當前位置:學問谷 >

校園範例 >觀後感 >

《綠山牆的安妮》讀後感(優選)

《綠山牆的安妮》讀後感(優選)

當賞讀完一本名著後,相信大家一定領會了不少東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家整理的《綠山牆的安妮》讀後感,希望對大家有所幫助。

《綠山牆的安妮》讀後感(優選)

《綠山牆的安妮》讀後感1

“星星在天上,女孩在綠山牆農舍,願世界一切安好。”——題記

“星星在天上,女孩在綠山牆農舍,願世界一切安好。”安妮輕聲低語道。在《綠山牆的安妮》這本著作結尾,小説主人公安妮這樣説道。多麼詩意的境地,多麼暖心和話語。願世界一切安好,是安妮對自己現實生活的一種寫照,一份憧憬,更是一種感恩。

《綠山牆的安妮》是加拿大著名作家露西·蒙哥瑪利的代表作,它講述的是一對生活在愛德華王子島上的兄妹馬修與瑪麗拉陰差陽錯地收養了孤兒院一個名叫安妮·雪莉的女孩兒,從此開始了她的新生活。馬修兄妹對她的關心無微不致,讓她感受到了人間的真情和摯愛。後來,馬修不幸猝死,而瑪麗娜也面臨着會完全失去視力的危險境地。為照顧瑪麗娜,安妮義無反顧地放棄了去雷德蒙德上學的'機會,選擇了留在阿馮利教書,以便照顧瑪麗娜舒適而幸福的住在綠山牆。

因為有生活的寫照,才能譜寫出感恩的樂章;因為有生活的憧憬,才能繪畫出的畫面;因為真摯的情感,才能懂得生命的真諦。

的確,安妮在生活中學會了感恩,我也一樣。父母都是教師,生活在書香家庭的我,雖然沒有安妮這樣曲折的生活經歷,但是從我學練小提琴這件事上我懂得什麼是感恩。記得是在上幼兒園中班的時候,我就開始練習小提琴。剛開始練習的時候充滿了新鮮感,每天練得很起勁。可練習一段時間後我就開始有了厭學情緒,特別是每個周未都要用3個小時時間來練習小提琴,這讓我感到十分壓抑。為練琴,我哭過,鬧過。媽媽一直耐心地變着法子和我講道理,談理想,可我就是不理解:賭氣、撒野、憤怒……可在一次次賭氣之後,我慢慢地學會了承擔、理解。我堅持了下來,一年以後,在浙江省分級大賽比賽中我一舉奪得了銀獎。手捧着獎盃,在激動同時,我在心裏深深地感謝老師的悉心指導和媽媽的耐心陪伴;在喜悦過後,我深深地體會到任何事情唯有懷着感恩之心才能克服困難,取得成功。

“願世界安好。”懷着一顆感恩的心,敞開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷心靈;放飛你的理想,讓陣陣花香沁入脾。

《綠山牆的安妮》讀後感2

《綠山牆的安妮》這本書講述了一個名叫安妮·雪莉的孤兒在她身上所發生的一些事情。

在我每次讀書時,看書總是一目十行,有時還不想看書,是安妮讓我對讀書的習慣有所改變。

安妮是個活潑,開朗的小女孩,還很會説話(説的幾乎是廢話)。再一次一次的困難中,都能自己解決。就説安妮不能和戴安娜玩的那件事吧!

安妮是一個無依無靠地孤兒,她瘦得皮包骨頭,臉上長着雀斑,頭髮也是很可笑的紅顏色,但她很幸運地被馬莉拉和馬修兄妹所收養。一個十一歲的女孩。一頭紅髮,一臉雀斑。她的父母因染病死去。就這樣的一個女孩,對生活從不悲觀。後來,她被綠山牆的一老兄妹馬修、馬瑞拉收養,她的嘴巴一刻也閒不下來,總愛現入無邊無際的幻想之中。馬修很喜歡安妮的性格,因為她愛幻想愛説話。對一切事物都很喜愛,當她被帶到綠山牆的時候,她卻被馬莉拉的態度所刺傷,我能體會出來安妮是一個很敏感的女孩,她又有和我一樣的暴躁的脾氣。

馬修很喜歡聽安妮説話,安妮講話囉喱囉嗦。馬修就喜歡這樣的女孩子,而馬莉拉先前對她的.態度不太好,可過了一陣馬莉拉一有點喜歡囉哩囉嗦的安妮了。

安妮儘管出身淒涼,但她常常自己温暖地幻想,把一切都不愉快都拋在一邊,她想象自己是一個高貴、漂亮、典雅的女孩,她常常幻想着,綠山牆是自己的花園,自己是一個美麗的公主。不僅如此,她還非常有愛心,在馬修去世後,馬莉拉準備把綠山牆賣掉還債,安妮阻止了她,安妮為了保住綠山牆就退了學,並且留了下來和馬莉拉一起生活。

這本書描寫的風景很美,我讀着讀着好像也進入了綠山牆,和安妮一起感受她生活的點點滴滴。

我説為什麼安妮拒絕拿獎學金呢,原來是因為不想離開養育她的馬修和瑪麗拉,要是我呀,肯定會去拿了獎學金,然後再回來陪媽媽。

怪不得連馬克吐温都説:“安妮是繼不朽的愛麗絲之後最最令人感到和喜愛的兒童形像!

我有時會發現,故事中的安妮,就在我的身邊。雖然她不斷闖禍,但她始終保持着一顆感恩的心,從生活中發現樂趣。

讀讀這個故事,相信你一定可以交上這個朋友!我喜歡安妮!我要學習安妮!

《綠山牆的安妮》讀後感3

一本好書,就是一輪太陽。燦爛千陽,照耀我們成長。而《綠山牆的安妮》是這一千輪太陽中,最明亮的一輪。這本小小的,綠色的故事書,深深地印在我的腦海裏。

讀了《綠山牆的安妮》,我知道了在綠山牆的馬修和瑪麗拉兄妹,原本打算在孤兒院裏領養一個男孩來幫忙,沒想到卻陰差陽錯接來一個滿臉雀斑又有着豐富想象力、喋喋不休的紅髮女孩安妮。安妮用愛心贏得友誼,以倔強堅持自己的天性,用豐富的想象力充實着自己的生活。

馬克吐温曾評論過安妮:安妮是繼不朽的愛麗絲之後最令人感動和喜愛的兒童形象。我很喜歡安妮,因為她豐富的想象力讓人讚歎。

她長着楓葉似的'紅頭髮,很能嘮叨,同時也惹了許多麻煩。她十分討厭別人評論她的頭髮。就因為紅頭髮,她對林德太太發了火;用石板砸了吉爾伯特的頭,還因為這件事被老師罰站,並且在她頭上黑板寫了:安妮雪莉脾氣很壞。她惹得麻煩還不止這些。因為想使頭髮變色,她聽了小販的話,使她的頭髮變成可怕的青銅色,而且洗不掉,所以她只能把頭髮剪了。

安妮是一個活潑、開朗的女孩,不管招來多大的麻煩,她都會勇敢的去面對、克服,並且她有着豐富的想象力。瑪麗拉同意安妮去戴安娜家睡一晚,但安妮提出跳上牀的時候,戴安娜同意了,但老爸金小姐卻被嚇個半死,決定不給戴安娜交學費,也不理她,還要她回城裏。安妮憑藉着豐富的想象力把老爸金小姐迷住了,然後一切都恢復原樣了。並且她還讓她在戴安娜家裏多住了幾天呢。

她純潔正直,性格倔強,她不死啃書本,但卻以優異的成績從專科學校畢業,並獲得了進入大學深造的獎學金,然而正在這時馬修不幸去世,瑪麗拉幾近失明。為了陪伴和照顧孤獨的老人,她毅然放棄了上大學的機會,決心留在當地教書。在人生道路上的這一抉擇,充分顯示了她的美好心靈和捨己為人的優秀品質。同時安妮身上有着我們應該學習的可貴品質,她從不把同一個錯誤再犯第二遍,這一閃光點,我們平時很難做到。

我喜歡安妮,因為在她身上我看到了十九世紀小女孩的正直和善良,勇敢和執著、獨立與樂觀。我喜歡安妮,因為她就像一盞明燈,照亮了我努力的方向,點亮了我的心靈!

《綠山牆的安妮》讀後感4

這個寒假,我看完了《綠山牆的安妮》這本書,讓我感受到了親情純真為主的安妮在綠山牆的幸福生活。

這本書講了:馬修去接他和馬瑞拉託人從孤兒院領養的孩子。但是,他們帶來的是一個女孩,就是安妮,而馬修和馬瑞拉想要一個男孩。馬修最後還是把安妮帶回了家。馬瑞拉見到馬修一個又醜又小的女孩,心裏很生氣。馬瑞拉雖然生氣、失望,但是馬瑞拉是一個心地善良的人,而且安妮見到她後一點不膽怯,讓我感受到安妮非常的樂觀,可愛。

從此以後,安妮喜歡上了綠山牆的生活,馬瑞拉也喜歡上了安妮,準備把她教育成一個有教養的女孩。有一天,好事的林德太太去馬修家看安妮,羞辱了安妮的外貌,安妮生氣的予以反擊,最後鬥過了她,讓林德太太感到非常的震驚。

安妮非常愛美,將花插在帽子上,結果被馬瑞拉批評了一頓,但是,她在綠山牆結識了一個最重要的夥伴——戴安娜。她們倆建立了深厚的友誼。但是安妮卻犯了一個嚴重的錯誤。安妮請戴安娜喝酒,錯把葡萄酒當做紫梅甜酒讓戴安娜喝,結果她一醉不醒。安妮被巴里太太責罵,並組織兩人來往。但是,天無絕人之路,她們開始用信件來交流,而且也沒人發覺。

有一天,明妮。梅得了喉頭炎緊急情況需要安妮冷靜的拿出應對的辦法。還好,安妮依靠過去的照顧小孩的經驗,治好了她的病,還贏得了大人的誇獎。雖然安妮在綠山牆生活得很快樂,但是她的容貌卻一直沒有改變。於是,她不小心買了一個假冒的染髮劑把紅頭髮染成了奇怪的顏色,安妮傷心的哭了起來。

隨後,安妮漸漸的長大了,遭遇了人生的大喜悲。在學業上,她拿到了獎學金;然而當馬修説:“你是我自豪的.女兒後,卻因為銀行破產突然去世。安妮為了回報馬修和馬瑞拉的愛,也為了充滿愛的綠山牆,不上大學,而是邊工作邊照顧馬瑞拉。愛讓安妮成熟了,並且成熟的擔起人生的責任。

讀完這本書,我深深的感動了,這是一篇關於友情、責任和愛的故事。安妮聰明,勤奮,靠自己的努力考上大學,贏取獎學金。雖然她的身世很悲慘,但是她樂觀向上,憑藉自己的努力,讓一個個夢想成為了現實,戰勝了一個個攔路虎,是自己的生活很充實。

最後,我希望大家都是像安妮一樣純真善良、熱愛生活,矜持樂觀的人!

《綠山牆的安妮》讀後感5

這幾天,我讀了《綠山牆的安妮》這本書。它以生動幽默的筆觸和清新自然的風格打動了我,使我想起了自己。

這本書寫的是:住在綠山牆的瑪麗拉·卡斯伯特和馬修·卡斯伯特兄妹倆計劃着從孤兒院領養一名男孩幫忙做農活。然而,性格內向的馬修卻陰差陽錯地發現:那裏只有一個紅頭髮、滿臉雀斑、又瘦又小的小女孩——安妮·雪莉。慢慢地,四年過去了,安妮在闖禍與幻想中長大,實現了一個個美好的願望。她以優異的成績,考上了女王大學。大學畢業後,她為了照顧瑪麗拉,在當地埃文利學校做了老師的故事。

安妮雖然滿臉雀斑、一頭紅髮,但是她有豐富的想象力,因此,每一件平凡的小事都能在她的眼裏妙趣橫生。

上帝讓安妮失去了她的父母,卻泯滅不了她那顆充滿童真的心。她想象自己是《基督耶穌賜福孩子們》那幅畫中身穿藍裙子的小女孩,獨自長在角落裏,彷彿她不屬於任何人;她想象自己是一位漂亮的公主,被困在古塔裏,一位王子正趕來救她。安妮那顆充滿童真的心,彷彿使我進入了童話世界。

安妮還是個熱愛生活的孩子。她對大自然的一花一草、一樹一木都充滿了愛心和熱情,彷彿它們會説話;他對親人、同學都充滿了熱情懷惴着一顆善良的心。安妮對學習的那種積極向上的精神使人佩服。她改變了嚴肅古板的瑪麗拉,改變了膽小內向的馬修,牽動了他們倆的愛心。

安妮很討厭她的`紅髮,不料,鄰居林德太太偏偏以它為笑柄、同學吉爾伯特·布萊斯笑稱它為“紅蘿蔔”於是,安妮便設法把頭髮染成其他顏色,卻不慎染成綠色。通過這個事件,安妮才覺得紅頭髮不錯,是獨特魅力所在。

想到自己,平時遇到一點難題從不管他七七四十九的,隨便寫寫就了事了,管它對不對。實在不會,就問同學、問家長,從不動腦想一想。想想安妮,遇到難題,她總會認真思考,不氣餒;遇到困難,她從不罷休。我應該向安妮學習,學習安妮那種積極向上、拼搏奮鬥的精神。

《綠山牆的安妮》這本書讓我明白了:只要你時刻用一顆樂觀的心去看待生活,去面對生活,去擁抱生活,你會發現,原來,天空中的陽光是多麼燦爛。

《綠山牆的安妮》讀後感6

在老師的推薦下,我這個學期讀了《綠山牆的安妮》這本書。

這本書的主人公,是一位擁有一頭紅色的長髮、一雙大大的眼睛、一張長滿雀斑的小臉,但充滿幻想、天真爛漫的小女孩—安妮雪莉。

安妮從小失去父母,生活在孤兒院裏,後來被馬修收養。從此,安妮開始了自己的成長經歷和生活磨練。

讀完這本書,我深深地被感動了。安妮的勤奮以及對學習的不懈努力都是值得我們學習的。想到自己消極悲觀的一面,我覺得自愧不如。我常常在遇到難題的時候選擇放棄,就是這種動不動就放棄的態度,是我離成功越來越遠。可安妮為了讓自己的成績提高,連最不喜歡的幾何也要努力把它學好。我要向安妮學習,遇到困難不放棄,要想辦法解決困難。

通過讀《綠山牆的安妮》這本書,我懂得應該積極地面對每一件事,不能輕易被困難擊敗。

林怡汐

我輕輕合上《綠山牆的安妮》,把它放在我的枕邊。那個火紅頭髮、墨綠眼睛、滿臉雀斑的'小女孩蹦跳着出現在我的腦海。她是這樣的活潑開朗,又是這樣的樂觀。這個小姑娘就是加拿大著名作家蒙哥馬利筆下的紅髮安妮。我被她那種樂觀、積極向上的精神深深打動着。

故事講述的是馬修、馬瑞拉兩兄妹經營着那小小的綠山牆農舍,一次陰差陽錯的機會他們收養了孤兒安妮。他們一路陪伴着安妮成長,在她成功考入女王學院並獲得獎學金時,馬修去世了,馬瑞拉的眼睛也面臨着失明的危險。安妮放棄了獎學金。這時吉爾伯特幫助了她,她在家鄉教書,留在了農舍。

其中,讓我觸動最深的是安妮的樂觀。她無論遇到什麼事情,都能以積極向上的心態面對。她和一些女孩受邀去戴安娜家舉行茶會。她們在花園裏玩“敢不敢”的惡作劇遊戲。安妮因為好勝心強,非要爬到黛安娜家廚房的屋脊上,結果從上面摔了下來。回到家裏,馬瑞拉非常擔心安妮的腳,但安妮很樂觀地説:“只有在這種時候,你才能發現自己有多少個朋友。”不論發生什麼,我們都應該像安妮一樣保持樂觀的態度,多去看事情美好的一面,不要被悲觀的一面打敗,積極地去面對困難和挫折。這樣我們一定會有辦法渡過難關。

這本書中的每個情節無不令我動容,安妮的勇敢、堅強、善良令我感動,她給了我最大的啟示——要用積極的心態,微笑着面對一切,越過障礙,衝破難關,為我們的理想而奮鬥!

《綠山牆的安妮》讀後感7

本書是我近期讀的關於孩子的最好看的最沁人心脾的最多姿多彩的很有引力的書,像極了恆爸炒的色香味俱佳而且營養及其豐富的菜,吃了還想吃,縈繞在舌尖和心間。可稱一本好書。

本書語言優美,描寫如行雲流水,小河藍天小草森林,在作者的筆觸下都是那麼令人神往。語調幽默,有時候讓人忍不住發笑。由於記憶力有限,漂亮的詞句記住的不多,但是整篇文章的大意及靈魂還是很深刻的。

本書主人公安妮是一位可愛的極富想象力的小女孩,我非常喜歡她愛她,在讀書的過程中,我有一種想抱一抱她的衝動,如果我有這麼一個可愛的女兒加上我聰明活潑的恆,那真是人生幸福之事。

安妮是一位孤兒,紅髮,雀斑,並不算漂亮,馬修和瑪麗本想到孤兒院收養一個男孩幫家裏幹活,卻陰差陽錯的把安妮領回家。這樣尷尬的局面,安妮的處境可想而知,但是安妮具有豐富的想象力,依然對生活充滿了美好的幻想,她自信樂觀不怕困難積極向上一天到晚不停的説話,漸漸地,瑪麗和鄰居同學由過去的討厭譏諷到喜歡愛護安妮。這是一個豐富的自我戰勝的過程,小讀者讀了也會很受啟發。我最喜歡的是安妮的極其豐富的想象力,想象力是一位巨人,一點也不錯。把她熱愛的大自然取了很多有趣的名字“情人的小徑”“鬧鬼的森林”等。安妮經常會惹一些可笑的亂子,如“染頭髮”,結果把難看的紅色染成更難看的綠色,“烤蛋糕”抹錯了料,戴安娜的苛刻姑奶奶在牀上睡覺,她倆盡然壓在她身上,闖下大禍。等等,還有學校老師'罵'安妮發生的一些事,等等發生在一個小女孩身上這麼真實有趣。瑪麗很愛安妮,但有些嚴肅苛刻,但是她在處理髮生的`這些亂子時,確是真正的站到安妮的內心及角度去想的。並不是不問原因一味的責怪孩子。這也是值得父母學習的地方。我們大人遇到問題樂觀積極處理,問題就會迎刃而解。馬修和瑪麗愛的方式不同,雖然沉默寡言,卻也深深地愛着安妮。他對安妮的要求儘量滿足。恆爸也是這樣。安妮的成長過程妙趣橫生豐富多彩,這一切源於豐富的想象力及對生活的熱愛。我在思考怎麼開發孩子的想象力?

安妮還是一個善良的女孩,最後,馬修去世,瑪麗拉幾近失明,為了照顧瑪麗拉,放棄上大學,留在鄉村教學。懂得回報的優秀品質值得我們學習。

當然書中有意思的有意義的還有很多,這是我所讀的書中的靈魂。

《綠山牆的安妮》讀後感8

這個寒假,我看完了《綠山牆的安妮》這本書,讓我感受到了親情純真為主的安妮在綠山牆的幸福生活。

這本書講了:馬修去接他和馬瑞拉託人從孤兒院領養的孩子。可是,他們帶來的是一個女孩,就是安妮,而馬修和馬瑞拉想要一個男孩。馬修最終還是把安妮帶回了家。馬瑞拉見到馬修一個又醜又小的女孩,心裏很生氣。馬瑞拉雖然生氣、失望,可是馬瑞拉是一個心地善良的人,並且安妮見到她後一點不膽怯,讓我感受到安妮十分的樂觀,可愛。

從此以後,安妮喜歡上了綠山牆的生活,馬瑞拉也喜歡上了安妮,準備把她教育成一個有教養的女孩。有一天,好事的林德太太去馬修家看安妮,羞辱了安妮的外貌,安妮生氣的予以反擊,最終鬥過了她,讓林德太太感到十分的震驚。

安妮十分愛美,將花插在帽子上,結果被馬瑞拉批評了一頓,可是,她在綠山牆結識了一個最重要的夥伴——戴安娜。她們倆建立了深厚的友誼。可是安妮卻犯了一個嚴重的錯誤。安妮請戴安娜喝酒,錯把葡萄酒當做紫梅甜酒讓戴安娜喝,結果她一醉不醒。安妮被巴里太太責罵,並組織兩人來往。可是,天無絕人之路,她們開始用信件來交流,並且也沒人發覺。

有一天,明妮。梅得了喉頭炎緊急情景需要安妮冷靜的拿出應對的辦法。還好,安妮依靠過去的`照顧小孩的經驗,治好了她的病,還贏得了大人的誇獎。雖然安妮在綠山牆生活得很歡樂,可是她的容貌卻一向沒有改變。於是,她不細心買了一個假冒的染髮劑把紅頭髮染成了奇怪的顏色,安妮悲痛的哭了起來。

隨後,安妮漸漸的長大了,遭遇了人生的大喜悲。在學業上,她拿到了獎學金;然而當馬修説:“你是我自豪的女兒後,卻因為銀行破產突然去世。安妮為了回報馬修和馬瑞拉的愛,也為了充滿愛的綠山牆,不上大學,而是邊工作邊照顧馬瑞拉。愛讓安妮成熟了,並且成熟的擔起人生的職責。

讀完這本書,我深深的感動了,這是一篇關於友情、職責和愛的故事。安妮聰明,勤奮,靠自我的努力考上大學,贏取獎學金。雖然她的身世很悲慘,可是她樂觀向上,憑藉自我的努力,讓一個個夢想成為了現實,戰勝了一個個攔路虎,是自我的生活很充實。

最終,我期望大家都是像安妮一樣純真善良、熱愛生活,矜持樂觀的人!

《綠山牆的安妮》讀後感9

《綠山牆的安妮》講述了馬修一家收養了活潑可愛,純真而又愛幻想的孤兒安妮,她不斷地闖禍,性格又膽小孤僻。自上學開始,歷經坎坷,奮發自勵,從沒有朋友到懂得友情,從學習欠佳到成績優異,經歷了生活的風風雨雨,最終成為了一名優秀的教師。

雖然這是一個虛構的故事,但安妮的經歷深深打動了我。其實我的個性有點像小時候的安妮。愛面子、膽小、不自信。記得,從五年級開始,我就立志評選班幹部時去競選班長,但是,直到現在為止,我也沒有競選成功,我非常的沮喪,一個人不知偷偷哭了多少回,沒有競選上班長,主要是因為學習成績不穩定,起伏大,這就讓我沒有了底氣,不夠自信;又因為愛面子,怕説的不好讓同學看笑話;還因為膽小,總是猶猶豫豫,最後失去了演講競選的機會!唉!我的這些個性,不是很像書中安妮小的`時候嗎?

當然,安妮也有許多值得我學習的品質。比如,她懂得感恩。收養者馬修受到刺激突然去世了,瑪麗拉痛不欲生,從女王學校畢業的安妮為了照顧另一位收養者——瑪麗拉,不惜放棄了自己的夢想——讀大學,留在了安維利教書,正如安妮所説:“我的未來就像一條筆直的道路,現在路上有了轉彎,我相信那裏一定有很好的風景。”其實看到這兒時,我在心裏深深的譴責着自己:從來我都不會為父母着想,天天吵吵嚷嚷叫爸爸媽媽給我買這買那的,從來沒有體諒過父母工作、生活的壓力有多大。感恩,這兩個字如同錘子一般,重重地敲在了我的心上。

安妮不但會感恩,而且還非常樂觀,積極向上。面對不幸的身世和遭遇,她沒有絲毫的抱怨,而總是微笑以對。瑪麗拉曾經問過安妮:“你的身世如此可憐,可你為什麼還這麼開心呢?”安妮嚴肅地回答:“生活就像一面鏡子,只有你笑着對它,它才會笑着面對你,與其每天愁眉苦臉地,還不如開開心心地過好每一天,這樣我也可以讓在天堂的父母安心。”這是多麼精闢的見解啊!我們的生活也亦如此!

讀完了《綠山牆的安妮》,我的內心久久不能平靜。如果我在加拿大的話,真想去安維利村看一看,真想走進那綠山牆農舍,幸運的話,也許還能看見安妮呢!

《綠山牆的安妮》讀後感10

女孩可以不漂亮,但是她們必須有顆純潔、善良的心。安妮就是一個這樣的女孩。她有着豐富的想象力,一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生;她渴望親情和友情,因為1歲時的安妮已經失去了父母,11之前在孤兒院的她沒有任何朋友;她的相貌並不美貌,一頭紅色的頭髮,面頰上生滿了雀斑,可是上天對她是公平的,贈予了她那熱愛大自然的心。

上天讓安妮先前失去了父母,卻泯滅不了安妮那顆充滿了童貞的心。不管再多的困難,安妮都堅強地挺過來了。即使是養孩子、失去父母,這樣的痛苦都挺過來了,這些原本並不是安妮這樣幼小的孩子所要承受,可是她卻承受過來了。即使再痛苦,可在她那顆小小的心中,只盼望有個家人的關愛、朋友的關切,她仍然執着地認為這個世界是美好的,這個大自然是美好的。她天真、活潑、聰明、頑皮、善言又倔強。她可以堅持不為自己的失言給冒犯自己的琳達夫人道歉,卻又可以為了朋友黛安娜匆匆跑去想約瑟芬姑婆解釋關於跳牀風波的事。安妮就是一個這樣執着又倔強的女孩呢。

安妮漸漸長大了,雖然她天真浪漫的性格卻依舊沒有變,但是她開始懂事了,不會再幹出像把葡萄酒當成草莓汁、為了和男孩子爭口氣而從房檐上掉下來這種令人啼笑皆非的事情了。安妮為了收養她的馬修和瑪利亞,也為了她自己開始奮力地讀書,即使她再討厭的幾何也要奮力去學。安妮考上了皇后學院,爭取到了上雷多蒙大學的`機會,這是她一直以來的希望啊!可是就在人生的另一扇大門向安妮打開時,安妮卻放棄了,只為了能在綠山牆農莊照顧失去哥哥馬修的眼瞎的瑪利亞,而選擇放棄自己的夢想,教書來陪伴寂寞的瑪利亞。安妮只是為了感恩吧,為了感恩而選擇放棄理想,去報答改變她一生的人

每一個女孩都應該向安妮學習,學習那種執着,那種純潔,擁有着一顆潔白無暇的心靈。在當今社會裏,這應該很難吧。人與人之間的距離、隔閡似乎越來越遠了,雖然有很多人竭力去幫助別人,用温暖來融化這個世界。如果我們像安妮一樣,把友情和親情以及那些美好的東西看得如此重要,也許世間會少很多邪惡的事情吧。學會有一顆擁有大自然的心,學會像安妮一樣,和大自然交朋友。

《綠山牆的安妮》讀後感11

“安妮是繼不朽的愛麗絲”(指《愛麗期漫遊記》的主人公)之後最令人感動和喜愛的兒童形象,這是馬克·吐温對“安妮”系列小説的評價。讓我們跟着走進這個曾在孤兒院住了四個月、愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩安妮;雪莉小妞的世界吧。

故事起源於一個叫馬修的十分害羞的男人,他和他的妹妹瑪麗拉想要從孤兒院領養一個男孩幫助乾田地裏的活,剛好斯潘塞太太想要領養一個女孩,就讓她幫忙帶一個回來。誰知,斯潘塞太太錯聽成了帶一個女孩。安妮就這樣第一次在火車站上以奇怪的面貌和大眼睛、無法言語的神情出現了。鮮紅的頭髮,臉上長了很多雀斑,眼睛和嘴巴都很大,她的下巴很尖,稜角分明,這個女孩可把前去接她的馬修嚇得不輕,可是善良的卡思伯特卻大吃一驚,那天她對安妮十分冷淡,安妮因此大哭一場。第二天,她就被瑪麗拉小姐“還”回給斯潘塞小姐,可又不忍心讓安妮去為一個鐵石心腸的太太做苦工,於是收養了她,開始她的美妙生活。

安妮的童年非常糟糕。她出生三個月後父母雙雙夭折,她被好心的托馬斯太太收養。儘管托馬斯太太很窮,而且還有個酒鬼丈夫,安妮和托馬斯夫婦還是一起生活到了八歲。在托馬斯太太家裏,她要幫忙照顧托馬斯家四個比她小的孩子。後來托馬斯先生被火車軋死了,安妮又成為孤兒,這時住在上游的哈蒙德太太留下了她,安妮幫忙照顧她的八個孩子,但沒過多久她還是成了孤兒。這種悲慘的過去使安妮對現在的一切都感到滿足。只要她有一個永遠的`家,哪怕十分破舊,她都願意不惜一切地去換取。雖然一切並不美好,但她總是用樂觀的眼光去看待。這種樂觀的態度,才讓安妮能開心的學習,積極的爭取,努力的交友。有了許多的知心好友。她的忠誠使她和黛安那並肩同行,患難與共,當組成“故事會”時幫黛安娜培養想象力。除了朋友外,安妮最喜歡的莫過於大自然了,她一切不滿意的地方,在她所賞大自然時都會變得不再重要,大自然的萬物都是安妮心中的“寶貝”。

安妮樂觀向上,熱愛生活的精神使我迷上了她,她就象一朵向陽花,永遠朝着陽光綻放。正像加拿大評論家所説:“小姑娘直率的天真,純潔的幻想,是難以企及的美好的境界,是人類內心深處的渴求。”

《綠山牆的安妮》讀後感12

《綠山牆的安妮》這本書講述了一個名叫安妮·雪莉的孤兒在她身上所發生的一些事情。

在我每次讀書時,看書總是一目十行,有時還不想看書,是安妮讓我對讀書的習慣有所改變。

安妮是個活潑,開朗的小女孩,還很會説話。再一次一次的困難中,都能自己解決。就説安妮不能和戴安娜玩的那件事吧!

安妮是一個無依無靠地孤兒,她瘦得皮包骨頭,臉上長着雀斑,頭髮也是很可笑的紅顏色,但她很幸運地被馬莉拉和馬修兄妹所收養。一個十一歲的女孩。一頭紅髮,一臉雀斑。她的父母因染病死去。就這樣的一個女孩,對生活從不悲觀。後來,她被綠山牆的一老兄妹馬修、馬瑞拉收養。她的嘴巴一刻也閒不下來,總愛現入無邊無際的幻想之中。馬修很喜歡安妮的性格,因為她愛幻想愛説話,對一切事物都很喜愛,當她被帶到綠山牆的時候,她卻被馬莉拉的態度所刺傷,我能體會出來安妮是一個很敏感的女孩,她又有和我一樣的`暴躁的脾氣。

馬修很喜歡聽安妮説話,安妮講話囉喱囉嗦,馬修就喜歡這樣的女孩子,而馬莉拉先前對她的態度不太好,可過了一陣馬莉拉一有點喜歡囉哩囉嗦的安妮了。

安妮儘管出身淒涼,但她常常自己温暖地幻想,把一切都不愉快都拋在一邊,她想象自己是一個高貴、漂亮、典雅的女孩,她常常幻想着,綠山牆是自己的花園,自己是一個美麗的公主。不僅如此,她還非常有愛心,在馬修去世後,馬莉拉準備把綠山牆賣掉還債,安妮阻止了她,安妮為了保住綠山牆就退了學,並且留了下來和馬莉拉一起生活。

這本書描寫的風景很美,我讀着讀着好像也進入了綠山牆,和安妮一起感受她生活的點點滴滴。

我説為什麼安妮拒絕拿獎學金呢,原來是因為不想離開養育她的馬修和瑪麗拉,要是我呀,肯定會去拿了獎學金,然後再回來陪媽媽。

怪不得連馬克吐温都説:“安妮是繼不朽的愛麗絲之後最最令人感到和喜愛的兒童形像!

我有時會發現,故事中的安妮,就在我的身邊。雖然她不斷闖禍,但她始終保持着一顆感恩的心,從生活中發現樂趣。

讀讀這個故事,相信你一定可以交上這個朋友!我喜歡安妮!我要學習安妮!

《綠山牆的安妮》讀後感13

一本書,如一盞明燈,照亮了我的心靈,一點一滴飽含堅強的字眼,一字一句充滿信念的話語,讓我忍不住淚流滿面。它,就是《綠山牆的安妮》。

當我們的生活我是黑色的時候,我們應幻想着七彩奪目的彩虹;當我們的生活讓人絕望的時候,我們應幻想着明媚的陽光;當我們生活在悲痛中的時候,我們應幻想幸福快樂的微笑……

安妮就是這樣一個愛幻想的女孩子,經常在給瑪麗拉做活兒時,沉浸在自己對未來生活的美好幻想中,難以自拔,從而忘記了自己該做的事情。安妮正是憑着這種樂觀向上,追求幸福,渴望美好的人生態度,才造就了她以後的快樂。

是啊,樂觀可以創造偉大的奇蹟。依稀記得這樣一個故事:兩個人同時到醫院體檢,結果一個人身患絕症,生命之花即將凋零;另一個人則健康無恙,但粗心的醫生將他們的診斷書弄混了。絕症患者見自己什麼病都沒有,於是整個人快樂得像一隻出籠的小鳥;那個本來無病的人看了診斷書後,變得極其憂鬱,對生活失去了信心。一年後,絕症患者因為樂觀開朗,笑對人生,絕症竟不治而愈;另一個原本健康的人則因為過度悲觀而在憂鬱中死去。啊,樂觀的.心態何其重要!

讀完這本書,我的心久久難以平靜,仰望星空,繁星閃爍,明月如玉。突然,夜空中那美麗的月亮變成了安妮長滿雀斑的臉,她含笑望着我,對我叮囑道:“孩子,對任何事情都要樂觀、開朗!”我難以置信地揉了揉眼睛,安妮又變回瞭如水的月亮。

我認真咀嚼着剛才的話,樂觀、開朗我做到了嗎?記得那次,我骨折過的腿被擦傷了,媽媽看後,認為只是皮外傷,我卻恐慌至極,老喊腿疼,媽媽帶我去醫院,醫生斷定骨頭有些損傷。在卧牀休息的日子裏,我悲觀地認為骨頭要長半年,於是我天天心神不寧,變得憂鬱不安。後來直至痊癒,我的這種情緒才漸漸消退。現在想來,和安妮相比,我羞愧難當。我應該學習安妮那種樂觀開朗、豁達自信、熱愛生活的品質。

生活中,只要我們用一顆樂觀的心去面對世界,你就一定會發現,原來天空中的陽光那麼璀璨耀眼!要相信,生活中的陽光和微笑無處不在!

《綠山牆的安妮》讀後感14

《綠山牆的安妮》是國小語文新課標必讀經典之一,它的作者是加拿大的露西。蒙哥馬利。

既是經典叢書,想必定有她的精彩之處。於是,我幾次三番地拿起此書,想從中汲取點營養。然而,喜歡閲讀中國古典文學的我,根本不喜歡此類譯作。我認為,一本能吸引讀者的書,首先是語言要美,其次是故事要富有傳奇性。中國古典文學的語言多美啊,處處都透着詩意,故事情節就更不用説了,都是些我們聞所未聞的傳奇。而譯作,語言上毫無美感可言。這本書的故事情節,也是平淡無奇,絲毫吸引不了我。因此,我多次拿起此書,看不了幾頁,又放回原地。如此折騰幾回,再也沒了閲讀此書的興致。

雖然,我沒有完整地閲讀此書,但對於安妮這個人物,還是略有了解。安妮是個孤兒,被居住在綠山牆的馬修兄妹收養。她雖是個孤兒,卻一點兒也不自卑。她自尊自強,憑着自己的刻苦勤奮得到了別人的喜歡。她熱愛生活,滿腦子都是浪漫的想象。她認為,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;玫瑰會説話,會給她講很多有趣的故事;自己的影子和回聲是自己的兩個知心朋友,可以訴説心事……綠山牆的生活並不富裕,或許還有點兒貧乏、刻板,甚至苟且,愛想象的安妮硬是把這種苟且過成了詩意的生活。

瞭解了安妮這個人物,我似乎明白了這本書為什麼會被推薦為國小生必讀經典。孩子們是該讀一讀安妮,讀懂了她的自強,孩子們就不會脆弱了;讀懂她的愛幻想,孩子們或許也會迸發出許多奇思妙想;讀懂了她的善於發現,孩子們或許會受到感染,也會發現,生活中原來有那麼多美好的事情……

家長們讀懂了安妮,也許會羨慕安妮。羨慕她的勇敢,羨慕她的聰慧,羨慕她對於生活中的萬物賦於浪漫的想象。與其羨慕綠山牆的安妮,不如正視身邊的孩子。身邊的孩子也是安妮,她也有聰慧的`頭腦、浪漫的想象、無畏的探索精神。她清澈的眼睛中裝着藍天,純潔的心靈中懷着夢想。她在笑聲中唱着歌,在歌聲裏寫着詩,在詩韻中作着畫;她也像安妮一樣,對世界充滿了好奇,充滿了想象。她也希冀能有一雙瑰麗的翅膀,乘風飛揚……

身邊也有個安妮。我們只需放慢腳步,耐心扶持,不必讓她急着趕路,不必糾結於她的分數高低。當她想蹲下來看看路邊的小螞蟻,就讓她盡興地看個夠;當她想數一數天上的星星,我們不妨為她架起想象的天梯……我們只需幫助她插上騰飛的翅膀,讓她能自由自在地萬里翱翔!

《綠山牆的安妮》讀後感15

最近,我讀了一本書《綠山牆的安妮》,生動的內容,感人至深的情節一下子吸引了我,我一口氣就把它讀完了。

《綠山牆的安妮》主要講了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長經歷,安妮是個孤兒,從小被人領養,性格膽小孤僻,自上學開始,歷經坎坷,奮發自勵,從沒有朋友到懂得友情,從學習欠佳到成績優異,經歷了生活的風風雨雨,最終成為了一名優秀的教師。

安妮的經歷深深打動了我,這雖然是一個虛構的故事,但是對我的教育卻是深刻的。我雖然沒有安妮坎坷的生活經歷,但我的個性有點像小時候的安妮。愛面子、膽小、不自信,記得,從上學時開始,我就立志做一名三好學生,但是,直到現在為止,每個學期的三好學生評選都沒有我的份,我非常的.沮喪,一個人不知偷偷哭了多少回,沒有評上三好學生,主要是因為學習成績不穩定,起伏大,而造成學習成績不穩定的重要原因是因為我的個性,因為愛面子,所以不敢舉手發言,怕説錯了讓同學看不起;因為膽小,遇到不懂得問題就不敢問老師,不敢向同學請教;因為不自信,所以不敢拓展學習思路,學習成績始終不能上一個台階。唉!我的這些個性,不是很像書中安妮小的時候嗎?

親身的經歷使我有了更深的體會,讀了《綠山牆的安妮》就好像喝了一杯清醒劑,深深地感到安妮才是我學習的榜樣。

安妮的成長經歷對我的生活和學習會有很大的啟發和幫助。首先,一個人要自尊、自強,安妮雖然是個孤兒,但她不自暴自棄,而是勇敢面對現實,主動與人溝通、交流,用自己的行動贏得了許多朋友。我平時比較膽小,不大敢和別人溝通,不善於表達自己的感情,讀了安妮的故事使我明白了應當怎樣樹立自信,怎樣與人交流,從而變成一個活潑、開朗、有愛心的孩子。其次,要實現夢想必須堅持不懈、持之以恆。安妮從一個膽小怕事的孤兒,通過自身的努力,終於成為了一名受人尊敬的優秀教師。我屢次沒有評上三好學生,一度非常傷心和難過,安妮的經歷告訴我天上不會掉下餡餅,沒有人能夠隨隨便便成功,不經過艱苦的努力,就不能達到成功的彼岸。從現在開始,我要像安妮學習,努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病,我想只要認真付出,就一定會有結果,因為一分耕耘,一分收穫,通過不懈的追求,三好學生的夢想,我應當可以實現。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xuewengu.com/flxy/guanhougan/717vo9.html