遇見讀後感

當品讀完一部作品後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編幫大家整理的遇見讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

遇見讀後感1

來到爸媽在線工作不久，對心理學產生了濃厚的興趣，同事給我推薦了一些心理學的專業書籍。當聽到《遇見未知的自己》這個書名的時候，內心頓感新奇，單是書名就深深吸引了我。工作閒暇間，我迫不及待的打開了這份神奇的禮物，開始了內在心靈成長的漫漫旅程。

《遇見未知的自己》是女作家張德芬的成功力作，是一本有關身心靈成長的小説。張德芬以其深入淺出的筆觸揭示出了困擾人們的煩惱痛苦的深層的原因，以明線暗線雙線結合的形式講述了主人翁心靈成長的歷程，以通俗易通、平實樸素的言辭解讀了深刻的.人生道理，讓我們一同走進張德芬，品讀《遇見未知的自己》，搭乘心靈成長的列車，達成身心靈的和諧統一。

腦海裏一直有個念頭兒，總覺得《遇見未知的自己》是上帝送來的禮物，在打開禮物的過程中我收穫了許多許多……

《遇見未知的自己》，讓我知道世上只有三件事：老人的事，他人的事，自己的事。

所謂的三件事，不只是單純的三件事，而是看問題的三種視角。老人的事指的是老天爺安排好的、人力無法改變的事實。對待這樣的事，我們只能順應自然、遵其規律，不與之抗衡，內心平和，要淡然悦納。他人的事，不是發生在自己身上的事情，即使是自己的家人，那也是別人的事。人一生中最重要的事情就是管好自己的事情，覺察自己的心聲，修心養性，尋找內在的真我。

管好自己的事情，看似是自私的，實則是大愛無私的。管好自己，包括管理好自己的情緒、語言、行動、習慣等等，管好了自己就不會給別人添麻煩，就是愛別人，更是愛自己。管好自己的事情，才有能力去管別人的事。

《遇見未知的自己》，告訴我外面沒有別人，只有自己。

外面沒有別人，所有外在的事物都是你內心投射的結果。所以，當你論斷時，或許你只看到了片面。所有讓外面心理上受苦的不是事件本身，而是我們對事件的想法，和圍繞這個事件所編造的故事。很多憂慮和焦躁都是自己編造的，把別人強加到自己的故事裏，製造麻煩。有時候換個角度想一下，事情就會有另一個表情。如果非要編故事的話，為何不編一些美好的情節呢？讓生命温馨一點吧。

《遇見未知的自己》，幫我重拾了積極樂觀的生活態度。

遇見讀後感2

輕柔的春風攜着淅淅瀝瀝的雨點兒降臨人間，小草點頭，花兒微笑。我的心如波瀾起伏的春水，蕩起了一圈圈漣漪，這是《失落的一角遇見大圓滿》帶給我心靈的洗禮。

《失落的一角遇見大圓滿》講述了這樣的故事：一個角，它希望找到一個適合它的圓，它找了許多，但沒有一個符合它的心意。直到一天，這失落的一角遇見了一個大圓滿，大圓滿告訴它，角可以不借助別人的力量自己滾動，角於是自己磨練起來，經過不懈的努力，它終於成功了，創造了一個奇蹟！

這本書看似簡單，但寥寥幾筆的線條、簡單的文字卻藴含着豐富的哲理。作者謝爾用生動有趣的故事向我們層層深入，詮釋了人生的真諦。

你瞧，這個失落的一角當七年級心想找一個“靠山”，希望他人能幫助他完成滾動的夢想，結果一事無成。遇見大圓滿後，它才懂得萬事只能靠自己，即使在生活的旅途中，碰到高山深澗，遇到雷電風雨，我們也許想請別人幫忙，但你們有沒有想過要靠自己呢？生活可以吞沒貪夢者的慾望之舟，也可以揚起奮鬥者的搏擊之帆；挫折可以截斷怯懦者的前進之路，也可以搭起勇敢者的攀登之梯。所以，不管是狂風暴雨的侵襲，還是懸崖峭壁的.阻礙，我們永遠都要相信自己，堅信自己能成功！

有了自信，我們還需要堅忍不拔的精神，這樣才能享受陽光的照耀、甘露的滋潤、清風的吹拂。失落的一角的行動不就印證了這一點嗎？它原來是一個尖尖的角，可它為了夢想一次次地向前傾，再倒下，一次又一次地磨稜角，通過汗水和心血澆灌，它的生命終於開花結果！如果沒有這種持之以恆、堅持不懈的精神，它一定還徘徊在當失落的一角的時代。

所以，生活中，我們必須學會相信自己，學會堅持，方能成才。

小雨已經停了，天邊出現了淡淡的彩虹，我的心也在一點一點“晴朗”……

遇見讀後感3

“你的兒女，其實不是你的兒女，他們是生命對於自身渴望而誕生的孩子。他們藉助你來這世界，卻非因你而來，他們在你身旁，卻並不屬於你。你可以給予他們的是你的愛，卻不是你的想法，因為他們有自己的思想。你可以庇護的是他們的身體，卻不是他們的靈魂，因為他們的靈魂屬於明天，屬於你做夢也無法到達的明天。”——紀伯倫《先知》

《遇見孩子，遇見更好的自己》是由三位美國教育專家寫的.，他們在一所家長諮詢機構上班，根據十幾年的心理輔導和教育子女的經驗，他們指出：要解決子女的問題，得先解決父母的問題後者才是最重要的。

1、你可以在孩子面前控制自己的情緒嗎？

現代社會人們普遍面臨巨大工作壓力，有壓力就會有煩惱，有煩惱就會有怨氣。每個父母都得反思下，你有沒有將工作生活中遇到的壓力轉化成怨氣，撒在無辜的孩子身上。很多時候，孩子可能只是犯了一個小小的錯誤，卻換來家長的暴怒和大聲呵斥。無形之中，孩子遭到驚嚇，就可能從此沉默，孤言寡語。事實上，孩子在成長過程中，他的幼小心靈，需要我們大人細心呵護。在孩子面前的一言一行、一舉一動，再小心都不為過。如果父母自己都無法在孩子面前控制住自己的情緒，你如何要求你的孩子控制住自己的情緒？

2、你把握好幫助孩子的分寸了嗎？

當孩子好奇的將手伸向家裏的仙人掌的時候，也許你的第一反應是大叫：“哎呀，那個有刺，碰到會疼，不能碰！”其實，在不太危險的情況下，你不如讓他自己碰一下那刺，親身體驗到疼之後，想必今後他再也不會主動去觸碰。幫助孩子要拿捏好分寸，不要事事代勞，剝奪孩子感知接觸世界萬事萬物的機會，把成長的權利交還孩子。

3、你向孩子傳遞有價值的價值觀念了嗎？

有責任感，誠實禮貌，有愛心，懂得尊重別人，能感恩，可以積極參與到家庭勞動中。這些良好品格和表現大都不是與生俱來而是後天養成的，這就需要父母持續的向孩子傳遞穩定的有價值的價值觀念，潛移默化中幫助孩子樹立正確價值觀。

父母與孩子的相遇亦是一份來之不易的緣分，願天下父母孩子都好好珍惜，尤其是父母，言行舉止得配得上父親母親的稱呼，得時時提醒自己要做好自己，才能教育好孩子。

遇見讀後感4

《我在天堂遇見貓》這本書主要講了失戀的依依堂姐和柯簡簡一起去旅行。因為依依堂姐説只有旅行才能讓它緩解傷心。依依堂姐和柯簡簡，來到了一座美麗的小島上。嚮導史提芬和去旅行的人們説要在山林裏舉行一次“山林徒步”。依依堂姐穿着涼鞋和柯簡簡一起去了山林徒步。還認識了一位新鄰居，他的名字叫丹尼。依依堂姐還給自己取了個很好聽的名字，叫蘇絲。走到一半的時候，他們發現了動物命案，那是一個關於犀鳥的事情。因為依依堂姐穿着涼鞋，所以他的腳扭傷了。好心的鄰居丹尼，把依依堂姐揹回酒店。並把柯簡簡讓史提芬照顧。柯簡簡對犀鳥的動物命案，產生了好奇心。他又往回走到動物命案的發生現場。走着走着迷了路，然後柯簡簡掉進了冰冷的水裏。醒來的時候看見一隻小黑熊。沒過多久，它的媽媽來了。發現有一個人類，準備要打它。

”停！”一隻小老鼠説道。小老鼠對柯簡簡説，它叫貝克漢姆先生。貝克漢姆先生讓柯簡簡説説他是怎麼來到這裏的。因為柯簡簡掉入了冰冷的水中，他腦子裏一片空白。只記得和依依堂姐一起乘船去了度假村，一起參加了山林徒步活動，然後依依堂姐穿着涼鞋扭傷了腳。好心的鄰居丹尼把依依堂姐背了回去，然後就什麼也想不起來了。貝克漢姆先生笑着説，連你自己都不知道是怎麼來到這裏的，你要我怎麼幫你回去。柯簡簡非常生氣，説道：太可惡了，你這傢伙！這裏是什麼地方？貝克漢姆先生回答道：這裏是我的'世界！可漸漸説的這裏是你的世界，你就應該知道怎樣要讓我離開。貝克漢姆先生將食指和中指迅速塞進嘴巴，吹出嘹亮的哨聲。只見遠處的樹叢晃動，兩隻猛獸霍地縱身跳了出來，比迅雷不及掩耳盜鈴的速度奔過來。一隻獅子和一隻老虎。老虎的名字叫泰格，獅子的名字叫萊恩。然後貝克漢姆先生，把柯簡簡交給了萊恩。萊恩把柯簡簡帶到了奇幻馬戲團……

這本書寫的非常好，她是來自馬來西亞的鄧秀茵寫的。裏面有許多好詞佳句，和一些有趣的故事。聯繫在一起，使這本書寫得很生動。

遇見讀後感5

剛剛合上這本《遇見男孩丁小點》。我不禁感慨萬分。我與丁小點多麼相似啊！丁小點是一個想象力豐富的二年級國小生，母親是日本人。父親去世了。他在學校裏的表現差到極點，經常被老師告狀。他的媽媽為此一次又一次的暈倒。可當他第一次遇到小李飛刀後，情況開始轉變。他的表現越來越好，還交到了朋友。在小李飛刀的鼓勵下，他開始找寫詩的靈感。説到這裏，我想讓小李飛刀幫我實現一個願望：告訴我丁小點還缺幾篇詩。我……想能夠……幫他完成五十首詩。儘管我的詩可能不如他。最後，由小李飛刀寄給丁小點。

後來，丁小點寫了一封天下第一搞笑的出租老爸書。然後，在小李飛刀的幫助下贏得了親子奧運會，全班第一、年級段第三名的好成績。更讓小李飛刀驚訝的是，丁小點的算賬能力竟然是秒殺！

我雙手交叉於背後，一步步踱往書櫃，並落下了感動的熱淚。

畢竟它勾起了我的傷心史。我跟他一樣，這幾年，我在學校幹了數不盡的淘氣事。經常被老師告狀，這讓媽媽苦不堪言。小時候，當我發燒時是媽媽揹我去醫院。當查出弱視時，是媽媽對我的不離不棄讓我漸漸恢復。成天盯着我穿珠子、戳圖形訓練着我的`眼睛。當我哮喘，呼吸困難時。是媽媽抱着我睡覺。當隔壁發生火災時，是媽媽在昏迷中一遍又一遍的呼喊我的名字。

丁小點，他是一個活潑、天真、可愛的小男孩。他那超強的想象力不得不使人折服。他懂得了什麼是真正的友誼，並且獲得了他。在一次次與小李飛刀的對話中，他的那些缺點和優點鮮明的展現在讀者的眼前。我暗暗的佩服他所擁有的那些堅強不屈的毅力。併為他的友誼而深深的震撼。這是多麼可貴的友誼啊！不由自主的讓我開始羨慕他。因為他單單在二年級的時候就收穫了一份純真的友誼。而我呢？在五年級時才擁有了一位可以傾心相談的朋友。

媽媽口中的我是淘氣的、是勇敢的。媽媽説過：“無論我多麼淘氣，她終究是愛我的。”

遇見讀後感6

從來沒有一本書讓我在兩週的時間內看了三次，並反覆分享了五場！在整個看書和分享過程中，內心最先湧出的就是感激，接着就是幸運感！感激吳老師總是能給我們推薦有益於我們成長的好書；幸運自己能和樊理姐姐一起參與到家長EQ課堂的工作中，在學習和分享中不斷成長和修煉自己！

初看這本書，覺得它像一個集合體，把量子物理學、道家、佛家、心理學的各種理論、教義和概念溶到一處，用一個小説故事來串聯，淺顯易懂；再看卻覺得難了起來，難就難再把那些“功課”內化成自己的東西，真正做到往內探求、修煉自己。很喜歡那句話“親愛的，外面沒有別人，只有自己”——不要浪費能量在那些外在的、不可抗拒、不可改變的東西上，先在內在層面做一個調和整理，然後再集中精力去應付外在可以改變的事情上。讓我想起了我們的7-12歲孩子的課程情緒ABC法則。它説，記得每個發生在你身上的事件都是一個禮物，讓我又想起了曾經上過的安東尼.羅賓的課；你過去每發生的'一件事情都是一個故事！要學會編寫你人生全新的故事！三看這本書，我開始由衷地為我們在讀的會員孩子而慶幸，覺得他們是多麼的幸福！能夠在3歲、6歲、10歲-----這麼年幼的時候來接受情商教育，這樣的孩子從小就在內心儲蓄了滿滿的能量，長大了怎麼能不知道如何創造自己的快樂幸福生活！我把這樣的感慨傳達給家長，讚美家長們是一羣有遠見卓識、愛學習的家長，我們和孩子一起成長！

這本書構思巧妙，特別適合分享，因為它每一章都是通過白鬍子老人問主人公若菱一個問題，每一次都是讓若菱帶着一個需要思考的問題回到她的現實生活中去，這樣就方便我把書中的問題直接提出來引導家長思考討論，也是讓自己再反省思考的過程。發生在你生命中所有的事情，無論好壞，都是繞不過去的，一定要去積極面對，“在生活中修行”，在不斷認知自我、完善自我中修煉，活出快樂的自己、活出有價值的自己、活出自己的精彩人生！

遇見讀後感7

讀上了好幾遍，對書的內容卻也沒能真正地透徹。

驚喜，竟會碰見這樣一本書，以小説的形式，以白領的角度，以老人的口吻，將生活如此地透明。

我們一直在尋找自己的快樂，自己的人生，卻不知覺地做了生活的傀儡，成了“自己思想和情緒的奴隸”。重複着的，單調着的生活，早已將我們的尋找淡化，早已將我們格式化，早已將我們迷離了方向。

無意中探知到了這種本質，不知所措，抱怨？抱怨？還是抱怨。我們似乎早已不能用一種平靜的態度去對待，早已失去了這種淡定。

老人説：“我們不知道一切的問題都是出在自己身上，只要改變了自己，改變自己的.心境，所有的外境，包括人、事、物都會境由心轉地隨之改變。”老人彷彿就是一面鏡子，映照出了我們所有人這種心態的不合適。我們總是用許多的信念、價值觀、態度、標準，來衡量、批判他人，探討着別人的不當，生活的不公，卻忽略了自己。只有改變自己的心態，才能真正地改變自己的生活。

但我們早已失落了真實的自己。

“你不是你的工作，你不是你的表現，你不是你的成功，你不是你的失敗。這些外在的東西，絲毫動搖不要你那個內在的真我，看清楚小我的虛假認同。”在瑣碎的細節中，天性的純真被蒙塵，踏入社會，我們不能再以純真明亮的眼睛注視身邊的人事和這個世界。外在，物質，極大地放任了人性私慾的膨脹，於是，人就陷入到貪婪和佔有的漩渦之中，正如若菱所言“活着好累！”，於是我們漸漸累到失去自我。於是我們便就只會去追求那些並不代表我們本身的東西了。

放下吧，我們需要的只是一次與自己心靈的交流，一次就足矣。

“親愛的，外面沒有別人，只有自己。”

這本書是朋友推介給我的，讀了好幾遍，真的很有感觸，希望你也能真正地去閲讀這本書。

遇見讀後感8

《遇見未知的自己》，是一本有關身心靈成長的小説。作者張德芬以其深入淺出的筆觸，揭示出了困擾人們的煩惱痛苦的深層的原因，以通俗易通、平實樸素的言辭解讀了深刻的人生道理。

它以小説的形式，講述女主人公經過偶遇的一位老人的指點，從煩惱的工作生活中找到快樂，並取得生活事業雙豐收的故事。它通俗易懂，少了純心理學書籍的深奧枯燥，講解和詮釋一個個耐人尋味又貼近生活的道理。

生活中，我們會遇到許多煩惱，比如對某人的討厭、對工作的煩惱等等，都是我們自己人為地在放大。沒有任何事情可以造成心理上的痛苦。痛苦是來自你對事情的解釋。

這本書告訴我們：我們人所有受苦的根源就是來自於不清楚自己是誰，而盲目地去攀附、追求那些不能代表我們的東西！我們為什麼不快樂？那是因為我們失落了真實的自己。學會用潛意識的方式去處理情緒。

我們所揹負的一切都是我們自己帶來的，別人是無法強壓給我們的，因為我們可以不接受。總是認為自己的苦惱時因誰或其他什麼而帶來的'，其實不然，真正讓自己苦惱的是我們自身，過於看重那些會讓自己苦惱的事。

我們多少人是因為與別人攀比而疲於奔波，為財富為地位，可一旦擁有了所追求的財富地位卻並沒有感到幸福反而有些人更懷念以前清苦的日子。因為那不是真正自己內心想要的東西，那是外在的東西。就象作者在書中所談到的快樂和喜悦的區別，快樂是取決於外在的東西，一旦那個令你快樂的情境或事物不存在了，你的快樂也隨之消失了。而喜悦是由內向外的綻放，從你內心深處油然而生的。所以一旦你擁有了它，外界是奪不走的。

外在環境影響着我們的內心世界，我們所處的社會環境和自然環境讓我們容易失落真實的自我；認識真我，從自身做起。因為外面沒有別人。這本書讀了之後讓人受益頗深，要試着學會放下，當我們真正放開的時候，你就會覺得一切都是另外一種結局，要試着看開看淡一切，學着清心，靜心，修心，做個小小的真我！

遇見讀後感9

《遇見未知的自己》一文中有許多富含哲理的句子，這些句子也改變了我一些從前的看法。“親愛的，外面只有你自己，沒有別人。”就和“在家靠父母，出外靠朋友。”大不相同。因為父母是命中註定的，是唯一的，他們對你的愛不會摻假，不求回報，是無私的，是偉大的，是這個世界最美好的事物！而朋友，是自己結交的，可以説每個人的每一個朋友的結交，都是有目的性的，且不説朋友會經常隨着歲月的流轉，環境的變遷而更新，對於朋友的好壞也不是那麼容易區分的。所以，求人不如求己，別人也許會不求回報的幫你，但是絕不會在損害自己利益的基礎上幫你的！

書中還説，每個人的本我都被層層包裹，深深地藏在同心圓中，展現在大家面前的，只是一個又一個的角色扮演。現代人都説活得很累，試問，每天演戲會不累嗎？網絡中，角色扮演的遊戲很流行，也許大家在扮演他人時才可以體現本我吧。畢竟，沒人會在虛擬世界中監督、評價你的一言一行。

愛、喜悦、和平。人生最重要的事情。可是又有幾人真正在追求這些，又有誰明白，人生最重要的是這些。“天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往”一個“利”字使得多少人疲於奔命，又使多少人身敗名裂，乃至家破人亡！其實，愛、喜悦、和平，真的很簡單！爭名逐利沒有盡頭。簡簡單單生活，安心做好自己，這個世界沒有你是可以的'。

我是誰？我不是誰？這兩個白袍老人的問題，我已有了答案：我就是我。我不是別人。每個人都像生活在一個看不見得牢籠中，放不開手腳，害怕碰壁。這個牢籠可以是法律、可以是道德、更可以是我們心中的榜樣。每個人都説過，至少心中暗暗想過，將來要成為某某。可是這個世界上已經有了那個某某，這就夠了，為什麼你還要去當別人的翻版呢？每個人都是獨一無二的，都是無可取代的。

活出自己的風格、活出自己的風采、活出自己的風範！

思想改變態度，態度改變行為，行為改變命運！轉變自己的思想，以愛、喜悦和和平的思想充實自己，以愛、喜悦和和平的態度對待別人，以愛、喜悦和和平的行為處理事情，你的命運也必將會充滿愛、喜悦與和平！

遇見讀後感10

這個寒假，我讀了一本左昡寫的《螢火繩》。其中，《遇見一條神奇的街》讓我印象最深刻，受益匪淺。

《遇見一條神奇的街》主要講了：在北京城裏，有一條好長好長的大街，據説已經有幾百歲了。這是一條什麼都有的商店街，每天都有不同的人從四面八方來到這裏，尋找他們想要的東西。他的名字叫王府井，有時候，人們叫它金街。金街下有家麗加叔叔開的魔力商店，在他那裏能買到別人買不到的東西，真的特別神奇。書中給我們講了好幾個孩子的故事，有可可的願望之書、泡泡，泡泡，變、軍軍的味之煙火、眼鏡爬爬等。但我最喜歡的是軍軍的味之煙火。

軍軍是一個孝順的女孩，媽媽的生日快到了，為了給媽媽一件禮物，她每天放學後都來金街，尋找一種媽媽兒時吃過的橘子糖，所有商店的糖她都嘗過了，可還是沒有找到他想要的那種糖。她愁眉苦臉地坐在金街的長椅上，手裏拿着嘗過的糖紙。這時，麗加叔叔出現了，建議到他的商店尋找她想要的東西，在那裏軍軍找到了媽媽兒時吃過的橘子糖，看到這裏我想：“軍軍愛媽媽，想讓媽媽快樂。我也很愛媽媽。”

記得有一年母親節，為了給媽媽驚喜，我提前一個星期就給媽媽準備禮物，我做了一張精美的`賀卡。為此我還耽擱了作業，不知情的媽媽狠狠批評了我，可是我並不生氣，我期待着媽媽看到我給她禮物時的喜悦。當然啦！母親節那天，媽媽高興得熱淚盈眶，誇我是個“暖暖的小棉襖”，我聽了別提有多高興呢！但是現在的我有時會和媽媽頂嘴、唱反調，惹媽媽傷心落淚。讀了《軍軍，味之煙火》這個故事後，我反思過，慚愧對不起媽媽，以後我會改正缺點，聽媽媽的話，讓媽媽快樂一輩子。

這一篇篇感人至深的童話裏，我彷彿看到了可可長大後的快樂；軍軍媽媽得到橘子糖時的喜悦；麗加叔叔每天忙裏忙外，助人為樂的身影……

我喜歡這本書，裏面的故事讓我懂得了助人為樂、珍惜友誼、與人分享的快樂！

遇見讀後感11

暑假裏，一本有趣的書——《亞馬孫遇見撒哈拉》深深地吸引了我，書中共有三十九則生動有趣的日記，每一則日記都引人入勝，百讀不厭。亞馬孫雨林與美洲豹擦肩而過，小螞蟻大戰巨蟒，遭遇沙塵暴……一個個驚心動魄，跌宕起伏的故事讓我沉醉其中，時而哭，時而笑，無法自拔，更多的收穫是從主人公小文身上學會了勇敢、獨立。

其中，最震撼人心的是“雨林篇”裏的“被殺人蜂蜇＂的故事。小文想要去一個瀑布邊上玩水，可在途中經過叢林時不幸被一隻殺人蜇了一針，痛的要命，好在他和伊達等幾個夥伴一起在這生死攸關的一刻，好友伊達讓巴德割來一截水藤，將其剖開，用裏面的'水為小文清理乾淨了傷口，再讓小文在水潭裏泡着，引來小魚兒幫小文排毒，小文咬着牙沒有吱聲，可疼痛卻像通過書本一般，讓我不禁為他捏了一把汗，同時暗暗佩服他的勇敢，他的毫不退縮，他始終如一的笑容。而文中的伊達和巴德面對危險沉着冷靜，毫不畏懼更讓身為同齡人的我明白了什麼是真正的勇敢！

“沙漠篇”也是我很喜歡的一則日記。日記中的“沙漠大餐”讓人垂涎三尺。它其實就是阿拉伯烤餅和肉菜湯。將製作好的餅埋熱燒熱的沙子中，然後再蓋上熱柴灰，驚訝吧？沙漠烤箱就這樣出現了。過了二十幾分鍾，烤餅出爐，輕輕咬一小口，哇，外焦內嫩，香脆可口，再配上一碗熱騰騰的肉菜湯，好吃極了。哈哈，此時書這頭的我口水都快滴到手上了。飯來張口、衣來伸手的我想品嚐到這美味的沙漠餐真是比登天還難！

看到這，我心潮澎湃，思緒萬千。其實，大自然也是我們的老師，體驗生活，才能更好地學會生活。所以，爸爸媽媽，別把我們當温室的花朵，我們已經長大，請勇敢地放手讓我們觸摸自然吧！像撒哈拉沙漠這樣的地方也能看到不一樣的風景，收穫不一樣的技能！

遇見讀後感12

我不知道有多少人讀過一本書就瘋狂迷戀與嚮往一個人的的經歷，很隨意的讀，不是為了充實自己的知識含量，不是為了完成閲讀數量，而是單純地閲讀，並從中獲得些什麼。在高三時期，為上課的無聊與苦悶所無奈，從班上同學的手裏傳來一本書，課外書與枯燥無味的複習資料讓我選擇，不耐煩悶的我果斷地選擇了課外書。我仔細閲讀了這本書，這本無意中讓我受益一生的書——《遇見一些人，流淚》。

作者韓梅梅用極其精短，優雅的語言概括了十幾個偉大的人的不平凡的一生，還在對未來迷茫，對未來恐懼的我來説，在書中看到了似乎任何苦難任何挫折也都會變得很優雅。感觸最深的是奧黛麗·赫本那篇，由於一戰的爆發，各個戰國都是硝煙瀰漫，橫屍遍野的荒涼，十二歲的赫本與母親躲藏在陰暗潮濕、腐爛發臭的地下室。但是環境的惡劣阻擋不了赫本對芭蕾舞的熱愛，她依然堅定信念，每天頂着腳尖練舞。那時候人人顧着逃生存命，毫無閒情逸致去想到發展自己所愛的，甚至是停戰後的生計打算。但赫本不顧他人對她的異樣眼光，我行我素地追求自己所愛的。在停戰之後，赫本如願以償的在舞蹈事業上大紅大紫，在芭蕾舞壇取得一席之位，但最後因為身體原因不得不放棄跳芭蕾舞。轉身投入演員行業，天資聰穎的她憑藉善良的本質在圈中站穩腳跟，並得到很大的發展，獲得了一個愛了她一生，一生未娶的男人。善良的人總會將善良進行到底，赫本前往非洲難民區，與受難兒童親密接觸，傳遞温暖，被稱為“墜落凡間的天使”。赫本的一生是傳奇的，在她葬禮上，四個在赫本生命中愛過的男人抬着她，送她走向另一個世界。我知道有更多人比赫本偉大，比赫本做出的貢獻更大，在時代的.傳承裏影響更大。但是，那些偉人作出的貢獻建設了我們現在的新時代，我會以崇高的敬意去表示感謝，去感恩。但是赫本帶給我的是滿滿的感動，那不是簡單的感謝，而是深入人心，紮根在心中，惹人淚流的感動，這是一種嚮往，是一種自己內心的寄託。我向往成為赫本一樣的自信的，優雅的女子，無論是戰爭年代還是和平年代，都可以笑得燦爛，笑得沁人心脾。

遇見讀後感13

講述的是一位八旬老人愛迪的故事。愛迪是一個海濱遊樂場的維修工人，在他八十三歲生日那天，他為了從一部墜落的遊樂車下面救出一個小女孩，不幸喪生。當他醒來的時候，他已經來到了天堂。但是，天堂並不是他想象中的伊甸園，不是那個他可以同親人相會，可以“在雲頭飄浮，在河中嬉戲，在山間漫遊”的地方。他在天堂裏遇見了五個人。這五個人中有他失去的親人、熟人以及完完全全的陌路人。他們逐一地向愛迪講述和解釋了他生活中似乎與他毫不相關的故事和聯繫，揭示出這樣一個道理：所有的生命都是相互關聯的.，就像河底的卵石，一個牽連一個。愛迪終於領悟到，他在人世間自認為毫無意義的生活，其實正是他生命的價值所在。

這本書閲讀讓我感覺到，每一次的閲讀讓我感受到不一樣的人生感觸，很適合睡前閲讀，給予我們很多的人生思考，很多我們在意的事情實際對我們的這段時間的道路上，沒有我們擴想下的嚴重。

愛迪已身處天堂，五個被愛迪或銘記或忽略或遺忘的人，輪流登場，為了五段不同的記憶，引領他尋找逝去的時光。在天堂裏我們會遇見5個人，他們在我們生命裏出現都有一個原因，有的我們認識，有的我們可能不認識。但是，在他們死之前，都曾在我們的生命之路上與我們相逢。而且，他們都永遠改變了我們的生命里程。只是我們當時可能不知道。在靈魂的深處，人們所知道的生命都是相互關聯的，就象河底的卵石，一個牽連一個．死亡把一個人帶走的同時，也留下了另一個人．在被帶走和被留下的短短距離中，生命改變了——改變了存在的載體，你的生命由別人為你延續。

但其實生命無所謂長短，我們不知道自己從何處來？到何處去？一切都是未知正如、那句名言蘇格拉底“我唯一知道的就是我什麼都不知道”。但這對我們的生命並無妨礙，無論你功勛昭著還是默默無聞，最終塵歸塵土歸土。但你經歷過這一生就以足夠。

遇見讀後感14

在這個假期，我讀了一本書叫：《我想遇見外星人》。書裏講了一位名叫小板慄的小朋友上國小的很多趣事。小板慄上學了，她認識了很多新朋友，學會很多新本領了嗎？我也上學了，要怎麼做才能跟小板慄一樣有很多收穫和進步呢？帶着這個問題，我開始了自己的探索旅程……

書的開篇，講了小板慄遇到了林小浩的表哥，這個表哥心算很厲害，但是卻很驕傲，小板慄不服氣，就用自己的方式與他進行了挑戰。我一邊讀一邊為小板慄感到解氣。但同時也想到：再聰明的人也會有需要學習的地方，所謂“三人行必有我師。”我現在只是個國小生，需要學習的地方還很多，一定要謙虛，不可以驕傲。

還有一個故事是：一天，小板慄把書包忘到學校裏了，她只好回教室去拿，然後她就發現了一件可怕的事情：學校裏有怪獸！噓……我在讀這一章的`時候十分緊張，就好像是我自己的書包忘記到教室，然後自己摸黑去取一樣，心撲通撲通地跳。我心裏默唸：沒有怪獸，沒有怪獸……最後終於拿回啦自己的書包！讀完這一章，我也分析了一下：學校裏其實根本沒有怪獸，書裏面的“怪獸”就像“困難”。遇到困難要想辦法解決，解決不了的可以向爸爸媽媽或者老師尋求幫助，不可以退縮，否則就會達不到自己的目標！

現在，我讀到了《今天只説反話》這一章，感覺十分有趣。我一邊讀一邊想象書裏有趣的場景，忍不住笑出聲來了。同時，我也在想，既然已經決定要説反話啦，那在遊戲沒有結束之前，就一定要按照“只説反話”的規則來説話，否則就會出現錯誤。這就説明了規則的重要性，我們説話、讀書、寫字都是有規則的，要按規則做事，遵守規則才可以有更大的進步和收穫！就像媽媽經常跟我説的：“優秀的人總是在合適的時間做合適的事情”。於是，我心裏偷偷告訴自己：一定要遵守規則，做一個有紀律的國小生。

這本書太好看了，我很快讀完了，但是意猶未盡，就又讀了一遍。當我讀完第二遍的時候突然發現其實這本書主要是告訴我們：要喜歡讀書！我也認真地思考過，喜歡讀書就是喜歡學習，學習知識，學習溝通，學習克服困難，學習各種行為規則。這樣才能有更多的收穫和進步。

我是一名國小生，我愛讀書，我愛學習，我會遇到更好的自己！

遇見讀後感15

看完《遇見未知的自己》，有很多無法用語言描述的感想。不得不説這真的是一本修身養性而又富有人生哲學的書，看完後深有啟發。

書中指出快樂是由外在事物引發的，它的先決條件就是一定要有一個使得我們快樂的事物，所以它的過程是由外向內的，這樣一來，就有了一個問題啦：既然快樂是取決於外在的東西，那麼一旦那個令你快樂的情境或事物不存在了，你的快樂也隨之消失了。而喜悦不同，它是由內向外的綻放，從你內心深處油然而生的。

所以一旦你援用了它，外界是奪不走的`。《遇見未知的自己》告訴我們，生命的困頓轉折是建立內在力量的最好時機。問題和困境不是來找你麻煩，而是來幫助你，幫助你找到你自己，幫助你內在成長，變成一個更接近你自己本質的人。

但大部分的人碰到困境時，都有很多的埋怨、躲避、壓抑，只有真正有智慧的人才會從中找到成長的契機。曾幾何時，內心的能量被消耗殆盡，取而代之的是消極和抱怨。常常覺得自己很倒黴，社會不公，這本書在帶我尋找真我的過程中讓我更清楚的認識了自己，消極抱怨的我不是真正的我，真我應該是樂觀向上、祥和快樂的我。

於是我卸掉身上揹負的消極的東西，努力獲得心靈內在的力量，重拾積極樂觀的生活態度。所以我們可以從很多角度來看待自己。就像若菱一樣，她可以把自己認同為一個不行的人，是不幸的命運，不公的待遇和他人的錯誤行為的受害者，可以把造成這一切的原因都歸咎給別人。她也可以把自己認同為一個優秀的，事業有成，才華橫溢的人。這一切都和看待自己的角度有關。

即然這樣，那麼為什麼我不能從正面的角度去看待自己呢？是的，我經常會覺得自己弱小、無力、沒有自信心，但是想想也有許多可取之處啊！我誠實，善良，在一所不錯的學校讀書，衣食無憂，身體健康，家人們都很關心和疼愛我，和許多人比起來我並不差。在生活中發生過很多不如意的事情，既然已經發生了就臣服它吧，已經不可改變了。能夠改變的就只有對待事情的態度，然後再把這種態度轉化為實實在在的行動，那樣才是行之有效的解決辦法。