弟子規讀後感合集15篇

認真讀完一本著作後，你有什麼體會呢？寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編為大家收集的弟子規讀後感，希望對大家有所幫助。

弟子規讀後感1

今日，教師給我們讀了一本書《弟子規》，其中的一部分。"冬則温，夏則;晨則省，昏則定;出必告，反必面;居有常，業無變".意思就是兒女不管多忙的時候，也要孝順自我的父母。

同學們都喜歡過春節吧，因為能夠收到親戚和家人的壓歲錢，可是在高興的前提之下，千萬不要忘記了一件事情哦，那就是在新一年的鐘聲敲響之後，我們要給父母和家人拜年，讓父母明白你是個孝順的好孩子啊。今年我就犯了十分大的錯誤，因為祖母提前給了我壓歲錢。我就光顧玩了。只想着錢，並沒有注意我們的風俗_小孩要給長輩拜年。

大年七年級，我看再看電視節目的時候想起來了，就立刻給長輩一一拜年了，爸爸媽媽一年辛苦了。我們如果連這一點小事都做不到。怎樣能好好孝敬父母呢?同學們你們也犯過同樣的錯誤吧，那就必須要及時改過來。

弟子規讀後感2

這幾天，我們班裏開展了“誦讀經典，感悟成長”的活動。我已把《弟子規》背得滾瓜爛熟。

我雖然對它的內容只是一知半解，但我知道它是我們成長道路上的航標。其中我感謝觸最深的一句話是“父母教，須敬聽，父母責，須順承。”這句話的意思是：父母的教誨，必須恭敬 地聽從，並且銘記於心;當我們犯了錯誤，父母責備我們時，應當虛心的接受。遺憾的是我在這方面做得不夠好。

記得那次寫週末作業，我不知道怎麼寫日記，更不知道寫什麼。我冥思苦想了半天，也沒有寫出一句話，心裏非常急躁，忍不住大發雷霆，把本子和筆狠狠地摔在了地上。媽媽耐心地給我講解，我就是不聽，媽媽實在忍不住就吵了我一句，我就與媽媽大鬧了一場，把媽媽氣得都掉淚了。現在想起來，我非常的後悔。

以後，我要認真領會《弟子規》裏的每一句話，並按照要求做事、做人，做一個懂事、聽話的好孩子。

弟子規讀後感3

任何人都希望得到別人的尊敬。如果遭到他人言辭上的無禮挑釁或詆譭攻擊，通常會程度不同地，運用語言來自衞和還擊。依我們的生活經驗，在日常交往中所造成的不和，大多也與出言不遜有關。因此，在與人交往時，言語有禮是很重要的。

古人云：誠於中而形於外。要做到言辭上以禮待人，其核心就是對他人的真誠尊重。語言上，如何做到禮貌待人呢？

《弟子規》言：人有短，切莫揭，人有私，切莫説.人非聖賢，孰能無過，抓住別人的一點過錯、短處不放，數落、埋怨,會因此與人結怨，失去人緣。言談時，沉湎於誇耀自己的長處、優勢，不僅無益於達成良好的交談氣氛，還可能會招致對方的反感。

"言語忍,忿自泯."無論是對什麼人，無論在何種場合，帶有嚴重情緒的話，尤其是氣話，都是讓對方難以接受的，甚至會引發各種矛盾。因此我們千萬要控制不滿情緒，免造口舌之禍。不妨採取倒杯水、到户外走一走等方法抒緩情緒，讓自己平靜下來，免造口舌之禍。倘若對方生氣時，我們也應該從和睦相處的大局出發，在語言上予以忍讓和勸慰。

以心換心，説真話、講實話。人心都是相通的，以誠敬相待才是最上之道。

弟子規讀後感4

但當我讀了《弟子規》一書中楚國時的孟宗泣竹，就是因為他的孝心感動了上天，使冬天的土壤也能長出竹筍來，完成母親的願望；還有窮人董永，也是因為他的孝心感動了九天仙女下凡，不但幫他還清了債務，還和他結為夫婦；三國時期的董遇，巧用“三餘”時間來好好學習，最終成為了一位知識淵博的人；東晉的車胤由於家裏很窮，連點燈的油都沒錢買，到了晚上他就靠螢火蟲發出的光來讀書，最後也成為一位著名的大學者。還有很多如黃香温席、劉備教子、交友之戒、賈逵求疑、曾子自省等等，這些前輩的故事，無時無刻不在激勵着我奮進，在他們那個年代，無論條件多麼艱苦，環境怎麼惡劣，然而他們都能做到孝敬父母、勤學苦練，最終獲得成功。可我們現在的條件這麼好，為什麼不以他們為楷模，好好學習呢？在我成長的過程中，爸爸是船、媽媽是帆，將載着我駛向金色的彼岸，駛向美好的明天！我想，我一定要用《弟子規》來嚴格約束自己，加倍努力、刻苦用功，用理想的成績來回報父母的養育之恩，用淵博的知識來報效老師的辛勤勞動。

弟子規讀後感5

最近，我讀了一本古代兒童啟蒙教材——《弟子規》。它是一位生活在清朝康熙、乾隆年間的普通老師李毓秀寫的。這本書的原名叫《訓蒙文》，後來又被一位名叫賈存仁的人加以修訂，成了我們現在看到的《弟子規》。

“凡出言 信為先 詐與妄 奚可焉”這裏告訴我們，我們從小就要講誠信、講誠實。“凡出言，信為先”，意思就是，凡是講話，我們首先就要保證一定要講真話，要以誠信第一。我們人與人之間的交往，就是建立在互信這種基礎上的，人們使用的最頻繁、最容易表達和溝通的就是語言。若是你的講話沒有真誠和誠意，那麼人與人的交往就可以説是非常的虛偽和虛假的。

現在，當我們大人和孩子共同讀此《弟子規》的時候，當我們教育孩子要講誠信、講真話的時候，我們是否也該認真地反省一下自己?

鑑於時間和篇幅的因素，我就略説這些了。不當之處，望大家斧正!

弟子規讀後感6

聞過怒，聞欲樂，損友來，益友卻。聞舉恐，聞過欣，直諒士，漸相親。

意思是如果我們碰到人家説我們的過失我們就生氣，聽到別人的讚美就得意，這樣壞朋友就會來接近，真正的益友就會漸漸疏遠我們。如果聽到別人的讚美，不但沒有得意忘形，反而歡喜接受那麼正直的人就會漸漸和我們親近了。

這幾句話讓我茅塞頓開，生活中我們常常會犯這樣的錯誤。每次聽到自己的優點就會得意忘形，聽到自己的缺點就會覺得很刺耳，像澆了一盆冷水，讀了這幾句話才覺得這盆冷水可以讓我們頭腦清醒，修正自己的缺點，我們不能迷失在鮮花和掌聲中，越是順利的時候越應當有人潑一盆冷水。只有交到真正的良朋益友對自己有了正確的認識，才能不斷修正自己不斷進步！

弟子規讀後感7

讀過《弟子規》的"冬則温，夏則;晨則省，昏則定;出必告，反必面;居有常，業無變".後我明白了做人首先要講一個"孝"字。我們要好好陷阱我們父母。

這段話的意思就是：要隨時查看父母的衣、食、住、行是否合理，不能讓父母擔心。既然古人都懂得，以"孝"為先，説什麼也不讓自我父母受罪，如果看到自我的父母受罪，而幫不上忙的話，就會十分心痛。我們也應當向他們學習，畢竟父母是生我們，養我們的最親的人，不論他們對我們多不好，我們也要抱着一顆感恩的心來孝敬我們的父母。我們英愛像古人一樣關心父母、愛護父母、孝敬父母、照顧父母。

我們應當孝敬父母，感激父母從心底裏感激，一輩子為了子女幸福的每位父母。是他們給予我們一生的光明，我們應當孝敬他們，尊重他們啊!

弟子規讀後感8

因為家庭濃厚的閲讀氣息，我從小便對中國古代書籍充滿興趣。還記得我年幼時，父母除了提供我好書，他們也時常陪伴我朗讀中國古代書籍。在這麼多書當中，《弟子規》是我的最愛。

在這個日新月異的時代，我發現了許多追崇西洋文化的華人常以不屑的態度去看待中國傳統文化。他們認為這些傳統文化已經過時了。然而，他們的想法是極其膚淺的。相反，中國傳統文化不但不過時，還能使我們變成更加完美的人。身為炎黃子孫，我們應該愛惜中國傳統文化，尤其是《弟子規》。

從小，父母便教導我朗讀《弟子規》：“弟子規，聖人訓，首孝悌，次謹信……”並向我解釋它的含義。雖然當時有一些迷惑，但隨着年齡增長，我也漸漸地領悟其中的道理。《弟子規》指的是做一個好學生好子女應有的標準。“孝”時孝順。“悌”時兄弟間彼此誠心相愛的意思。從父母那兒學到的傳統儒家的道理，如待人以禮，孝敬長輩，為人真誠等，讓我一輩子受用不盡！

我們很難苛求一個從西方國家成長的華人對中國傳統文化有多深的瞭解，所以我十分慶幸能夠出生在這樣一箇中國傳統文化氣氛濃厚的家庭裏。

弟子規讀後感9

今天上午 ，我坐在教室裏看書，突然看見一天無所事事，嬉皮笑臉的盛光甫正在向黃鶴薷和宋子非自誇他會背《弟子規》的本事。

我快步上前拿出我的扇子一搖説：“是嗎？您好厲害呀！那請問《弟子規》講的是什麼？”他揚脖説：“就是三個字，三個字的唄，管它是什麼！”大家都哈哈大笑。我又説：“那就請盛少爺背一段總敍聽聽吧！”盛光甫抓耳撓腮，可就是説不出一句話來。我看他敗局已定，便説：“弟子規，聖人訓，首考悌，次謹信，泛愛眾，而親會，有餘力，則學文。《弟子規》講的是為人子弟在家、出外、待人接物、求學應有的禮儀與應有的規範。”盛光甫大吃一驚，聽得目瞪口呆。我又説：“光説不做假把式，光做不説真把式，連説帶做全把式。”老師在一旁聽得津津有味，於是説：“人的一生最重要的是懂得如何做人。做人要立志，立仁，自立，併兼學各種經典和生活知識，才能擁有高遠的智慧和實踐的勇氣，智勇雙全的人，必然不會偏離正道，正道就是直路，很快便能達到目標。”

我希望人人都能認真閲讀《弟子規》，做一名正直，仁和，守信的君子！

弟子規讀後感10

才二十來天，一本內容豐富的《弟子規》就被我背下來了。

《弟子規》結合了身邊的`孝、友、愛、文明和禮貌。平時做的一些小事，在《弟子規》上都有一段話。比如，你知道父母喜歡什麼，就要想辦法讓他們高興。父母討厭的東西你就你就小心的處理掉那些東西。這就是《弟子規》中的“親所好，力為具，親所惡，謹為去”。還比如，你出去玩、或上學去要跟媽媽説一聲。這也是弟子規中的“出必告，反必面。”還比如…。以上這些小事都是我們天天能做到的事情，你做到了嗎？如果你還沒做到的話，就趕快誦讀《弟子規》吧！

當我們會背《弟子規》後，就應該用自己的行動來踐行《弟子規》，把《弟子規》融入到生活中去，讓我們每一個人都成為文明的人，讓我們的社會成為和諧的社會。

弟子規讀後感11

古人在很多年前就很睿智，看了弟子規，感受頗深，從中也領悟到了其中道理，比如：

①父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。這兩句話的意思是，父母叫喚我的時候，要趕緊應答，不得緩慢，父母叫我做什麼事情的時候，我要勤快不能偷懶。學習到這兩句，當媽媽叫我的時候我都是很快的答應，也儘快的完成媽媽交代給我的事情，洗碗，拖地，打掃衞生，作業及時完成。

②同是人，類不齊。流俗眾，仁者稀。理解意思：都是人，品德高低不同，品德一般的人很多，品德高尚的很少。就拿這次新型冠狀病毒來説，發國難時有的品德低下的人，竟然網絡詐騙售賣口罩，騙人錢財，還有的高價售賣劣質口罩，發橫財，令人不齒……品德高尚的醫護人員，還有匿名捐款捐物的人……，用到了，我喜歡勿自暴，勿自氣，聖與賢，可馴致。因為我看到它之後，我覺得只要努力，沒有什麼達不到的。

弟子規讀後感12

中國傳統文化歷史悠久，博大精深，有無窮寶藏。《弟子規》及傳統文化教育思想之精華，是聖賢學問的根基。

二年級的時候，老師給我們人人發了一本《弟子規》，聽老師説，弟子就是學生，規就是規範，《弟子規》是依據至聖先師孔子教誨而編成了學生的生活規範，它規定了學生主修的六門課和輔修的一門課。

自從老師發下這本書，我就天天讀，讀完以後，媽媽説我一天比一天懂事了，因為我在路上看見垃圾就會自覺撿起來，看見有人摔倒了，我會把他扶起來;在家裏，媽媽讓我幫忙拿東西，我就會趕快去拿，以前我沒學《弟子規》的時候，在路上見到垃圾我踢來踢去，也不聽媽媽的話，我現在才知道我以前做錯了。

《弟子規》給我們帶來的實在是太多了，它就像一面鏡子，使我看到了我的缺點，指明瞭我追求的方向。

弟子規讀後感13

今天的語文課上，老師帶領我們繼續學習了《弟子規-信》這一部分。經過老師的講解，我讀懂了《弟子規-信》，它讓我受益匪淺，尤其是它裏面講的“凡出言信為先詐與妄奚可焉話説多不如少惟其是勿佞巧”，形象地點出了，講話也需要懂一定的禮儀，才能讓人們聽了你的話之後，覺得你是個懂禮貌的小孩子。

其實，話説得不清楚，就很容易讓對方誤解你的意思。就拿我來説吧，有一次，我跟同學在一起做遊戲，我在跟大家講遊戲規則的過程中，由於説得很急，大家沒聽清楚，結果玩得很不愉快。這個例子也讓我感受到了穩重、舒暢的説話是多麼重要。

在我們的日常生活中會有各種各樣的人，他們有的會對自己的不足之處加以改正，並且慢慢地進步，最終到達成功的頂峯；有的會把老師給自己的表揚當作前進的動力，爭取獲得最好；有的則因為一點點進步就驕傲自滿，從而只能眼睜睜地看着其他人獲得成功，自己則永遠生活在黑暗邊緣。

信，這個字眼，看起來很簡單，實際去遵守卻很難，只要在生活中能夠時刻提醒自己，就可以了。

弟子規讀後感14

弟子規 剛開始第一感覺是孩子的啟蒙讀物，沒有關注過，可能還和三字經會混淆。可是前一段時間回公司開會公司送了一本弟子規和中華傳統文化光盤，在公司的會議室公司組織我們一起看傳統文化光盤，真的很受啟發，很受觸動。

記得看的第一個短片是胡小林老師的，講的他的創業故事，和自己的生活歷程，曾經輝煌和痛苦的他就因為一本小小的弟子規，短短的幾句話，就叫一個深度憂鬱狂躁的企業家改邪歸正，以善制企，事諸父，如事父，事諸兄，如師兄，他為自己員工子女捐資助學，籌集善款救助自己的病痛員工，大愛無疆。企業也因為他的改變而變得更加有凝聚力和戰鬥力，也因此步入真正的正能量，正輝煌。

親有疾，藥先嚐。晝夜侍，不離牀。人間大孝王西海為了父親放棄了出國的機會，放棄了娶妻生子20多年如一日，悉心照顧病重的父親。此心感動天地。試問我們自己和自己身邊的人如果換一下位置可想而知你自己可以做到幾分?看了這些，想想平時的自己，可曾給自己的雙親做過幾次家常飯，洗過幾件衣服被單，可曾每次在父母這吃過媽媽給自己做的美味佳餚後有幾位在飯後做過家務，或是留下來陪父母聊聊家常，這是耳邊響起一首歌常回家看看。

弟子規讀後感15

《弟子規》中有一句話使我感受很深。“父母叫，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責，須順承”。孝敬父母也不能只停留在口頭上,而要體現在日常生活中的一件件小事上。在家中，父母呼喚我們時，應該一聽到就立刻迴應，不要慢吞吞的答應，更不能置之不理。

父母有事情讓我們做，要趕快行動，不要藉故拖延，或者懶得去做。父母要我們學好而教導我們時，必須恭敬而聽，記於心中。父母責備我們的過錯，應當順從並承擔自己的過失，不要頂撞父母，讓他們傷心。記得那是在一個星期天的上午，我和夥伴們一起玩老鷹捉小雞的遊戲，正當玩得最開心的時候，媽媽叫我和她一起包餃子去，我本想多玩會兒，這時想起了“父母叫，應勿緩，父母命，行勿懶”這句話，我立刻回家幫媽媽包餃子去了。

《弟子規》這些規矩，看起來好像很平常，但是，如果我們認真去做，那會給父母親帶來很多快樂。可不是任何別的東西可以代替的。《弟子規》這本書讓我懂得了許多做人的道理，我喜歡學它。西街國小三年級孟雪