《趣味物理學》讀後感

當品味完一本著作後，你心中有什麼感想呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編精心整理的《趣味物理學》讀後感，希望能夠幫助到大家。

《趣味物理學》讀後感1

在這個世界上，有一個武林世界，那裏正在競選武林盟主。

在那裏，不光有着精彩的較量，知識也增長了不少。那個武林就是——物理武林！

在這本書裏呈現的不光是知識，更讓我感受到了物理的奇妙！這是個神奇的世界，各種物質充斥其中，物理武林的美麗正是在這兒！這是個美妙的世界，各種奧義含藴其中，物理武林的知識寶箱正是在這兒！這是個多彩的世界，物理武林吸引我的地方正是在這兒！在理科天才——陳澤坤的.筆下，物理就像是我的老夥伴一樣！那豐富有趣的語言，新奇迷人的敍述方法，還有還有那引人入勝的情節，生動活潑的人物形象，不想愛物理，也得愛上他啊！

在武林盟主爭霸賽中，光、聲音、温度還有那我最虛幻的精通電學奧義的閃電俠兄弟展開了激烈的擂台賽！他們那不分上下的功夫，不分上下的辯論，讓你不知該給哪一門派投票了！而且到底是誰稱霸了物理武林了呢？在後面，本是源自同一宗師的了兩大流派，卻打打殺殺，為什麼呢？人後親如一家的目的何在呢？然而壓強長老到底是怎樣發現壓強奧義成為壓強長老了呢？叱吒風雲的能量宮裏又有什麼精彩的故事呢？新能量宮裏又發現了什麼奧祕呢。這些謎底就等你翻開這本書後給你揭曉了！

物理就是這麼奇妙！小時候我就對各種各樣的能量感興趣，常常問媽媽：“它為什麼可以發出聲音呢。為什麼可以。”在這本我都找到了我感興趣的問題！也感覺到了物理的奇妙之處。在這本書裏不光學到了物理知識，還學習了作者的寫作手法！把物理這門有趣的科目寫成了物理大武林，讓我的興奮勁兒一下子就上去了，對物理有了更濃厚的“感情”。這麼新鮮的寫作方法，我想很多小讀者讀後都會捧腹大笑，並且深深的愛上物理。

在這神奇的物理世界裏，正等這我們去發現、創新呢！我先去研究了哦！讀過這本書後記得也給我分享一下哦！

《趣味物理學》讀後感2

暑假，我閲讀了一本很有趣的關於物理學的書，它便是前蘇聯的雅·別萊利曼所寫的《趣味物理學》了。這本書作於二十世紀三四十年代。雖然這本書很老，但它很經典，讀更興趣盎然，如飲甘露，如食甘貽。

記得那天晚上爸爸下班回家，象寶貝似的亮出一本書，説值得一讀。我一看：《趣味物理學》，書很厚，翻了翻，足足有550頁。細細一看，每一頁都有物理知識的講解，黑白插圖。我被吸引，竟一口氣看了將近100頁。

全書大致分為19章，有的章節會專門對問題進行討論。每一則知識都會舉例子或者講故事，不像教科書地只講抽象的、空洞的概念。提到了一些很典型的問題：如十月的鐵路有多長？為電線在冬天會被“偷走”？假如地球突然停止，會發生現象？問題看似簡單，其實藴含了許多物理知識：由於熱脹冷縮，鐵路夏天會比冬天長300多米，電線冬天會比夏天短200多米；由於慣性，地球突然停止，地球上的所有物質都會被甩向太空……

在讀書的過程中，章尤為吸引了注意力，那“視覺錯覺”這一章。這一章中圖片豐富，為實驗圖片。比如幅測試錯覺的圖片，是黑格被白線分開成許多塊，結果看時發現白線的交叉點居然有灰點閃現，定睛一看，又不見了。作者還特意提到當時印這一章時，查鋅版的人居然讓人把白線交叉點上的`灰點去掉，正好作者進去，跟他講明白了才避免一場誤會。

讀着這本書，我發現物理和生活息息相關。一些我不知道的知識，讀完它，我全都瞭如指掌。但是我卻一點也不覺得它枯燥無味，反而對它愛不釋手。正如作者在自序中就提到：“我所努力希望做到的，要‘教會’讀者多少新知識，而是要幫助讀者‘認識他所知道的事物’”。

讀完這本書，我明白了道理：人一旦對於一門學科發生興趣，就會加倍注意，能夠自覺地去深入探索與學習，在興趣的引導下所學到知識才更加“牢固”，更加有趣。

興趣是最好的老師！

《趣味物理學》讀後感3

這個暑假，我閲讀了一本很有趣的關於物理學的書，它便是前蘇聯的雅·別萊利曼所寫的《趣味物理學》了。這本書作於二十世紀三四十年代。雖然這本書很老，但它很經典，讀起來更興趣盎然，如飲甘露，如食甘貽。

記得那天晚上爸爸下班回家，象寶貝似的亮出一本書，説值得一讀。我一看：《趣味物理學》，書很厚，翻了翻，足足有550頁。細細一看，每一頁都有一個物理知識的講解，還有很多黑白插圖。我立刻被吸引，竟一口氣看了將近100頁。

全書大致分為19章，有的章節會專門對一個問題進行討論。每一則知識都會舉一個例子或者講一個故事，不像很多教科書那樣地只講抽象的、空洞的概念。裏面提到了一些很典型的問題：如十月的鐵路有多長？為什麼電線在冬天會被“偷走”？假如地球突然停止，會發生什麼現象？這些問題看似簡單，其實其中藴含了許多物理知識：由於熱脹冷縮，鐵路夏天會比冬天長300多米，電線冬天會比夏天短200多米；由於慣性，地球如果突然停止，地球上的'所有物質都會被甩向太空……

在讀書的過程中，其中有一章尤為吸引了我的注意力，那就是“視覺錯覺”這一章。這一章中圖片豐富，主要為實驗圖片。比如有一幅測試錯覺的圖片，是黑格被白線分開成許多塊，結果看時發現白線的交叉點居然有灰點閃現，定睛一看，又不見了。作者還特意提到當時印這一章時，查鋅版的人居然讓人把白線交叉點上的灰點去掉，正好作者進去，跟他講明白了才避免一場誤會。

讀着這本書，我發現物理和生活息息相關。一些我以前不知道的知識，讀完它，我全都瞭如指掌。但是我卻一點也不覺得它枯燥無味，反而對它愛不釋手。正如作者在自序中就提到：“我所努力希望做到的，不是要‘教會’讀者多少新知識，而是要幫助讀者‘認識他所知道的事物’”。

讀完這本書，我明白了一個道理：一個人一旦對於一門學科發生興趣，就會加倍注意，也就能夠自覺地去深入探索與學習，在興趣的引導下所學到知識才更加“牢固”，更加有趣。

興趣是最好的老師！

《趣味物理學》讀後感4

我閲讀了一本很有趣的關於物理學的書，它是前蘇聯的雅·別萊利曼所寫的《趣味物理學》了。這本書作於二十世紀三四十年代。雖然這本書很老，但它很經典，讀起來更興趣盎然，如飲甘露，如食甘貽。

記得那天晚上爸爸下班回家，象寶貝似的亮出一本書，説值得一讀。我一看：《趣味物理學》，書很厚，翻了翻，足足有 550 頁。細細一看，每一頁都有一個物理知識的講解，還有很多黑白插圖。我立刻被吸引，竟一口氣看了將近 100 頁。全書大致分為 19 章，有的章節會專門對一個問題進行討論。每一則知識都會舉一個例子或者講一個故事，不像很多教科書那樣地只講抽象的、空洞的'概念。裏面提到了一些很典型的問題：如十月的鐵路那麼長？為什麼電線在冬天長 300 多米，電線冬天會比夏天短 200 多米；由於慣性，地球如果突然停止，地球上的所有物質都會被甩向太空 …… 在讀書的過程中，其中有一章尤為吸引力我的注意力，那就是“視覺錯覺”這一章。這一章中圖片豐富，主要為試驗圖片。比如有一幅測試錯覺的圖片，是黑格被白線開成許多塊，結果看時發現白線交叉點居然有灰點閃現，定眼一看，又不見了。作者還特意提到當時印這一章時，查鋅板的人居然會讓人把白線交叉點上的灰點去掉，正好作者進去，跟他講明白了才避免一場誤會。

讀着這書，我發現物理和生活息息相關。一些我以前不知道的知識，讀完它，我全都瞭如指掌。但是我卻一點也不覺得它枯燥無味，反而對它愛不釋手。正作者在自序中就提到：“我所努力希望做到的，不是要‘教會’讀者多少新知識，而是要幫助讀者‘認識他所知道的事物’”。讀完這本書，我明白了一個道理：一個人一旦對於一門學科發生興趣，就會加倍注意，也就能夠自覺地去深入探索與學習，在興趣的引導下，所學到的知識才更加“牢固”，更加有趣。

興趣是最好的老師，興趣伴我如痴如醉汲取知識。