《我的大學》讀後感(合集15篇)

認真品味一部名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，以下是小編整理的《我的大學》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《我的大學》讀後感1

這一天晚上，我讀完了高爾基自傳三部曲的第三部《我的大學》，它講述的是“我”十六歲懷着上大學的願望，告別了親人，來到了伏爾加河岸的喀山市。但嚴酷的現實使“我”的願望化為泡影，因為必須為生存而受僱去工作。於是貧民窟、窮街陋巷和輪船碼頭變成了“我”踏上人生之路的第一所大學。

在《我的大學》這本書中，“我”的生活無疑是困苦的`，碰到了形形色色的讓我對這個世界產生絕望的人，但也碰到了讓我不斷進步，思路更加開闊，思想更加明確的人，羅馬斯無疑就是讓他每一根枝丫上都開出美麗的思想之花的促進者！

是啊，在苦難的日子裏，書為高爾基搭建了一個與外界交流的橋樑，同時也使他完成了在苦難日子裏的自我救贖。也許正是由於經歷了這麼多，高爾基才會説出“書籍是人類進步的階梯”這樣的至理名言。

《我的大學》讀後感2

在我們無憂無慮的童年生活，我們是否想過《我的大學》生活？在我的大學，是否也會像童年那樣“風調雨順”呢……讓我們一起走近作者的大學生活吧，讓我們一起感受進一步的`人間生活。在第一篇，就講了“我”是如何為了填飽肚子，到碼頭當搬運工的事情，同樣也“相信”自己上大學是件美夢。但是，人不通過自己的拼搏，怎麼能達到對岸？光想着天上掉下來餡餅的事情，也許會被你碰到一次，可是以後會嗎，這種事情會永恆麼？所以，第一章短文就教給了我：人間是現實的，大人賺錢也是不容易的。

《我的大學》讀後感3

最近，我又讀了一本好書，名字叫《我的大學》。這本書是高爾基寫的人生三部曲中的第三部，告訴我們：只要有努力，就會有成功！

這本書主要講了：高爾基在17歲時，闊別了他的家鄉尼日尼以及最疼愛他的外祖母，帶着不可破滅的決心和希望來到了喀山上大學，高爾基原本以為能在大學裏過上舒心、安寧的好日子，但是命運好像要故意和高爾基作對，但高爾基並沒有被命運所征服，努力的去實現自己的夢想，最終戰勝了悲慘的命運，衝破了了強大的阻力，成為了著名的俄國的作家。

讀完了這本書，我深深的震撼了，高爾基的命運是如此的.悲慘，但是他頑強的與命運打“擂台賽”的精神竟是如此的偉大！

真應了一句名言：世上無難事，只要肯登攀！

《我的大學》讀後感4

《我的大學》是高爾基自傳體小説的第三部。

阿廖沙充滿希望的去了喀山，準備在那兒上大學。可是，他後來明白，上大學對於窮人的孩子來説是絕對不可能的。此後，他寄居在一個窮人的家裏，過着十分貧窮的生活。住在大雜院裏不得不經常和痞子、流氓打交道。這惡劣的環境並沒有改變阿廖沙學習的熱情。他十分喜愛看書，常常是卷不離手。

我看到這句話，我的臉立馬紅了。想想自家裏書櫃上的書滿滿的，可是有幾本才是自己真正用心讀過的`？現在和阿廖沙的時代無法比較，我們有很好的生活環境，為什麼不好好珍惜，好好學習呢？

學習就好比“逆水行舟，不進則退。”我一定要珍惜這美好的時光。好好學習，將來用知識為祖國效勞。

我要學習高爾基的這種堅持學習的作風。學習他鍥而不捨的學習精神。心裏一直銘記“學無止境”這個成語，一直記着高爾基這位勤於學習的好榜樣。

《我的大學》讀後感5

《童年、在人間、我的大學》是高爾基的自傳體三部曲。她的作品的多反映了勞動人民的疾苦，揭露當時的社會現實。我第一次讀他的作品，就被故事中主人公的經歷深深地感動了。

《童年、在人間、我的大學》講的是主人公阿廖沙從童年至青年時期的生活經歷及其心路歷程，深刻而生動地描繪了俄羅斯19世紀末期社會政治生活的歷史。

阿廖沙幼年時期父親就去世了，勤勞善良的母親因無法養活他，只好把他送到外祖母家度過童年。他只上過三年學，十一歲就走向社會，開始了自食其力的生活。他當過學徒工、搬運工、守夜人、麪包工等。十六歲時，他隻身來到喀山，進入了“社會大學”，在與命運的.鬥爭中他深入俄國的最底層。和各個階段，各種人物接觸，飽嘗了生活的艱辛，從而不斷地豐富了他的社會知識和生活經驗。

讀了這本書，我深深地為阿廖沙這種高尚的品質所感動了。在這裏，我要對大家説；我們要向故事中的主人公阿廖沙一樣，做一個堅強的人。

《我的大學》讀後感6

小主人公阿廖沙（高爾基的小名）在父親去世後，來到了外祖父家，並在那裏度過了自己的童年。隨着母親的去世，外祖父家道中落，阿廖沙不得不走向人間，靠做學徒、給人家打工做活。正是在這段時間，高爾基接觸了書籍，並從此沉浸於書的世界。書中的知識開拓了高爾基的`眼界。懷着對理想的追求，高爾基隻身來到喀山求學。在俄國革命的暗流湧動和一羣進步人士的薰陶下，他的思想境界得到了昇華！

我佩服高爾基那種不屈不撓的精神，還有那種熱愛文學的精神，所以我讚美他！

《我的大學》讀後感7

自從我讀了《我的大學》之後我被高爾基的勤奮所感動。

高爾基在昏暗的油燈下讀完了大學，當時他的生活是那樣的艱苦可是他沒有放棄自己的夢想，還是執着的學着學着……

高爾基能在昏暗的油燈下學習而我有比他好一千倍一萬倍的學習環境下學習怎麼反而比不上他這是為什麼？是因為我們貪玩、自滿所造成的。難道在相比之下的我們不應該努力嗎？有一名言這樣寫到“勤奮+謙虛成功”高爾基做到了。而我們卻是“貪玩+自滿失敗”我們的結果就是如此，難道你們想看到父母為你們的前途渺茫而憂心忡忡嗎？我希望同學們能把眼光抬高一點，把事情看遠一點，不要只看到現在的'歡樂，也要展望一下你未來的生活。

在此我呼籲那些貪玩的小朋友，為了我們的未來，為了我們的理想努力吧！讓高爾基的作風流傳天下吧！讓我們為歷史的史冊再添一筆輝煌吧！

《我的大學》讀後感8

今年暑假，我讀了一本書，叫做《我的大學》，這本書是高爾基的自傳體小説三部曲之一。

作品敍述了少年的“我”懷着上大學的願望來到喀山，夢想破滅以後，不得不為生存而四處奔波，住在“大雜院”，買苦力，與窮人和大學生交朋友。他進入了一所天地廣闊的“社會大學”，在那裏學到了在有圍牆的.大學裏學不到的知識，經過痛苦的思想探索，終於成為一個革命知識分子。

我今天生活在這麼幸福的時代，國家給我們這麼好的學習環境，我們一定要努力學習，長大要做一個對社會有所貢獻的人。

《我的大學》讀後感9

《我的大學》是高爾基自傳體小説三部曲的第三步。小説敍述了飽嘗人間辛酸的阿廖沙，抱着進大學讀書的理想來到喀山，過了不久就參加了祕密的革命活動。貧苦的生活使他在伏爾加河流浪，和搬運工人、小偷、乞丐生活在一起。後來，他在麪包店找到工作，向工人們傳播革命理想，參加了大學生的祕密組織，鼓勵工人罷工。俄國的腐朽和個人的.困境使他自殺未遂而受傷。傷愈後，他帶着新生力量，離開喀山，重新走上流浪的道路。

高爾基在他的大學裏無窮的吸吮着社會發展創載的各種財富。在病態社會裏的毒瘤完全沒有腐蝕掉他童年歲月裏的思考。

高爾基的生平教會我如何從容鎮定的去面對人生的危機與挑戰；我受到了一次靈魂的洗禮，心靈如雨後的晴空，清新，明淨，一片蔚藍。

《我的大學》讀後感10

今天，我讀完了《童年—我的大學》，這部故事講了高爾基16歲那一年，他背井離鄉，懷着理想隻身去喀山求學，但現實並不像高爾基想象的那樣，以高爾基的條件要上大學只是個夢想。希望破滅後，高爾基不得不為生存而奔波：住貧民窟、賣苦力、同流浪漢接觸，在麪包店工作在和古裏普列特尼奧夫、傑連科夫以及霍霍爾這樣的'大學生和進步人士的交往中，高爾基投身進了一所廣闊的社會大學。在這所大學裏，高爾基經歷了精神發展的複雜道路，經受住多方面的生活考驗，對人生的意義、世界的複雜性進行了最初的探索。

看完這本書，高爾基讓我知道了童年，是對生活的熱愛開始萌芽；成長，是對社會的現實和複雜理想和信心的考驗；求學，世事艱辛更得激起不懈奮鬥的決心。

《我的大學》讀後感11

《我的大學》這本書不僅讓我瞭解了主人公青年時代的生活及命運，還使我懂得了如何從容鎮靜地去面對人生的危機與挑戰。

這本書敍述了主人公抱着上大學的念頭來到喀山，但很快明白窮人上大學是不可能的。他住在貧民窖裏，為了生存，他去當碼頭工人，又在麪包坊中幹活，使他深刻體會到了受剝削壓迫的痛苦。

這部書是1923年完成的，作者高爾基本人出身貧寒，有着不幸的童年。他撿過破爛，當過學徒和雜工，受過欺凌與虐待。就是在這悲催而艱苦的.生活中，高爾基仍如小草般頑強生長。我多麼渴望像高爾基那樣，做一顆“野火燒不盡，春風吹又生”的小草！多麼渴望像他那樣，在風雨的洗禮中純潔清新！

讀完《我的大學》之後，我才真正明白“學習如逆水行舟，不進則退”的道理。從現在起，我一定要學習高爾基那種勤奮好學的精神，將自己塑造成一位對社會大有貢獻的人才。這部文學使我受益匪淺，銘刻在我的心中。

《我的大學》讀後感12

作為一名當代大學生，我們的主要任務仍然是學習。當然除了學習之外，其他事情我們也要嘗試着去做：社團活動、班級活動、社會交往等很多東西都等着我們去完成。所以，如何分配我們的時間是至關重要的。

對此，我們認為，制定個人計劃，合理安排自己的課餘時間，做一些我們該做的事，這樣我們的大學生活才能豐富而多彩。但是，所有的'前提是我們把學習任務已完成。大學，沒必要混得叱吒風雲，也不太可能，但也不能一味低調，因為大學是一個展現自我的一個很好平台，在這個平台上，我們應該把自己最好的一面展現出來，從而鍛鍊自己，發現自己的不足，並及時改正，儘量打造一個完美的自己，為今後的人生道路開啟綠燈。

大學裏，還有重要的一點，就是團結同學，畢竟我們要在一起生活四年，儘管我們來自不同的城市，有着不同的信仰，但我們都有同一個目標：為了今後的好工作，努力學習，以便以後有一個幸福的生活，這也許就是我們大部分人想要得到的。

《我的大學》讀後感13

前幾個星期，我看了一本書，題目叫我的大學。這本書是蘇聯作家，高爾基寫的作品。讓我來介紹這我的大學本書吧。

長篇小説《我的大學》是高爾基自傳體的最後一部，小説敍述十六歲的主人公滿懷着上大學的願望，告別了年邁的外祖母，從下諾夫哥羅德來到了伏爾加河岸的喀山市。到了喀山，主人公就清楚的.看到，嚴酷的現實生活使他上大學的美好願望頓時化為泡影，因為他必須直麪人生，必須首先為生存而受僱去幹活。於是喀山的貧民窟、窮街陋巷和輪船碼頭變成了他踏上人生之路的頭一所社會大學。

讀了我的大學本書，讓我知道了那是的貧窮的生活。

《我的大學》讀後感14

這個故事主要講了：阿廖沙抱着上大學的願望來到喀山。但理想無法實現，為了生存，他四處奔波，到處流浪，靠打工養活自己，艱難的生活使他懂得了社會才是一所真正的大學，這個大學更鍛鍊了他的堅強意志，使他對未來更充滿了希望。

喀山的.貧民窟與碼頭成了他的社會大學。彼什科夫無處棲身，歷盡了磨難。後來，因接觸大、中學生祕密團體的革命成員，思想發生了變化，直至最後參加了革命活動。

也讓我知道了，要想做成一件事，必須要堅持下去否則會一事無成。

《我的大學》讀後感15

我的大學我已經讀完了，讓我給你講講吧：

這部分説了高爾基到了喀山，帶着去大學讀書的願望去了大學，可高爾基沒錢，所以高爾基只能流浪，和小偷、乞丐在一起。社會上的腐朽使他想自殺，可是沒有成功又受了傷。傷好以後，他離開喀山，重新走向回鄉流浪的道路。高爾基飽經了人間的辛酸，高爾基面臨的.環境相當惡劣，在重重困難面前，他始終堅持讀書，堅持追求真理和知識，不放棄，希望就在前方。而且他不論在碼頭當搬運工還是在麪包房做學徒，只要一有空，就會抽時間看書，並且要將自己所學到的一切用到生活中去，這讓我敬佩。

我最喜歡高爾基的是渴望讀書的那種精神，這讓我震撼。所以我喜歡高爾基。

這部分很好看，我推薦大家看。