞毛病。

詹天佑讀後感5

在我們的祖國——中國,有許許多多愛國的人,有捨身炸碉堡的董存瑞;有不惜犧牲自己性命讓戰士們取得勝利的黃繼光;還有在熊熊烈火中一動不動的邱少雲……但是我非常佩服詹天佑。“詹天佑是我國傑出的愛國工程師”。果真是名不虛傳啊!學習了這篇課文——《詹天佑》,我才真正意識到,不一定是戰死沙場的戰士才是愛國的。從此,我立下決心:我一定要像詹天佑學習他熱愛祖國、不怕困難、不怕嘲笑的精神。

文章主要寫詹天佑在國家受帝國主義者威脅的時候,不怕困難,不怕嘲笑,毅然地接受了修建京張鐵路的任務。修建鐵路時,遇到了重重困難,但由於詹天佑遇到困難是想到的是祖國,使得所有困難都迎刃而解了,京張鐵路在詹天佑的主持下,提前兩年竣工,詹天佑為我們中國爭了口氣。

在文章中,令我印象最深刻的就是詹天佑遇到困難時的心理活動描寫了——遇到困難是想到的不是自己,而是祖國和國內的工程師。為什麼説詹天佑遇到困難時的心理活動描寫給我留下的印象最深刻呢?因為詹天佑已經在這樣“緊急”的情況下接受了任務,遇到困難時,他為我們我們的.祖國着想,為我們國內的工程師和人們着想,而不是想到自己。難道詹天佑這種不怕困難,熱愛祖國的精神不值得我們去肯定嗎?不值得我們去讚歎嗎?不值得我們去學習嗎?此時此刻,我被詹天佑的愛國情懷深深地打動了,我想發自內心地説:“詹天佑,是你讓我們中國不丟失顏面;是你為中國爭了口氣;是你讓帝國主義者對我們刮目相看的啊!謝謝你,詹天佑,給我們中國人增添了信心。祖國母親,您看到了嗎?您應該為有這樣愛國的人感到驕傲啊!革命先輩們,看到了嗎?這就是你們的中華,這就是中華的人民啊!”

詹天佑遇到困難時想到的是我們的祖國,那麼我的做法又是怎麼樣的呢?就拿寫語文來説吧!我靠的是想起老師説的話。記得在那次,我正在寫一題語文的閲讀題,但是我絞盡腦汁地想,這道題仍是令我百思不得其解,就在我想放棄的時候,心裏突然想:不行,我千萬不能急,我越是急,就越是寫不出來,老師説過:“答案就在短文中。”我得在文中找出答案。我反反覆覆地閲讀了幾次短文,終於把那題給寫了出來。我可高興了:看來老師説的沒錯,下次遇到這種情況時也得這樣做,我相信一定可以的。

“詹天佑是我國傑出的愛國工程師”。這句話果真沒有説錯,難道詹天佑那種不怕困難、不怕嘲笑、熱愛祖國的精神不值得我們學習嗎?詹天佑叔叔,我想對你説:“你真偉大啊,成功地修建了中國的第一條鐵路,而且你在‘危急’時刻想到的是祖國,真了不起!我要向你學習!”

詹天佑讀後感6

在暗淡的燈光下,我翻開了這本帶着油墨香的語文書。隨手一翻,就翻到了到了這篇課文——《詹天佑》。讀了《詹天佑》這篇文章,我的心久久不能平靜。詹天佑是一個很有骨氣的中國人。1905年,他在清政府腐敗無能時,挺身而出,不顧條件的艱苦,接受了任務。比起詹天佑,我多慚愧呀!他多偉大啊!

文章主要講了詹天佑主持修築成功的第一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路幹線——京張鐵路。給藐視之國人的帝國主義一個有力的回擊。詹天佑因為太勞累了才死了,僅活了58歲。在勘測過程中,詹天佑常勉勵工作人員:“技術的第一個要求是精密,不能有一點模糊和輕率,‘大概、’‘差不多’這類説法不能工程人員之口。”遇到困難,他總是想:這是中國人自己修築的第一條鐵路,一定要把他修好。否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進的動力,所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。像這一類的事情還有很多,他不像其他工程師一樣只坐在辦公室裏,而是自己與工人們同吃同住。他真是吃苦耐勞啊!

像詹天佑一樣的愛國人士還有很多。比如岳飛:精忠報國,屢破金兵;辛棄疾:奇襲金營,生擒叛徒;文天祥:寧死不屈,“留取丹心照汗青”!;康有為:一心變法,百日維新;楊虎成:國難當頭,共同抗日。還有佟麟閣、曹聚仁、文天祥、鄭成功、譚嗣同、蘇武、顧炎武……像這一樣的.愛國人士還有很多,看到了那麼多的愛國人士我十分愧疚!

我回想:我的中國字寫得十分難看,橫不平,豎不直,歪歪扭扭,很不整齊;讀了這篇文章我發誓要好好學習語文這門母語課,雖然我做不了像修建京張鐵路這一樣偉大的事情,但我可以做的是讓國家為我花的學費不白花。我以後學習會更加努力的!

天佑為了尋找一條合適的線路,白天,他攀山越嶺,勘測線路,晚上,他就在油燈下繪圖,計算。為了尋找一條合適的線路,他常常請教當地的村民。正因為這樣,這條鐵路佈滿思念就竣工了,比原來的計劃提早兩年。這使藐視中國的帝國主義者對我們刮目相看。今天,我們乘火車去八達嶺,過青龍橋車站,可以看到一座銅像,那就是詹天佑。許多到中國來遊覽的外賓,看到詹天佑留下的偉大工程,都讚歎不已。我們常常在學習中遇到困難,但我們很快就放棄了,而沒有把他們給解答出來,要是我們有這種精神,那麼還有什麼困難可以難倒我們呢?我們真是生在福中不知福呀,詹天佑當時的環境那麼惡劣,他都堅持下來了。而我們的學習環境那麼的好,卻不好好學習。比起詹天佑,我多慚愧呀!我決心以詹天佑為榜樣,長大了也為祖國爭光。

詹天佑讀後感7

詹天佑是我國傑出的愛國工程師,以前我只是聽過他的大名,對這個“中國鐵路之父”沒有多麼深刻的印象,直到學了《詹天佑》這篇課文,我才知道他有多麼的偉大,並對他懷着崇高的敬意。

説詹天佑傑出,一點也不過分。1905年清政 府剛剛提出鐵路的修築計劃,就遭到了帝國主義的阻撓與要挾,最過分的是有一家外國報紙居然輕蔑地説:“能在南口以北修築鐵路的中國工程師還沒有出世呢。”這分明是瞧不起中國人。但詹天佑面臨如此巨大的壓力卻毅然接受了連外國工程師都不敢輕易嘗試的任務。他堅信自己能完成任務,為什麼他能如此堅定?正是因為他心中想為國家出力,想為國家做貢獻,想為國家分憂的想法在支撐着他。光從這幾點來看,就不得不説,他真的很傑出哇!

據我所知,在修築京張鐵路時,詹天佑還遇到不少困難:帝國主義的`一再威脅;鐵路一次次改道……這不能算什麼。最讓人氣憤的是,帝國主義綁走了詹天佑的女婿,讓他的女兒失去了生命,讓他交換的,只是讓他不要再從事鐵路修築工作。在自己親人的安危和國家的任務面前,他最終選擇了國家交付給他的重任。他不怕自己再也見不着女兒和女婿。在重重困難面前,他的心中永遠只有充滿信念的唯一一個想法:這是中國人修築的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。

詹天佑除了有堅定信念之外,還有一絲不苟的工作態度。他經常勉勵工作人員,説:“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎。‘大概’‘差不多’這類説法不應該出自工程人員之口。”他還有身先士卒的精神,他身為總工程師,卻盯着狂風的怒號,漫天的黃沙,堅持在野外工作。他沒有因為自己身為是總工程師,就什麼也不做,而是跟着工人們一起努力着,比工人更加付出,做了大家的榜樣。他還有傑出的才能,勇敢嘗試的創新精神,他看到山勢高巖層厚的居庸關與長一千一百多米的八達嶺後並沒有回信,而是採用各種方法來完美解決。看到青龍橋的陡坡,他採用了當時最好的辦法一一設計了一種人字形線路。

在面臨着帝國主義產生的壓力之下,在面臨着隨時可能落入深谷的危險之下,在面臨着惡劣條件的困擾之下,詹天佑有一絲畏難情緒嗎?沒有。他之所以一絲不苟地面對工作,他之所以身先士卒以身作則,他之所以在困難面前沒有退縮而選擇了動腦筋解決,完全與出自他內心的想法,出自他堅定的信念。這個想法促使他頂天立地,無所不能!最終,他不負眾望的修好了鐵路,給藐視我們的帝國主義者一個有力的回擊。

詹天佑可以做到為國家而奮鬥,作為祖國的花朵的我們,為什麼就不能做到呢。我們面對我們的作業,我們的習題,把它們做好,其實就是為國家做貢獻,把自己訓練好了,才有足夠的資本報答祖國啊!但為什麼我們很多同學遇到困難都懶的解決或者隨便應付一通?你們應該向我們的榜樣詹天佑去學習啊!

如今再次看到詹天佑的銅像,我會發出感慨:詹天佑,謝謝你為國家作出這麼大的貢獻,我敬佩你!

詹天佑讀後感8

我讀了一篇名為《詹天佑》的文章,讀完之後,我不禁為詹天佑的愛國情深而讚歎不已。

這篇文章主要寫了1905年,清政府提出修築京張鐵路,但剛提出修築計劃時,一些帝國主義國家就出來阻撓,事情爭執了很久都沒有結果。後來,帝國主義者説,如果用本國的工程師修築,他們就不再過問,他們以為這樣要挾,中國就沒法動工。但他們完全想錯了,那時中國已經有了自己的工程師,詹天佑就是其中的一位。清政府任命詹天佑為總工程師,他在接到任務後不怕困難,不怕嘲笑,馬上開始勘測線路。他冒着生命危險在峭壁上定點、測繪。為了尋找一條合適的線路,他常常不恥下問地向當地農民請教。歷經重重困難最終建成鐵路的事。詹天佑勘測時,經常勉勵大家要把工作做精密,不得有半絲怠慢。他親力親為地與大家一起努力,不管環境惡劣,生命危險,他都堅持着。為了尋找更合適的路線,他常常不恥下問地向當地農民請教;晚上便在油燈下繪圖、計算。這使我更欽佩他了:他對工作認真負責,一絲不苟的精神多可貴呀!遇到困難時,他總是想:這是中國人自己修築的第一條鐵路,一定要把它修好。否則,不但若那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。他把這句話作為前進的動力,所以他遇到困難總是毫不畏懼。這就是我們的好榜樣,這樣一位愛國人士讓我不得不敬佩他啊!

詹天佑不怕困難的精神使我想到現在,我們這些祖國的花朵,曾經中國革命先烈堅貞不屈,機智勇敢,為了新中國獻出了自己的生命也視死如歸。可是,現在有些人卻因為怕學習苦而懦弱地選擇了退縮!我們是祖國的'希望呀,應該為了祖國的未來而努力學習!所以我們要像詹天佑那樣,不怕困難,迎難而上!

詹天佑的與眾不同、思維創新使我更加佩服他。居庸關山勢高,巖層厚;八達嶺隧道的長度更是長達居庸關的三倍!詹天佑從居庸關兩端同時向中間鑿進;八達嶺則用中部鑿井法,先從山頂往下打一口豎井,再分別向兩頭開鑿,而且外面兩端也同時鑿進,兩個方法都省時間。更妙的是他設計的“人”字形線路,北上的列車到了青龍橋南口就用兩個火車頭,原本一個在前邊拉,一個在後邊推。但過青龍橋這個大陡坡就不同了,列車向東北前進,過了“人”字形線路的岔口就倒過來:推得變成拉,拉的變成推,使列車折向西北前進。這樣,火車就成功、容易地上山了!

詹天佑這種前所未有的思維及妙計使每個人都為之震驚。他對祖國的苦心、勘察線路時的細心、以及特別的虛心與恆心造就了他這樣一位人才,一位傑出的愛國工程師!京張鐵路的全線竣工及完美都凝聚了詹天佑一顆愛國之心,它比計劃提早兩年竣工,這件事給了藐視中國人的帝國主義者一個有力的回擊,奪回了我們中國人的尊嚴!詹天佑是我們的好榜樣,我們也要像他那樣,報效祖國、為國爭光!

詹天佑讀後感9

當火東開過青龍站,如果價坐在火本上;當你一腳邁進校園,如果你站在詹天佑的雕像面前,我想,你也會同我一樣感慨在萬千。

祖國的歌千資百態,昂揚而激人奮發,她的歌聲中,講述着那一個個感人肺胸的故......詹天佑,便是這些歌中的一部分。岳飛説過:“精品報國、"我合上書,不由感收道:是啊,詹天佑不就很好的詮釋了這句話嗎?

詹天佑是我國傑出的愛國工程師,從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修築成功的。這最第一系完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路幹線、相信曾在這段鐵路上坐過火車的人都知道,這一路上都是高山深潤懸崖峭壁,從來沒有屬於過自己的鐵路的中國,怎麼可能成功的修築這—段鐵路呢?然而。詹天佑卻做到了,沒錯,就是詹天佑,一位中國的工程師,他做到了!懷着激動的心情中國開始奮起了,中國終於開始向全世界宣佈:我們不再是被你們踩在腳下的人了!”

細細品味着《詹天佑》這篇文章,彷彿當時修建鐵路時的情景就在眼前,當時,這條鐵路施工難極大,連國外出名的工程師都不敢輕易嘗試,外國的記者的嘲笑和諷刺也讓這次的任務變得更加重要。在這樣的壓力下,詹天佑為了祖國的尊嚴,毅然決然地接受了這次任務、在修建鐵路的時候,他總是不分日夜的工作着。施工的時候不管條件有各麼惡劣,他也始終堅持工作在第一線。為了修好這條鐵路,不給中國丟臉。遇到難以攻克的問題時,就想盡一切辦法去解決,鐵路不到四年就全線竣工了,這不僅讓那些瞧不起中國的外國人心服口服。也讓中國在國際社會上抬得起頭。這與詹天佑的努力和他深深的愛自情懷是分不開的。同時,這件事也給了藐視中國的主義者一個有力的回擊。此外,就像青藏鐵路一共修築了22年。那裏屬於高原地區空氣稀薄。很多西方媒預言:中國人要在這樣的不良地質打隨道是不可能的事!”但是憑着中國人的聰明才智和堅韌不拔的精神,最後於20xx年通車。

今天,我國的鐵路網四通八達,高速鐵路也進入了世界前列但是中國鐵路之父詹天佑的的.名字和他為祖回奮鬥的精神永遠被後人所敬仰、他像歷史天空中的—顆永恆的星星,永遠閃爍着璀璨的光芒。

詹天佑也許只是一個曾通人,但他卻因為做了不曾通的事而變得與眾不同。我想到了自己,我不必與眾不同,我也不必做出什麼驚天動地的大事來。我只是一名大學生,我沒有詹天佑的智慧,也沒有其他民族英雄一樣的勇敢,但是我可以做好我力所能及的事。學習,算是愛國;尊老愛幼,算是愛國;心裏時刻裝着祖國,也算是愛國......愛國,可以有很多種方式表達,只是我們不知道罷了。

其實詹天佑和其他偉人都是一樣的,他們都有一顆真摯的赤子心,深情的愛着他們心中最牽掛的祖國母宗。每一個人都應該為了自己的祖國婦好努力,為祖國的發展出一份力,少年長則國興,少年強則國強。今天為振興中華而勤奮學習,明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!我驕傲,我是中國人!這是我讀《詹天話》最大的收穫!

詹天佑讀後感10

詹天佑之所以成功,是因為他有着一種寶貴的嚴肅認真的工作態度。他常常勉勵工作人員説:“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎,‘大概’、‘差不多’,這類説法不應該出自工程人員之口。”我想,詹天佑這種精益求精的工作態度,不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎?

其實,説實話,我做事時,也是一個十足的“馬大哈”。在平時,“寫作業堅決不檢查”是我的個性。為此,爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我,寫完作業後一定要檢查、檢查、再檢查,可我卻把這些忠言逆耳當作耳旁風,還振振有辭地説:“爸,媽,你們不懂!某些驕子曾曰:‘作業,乃越檢查越糟也!’”

記得有一次,我以極快的速度寫完了對於我來説是超簡單的數學題。然後,畢恭畢敬地奉老媽的指令給老爸檢查。爸爸瞄了一眼,問道:“航航,你認為你做對了嗎?”我立即脱口而出:“我想也許應該可能對了吧!”可結果卻出乎我意料——錯了!

如今,我讀了《詹天佑》這篇文章後,覺得當時我真的錯了。錯,不僅錯在做題上的失誤,更錯在我對作業、對學習、對生活、對一切的粗心馬虎。我想,粗心馬虎對我百害無一益。今後,我一定要把這個壞毛病改正過來。我要向着詹天佑學習,成為一名建設祖國的.棟樑之材!

那一天,我津津有味地把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講的是以前我們中國還是一個十分貧窮落後的國家,受盡了帝國主義的欺壓,受盡了帝國主義的羞辱,連修建一條鐵路的權利、資格都沒有,這對有着強烈的愛國之心的詹天佑是一個多麼沉重的打擊啊!詹天佑憑着他自己那超人的智慧和堅定的信心,毅然地接受了主持修築京張鐵路的巨大任務,遇到困難,他總是想:這是中國人自己修築的第一條鐵路,一定要修好;否則,不但惹外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。”讀着讀着,我不由地讚歎,多愛國的詹天佑啊!他那強烈的愛國心是無法用文字表達出來的。在有困難時,他居然還想着國家,想着要為祖國爭光。他對工作極端負責,要不,他怎麼會提早兩年京張鐵路就全線竣工呢?這給了一直藐視我們中國人民的帝國主義一個有力的回擊。學習上,我應該學習他堅持不懈、一絲不苟;在生活中,我應該學習他為祖國做貢獻,熱愛祖國。每當我遇到困難或挫折時,總會想起詹天佑,想想他是多麼的勞苦,“不管條件再怎麼惡劣,他始終堅持在野外工作”,“他經常同吃同住,不離開工地”。我經常聽到有人説中國怎麼不好,怎麼窮。外國怎麼好,長大要去韓國、日本居住、留學,還準備不回來了!中國怎麼了?中國也是一個好山好水好風光的國家,怎麼就比不上外國呢!為什麼我們就不能想詹天佑一樣,熱愛自己的祖國呢?詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國,為祖國作出貢獻,要有勇於實踐,創新的精神,做事要一絲不苟。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!

詹天佑讀後感11

在假日裏,我翻開了這本帶着油墨香的文學書。隨手一翻,就翻到了這篇文章——《詹天佑》。讀了《詹天佑》,我的心久久不能平靜。詹天佑是一個有骨氣的中國人。1905年,他在清政府腐敗無能時,他挺身而出,不顧條件的艱苦,接受了任務。

文章主要講了詹天佑是中國第一位鐵路工程師。主持修築成功第一條,完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路幹線——京張鐵路。給藐視中國人的帝國主義一個有力的回擊。

詹天佑是因為太勞累,僅活了58歲。在勘測過程中,詹天佑常勉勵工作人員:“技術的第一個要求是精密,不能有一點模糊和輕率,?大概、差不多?這類説法不能出工程人員之口。”遇到困難,他總是想:這是中國人自己修築的第一條鐵路,一定要把他修好。否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進的'動力,所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。像這一類的事情還有很多,他不像其他工程師一樣只坐在辦公室裏,而是自己與工人們同吃同住,有時還會向當地農民請教。

像詹天佑一樣的愛國人士還有很多。比如岳飛--精忠報國,屢破金兵;辛棄疾--奇襲金營,生擒叛徒;文天祥--寧死不屈,“留取丹心照汗青”!;康有為--一心變法,百日維新;楊虎成--國難當頭,共同抗日。還有佟麟閣、曹聚仁、文天祥、鄭成功、譚嗣同、蘇武、顧炎武……像這樣的愛國人士還有很多,看到了那麼多的愛國人士我十分愧疚.

我回想自己:每週的國旗下講話,我不是在幹自己的事情就是和其他同學講話;我的中國字寫得十分難看,橫不平豎不直,歪歪扭扭,很不整齊;語文這門功課我學的也比較差。當我讀到詹天佑勘測線路時,深深的被他這種對工作一絲不苟的態度所打動。和他比起來,我真是慚愧得無地自容。在學習中我是一個十足的“馬大哈”,考試時總是因為做完卷子不認真檢查而沒有取得優異的成績。爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我認真一點,可這個毛病就像一個魔鬼一樣纏着我。現在,我下定決心一定要向詹天佑爺爺學習,努力把這個“魔鬼”驅逐走,養成認真學習的好習慣。

詹天佑在遇到居庸關山勢高、巖層厚的困難時,採用了從兩端同時向中間鑿進的辦法;遇到八達嶺這種長隧道時採用了中部鑿井法;在遇到火車爬坡難的困難時,詹天佑設計了一種“人”字形線路。他遇到這麼多困難都一一克服了,想想我,在學習上遇到一點點小困難就退縮了,其實這和詹天佑遇到的困難相比,又能算什麼呢?在今後的學習、生活中,我一定要學習詹天佑這種不怕困難、迎難而上的精神。

讀了這篇文章,我發誓要好好學習,雖然我做不了,像修建京張鐵路這樣偉大的事情,但我可以做的是,讓父母為我花的學費不白花。我會更加努力的!

詹天佑讀後感12

看着您的頭像,雙眼放射出自信的亮光,卻又不失幾分深遂和堅持定的信念, 直視前方,這雙眼睛應該時常出現在那些鐵路工人的眼前吧!當遇到困難時,有一雙眼出現了,那是堅決的眼神,這點困難算什麼?繼續。

看着您圓圓的腦袋,不知這裏面有多少智慧,我總覺得那像一個計算機,那麼精準,要不怎麼能夠建成京張鐵路呢?

看那一雙手和一雙腿,不知您走過多少路啊!手裏拎着經緯儀,扛着標杆,穿山越嶺,而不是坐在屋子裏,等着手下給你報告,給你地圖,讓您不到現場,平安的工作。

您沒有,您一直把自己看成工人詹天佑爺爺,我想遇到這樣的事一定不少出現,據我在課本上所學的知識,你是經常和工人去好好幹活,天天向上的,從不擺大架子,還和工人同吃同住。

塞外常常黃沙漫天,讓人不能看到路,很有可能進去就出不來了,而且還有峽谷深澗,如果一不小心,一腳踏空,後果??不光如此,還有大陡坡,弄不好就要坐一回滑滑梯,從上面摔下來,而且又冷的不行,但您還是憑着自己堅強的信念堅持下來,像我們現在的“小公主〞“小皇帝〞是堅持不了的,估計沒兩天就要跑回家吃香的喝辣的了。

您什麼也不怕,因為他讓自己堅決了信念,為了給那些帝國主義者們一個有力的回擊!為了不受外國人嘲笑,為了讓中國工程師們充滿信心〔眾人:標準的愛國工程師〕!

當您接受任務時,有多少人冷嘲熱諷,“自不量力〞“不過花幾個錢罷了〞更有甚者,説您是“膽大妄為〞,您一定知道困難重重,但您毅然接受任務,表達了您愛國知識分子的愛國心和民族責任心, 讓那些想控制我國北部的帝國主義者望洋興歎。

1905 年8月,京張鐵路正式開工,緊張的勘探、選線工作開始了。您親自帶學生和工人着,揹着標杆,經緯儀,日夜奔波在崎嶇的山嶺上。一天黃昏,猛烈的.西北風捲着沙石在八達嶺一帶吼叫怒吼, 颳得人睜不開眼睛,測量隊急着結束工作,填個測得的數字,就從巖壁上爬下來。您接過本子,一邊翻看填寫的數字,一邊疑惑地問:“數據準確嗎?〞“差不多〞測量隊員答覆説。您嚴肅地説:“技術的第一個要求是精密,不能有一點模糊和輕率, ‘大概’‘差不多’這類説法不該出自工程人員之口。〞接着,您背起儀器,冒着風沙,又吃力地攀到巖壁上,認真地重新勘測了一遍,修正了一個誤差。當您下來時,嘴脣都凍青了。可見您對這次修建的重視,和對這次修建的負責。

詹天佑爺爺,您不愧為中國傑出的愛國工程師, 不愧是“中國鐵路之父〞,您把自己的一生都獻給了鐵路事業, 您是我們中華兒女學習的典範!是我們民族的驕傲!于謙的《石灰吟》也正是您的精神寫照!

詹天佑讀後感13

我國曆史上有許多著名人物,如:孔子、孟子、老子、毛澤東、小蘿蔔頭、周恩來……他們都為中國做過巨大的貢獻,在他們中間,我也有許多羨慕、敬仰的人,而最令我感到崇敬的人還是詹天佑。

前些天,我懷着一種崇敬的心情讀了《詹天佑》這一本書,當我讀完時,一種敬意從我心底油然而生,我敬佩他不怕困難、不怕遭人譏笑的勇氣,我崇敬他的聰明才智與毅然接受艱鉅修鐵路任務的決心。

《詹天佑》這本書主要講的是:詹天佑是我國愛國工程師。從北京到張家口這一鐵路,最早是在他的英明指揮下才修築成功的,當時從北京到張家口這一段鐵路是十分險峻且困難重重的,連一些外國的著名的修築師也難以修成,聽説詹天佑要修京張鐵路,竟然發表意見投以嘲笑的態度,詹天佑並沒有因此而退縮,他不怕重重險阻,不怕困難、更不怕嘲笑,毅然接受了這個艱鉅且冒險的任務。不僅提前兩年高質量完成了任務,且為了人民利益,他還修築了“人”字型線路。

詹天佑這個有着豐功偉績的傑出的愛國工程師,他遇到困難後總是想:這是中國人自己修築的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,就是一個讓外國人嘲笑中國人的藉口。他總是將這句話做為鼓勵自己前進的動力,所以他遇到困難也不退縮,這讓我不得不萬分地敬佩他。

再想想我自己,一遇到困難就想着找老師、找同學幫忙,自己卻沒盡一點力,爸爸媽媽也曾經苦口婆心地教育過我:“孩子呀!你現在這麼不自立,以後到社會上該怎麼生活呀!你應該學會自己的事情自己做,這樣才能增加你對自己的依靠性!”可我仍然惡性不改。將這些忠言當作耳邊風,反而振振有辭地説:“爸、媽,你們不懂了吧!現在能在社會上立足的人,基本上都是靠父母!”

直到經歷了那件事,我才明白我是錯的,只有志事者才能事競成。記得那一次,班裏要舉辦手抄報比賽,我們都很高興,我信心十足,因為我爸媽是設計師,他們一定會為我做一件像樣的參賽品的,但令我萬萬沒有想到的是,他們竟然拒絕了,還説要鍛鍊一下我的自立性,要我自己做,我怎麼也不肯,結果到了比賽那一天,我們班的`“巧手能匠”——巧玲,製作了一張令大家讚不絕口的手抄報,看着她獲獎後的滿臉的笑容,那一刻,我真的好後悔,好難受,發誓一定要自己的事情自己做,從那以後,班上舉行的各種活動大賽我都積極報名。終於,在一次手工大賽中,我憑藉自己堅持不懈的精神和高超的手工技藝,贏了第一名,那一刻,我看着手中的獲獎證書,又看了看老師和同學向我投來鼓勵的目光,心裏感慨萬千,也更加堅定了自己“有志者事競成”的念頭,從那時起,我養成了不依賴父母與他人,遇到困難,也不退縮,而是勇往直前。

詹天佑克服困難的精神我會一起銘記,我也會學詹天佑,做一個正直、頑強、不畏困難的人!

詹天佑讀後感14

那一天,我津津有味地把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑主持的京張鐵路是怎樣修築的,説明了詹天佑是個傑出的愛國工程師。這篇課文給我的印象是多深刻啊!

“遇到困難,他總是想:這是中國人自己修築的第一條鐵路,一定要修好;否則,不但惹外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。”讀着讀着,我不由地讚歎,多愛國的詹天佑啊!他那強烈的愛國心是無法用文字表達出來的。在有困難時,他居然還想着國家,想着要為祖國爭光。他對工作極端負責,要不,他怎麼會提早兩年京張鐵路就全線竣工呢?詹天佑不但有對工作一絲不苟的態度,而且還有創新精神。從他設計的一種“人”字形線路就可以看出。詹天佑的創新精神來源於實踐、勤奮。是啊,我們不正正需要這種精神嗎?

在現實生活當中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧着玩,不把心思放在學習上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明,但只要有堅強的意志,不斷地努力,一定會趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在於勤奮”嗎?我們還要多實踐,多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時候,我們就會像詹天佑一樣,有創新的精神!

詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國,為祖國作出貢獻,要有勇於實踐,創新的精神,做事要一絲不苟。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!

詹天佑讀後感3

《詹天佑》這篇文章給我們塑造了一位傑出的愛國工程師的偉大形象。

這篇文章的`主要內容是:詹天佑面對帝國主義者的狂妄自大和對中國人的極端藐視,為了維護祖國的尊嚴而勇敢受命。他創造性的開鑿隧道,設計‘人’字形線路,使京張鐵路提前兩年竣工,長了中國人民的志氣,滅了帝國主義的威風。

讀完這篇文章,使我懂得了:一個人只要熱愛自己的祖國,有一顆愛國之心,就什麼事情都能解決,什麼苦楚,什麼冤屈都受得了。

在詹天佑身上,我覺得有兩點值得我學習:

一是寒天有身先士卒,不辭勞苦的精神。我們在學習上,一定要學習詹天佑這種精神。學習,就要一心一意的學,也不能以為自己有點小聰明,就不勤奮學習。到現在我才明白:只有不畏勞苦,才能攀登高峯。

二是學習詹天佑不怕困難,不達目的決不罷休的精神。記得我二年級的時候,看見別人畫畫畫得很好,就老想着做一名畫家,於是我開始在家刻苦畫畫,終於完成了一幅作品,就拿給老師看,誰知老師説我畫的不行,當時我便泄了氣,再也不畫畫了。哎,比起詹天佑的這種精神,我感到多麼慚愧啊!

讀完這篇文章後,使我明白了:今後,無論遇到什麼困難,都要迎着困難上,只有刻苦,勤奮,才能取得豐碩的果實。

詹天佑讀後感15

我們學習了《詹天佑》這一課,知道了:詹天佑是我國傑出的愛國工程師。當時,清政府剛提出修築鐵路計劃,一些帝國主義國家就出來爭奪這條鐵路的修築權,想來進一步控制我國的北部。1905年,清政府任命在海外學成歸來的詹天佑為總工程師,修築京張鐵路。詹天佑克服重重困難,勘測線路,開鑿隧道、設計“人”字形線路,使京張鐵路提前兩年竣工,給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。

京張鐵路的通車,有力地證明了中國人詹天佑在鐵路建設史上,創造了三個世界第一的驚人壯舉:“一是‘人’字形上坡的鐵路;二是兩個火車頭牽引機車;三是兩頭鑿洞,中間開豎井”。為祖國爭了氣,給中國人民爭了口氣,為中華民族爭了光,讓藐視中國人的外國人都發出讚歎。

轉眼間,100多年過去了,生活在二十一世紀高科技時代的我們,主要任務就是努力學習,就像書中説:“今天,歷史和未來將由我們焊接,時代的接力棒要靠我們相傳,站在新的.起跑線上,響亮回答,‘少年要譜寫中華更璀璨的詩篇!’”我們的任務就是努力學習,長大報效祖國,不要想自己學不學好沒關係,反正都有高個子的人頂着,每個少年兒童都想自己是中國人,都要像詹天佑那樣有一個愛國之心,都要有那種不畏艱險,敢於克服一切困難之精神,都要有那種大無畏的創造精神,敢於勇挑重擔,學好知識。報效祖國是我們肩頭的責任,就算有比你更能幹的人在前面,但多你一個人就可能多一種發明,多幾種發現,祖國就會更強大幾分。

只要記住:做自己該做的事,走自己正確的路。堅持到底,就會看見光明,遇到任何困難,決不能逃避或者是後退。因為人活着,就是為了解決困難,體現自身價值,這才是生命的意義,也是生命的內容,逃避可能一時是辦法,但知難而上,往往是解決問題的最好手段。

但這世上並無完人,每一個人都有或多或少的缺點,但你要知道,每一個人都一個死角,自己走不出來,別人也闖不進去,所以就不要認為自己有缺點,就是不行。有時候你要努力去做自己該做的。但是不期待回報,不是付出就有回報,如果你不付出,那麼連回報的希望都沒有。

如今,我們面臨的是國小升國中的關鍵學年,在這段學習時間中,我們會面對很多學習中的挫折,面對困難、困惑、挑戰,只要你肯相信自己,並不斷努力付出,那怕你現在的人生是從零開始,你都會可以做到,到達知識的頂峯,綻放出人生的光彩。

所以,讓我們攜起手來,喊出自己的聲音,走出屬於自己的道路,為報效祖國而努力讀書吧!

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