《三顧茅廬》讀後感範文

在四年級的語文課本中，有着一則三國時期著名的歷史故事——《三顧茅廬》。故事的內容大家都耳熟能詳，在這兒就再老生長談一次吧。

故事講述了當九年級國時的賢主劉備一心想要讓當時的'軍事奇才諸葛亮歸於自已的帳下，但先前兩次去了諸葛亮都外出遊玩去了，可是求賢若渴的劉備依然堅持第三次請諸葛亮出山，但是兩個弟弟卻十分生氣，認為這諸葛亮實在太囂張了，而劉備則狠狠訓斥了他們一頓。當他第三度來到卧龍崗時，諸葛亮終於回到了自已的住處，但卻在午睡。過了許久，他終於醒來了，後為劉備的禮賢下士所感動，與劉備談論軍事局勢後歸於劉備麾下。

這則故事強烈的體現出了劉備的禮賢下士與求賢若渴，為了賢才幾次三番地請求、拜訪。在我們的生活中，可能並不會去拜求輔佐自已的軍師，但是肯定需要去請教自已的老師，同學或夥伴。也許你去請教時別因為沒有空而不理睬你，這時，千萬不要如張飛一樣衝動，只要稍等片刻，等到他有了空再請教也不遲。當然，如果找不到要教求的人，也不用像劉備一般，大可去尋找別的導師。

在我們身邊。生活中，有許多我們可以請教的人，不能則學，不知則問。有什麼不懂的地方便應去請教他人，請教時十千萬不能急躁，要如劉備一般，不急不躁。要心平氣和，不可蠻橫地去請教別人，不然別就會認為你是一個冒失鬼而不給你答案，所以一定得慢慢來，若遇上能人，即使三顧茅廬也沒有關係。