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《孔融讓梨》讀後感15篇【熱】

《孔融讓梨》讀後感15篇【熱】

認真品味一部名著後,你有什麼體會呢?此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。你想知道讀後感怎麼寫嗎?以下是小編為大家整理的《孔融讓梨》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《孔融讓梨》讀後感15篇【熱】

《孔融讓梨》讀後感1

孔融讓梨是個眾所周知的故事,流傳了幾千年,在文中:孔融有五個哥哥,一個小弟弟。有一天,孔融家裏吃梨,一盤梨子放在大家面前,孔融不挑好的,不揀大的,只拿了一個最小的。他爸爸看見了,心裏很高興:別看這孩子才四歲,還真懂事哩。就故意問孔融:“這麼多的梨,又讓你先拿,你為什麼不拿大的,只拿一個最小的呢?”孔融回答説:“我年紀小,應該拿個最小的;大的留給哥哥吃。”父親又問孔融:“你還有個弟弟哩,弟弟不是比你還要小嗎?”孔融説:“我比弟弟大,我是哥哥,我應該把大的留給弟弟吃。”他父親聽了,哈哈大笑起來:“好孩子,好孩子,真是一個好孩子。”孔融四歲,知道讓梨。上讓哥哥,下讓弟弟。大家都很稱讚他。讀完這個故事,想想平時的自己,感到有一些慚愧,我想我真應該向孔融學習。孔融那麼小的.時候就知道要謙讓,好東西要和別人一起分享,而不應該自己獨自佔有。雖然,家裏只有我一個小孩子,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,總是把最好的東西留給我。而我以前卻從來沒有考慮到他們,我現在覺得自己和孔融相比,真是不懂事。孔融不僅懂得要和別人分享好東西,還知道要尊敬比自己大的人,我要向孔融學習,做個懂事的好孩子。

尊老愛幼是我們中國的傳統美德,孔融很小就有這種謙讓的精神,這種傳統美德已經在中國流傳了千百年,孔融的精神和品德是我們從小就應該學習的。謙讓是美德、是尊重、是寬容、也是貢獻,它可以讓我們的生活更加和諧,作為學生的我們,應該繼承和發揚這種美德,在家裏孝敬父母長輩,在學校尊敬師長,團結同學,只要通過我們大家的共同努力,相信我們的社會和我們的未來將會更加美好!

《孔融讓梨》讀後感2

一天,我讀了《孔融讓梨》這故事。故事主要講的是在春秋魯國,一位名叫孔融的四歲小孩非常懂事、聰明。一次母親端上一盤梨子來,叫孔融先拿。而孔融拿了個最小的',父親問他為什麼這樣做,孔融説:“哥哥比我大,大的梨應該給他吃。”

讀完之後,一種佩服之情在我心中油然而起,僅有四歲的小孩竟這麼懂事,他的一舉一動,機靈巧妙的回答深深迷住了我,實在令人印象深刻。簡樸的語句中,洋溢着可貴的尊老愛幼品質,藴藏着那種謙讓的美德。孔融與童年的我比起來簡直天壤之別,一件令人慚愧的事又在腦海中飄蕩着。那事發生在我五歲的時候,一天,弟弟正在津津有味地看着動畫片,我看了看鐘,糟糕!電視劇大結局呀。我立即拿起遙控器換了台。弟弟一下子變了眼色,跑過來與我爭吵。聞聲驚動了奶奶,奶奶從一樓上來,瞭解了情況後,就説:“傑仔,做哥哥的讓下弟弟,而且是弟弟先看的,你還可以下一樓看啊,幹嘛一定要在這看。”我説:“就不!”“聽話!”奶奶説道。我瞪了奶奶一眼,就氣沖沖地回房間了。晚上,趁奶奶在看電視,我刻意在電視機前左擺右擺,拳打腳踢,奶奶叫我別擋着,我假裝沒聽見。最後奶奶也沒説什麼,就出去了。

讀了《孔融讓梨》這個小故事後,我明白了做人要尊老愛幼。

《孔融讓梨》讀後感3

《孔融讓梨》這個故事是我在很久很久以前聽的,可是它卻讓我難以忘記。尊老愛幼是我們每個人都應該做的,可是又有幾個人可以做到呢?

這個故事主要講了在很久以前,有個小孩叫孔融。每個人都誇他很聰明。有一天,孔融的母親買了幾個梨回家,當梨端上桌子時,媽媽把最大的梨給了最小的孔融,可是孔融卻不要,將這個最大的梨讓給了哥哥。

這個故事使我受益匪淺,也讓我不禁想起了我在生活中的種種。孔融他願意也毫不猶豫地將最大的梨讓給了哥哥,而我呢?我不僅沒有這樣做,還總是與弟弟搶東西。我身為哥哥,卻比當弟弟的孔融還要差得多。每次吃水果,我總是第一個衝上去挑,東挑西挑,必須要把最大,看起來最美味的拿來吃,堅決不留給父母或弟弟。我不禁感到一絲絲的'內疚與後悔,而且,不僅如此,吃飯時,總會有一些很美味的東西吃,只要飯菜一端上來,我就會毫不猶豫,急匆匆地去把好吃的東西全部夾在碗裏。媽媽每次都教育我要學習“孔融讓梨”的精神,可是我總將她説的當耳邊風。

有時候在坐車時,有些比我小的小朋友和老奶奶站在我旁邊,可是我卻看了她們一眼,就坐在那裏了。有時,這些小朋友會用可憐巴巴的眼神望着我,就算我的心再怎麼虛,為了我個人的利益,我的心還是控制住了雙腳。

現在想起,不禁後悔莫及及自責。我以前太自私了,只為自己着想,從來沒想過別人。我連那麼小的孔融都不如。尊老愛幼應該是每個人都要做的事,做什麼事都要為別人着想,不要滿腦子都是自己的利益。

孔融,是我們每個人的榜樣,在生活中,我們可以做的還有很多——讓位置給老少;將好吃的留給別人等等。

讓我發揚孔融的精神到世界的每個角落吧!

《孔融讓梨》讀後感4

《孔融讓梨》這個故事我看過很多次,但每次都沒讀懂意思。這天,我最後把這個故事深一層的意思讀懂了。

孔融是東漢末年著名的文學家。在他四歲時,就已經很有教養了。一天,鄰居給孔融家送來了一盤梨,孔融的兄弟姐妹們一哄而上,爭搶那些又大又好的梨子。但孔融卻站在一旁,沒有去搶。那裏寫出了孔融很懂事,會謙讓兄弟姐妹,讓他們先挑選,自我才拿剩下來的`吃。

父親見到亂哄哄的場面,十分生氣,讓站在一旁的孔融給大家分梨吃。孔融先把兩個大的分給了父親,母親,然後把好的依次分給了哥哥,姐姐和弟弟,而把最小的一個留給自我。父親問孔融為什麼把最小的留給自我,孔融回答:“哥哥,姐姐比我大,就應吃大的,弟弟比我小,我也就應讓着他,所以我就挑了個最小的。”父親很滿意,還誇獎孔融謙恭禮讓呢。那裏,又一次突出孔融很懂事。

孔融長大後,做了北海太守。他為人寬厚仁慈,廣交朋友,善待有學問的人,成為受人尊敬的人。孔融讓梨這件事上,不但使他的兄弟姐妹受到教育,還為世人做出了榜樣。從孔融的成長,我也懂得了小時候不但要學習文化,還要養成良好的思想品格,長大才是一個德才兼備的人材。

這一遍看完後,我懂得了在我們實際生活中,每一個人都學會謙讓,我們之間就不會產生矛盾,矛盾不存在,我們的社會就會和諧;社會和諧,我們的社會就是禮貌社會;社會禮貌了,經濟就會騰飛,我們的生活也就會更加完美。

《孔融讓梨》讀後感5

我國古代,有許多人擁有優良的傳統美德,在我看完《孔融讓梨》時,知道了我們中華的傳統美德在小朋友身上,也開出了一朵燦爛的花。

故事是這樣的,桌上有一盤梨,孔融等人來吃梨,別人都挑大梨吃,只有孔融挑小梨吃。之後,別人問他:“孔融,你怎麼不吃大梨呢?”孔融笑了笑説:“哥哥姐姐們比我大,我應該尊敬他們,弟弟妹妹們比我小,我應該讓着他們。”人們聽了都豎起了大母指。就是這一件不起眼的小事,卻讓孔融留芳百世。物以惡小而為之,物以善小而不為,中國人不做壞事做好事是一件天經地義的事,不論大與小,都能反應出一個人的德,一個人的德陪伴他的一生。其實,我也很敬佩孔融,誰會説我從來沒有過看見一個東西先上去拿一個最大的,甚至把別人的份子拿走,不顧別人的感受,現在,你是否知道了這個道理,記得小時候,拿什麼東西都是挑最大的,父母拿孔融讓梨的.故事教育我,我那哪裏聽的進去?更別説比了,跟本就是比不起來的!而且對孔融有一種莫名其妙的反感,總覺得爸爸媽媽就是喜歡孔融似的,嘴裏時不時還會冒出一句,不就是讓個梨嗎,有什麼了不起,還什麼美德的種子!總讓人感覺是孔融把爸爸媽媽奪去了似的,那時的我,哪裏知道,那是一種望子成龍的急切,這個故事我早聽過了,但是對他產生敬佩的還是頭一次。

讓我們傳承中華的傳統美德,撥撒美德的種子。

《孔融讓梨》讀後感6

今天我讀了一篇叫做《孔融讓梨》的故事,使我有了許多的想法。

故事是這樣講的:從前有個小孩叫做孔融,一天,一個親戚送來了一筐梨,媽媽挑了一個大的給了孔融,可孔融不願意接受,便把大的給了爸爸,而自己卻挑了一個小的。當時,孔融才四歲。讀完以後,我頓時明白了許多。孔融四歲讓梨,可是我現在都十四歲了,還不知道要把大的、好的留給自己的父母,我真是覺得我連一個四歲的小朋友都不如啊!我真是世間最最最不孝的孩子。我什麼事情光想着自己,而完全不顧及別人,有什麼好吃的東西,一個人獨吞,真是太不懂事了。現在我知道了,做人不能自私自利,不能只想着自己而不顧及其他人,這怎麼對得起我們中華民族的傳統美德啊?從此之後,我要進行深刻的.檢討。我以後不能把大的好的東西留給自己,我要把它們給爸爸媽媽,因為古人云“百善孝為先”,所以我以後以i的那個要好好孝順爸媽。因為孔融一個四歲的孩子都知道孝順,而我比大了那麼多,所以更應該加倍孝順我的父母。

如果一個人連一顆孝順父母的心都沒有,那麼他就不會是一個人,長大以後也肯定不是一個好人,連烏鴉都知道反哺之事,而你卻不知道報答自己的父母。所以,從現在開始我不再做那樣的人。 《孔融讓梨》這真是一篇好文章,它讓我明白了許多做人的道理。所以,我一定要把這篇文章收好,隨時提醒自己一定以孝為先。

《孔融讓梨》讀後感7

想必大家對《孔融讓梨》這個故事不陌生吧。我雖然幾年前已經聽過這個故事了,可今天卻把這本書翻出來,有仔仔細細地讀了一遍。因為我覺得禮貌謙讓是當今社會中不可缺少的一部分。

我們現代社會,就是缺少想孔融一樣謙讓有禮貌的人。我和妹妹就是最好的一個例子。一天爸爸從外地回來,帶了一大堆禮物。我看上了琳琅滿目的飾品,妹妹盯上了異常可愛的毛絨玩具。挑選一番後,我和妹妹同時發現了一盒糖果上面寫着“雪&彩”。我打開盒蓋,哇!40只小鴨子分別穿着海軍陸軍空軍和冠軍的`衣服齊刷刷地看着我(其實是軟糖啦),我頓時呆住了。一會兒我蓋上了蓋子,打算帶走。這時妹妹一把抓住盒子説:“我要吃糖糖!”她才三歲,畢竟不是我的對手。我順手一拉,盒子便重新回到我的手中。妹妹一看大事已敗,便使出決計-鬧。只見她躺在地上,四肢亂舞,像個瘋子。我轉身即將離去,她有使出第二計-哭。兩種結合,沒有人能不乖乖投降。我剛要投降,眼前忽然閃過一道白光,我立即説:“想要糖,沒門!”説着就走了。這時媽媽過來了,妹妹撲來上去,告訴媽媽事情經過,媽媽火了,搶過盒子説:“誰也別想吃。”我只好灰溜溜地逃走了。

説難聽點,我和妹妹的故事跟孔融讓梨的故事有天壤之別。讀完故事,我深深受到啟發,覺得以後不再對妹妹。

《孔融讓梨》讀後感8

我前不久重温了《孔融讓梨》這個故事,故事裏孔融的舉動震撼了我小小的心靈。我覺得這種尊老愛幼的美德應該在我們中華民族代代相傳。

回想以前,我總是和妹妹搶好吃的,我感到自己的行為多有不對。記得有一次媽媽從街上買來了兩斤龍眼,千叮萬囑我們不要吃太多,會上火。説着,把一把龍眼放在桌上,其餘的都藏起來。我們兩姐妹望着桌上的龍眼,就走過去大口大口地吃起來,直到只剩一顆龍眼時,我們才停下來,目不轉睛的`望着那顆美味的龍眼,就在這時,妹妹突然倒在地上,“姐姐我肚子痛,痛”。妹妹痛苦的喊着。嚇得我急忙跑過去看看,當我跑到妹妹身旁時,妹妹突然靈活的站了起來,準備要把那顆龍眼吃掉,我知道自己被騙了,就趕緊站起來,快速的把那顆龍眼奪過來吃到肚子裏,“啊啊啊,媽媽,媽媽……”。妹妹坐在地上放聲大哭,在廚房的媽媽聽到了,趕緊跑出來看看究竟。看見妹妹坐在地上哭,就開始教導我,要我向孔融學習,做到尊老愛幼,當時我説“好的”,可過不了多久,我又不記在心上了,經常跟妹妹搶吃的。現在回想起來,不免有些後悔。在生活中我真是太自私,自己都不如四歲的孔融啊,做事先為自己打算,不為他人着想,這是不對的。

以後,我要以孔融為榜樣,在生活中做到尊老愛幼,比如説有吃的就先分給長輩,或者弟弟妹妹,上車時不要擠,先讓老弱病殘上……如果生活中,每個人都能做到多讓一點,多為別人想一點,多美!讓我們都來學學孔融把,把這種美德繼續傳承下去,讓愛灑滿中華。

《孔融讓梨》讀後感9

中國自古以來,就傳承着禮讓兄弟姐妹的美德。

一天,我在讀《三字經》,當讀到“融四歲,能讓梨。弟於長,宜先知。”時,發現這個章節裏,有一段關於“孔融讓梨”的故事。這個故事主要講的是在春秋魯國,一位名叫孔融的四歲小孩,十分懂事聰明。一次母親端上一盤梨來,叫孔融先拿來吃,俄日孔融拿了一個最小的梨,津津有味的吃了起來。母親問他為什麼這樣做,孔融説:“哥哥比我大,大的梨應當給哥哥吃。”

讀完之後,一股敬佩之情油然而生,僅有四歲的小孩竟這樣懂事,他的一舉一動,機靈的、巧妙的回答深深吸引了我,給我留下了深刻的印象。與孔融相比之下,我感到很慚愧。孔融是最小的'一個,現代社會中,長輩有好的,有大的東西,總會毫不猶豫的給最小的孩子,無比溺愛他,無比呵護她。

想到一天晚上,爸爸媽媽正在津津有味的看着電視劇。我看了看錶,快七點了。糟糕!我最愛看的歷史記錄片快開始了,於是,我連忙拿起遙控器換了台,爸爸媽媽見了很生氣,狠狠地批評了我,我還生氣的跑回了房間。此刻想想真是不應當呀,怎樣能這樣呢?

此刻想起這些事來,心裏真不是滋味,《孔融讓梨》的故事教育我應當尊老愛幼,謙虛禮讓。讓我想到在生活中應當尊重別人,這讓才能得到別人的尊重,同時也要學會謙讓別人,這樣才能夠得到更多人的理解,是我們國小生應當具備的傳統美德。

養成這樣良好的禮讓習慣與美德,你才會受益終身。

《孔融讓梨》讀後感10

説到讀書感想,讓我想起了以前讀過的的一個故事。這個故事的大概內容是説:東漢時代有個聰明的孩子叫孔融,他有五個哥哥,一個小弟弟。有一天,家裏吃梨。一盤梨子放在大家面前,爸爸讓孔融先拿。孔融不挑好的,不揀大的,只拿了一個最小的。爸爸看見了,就問孔融:“這麼多的梨,又讓你先拿,你為什麼不拿大的,只拿一個最小的呢?”孔融回答説:“我年紀小,應該拿個最小的;大的'留給哥哥吃。”父親又問孔融:“你還有個弟弟呢,弟弟不是比你還要小嗎?”孔融説:“我比弟弟大,我是哥哥,我應該把大的讓給弟弟吃。”他父親聽了,哈哈大笑起來:“好孩子,你真是一個好孩子。”

讀完這個故事,我想起有一回:爸爸正在看新聞聯播,我愛看的《機甲獸神》動畫片開始了,我就和爸爸爭了起來。當然是爸爸就到了其他房間去看,我現在想起來,我覺得自己和孔融相比,太自私了。以後,要像孔融那樣,知道尊敬長輩。還有一次,吃飯的時候我的大娘做了一盤香噴噴的紅燒肉,我和哥哥都想第一個先嚐,結果他壓着我的筷子,我壓着他的筷子,都不肯相讓。現在想起,我應該學孔融那樣讓哥哥先嚐。我們應該象孔融一樣,做一個懂得謙讓的好孩子。

謙讓是中華民族的傳統美德,它可以讓我們的生活和諧,作為學生的我們,應該繼承和發揚這種美德,我們做什麼要尊重別人,才能得到別人的尊重,生活才可以更加美好。

《孔融讓梨》讀後感11

《孔融讓梨》這個故事是我在很久很久以前聽的,可是它卻讓我難以忘記。尊老愛幼是我們每個人都應該做的,可是又有幾個人可以做到呢?這個故事主要講了在很久以前,有個小孩叫孔融。每個人都誇他很聰明。有一天,孔融的母親買了幾個梨回家,當梨端上桌子時,媽媽把最大的梨給了最小的孔融,可是孔融卻不要,將這個最大的梨讓給了哥哥。

這個故事使我受益匪淺,也讓我不禁想起了我在生活中的種種。孔融他願意也毫不猶豫地將最大的梨讓給了哥哥,而我呢?我不僅沒有這樣做,還總是與弟弟搶東西。我身為姐姐,卻比當弟弟的孔融還要差得多。每次吃水果,我總是第一個衝上去挑,東挑西挑,必須要把最大,看起來最美味的拿來吃,堅決不留給父母或弟弟。我不禁感到一絲絲的內疚與後悔,而且,不僅如此,吃飯時,總會有一些很美味的東西吃,只要飯菜一端上來,我就會毫不猶豫、急匆匆地去把好吃的東西全部夾在碗裏。媽媽每次都教育我要學習“孔融讓梨”的精神,可是我總將她説的當耳邊風。

有時候在坐車時,有些比我小的小朋友和老奶奶站在我旁邊,可是我卻看了她們一眼,就坐在那裏了。有時,這些小朋友會用可憐巴巴的眼神望着我,就算我的心再怎麼虛,為了我個人的利益,我的心還是控制住了雙腳。現在想起,不禁後悔莫及及自責。我以前太自私了,只為自己着想,從來沒想過別人。我連那麼小的孔融都不如。尊老愛幼應該是每個人都要做的`事,做什麼事都要為別人着想,不要滿腦子都是自己的利益。

孔融,是我們每個人的榜樣,在生活中,我們可以做的還有很多,比如;讓位置給老少;將好吃的留給別人等等。讓我們發揚孔融的精神到世界的每個角落吧!

《孔融讓梨》讀後感12

中華美德,是中華民族五千年精神文明的積累。美德使人更美好;美德使社會更和諧;美德使生活更豐富。美德為人與人之間架起溝通的橋樑,一個鼓勵的眼神是一種美德,一聲親切的問候是一種美德,一次靜悄悄的關懷是一種美德,一杯熱騰騰的咖啡也是一種美德……

《孔融讓梨》的故事講述了孔融四歲的時候,在全家吃梨時,他沒有像其他兄弟姐妹一樣搶大的,而是拿了一個最小的梨子,爺爺問他為什麼拿最小的,他天真卻認真地説:“我比弟弟妹妹大,我應該讓着他們,我應該吃小的!”

而我們現在,自私的人越來越多,總是先考慮自己,其實我們應當像孔融一樣,學會謙讓,學會愛護幼小。

富有愛心、樂於助人、愛護幼小是我們中華民族的傳統美德之二,也是我們新時代的年輕人應具備的品德,做一個對他人、對社會、對國家有用的人。

快樂是人生中最美麗的彩虹,我們時常可以在助人為樂的同時得到快樂。

前年暑假,我同往常一樣到徐奶奶家竄門,我看到徐奶奶正拿着窗簾從椅子上邁下來。徐奶奶對我説:“窗簾太髒了,拆下來洗洗。”“好吧,我來幫你!”徐奶奶的手腳不利索,眼睛也已經有些模糊,幫她也是應該的'。

我把窗簾從徐奶奶手中接過,放在盆裏浸泡了一會兒,然後拿起擠掉一點水,塗上肥皂,用柔軟的毛刷輕輕地由上到下刷去上面的灰塵。最後,我打開水龍頭,小心翼翼地將窗簾搓洗乾淨,灰塵、污垢就全部清除掉了。頓時,眼前一亮,窗簾潔淨如新。雖然我熱得汗流浹背,但看着煥然一新的窗簾與徐奶奶慈祥的笑臉,我心裏像吃了蜜似的欣喜,心裏的煩惱與雜念早已拋到了九霄雲外。

作為新時代的年輕人,我們必須如孔融一樣謙虛禮讓、愛護幼小。讓美德之花,在心靈深處綻放!

《孔融讓梨》讀後感13

《孔融讓梨》這個故事,講了孔融為家人讓梨,自我吃小的,給人家吃大的。孔融讓梨的故事讓我明白了要團結友愛,尊敬長輩。

我的同桌王澤亮有個雙胞胎哥哥叫王澤陽,他們在和父母吃早飯時,早飯不多,最終還剩一個生煎,父母要他們兩兄弟吃,他們互相推辭後,最終給了父母。這樣的家庭氣氛,多讓人感動呀,這兩兄弟不就是現實生活中的孔融嗎?他們尊敬長輩,因為父母要去工作,體力消耗大,容易飢餓。

我很喜歡看寓言故事,最近看了一個故事:有兩隻小羊,過獨木橋,誰也不讓誰,還互相鬥毆,最終誰也沒有好果子吃,紛紛落入水中。這個故事與《孔融讓梨》構成了比較,孔融為家人讓梨的孝心讓後人們一向流傳至今,廣為流頌,而這兩隻小羊過獨木橋的故事,雖也被人們流傳,可是卻成為了人們心中的反面教材,人們經常用這個故事來諷刺那些不懂謙讓的人。

在生活中,其實我也有過這樣的經歷:父母每次把好吃的東西留給我,小時候我將這些含“愛”的`食物囫圇吞棗的吃進肚裏,不會有一絲一毫的猶豫。而此刻,有時還是這樣,認為父母就是應當給我的。可是,讀了《孔融讓梨》這個故事,我實在是太羞愧難當了。從此之後,父母得我的食物,我也會讓給父母。並且還感到,互相謙讓,還能增加生活氣氛,增強親密感,其樂融融。

我們都應當讓長輩與親人得到歡樂,自我隨後。“百善孝為先”是中國人民的傳統美德。人人都應當明白。

父母給了我們生命,他們是世界上最偉大的人。我們從點滴起,感恩父母,感恩長輩!

《孔融讓梨》讀後感14

《孔融讓梨》這個故事是我在很久很久以前聽的,可是它卻讓我難以忘記。尊老愛幼是我們每個人都應當做的,可是又有幾個人能夠做到呢?

這個故事主要講了在很久以前,有個小孩叫孔融。每個人都誇他很聰明。有一天,孔融的母親買了幾個梨回家,當梨端上桌子時,媽媽把最大的梨給了最小的孔融,可是孔融卻不要,將這個最大的梨讓給了哥哥。

這個故事使我受益匪淺,也讓我不禁想起了我在生活中的種種。孔融他願意也毫不猶豫地將最大的梨讓給了哥哥,而我呢?我不僅僅沒有這樣做,還總是與弟弟搶東西。我身為姐姐,卻比當弟弟的孔融還要差得多。每次吃水果,我總是第一個衝上去挑,東挑西挑,必須要把最大,看起來最美味的拿來吃,堅決不留給父母或弟弟。我不禁感到一絲絲的.內疚與後悔,並且,不僅僅如此,吃飯時,總會有一些很美味的東西吃,只要飯菜一端上來,我就會毫不猶豫、急匆匆地去把好吃的東西全部夾在碗裏。媽媽每次都教育我要學習“孔融讓梨”的精神,可是我總將她説的當耳邊風。

有時候在坐車時,有些比我小的小朋友和老奶奶站在我旁邊,可是我卻看了她們一眼,就坐在那裏了。有時,這些小朋友會用可憐巴巴的眼神望着我,就算我的心再怎樣虛,為了我個人的利益,我的心還是控制住了雙腳。

此刻想起,不禁後悔莫及及自責。我以前太自私了,只為自我着想,從來沒想過別人。我連那麼小的孔融都不如。尊老愛幼應當是每個人都要做的事,做什麼事都要為別人着想,不要滿腦子都是自我的利益。

孔融,是我們每個人的榜樣,在生活中,我們能夠做的還有很多——讓位置給老少;將好吃的留給別人等等。

讓我發揚孔融的精神到世界的每個角落吧!

《孔融讓梨》讀後感15

孔融是一個個聰明好學,才思敏捷之人。4歲時,他已能背誦很多詩詞歌賦了。一天,他的父親買來幾個金黃的鴨梨,父親拿了一個最大的梨給孔融,孔融卻把梨讓給了讓給了哥哥,自己拿了一個最小的梨。父親故意問孔融為什麼不拿大的梨。孔融説:“我年紀小,應該吃最小的,這些大的梨應該讓給哥哥吃。”父親聽後,開懷大笑,連連誇讚孔融。

以前我總覺得自己是小孩,應該吃最好的,每次爸爸媽媽買什麼好東西,全都應該給我吃,而我也不懂讓給爸媽吃,自從讀過孔融讓梨的故事,我懂得了道理,決定以後要像孔融一樣,尊老愛幼。

10歲生日那年,我們全家人去餐館吃飯,餐桌上放着許多豐富的佳餚,我拿起一個麪皮,在裏面放些吃的.,在沾些醬,完成了,可不要誤會是我嘴饞,這是給媽媽準備的,我把這個遞給了媽媽。媽媽搖了搖頭讓我吃。我説:“這是給你吃的,如果我要吃的話還有,這個你就吃了吧!”媽媽聽後,便吃了下去,臉上盪漾起甜蜜的微笑。然後,我又拿了幾個給爸爸,爺爺奶奶吃,他們笑着誇我懂事,我開心極了。

從那以後我決定要當小孔融,尊老愛幼,做一個有美德的少年。把它當作自己的目標,不斷的改變自己,使自己成為一個有"德"的人.

要做一個美德少年,其實並不難,只要從小事做起就行了。再乘公交車時,給年老的人讓位;遇到盲人過馬路要去攙扶;看到老人拿較重的東西,主動去幫忙......在家時,要幫家人做事,有好東西要與家人同分享,讓父母少為自己操勞。

讓我們一起做一個小孔融,尊老愛幼,懂得謙讓,愛護身邊每一個人,讓世界充滿美德與愛心!

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