紅葫蘆讀後感

讀完一本書以後，你心中有什麼感想呢？為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編整理的紅葫蘆讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。

妞妞只有走出家門，總能看見那個叫灣的男孩抱着一個鮮亮的紅葫蘆泡在大河裏。灣是個不漂亮的，瘦得出奇的男孩，沒有人跟他玩，因為他的父親是方圓百里的大騙子。所以當灣知道河那邊終於一雙眼睛在看他時，他就拿出所有的本領來表現自己，水終於融化了兩個孩子之間的陌生的隔膜，灣成了妞妞的護遊使者。

可是某一天，在為妞妞護遊的時候，灣卻猛地從妞妞手中抽掉了紅葫蘆，要知道這個紅葫蘆就相當於妞妞的游泳圈啊。我當時想這個灣真過分，玩也不能這樣玩吧。要不是後來妞妞意識到了，妞妞可能已經溺水而死。妞妞從此責怪灣，兩人不再一起玩耍了，灣又變得很寂寞了。

在一次妞妞的爺爺聊天中，妞爺爺告訴她當年妞爸爸也是出其不意地拿走木盆，在那個情況下爺爺才學會了游泳，妞妞此時才明白，當時灣不是要害她，而是想通過這種方式，讓妞妞早點學會游泳，可是妞妞誤會了他，真是冤枉了灣，當妞妞去找灣的時候，留給妞妞的只有一個拴在蘆葦上的紅葫蘆，灣轉學走了，留下了無限惆悵的妞。

這也讓我想起了以前我學自行車的事情，一開始媽媽在後面扶着，我還不是很放心，不停地説：“媽媽，扶緊點，不要放開。”“不會啦。”媽媽不耐煩地回答，不知不覺地騎了幾百米，突然自行車一歪，便向路邊倒去，這時媽媽才急忙跑上來，扶正了自行車。可是我的手已經被劃傷了一道口子。我生氣地抱怨：“媽媽，你不是在後面扶我嗎？怎麼沒有啊，害得我摔了一跤。”媽媽一臉的歉意：“女兒，我看你好像會了，就悄悄地放了。不想騎出去這樣，讓你摔了一跤，SORRY 。”我一聽更來氣：“你説不放的，幹嘛不告訴我就偷偷放了，還讓我放心？”我説話的口氣有些急躁，媽媽一聽也有些生氣了：“那我不扶你了，你自己來。”我心想：自己來就自己來，大不了再摔幾次。

剛上去時候，自行車還有些搖晃，騎着騎着，自行車卻像聽話的'羔羊，我想往左，它就往左，我想往右，它就往右。啊，我會了？會騎了？我都有些不敢相信自己。

原來媽媽的做法是完全正確的，看我差不多會了，突然放手，讓我自己去適應，只有這樣我才能儘快地真正學會。我馬上去跟媽媽道歉。

原來有些事情看似對你不利，看起來對你呵護不夠，耐心不夠，其實別人是為了你好，想讓你儘快地學會，儘快獨立，要是時刻都捨不得放手，又怎麼可以獨立的飛翔呢？但是作為當事人，有時候往往因為緊張，容易責怪放手你的人，以為對方對自己不夠好，其實不是這樣的，我們不要依賴太多，要懂得早日獨立是更好的，要相信自己：我一定行的。