《小狐狸的書桌》讀後感250字

導語：書中主要講了小狐狸被看林人捉走，他的女兒很喜歡它，教它寫字説話，可家裏的兩隻大狗總欺負它，小狐狸便逃進了大森林。以下是小編為您蒐集整理提供到的範文，希望對您有所幫助!

《小狐狸的書桌》讀後感250字

森林裏住着一隻狡猾的狐狸和一隻老實的熊。他們生活在一起。

春天來了，他們要播種玉米。狐狸説：“熊兄弟，你去播種，我去把樹上的小鳥趕走。要不然，它們把我們的種子給吃了怎麼辦。”狐狸説完，就走了。它來到一棵大樹下睡覺。熊播完了種子，狐狸剛好也睡醒了，他揉着眼睛對熊説：“我趕走了好多小鳥，它們都想來吃我們的種子的。”熊相信他的話。

熊種的玉米發芽了，並漸漸越長越高，還結出了玉米棒子。到了該收穫的季節，狐狸説：“兄弟，你去收玉米，我到山上去打野兔來改善改善我們的生活。”老實的熊同意了。狐狸出去了，他又找了一棵樹躲在下面美美地睡上一覺。他回家的時候，熊把玉米收完了。狐狸攤開手説：“兄弟，抱歉!今天運氣不好，一隻野兔也沒打着。”熊還是相信他的話。

秋天到了，他們種的稻子熟了。狐狸又説：“兄弟，你去收稻子。我在家看着玉米，要不然讓小偷把玉米偷了。”熊走後，狐狸在家裏又睡了一覺。他睡完覺，熊也收完稻子回來了。“有小偷來偷我們的玉米，被我給趕跑了。”狐狸對熊説。熊依然相信他的話。

到了分東西的時候，他們請鄰居狼作證人。狐狸説：“熊老弟，你幹活這麼辛苦，我也沒閒着。這樣吧，我分九份，你分一份，怎麼樣?”老實的熊爽快地答應了。鄰居狼對熊説：“狐狸是騙你的，其實每次你幹活的時候，他都在睡大覺。”熊聽了搶過東西，把狐狸趕走了。

冬天到了，到處冰雪覆蓋，狐狸找不到吃的，就餓死了。

《小狐狸的書桌》讀後感250字

一、格式和寫法

讀後感通常有三種寫法：一種是縮寫內容提綱，一種是寫閲讀後的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《×××讀後感》，也可以用《讀×××有感》。

二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀後感的關鍵。

看完一本書或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像開雜貨鋪一樣，把自己所有的感受都一股腦地寫上去，什麼都有一點，什麼也不深不透，重點部分也像蜻蜓點水一樣一擦而過，必然使文章平淡，不深刻。所以寫感受前要認真思考、分析，對自己的感想加以提煉，選擇自己感受最深的去寫。你可以抓住原作的中心思想寫，也可以抓住文中自己感受最深的一個情節、一個人物、一句閃光的語言來寫，最好是突出一點，深入挖掘，寫出自己的真情實感，總之，感受越深，表達才能越真切，文章才能越感人。

三、要密切聯繫實際，這是讀後感的重要內容。

寫讀後感的重點應是聯繫實際發表感想。我們所説的聯繫實際範圍很廣泛，可以聯繫個人實際，也可以聯繫社會實際，可以是歷史教訓，也可以是當前形勢，可以是童年生活，也可以是班級或家庭狀況，但最主要的是無論怎樣聯繫都要突出時代精神，要有較強的時代感。

四、要處理好“讀”與“感”的關係，做到議論，敍述，抒情三結合。

讀後感是議論性較強的讀書筆記，要用切身體會，實踐經驗和生動的事例來闡明從“讀”中悟出的道理。因此，讀後感中既要寫“讀”，又要寫“感”，既要敍述，又必須説理。敍述是議論的基礎，議論又是敍述的深化，二者必須結合。

讀後感以“感”為主。要適當地引用原文，當然引用不能太多，應以自己的語言為主。在表現方法上，可用夾敍夾議的寫法，議論時應重於分析説理，事例不宜多，引用原文要簡潔。在結構上，一般在開頭概括式提示“讀”，從中引出“感”，在着重抒寫感受後，結尾又回扣“讀”。

五、敍原文不要過多，要體現出一個“簡”字。

六、要審清題目。

在寫作時，要分辨什麼是主要的，什麼是次要的，力求做到“讀”能抓住重點，“感”能寫出體會。?

七、要選擇材料。

讀是寫的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解文章內容，從而抓住重點，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會;只有認真讀書才能找到讀感之間的聯繫點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品，寫體會時不能面面俱到，應寫自己讀後在思想上、行動上的變化，摘取其中的某一點做文章。?

八，寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭，然後，再寫體會。

原文內容往往用3～4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在“感”字上，切記要聯繫自己的生活實際。?

九，寫讀後感的注意事項：①寫讀後感絕不是對原文的抄錄或簡單地複述，不能脱離原文任意發揮，應以寫“體會”為主。②要寫得有真情實感。應是發自內心深處的感受，絕非“檢討書”或“保證書”。③要寫出獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。

《小狐狸的書桌》讀後感250字

一天，狐狸去猴子家玩。狐狸發現猴子總是拿着一張卡片到一間密室去，狐狸想：猴子是不是發現了什麼寶藏?他又玩了一會兒，私下打探出了猴子家的機關，他發現猴子家的鎖不是用鑰匙開的，而是用一些奇怪的東西來開，狐狸覺得很新奇，於是他決定三天後來猴子家看個究竟。

三天後，狐狸的運氣真好，正好趕上猴子一家人去商店買東西。狐狸拿上早已準備好的祕密武器來到猴子家門前。他要過的第一關是“音像鎖”。狐狸拿出錄音機，放出猴子的聲音説：“主人回來了，快快開門。”狐狸得意洋洋地跨入院門。

進了院子，狐狸又拿出準備對付第二關的.武器—“面具”。第二關的的鎖是“長相鎖”，狐狸帶上面具學猴子走路的樣子，“吱呀”一聲鎖開了，狐狸進去了。

狐狸又拿出了對付最後一關的武器—“卡片鎖”。狐狸拿着上面有許多小孔的特製卡片，狐狸把卡片塞進了鎖縫，“吱”的一聲，密室的門開了，一看，真是寶藏，狐狸欣喜若狂，跑去拿寶藏，他被什麼東西拌了一下，大門關上了，狐狸聽見門外有“嘟嘟”的聲音，很是害怕，誰知道猴子一家人回來了，狐狸拿起寶藏就跑，結果撞在門上被撞暈了。

《小狐狸的書桌》讀後感250字

有一天，一隻狼餓的快瘋了，突然它眼前一亮，看見一隻狐狸，狼一下猛撲過去，狐狸嚇的驚慌失措，好一會兒才醒來。醒後狐狸説：“狼大哥，我長着皮包骨頭怎麼能填滿您的肚子呢?我去帶您吃一個好吃的東西。

原來狐狸口中説的好吃的東西是人，它們來到人經常出沒的地方等，這時來了一個小朋友，狼問：“它是人嗎?”狐狸回答説：“不，他是將來的人。”這時又來了一個老人，狼問：“他是人嗎?”狐狸再次回管：“不，他是以前的人。”最後來了一個獵人，還沒等狼問，狐狸就説：“人來了，快去吃吧!”狼聽狐狸了狐狸的話，二話不説衝上去正準備吃人，就被他的彈弓打着了，狼趕忙跑回去，對狐狸説：“人太厲害了，我不吃了。”狐狸説：“看來狼也不過如此嗎。”狼為了給家人爭光，只好再一次去找人，人這回不留情面給狼了，一下子就打傷了狼，狼去找狐狸問個明白，誰知狐狸説：“既然你已經有了我這個食物，你為何要更好吃的?”

這個故事告訴我們貪心沒有好下場。