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我的大學聯考觀後感精選

我的大學聯考觀後感精選

在看過了我的大學聯考這部影片以後你都有什麼感觸呢?以下是小編收集的相關觀後感,僅供大家閲讀參考!

我的大學聯考觀後感精選

  我的大學聯考觀後感一

全體班主任和校長一塊觀看了電視散文《我的大學聯考》,隨後,我又和168班學生看了一遍。每一遍僅僅30分鐘,但我的思想彷彿經歷一次狂風暴雨,久久難以平息。那拖着裝滿醬油和醋的平板車爬行在長長的石板坡上的沉重,無數次遭人譏笑不知道淚往何處流的屈辱,效仿先哲頭懸梁錐刺股的驚心動魄的愚昧,沿着鐵路徒步幾十公里只為大學聯考報名的執着……歷歷在目,揮之不去。

回首二十一年前我的大學聯考,也咽過很多辛酸和苦澀,也有過很多堅韌和頑強,但和主任公相比,可謂小巫見大巫,羞於啟齒。如今為人之師,我發自肺腑地讚佩作者之餘,不由得催問自己:那麼惡劣的人生境遇,為什們他不放棄大學聯考?那麼坎坷的命運歷程,為什麼他能考上大學?我苦苦思索了許久,終於明白,他的執着源於他對大學聯考的理解——大學聯考在考決心,大學聯考是人生第一個轉折點,大學聯考考你有沒有信心做個有用的人,做個你所羨慕的那個人;考你有沒有決心回報愛着你的人等;他的進步源於他選擇了笨拙卻合理的方法——訂學習計劃和時間表,以弱不強,強項讓它更強,把題寫到紙條上,捲成紙捻子,抽題限時完成等;他的成功源於自強不息的精神和堅持不懈的追求——“沒上高中,我也要考大學”、“不考不行”。

現在的學生比作者要幸運幾十倍要幸福幾十倍,為什麼有些人學不進去關閉自己上大學的門?為什麼有些人想上大學卻考不上大學?不是不懂事,而是不懂得大學聯考的意義;不是腦筋不夠用,而是不想用腦筋;不是缺少智商,而是目標不明確意志不堅定,觀後感《勵志方能成才 ——我的大學聯考觀後感。這給我的教學提出了一個簡單卻又複雜的問題:能不能單純強調智力因素,一味地抓學習?《我的大學聯考》呈現的傷痛和眼淚肯定地告訴我“不能”。死咬學生成績,不一定如願以償,可能會奪走學生的學習興趣,成績不進反退。仔細想想,常常被無情省略的非智力因素恰恰是激活智力細胞開拓大腦潛能的催化劑,恰恰是促進學生勤奮學習創造優異成績的加油站。因此,教學必須改變單腿蹦?的方式方法,兩個輪子一起轉,傳授知識的同時,要特別重視學生理想、習慣、態度、勇氣、恆心、毅力的培養。

藉助這短短的紀實片,我召開“勵志成才”專題班會,苦口婆心地解讀貧窮、磨難、拼搏、鍥而不捨、持之以恆、不達目標不罷休等性格品質的必要性和重要性,推心置腹地闡釋勵志方能成才的因果關係。學生們抹去眼角的淚花轉動水汪汪的眼睛聆聽我説的每一句話,靜靜地細細地領會作者成功的'軌跡折射出來的實實在在的道理。他們還是十八歲的年齡,但確實看到了比這個年齡多許多的雨、風沙、陽光。

我宣佈早晨站着背英語提振精神,學生們齊刷刷地站起來,勝過北方曠野上挺拔的白楊樹,聲音糅合在一起,富有強烈的節奏感。我坐在監控中心,看了還想看聽了還想聽。我告訴大家以後每星期跑兩次早操,發揚團隊精神,鍛鍊身體也鍛鍊耐力,學生們笑呵呵地露出期待的眼光。不久,班裏的兩名成天睡覺的學生主動加入體育訓練的行列,大早跑向校外很遠很高的七佛山。他們找到了方向,找回了自己。

又是一個星期天,班長龐婕告訴我,以往上自習的鈴聲響過,教室裏嘈嘈切切,半天靜不下來,今天,靜悄悄的,特別靜,都在那學習,好像一下子長大了,知道學習是為了自己。

“我考上了!我考上了!”這是作者拿到山西師範學院錄取通知書一路狂奔擎舉掄園的拳頭吶喊的聲音。但我覺得,這更像明年大學聯考二中學生傳來的捷報。

  我的大學聯考觀後感二

安永全在刻苦自學兩年後,考上了山西師範大學,他用自己的刻苦改變了自己的命運。這是他在看到一箇中學高三的同學們,或者説是備受磨難的孩子後,想到了自己38年前考自修兩次大學聯考。寫下了這些。

我深深的被震撼了,這所學校的高三學生引發了他對大學聯考的思考:花季少年,卻沒有了消閒沒有了歡唱,看到的是那些冷冰冰的公式,單詞,試題。他充塞着你,折磨着你,而且不是一天一月 , 一年兩年, 你可以詛咒他是殘酷的 但他卻是為你提供了一次改變命運的機遇,大學聯考就是在考你的決心和意志 ,即然選擇了大學聯考,你就應該面對事實,戰勝自己,回報親人,回報社

想必他而言,我是幸運的,我沒有他那樣苦難的生活,我有寬趟的教室,最好的老師,也許正應為這樣,我從來沒有意識到,自己的那些所謂的努力,根本就什麼也不算,我更沒有他那樣的決心和意志,那種極其想要改變自己命運的迫切希望。

但這也使我有了一些自信,別人自學都可以考上大學,自己怎麼不可以。

是的,我也選擇了大學聯考,我和曾經的安永全一樣,我在為我自己奮鬥,我想改變自己的命運,我想證明自己,我討厭學習,討厭那種壓抑的氣憤,但我知道,那是成功的一個跳板。我必須努力。

當學習累了的時候,想想安永權,當我想要放棄時,想想安永全,當別人説我不行時,想想安永全,也許我可以做得更好,我會更棒。因為我一直站在新的地平線上。

安永全—— 你是我的榜樣人生,應該擁有大學聯考,應該轟轟烈烈的為它奮鬥一次,應該讓他成為我生命的一次極限。至少,我不後悔。

我想這樣的人生,足矣。

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