讀《少年向上》有感

當賞讀完一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編為大家收集的讀《少年向上》有感，歡迎大家分享。

讀《少年向上》有感1

志願者是什麼？在我眼中，他們是一羣有着願意主動幫助他人的人。在讀完《少年向上真善美伴我行》這本書後，我對這神聖的稱號有了更深的瞭解。尤其是“我們都是志願者”這個課時，它教會我做人要盡己所能去幫助他人，使我深受啟發。

郭明義，是一位鐵礦生產技術室採場公路的業務主管，他很平凡，也不富有，家裏的存款時常歸零。但他富有愛心，10年來累計為身邊的工友、特困學生和災區羣眾捐款12萬元，資助了180多名特困學生。這十年來，他卻依舊在工地勤勤懇懇地工作着，絲毫不感到驕傲。他形體單薄，，乍看就像是一位黝黑的“老農”，可他事實上卻把相當於自身血量10倍的鮮血，全部捐給了需要幫助的人們……他還被中央精神文明建設委員授予“當代雷鋒”的稱號。雖然他不是志願者，可他卻擁有着如志願者般的那至高無上的精神！他的精神永遠會被我們學習。

20xx年7月，大學生唐菲懷着“服務西部，服務社會”的激情，參加了海南省大學生志願服務中西部計劃，在白沙榮邦中心學校擔任英語老師，。然而，即將達到三年服務期的唐菲十分不安。她懷念那些農村孩子們，她離不開她的學生。在她的強烈要求下，志願服務指導中心只好安排她參加團省委組織的基層專項志願服務，繼續留在當地掛職鄉鎮專職委副書記。她認為生命因奉獻而美麗。

志願者離我們的生活其實並不遠，馬路上，學校周邊，醫院住院樓裏，到處都可以見到身披紅色背心的志願者。他們維護交通秩序，他們保證學生安全，他們方便病人活動。他們不計報酬，主動承擔社會責任並且奉獻個人時間與精神，值得讚揚！

在寒假裏，我們也好好當了一把小志願者。我們把自己不需要的圖書以低價義賣出去，把花了大半天的時間賺來的“一大桶金”一百四十元全部捐給了市福利院。這一天折騰下來，我們腰痠背疼，但我們卻很快樂。幫助了那些被拋棄的孤兒，心中洋溢着幫助他人的幸福。

志願者是神聖的，幫助他人；志願者是善良的，摒棄暴力；志願者是忠誠的，不離崗位。讓我們幫助他人，一起行動吧！

讀《少年向上》有感2

這幾天，我讀了一本名叫《少年向上》的書，讀了之後，我深受啟發。

《少年向上》這本書，講了許多名人小時候的故事，比如説王亞南，他是我國著名的物理學家……

記得有一次，媽媽不在家，我自己在家裏看電視，我覺得沒有意思，心裏想：“要不然我打掃一下房間吧，媽媽回來給她一個驚喜。”我先把我屋裏地上的東西都撿起來，應該到放哪的就放哪，再把我的寫字枱上的東西收拾的井然有序，最後再把地掃的一塵不染，大約過了有半個小時的時間，我抬頭一看：“啊！真乾淨呀！”

媽媽看見了我打掃的説：“你可真幹！”我説：“這些都是我讀書學來的。”

讀《少年向上》有感3

假期裏，我閲讀了《少年向上真善美伴我行》一書，書中何卓遠“一元關愛”的行動讓我大吃一驚。在這個物價飛漲的大時代裏，“一元錢”在我這個孩童的眼裏也已經派不上啥大用處了，只能買支普通的鉛筆，買兩本超薄的練習本，如果要乘趟六路公交，還到不了奉化，可是在何先生那裏，卻可以一元就餐，一元買藥，一元理髮，一元洗衣……真是令人匪夷所思。

帶着滿滿的好奇心，我上網搜索“一元關愛計劃”，以解開心中的謎團。原來出生於廣東的何卓遠在西安的菊花園經營着一家小餐館，生意很紅火，而且來的都是回頭客。20xx年的一天，有一位老人步履蹣跚地走進了餐廳，何卓遠一下子就注意到了她，老人每餐吃的不多但來的卻很頻繁。久而久之，細心的何卓遠對老人充滿了好奇，為何老人總是一人獨自來往呢？子女、老伴哪裏去了？一次他得以清閒時和老人聊天。得知老人叫崔育英，膝下無子女的她已經寡居30多年，每月靠政府補助的800元生活，日子過得清貧而艱難。何卓遠決定為老人“免單”。沒想到，這番好意遭到了老人的拒絕。對於何卓遠的善意，善良的老人有些忐忑。老人説：“你們這麼遠來西安創業，也挺不容易的，我一個糟老太太怎麼能讓你做虧本的買賣呢？”看到老人如此堅持，經過幾番“討價還價”，何卓遠最終把餐價定為“一元”。6年多來，何卓遠一直為崔育英老人提供“一元餐”。

為了幫助更多的孤寡老人，何卓遠為80歲以上的孤寡老人隆重地推出了“一元愛心套餐”。考慮到老人的飲食習慣和健康問題，何卓遠還細心地按照營養標準為老人訂製了三款不同的套餐以供挑選，收費僅為一元。此事經過媒體報道後，很快在西安全城颳起了一場愛心風暴，一元打的，一元洗衣，一元按摩……這股暖流在寒冷的天氣裏，温暖着每個市民的心。

“老吾老以及人之老”，這是中華民族幾千年來倡行的美德。一元愛心計劃令我感動之處就是他所帶來的精神影響，它激發了每一個人的社會責任感和道德良知，倡導了每一個立足於社會的人做事要先做人，這個活動為當今社會傳遞了正能量。

我希望在這個活動的影響下，全社會的人都能來參與行善，讓行善變為常態，讓行善成為一種力量，更讓行善成為人們心中一盞照明的燈！

讀《少年向上》有感4

當今時代，書無處不在。年少輕狂，對待書中的看法，也只是草草翻過幾頁，也與許多精華失之交臂。但是，卻有一本書讓我懂得看書的益處。雖然這本書的情節設置上沒有武俠小説或短篇小説那樣緊張刺激，但是與書中的人物默默交流心語，就會領悟到這本書的意義。而這本書就是《少年向上真善美伴我行》

書中科學教我求真。科學對與每個人來説，並不陌生，它永遠閃耀着智慧的光芒。文中的每個人都懷着科學熱情去創造科學。電話對與我們來説，處處可見，但是叫我們去創造卻比登天還難。但是有一位懷有科學熱情的貝爾，卻發明了電話，讓我們每一個人努力去創造，去發明。所以從事科研發明需要執着，貝爾就是這樣的科學家。這讓我懂得了用科學夢來豐富自己的人生，熱愛科學，學習科學，應用科學，讓人生的路越來越寬廣。

書中人文教我向善。古人云善人者，人亦善之。善，是人類文明最重要的價值取問。善從小就開始，我們一直接觸着有關善的句子人之初，性本善勿以惡小而為之，勿以善小而不為那時年幼的我，在心裏定下了一種觀念：我要做善人。那麼，我問過我自己：善究竟是什麼呢？當然，年幼的我不知道。我看過這本書後，明白了善是一種感同身受，給他人幫助和鼓舞，給世界温暖。在公交車上讓位，在被人困難的時候主動去幫助別人，對同學友好關愛等，一件件充滿善的事，讓我懂得了世界是一個充滿善的世界。

書教會了我尚美。有人問：尚美是什麼呢？年幼的我們總是第一回答：是吃的。當然，尚美並不是吃的，也不是玩的。生活裏的美，無處不在，而是缺乏看待美的眼睛去看待。如果我們熱愛生活，學會感恩，就能發現我們最嚮往的美。書中告訴我尚美是一種優秀的品德，高尚的品質，良好的美德。

這本書教會我應該要去追求真善美，做一個懷有真善美的人，懷有天天向上的人。對生活要有信念，有熱情，有夢想，有奉獻，為那份空白的人生增添一縷最美麗的光彩。讓我們為自己最心愛的的祖國做出貢獻。因為我們是中華民族的兒子！

讀《少年向上》有感5

《少年向上 真善美伴我行》是一本使我們增長了許多知識的讀物。我在寒假裏讀完了它，令我明白了不少生活中的道理。

這本讀物分為四個單元：一、科學教人求真；二、人文教人向善；三、生活教人尚美；四、五好小公民大行動。令我印象最深刻的故事就是第三單元《生活教人尚美》中的《學會感恩》這一課。

這一課中，“宇宙之王”史蒂芬·霍金的故事令我感動。霍金在面對女記者的提問時，沒有慌張，沒有自卑，而是掛着恬靜的微笑，用還能活動的手指叩擊出了“最重要的是，我還有一顆感恩的心”這樣令大家震撼的句子，人們紛紛向他表示由衷的敬意。霍金懂得感恩，熱愛生活，並沒有因為病痛把他永遠禁錮在輪椅上而放棄自己對科學的追求，而是比別人付出加倍的努力，使自己的思維飛出了地球，飛出了銀河系，飛向了外太空，成為了令人仰慕的著名科學家。

而我，在生活中也是一個懂得感恩的好孩子。在母親節那天，我給媽媽一個大驚喜；在父親節那天，我給爸爸一份自己精心製作的小禮物。但最重要的，不是假惺惺地做個樣子給別人看，而是窮盡自己的心思，製造一個真正的感恩情境。

我在媽媽40歲生日那年的母親節上，悄悄地用自己的巧手畫了一幅畫，又用天藍色的透明玻璃繩編了一個漂亮的手鍊給媽媽作為生日禮物。

那幅畫傾注了我所有的心血，畫了兩隻可愛的小老鼠，一粉一藍，臉上掛着快樂的微笑，手中拿了一束花，我在畫的旁邊寫着：祝媽媽40歲生日快樂，身體健康！希望你天天快樂！——愛你的女兒。

玻璃繩的編織可是一大難關。因為我平時不怎麼喜歡動手製作，玻璃繩又是需要極大的耐心和技巧去編的，對我來説是有一定的難度的。我先請教班上的“編織高手”怎樣起頭，再一點一點地編，一定要拉緊繩頭。編到最後，直到剩下的四個繩頭變得極短，再也編不起來了，把兩頭連在一起，然後再做一些加工就好了。這個手鍊在陽光的照耀下，散發出淡淡的幽藍色，變得更加透明瞭，好似一片清澈無比的海水。

我把兩個自己精心製作的小禮物放在桌上，左看看右看看，覺得更加漂亮了！我的嘴角浮上了一抹淡淡的微笑，輕輕地説：“這兩份禮物，媽媽肯定會喜歡的。我要先把它們藏起來，不能給媽媽看到，到時候要給她一份超大的Surprise！”

我懷着興奮的心情躺上了牀，滿心期待着、計劃着、想象着明天給媽媽驚喜的場面，心裏無比的激動。

終於，我等到了時機成熟的時候，把早已準備好的小禮物笑眯眯地拿出來，説：“媽媽，祝你生日快樂！謝謝你這麼多年來一直對我的照顧！”媽媽先是愣了一下，隨後用力地擁抱了我一下，然後輕輕地親吻了一下我的額頭，説：“謝謝！媽媽很喜歡你的禮物呢！”我開心地笑了。

因為感恩，才會有社會的和諧快樂；因為感恩，才會有彼此的仁善友愛。只要心中擁有感恩的情懷，我們就能學會寬容、承受和付出。懂得回報，用心去感謝給予你幫助的每一個人。這樣，我們的生命才有意義，生活才會多姿多彩。讓我們學會感恩吧！

讀《少年向上》有感6

“沐浴着陽光和雨露，讓我們天天向上！讓我們每天提高一點，每月進步一點，每年優秀一點。”郎讀着這本書的開頭，讓我體會到這本書有信念，有夢想，有奮鬥，有奉獻。真善美，已經刻畫在我心裏，彷彿在激揚我，開闊我， 譜寫出新的章節。團結友善才能交到朋友，在這本書裏我再次體會到。

在民族大院裏，居民正在聊天，看看他們正在臉上的笑容，是多麼燦爛啊！17歲的郭秦就是擁有一顆善良的心，成為道德模範。更令我感動的，是她家庭並不富裕。信任，幫助，和睦，已經譜寫了一篇篇新的樂章。

在生活中，我們何嘗不是需要團結友愛？在我們一起製作勞動作業時，僅靠我一人是不肯能完成的，需要整個團隊的合作，我們各有各的長處，需要分工，才能把作品做得更好，更加完美。現在創建的全國文明城市，光靠我一人是得不到這個稱號的，需要全市的人民一起齊心協力，去保護我們自己的家園。在朋友有困難時，一定要盡力幫助，不能袖手傍觀。那樣別人快樂，自己更快樂，我們要用這種方式來讓別人快樂。這才是生活，是有着美麗快樂的生活。

少年強則國強，我們是祖國的希望。希望我們天天向上，讓真善美伴我行！

讀《少年向上》有感7

真善美大家十分了解，但生活中，我們做到了嗎？有些人做到了，有些人沒有！正是因為這樣，所以我們的社會不“健康”，只有人人做到真善美，這個社會才會“健康”。

“真”是科學求真，在書中韓國著名生物學家“克隆之父”黃禹錫的論文均為造假，除了20xx年成功培育出世界上首隻克隆狗“斯納皮”，但韓國民眾對他十分信任，在民眾眼中，他是民族英雄，但是我現在感到他只是一個有知識學歷的騙子，他謊稱自己有許多成就。在社會中，像他這樣的人，是無法在社會上立足的，相反，有真誠，不説謊的人是最偉大的，最美麗的人，同學們讓我們一起做一個真誠的人吧！

“美”是感恩美德，是生活尚美！就像江蘇省張家港市的一名中學生一樣，為貧困山區獻出自己的一份力量，她曾經為貧困山區捐助12000元300件衣服300雙鞋，是一個不折不扣的“老慈善家”！一位湖南男孩因病只能活到十八歲，為了感謝幫助過他的人，男孩不遠千里和父親向三十多位恩人道謝，20xx年11月男孩永遠離開了這個世界，啊！是啊！有“美”感的人最好，正如一句話説的“有的人死了，但他還活着，有的人活着，但他已經死了。”

“善”是人文向善，就是馬路上你攙扶一位老人過馬路，就是在有人受傷時，給他一個安慰，就是你為貧困山區出一份力量！就像《變形記》中常説“如果那是一個你不熟悉的家，你是否願意把善良當做路牌？”

真善美伴我行，做一個五好小公民是我們大家的目標，我們是國家的未來、棟樑，讓我們抓緊時間學習並完成真善美吧，只要人人科學求真，人文向善，生活尚美，這個世界就是天堂。

讀《少年向上》有感8

歌德曾經説過：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話。”是的，讀好書，就像結交了良師益友，使我們獲益匪淺；讀好書，就像沐浴在温暖的春風裏，使我們心曠神怡；讀好書，就像找到了快樂的源泉，使我們領悟到快樂的真諦！

《少年向上真善美伴我行》這本書，讓我真正明白了“真善美”的含義和它的多樣化形式。真善美不單指狹義的做好事，它涵蓋了很多方面的內容，如求真知，做真人；閲讀經典，常思常新；存善念，行善事；仁愛友善，寬容感恩等。

掩上書本，我感觸很多。我覺得社會上很多人都侷限於如今，不想創新。要知道創新是人類進化的源泉。幾千年來，人類的物質文明進步無一不是科技創新的結果。從馬車到汽車、火車；從帆船到輪船、潛水艇；從風箏到玩具飛機；從蠟燭、煤油燈到霓虹燈、白熾燈等等。我們身邊的電視、電腦、洗衣機、避雷針都是科技創新的產物。只要人們有一點精神，有一點靈感，就能開拓未來。

我明白了感恩是一種態度，是發自內心深處的愛。因為感恩，社會才和諧，才快樂，才有你我的互幫互助。當你遇到挫折時，你會感恩安慰、鼓勵過你的人；當你家破人亡、流離失所時，你會感恩收留你的人；當你在河裏奄奄一息時，你會感恩捨命救你的人……生活或許艱苦，但有了感恩，會充實許多。我們要學習書中的人，永遠感恩起來。

從中我還知道了每個人要熱愛生活，生活不可能天天快樂，遇到挫折要堅強面對，輕易放棄生活的人永遠不會成功。只有勇於面對和挑戰的人才會有幸福。

閲讀更是會潛移默化影響一個人的文明素養，使人保持寧靜致遠的心境。它是一座精神的寶庫，它是一種靈魂的享受，它更是一次非凡的體驗！它就在我們身邊，每一個真正感受過的人都會露出會心的笑容。如果一個人從來沒有閲讀過經典，那麼，他就是把一筆人生中最大的財富拋棄在了無邊無際的宇宙中。

讀完此書，讓我的心靈得到了一次洗滌，讓我們一起向“科學真”、“人文善”、“生活美”的目標前進吧！！！

讀《少年向上》有感9

寒假期間，我讀了《少年向上 真善美伴我行》，我印象最深的是《守時的柳傳志》。

柳傳志是一個守時的人，他還講信譽，重承諾，不説則已，説出來的話就一定要實現。

每一個成功的人，一定有很多好習慣。我一定要從小養成勤學、好問、惜時、對陌生事物有濃厚的興趣、做事認真、文明有禮等好習慣。

這個寒假，老師推薦我們讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書，通過這本書裏面的故事，讓我懂得了為什麼少年要向上，什麼是真、善、美伴我行。

少年強則國強，少年富則國富!這是爸爸教我的一句話。意思就是青少年是祖國的未來，只要青少年能聰明，有才學，國家就有希望強大富足。所以小朋友們應該現在就勤奮努力的學習文化知識、強壯自己的身體，才能在長大後做有用的人，才能把祖國建設的更加強大。

真、善、美，真就是真誠待人，做真實的自己，不吹噓、不浮誇。善就是發自內心的對別人關愛和祝福。美不是説外表美，而是指的內心美，心靈的美才是真正的美。爸爸告訴我真、善、美是一個人最完美的境界，也是每一個人一生的追求目標，無論在做什麼事情或者遇到什麼事情，都要時刻牢記真、善、美這個三個字。

小朋友們，讓我們一起努力向上！讓真、善、美陪伴着我們一起長大！

讀《少年向上》有感10

讀了《少年向上·真善美伴我行》的第十課——做真善美好少年之後，感動和佩服之情存於我的心間。

自古以來，人類在認識世界、改造世界的過程中不斷追求着真善美的境界，既不論是從認識的角度去求真，從行為和道德的角度去向善，還是從審美和藝術的角度去尚美；也不論在理想的精神境界中，還是在現實的行為準則裏，人們都力求將三者最完美的統一起來。中華傳統文化對真善美的闡述，是根據中國人生活實踐的特點而高度概括出來的，表現出中華民族崇高的境界與追求。

令我感動的是一位名叫卿浩洋的學生。小宇是一位患有先天性成骨不全的孩子。自從一年級開學第一天，他就擔任起“照顧小宇”的角色，在他們六歲那年，卿浩洋和小宇約定，放學後一起回家。沒想到這句“我們一起回家”的約定，卿浩洋足足堅持了六年！也許，卿浩洋從未對小宇説過“我願做你的雙腿”，但他用實際行動堅持了六年。

讓我佩服的是一個十歲的小男孩，他以自己的智慧發明出了“指環式輸液針頭固定器”，並且獲得了專利。一個看似平常的小事情，經過思考和實驗，就能產生偉大的發明。

“少年智則國智，少年強則國強，少年有夢則民族有望，少年追夢則國家昌盛。”這句話，銘記在我的心頭。有夢想，有機會，有奮鬥，一切美好的東西都能創造出來。

作為一名國小生，我們所處的正是如花般的年紀，正是樹立遠大理想的時候。讓我們給自己點上一盞理想之燈吧，當我們找不到方向的時候，當我們為失敗而痛苦的時候，當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進的時候，就想一想這盞理想之燈吧，它會驅走眼前的黑暗，點亮我們的人生！

讓我把那一份感動和佩服撐起我的理想，理想，如夢一般五彩；理想，似彩蝶一樣翩翩；讓我們從現在起，做一個有理想的`人吧！讓我們對着胸前飄揚的紅領巾許下莊嚴地諾言：珍惜時間，努力學習，樹立理想，不懈追求，讓我們的人生在奮鬥中閃光！

讀《少年向上》有感11

“人之初，性本善。性相近，習相遠。”這是我們都非常熟悉的一句古話，可是有很多人卻沒有真正理解過它。一個人的行為習慣，道德品質，和他成長的環境有很大的關係。

少年徐佳浩曾和我們一樣，原本也有一個幸福美滿的家庭，後來，他的爸爸得了病，被鋸掉了雙腿，還截掉了右手。由於沒錢，房子被迫賤賣，媽媽離家出走，他和爸爸租住在鄉下，一間簡陋的房子裏。年幼的佳浩早當家，他在外面找了份活，以便養家餬口。鄰居資助他，他拒絕了，他要自食其力，獨自撐起這個家。徐佳浩用自己的錢開了一個小賣部，這樣更方便照顧父親的飲食起居，懂事的徍浩還經常抽空陪父親去曬太陽。他默默無聞，任勞任怨，沒有因為家庭的貧困，生活的艱辛和媽媽的離家出走而自暴自棄，心生怨恨。

這是一個多麼感人的真實的故事啊！不少人在這個年紀還在爸爸媽媽的懷裏撒嬌，而他早已成為了家裏的頂樑柱。我們的周圍，又有幾人能具備他這樣的美德呢？

前不久，我聽爸爸媽媽説過一件事。在我外婆那裏，有一個男孩，他的父母都在外面賣苦力掙錢，他和年邁多病的奶奶住在一起。男孩因為成績不好，經常挨老師批評，結果他自暴自棄，逃學，偷東西，打架等壞習慣都染上了，國中沒畢業就被學校開除了。輟學後，他不思悔過，反而和社會上的不良青年拉幫結派，好逸惡勞，吃香的喝辣的，泡網吧，父母給的錢遠遠不夠花銷，然後開始搶，偷，騙，什麼壞事都做得出來。終於，他因為打羣架，用刀子捅傷了別人而蹲進了監獄，為自己的醜惡行為付出了代價。

多麼鮮明的對比！同樣是男孩子，一個自食其力，任勞任怨，成為人人敬佩的好少年；一個好逸惡勞，拉幫結派，成為了社會上人人痛恨的惡人，最終受到了法律的嚴懲。“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”我們都希望自己的祖國繁榮富強，也都希望自己生活在和諧安穩的社會環境當中，自古以來都是邪不勝正，我們一起努力吧，我堅信：真善美一定會戰勝假醜惡！

讀《少年向上》有感12

什麼是科學素養？我國多數學者認為，科學素養是以正規教育為基礎，通過日常生活和媒體等各種渠道所提供的信息而逐步積累形成的對科學技術的理解能力。在日常生活中，每人都要講究科學道理，人人都應該具備科學素養，這樣能讓我們的生活更加美好和諧。

但在現實生活中偏偏有些人非要和科學背道而馳。比如：我們（尤其是鄉下）經常碰到的算命大師、算卦大師、風水大師、神醫、神婆、尼姑、道士……這種人，人們肯定聽説過這類有“神奇本領”的人，還和你説他們可以包治百病毒，還隨便拿出一張卡來，説某某地方有什麼好玩的祈福的，如果你去了，一定會給自己帶來好運等等。

我們家也曾經碰到過一位稱自己是一位拜過佛的人，她頭戴包巾，身穿藍銀色大卦，腳穿麻布鞋，打扮很奇怪，她拿出一張卡來，上面印着一個“佛”字，她説： “在xx地方有一座佛廟，只要你們一家去那裏，就可以長生不老，因為佛就時刻圍繞在你身邊，而且你要為我們佛教人捐錢，沒有錢就少捐點，有錢就多捐點！” 然後又怎樣怎樣的，最後，奶奶再三推辭，她因為這點計謀沒得逞，一邊説着罵人的話，一邊不情不願地走了。

我覺得這就是迷信，如今，迷信氾濫已成為社會一大公害。首先，我國每年用於迷信的資金數額巨大，有些地方，農民寧願捐錢修廟也不願建學校。其次，迷信也會危害羣眾的生命安全，如為了“避禍”，人們紛紛搶購紅布、紅傘、食鹽、綠豆等，結果造成踩事件。

迷信是反科學的，甚至是反人性的，它們往往以科學的名義包裝自己，偽科學在我國民間大行其道，就是因為我們的科學素養太少了。要破除偽科學，就要以科學的知識武裝自己。尤其是我們國小生更應該用自己所學到的科學知識影響自己周圍的人，只有提高科學素養，培養科學精神，我們才能戰勝愚昧。

讀《少年向上》有感13

讀了少年向上真善美伴我行之後，我才知道真善美的真正含義。真是求真學會以真誠侍人，做真實真誠的人；善是做善人，團結友善，行善事；美不是外表美麗，而是心靈美，感恩是一種美，學會用真誠的眼光欣賞別人的美，這更一種美。

這些都是字面意思，其實真善美不需要你去了解多少，她就在我們的身邊，只要你細心觀察，用心感受。當人們都在討論“老人跌倒該不該扶”時，20xx年9月一名叫管仲培的中學生，不顧路人勸説，挽扶起摔倒在地的88歲老人，被網友稱為“最美中學生”。“最美女教師”的張麗莉，車禍中挽救學生導致高位截癱。“最美母親”吳菊萍，徒手接住從10樓墜落女童，導致左手臂骨折，受傷。那些見義勇為的人們，讓我深受感動。他們中有些與受害人素昧平生，但在生死攸關的時刻，他們卻義無反顧地伸出援助之手，保護了他們，傳遞了正能量。也許，你會常常聽到人們在議論這個世界怎麼了？為什麼人與人之間越來越冷漠？是的，社會上的確還存在某些醜惡現象，但是我們始終要相信絕大多數人是有善良的，有正義感的，而且人心是可以感化的。那些見義勇為的人們用實際行動弘揚了真善美，感染了我們。同樣，我們要向他們學習，用真善美感染周圍的人，傳播正能量，讓我們的社會變得更加温馨、美麗！

作為新時代的青少年，我們是否切身實地做到了真善美。在學樣裏，我們是否也會亂扔垃圾，是否尊師愛糼，是否講文明……然有很多同學都是這樣的，學校是一個大家庭，在這裏生活幾百位學生，要是每位同學都能做到真善美，整個校園就會成為一個美好，温暖，和諧的大家庭。也許，你會問：“什麼是真善美，真善美是給老人讓座位，同學有困難給他幫助。其實這些看起來是很小的事，但被幫助的人會感受到無比的温暖。

真善美就在我們身邊，媽媽的嘮叨，同學的鼓勵，陌生人的簡單問候……這些熟悉的“小事”你肯定也遇見過，可能你錯過了感受到它的美。真善美體現在我們每個人的身上，從小事做起去發現身邊的真善美，也讓別人有機會發現我們的真善美！

讀《少年向上》有感14

寒假裏，我抽空閲讀了《少年向上，真善美伴我行》一書。書中一個個小故事，讓我懂得了許多的道理。

“人貴在寬容，寬容是人的一種美德，是人與人之間互相交流，互相學習的平台。”是這本書中給我印象最深刻的一句話。是啊，社會上、家庭裏、學校中，寬容無處不在。只要我們有一雙善於發現的眼睛，就能體會到人世間到處是寬容，而且這種寬容給人鼓勵，給人關心，給人温暖……

我還記得有一次，我獨自一人揹着書包坐上了地鐵。那一天，當瘦小的我站在寬廣的地鐵站裏時，突然覺得自己無比渺小，四周擠滿了人，人聲鼎沸。

我好不容易擠上地鐵，卻連個轉身的地方也沒有。人羣中嘈雜的聲音使我感到厭煩與無奈，我插上了耳機開始沉浸在自己的世界裏。

因為地鐵上的人實在太多，我慢慢地開始覺得燥熱，疲倦，腿站酸了，瘦弱的肩膀被書包壓得挺不起來。人終於少了些，我剛準備轉個身舒坦一下，胳膊肘一不小心碰到一個堅實的胸膛上，那是一個頭發稍白的“花甲”老人。

我不忍直視他的眼睛，生怕他會批評我説我不小心。我紅着臉，低下頭道歉道：“對不起，對不起。”老人沉默了一會兒，我覺得車廂裏的空氣像是凝聚了，讓我緊張得直冒汗。片刻後，他揚起眉角，慈祥地對我説：“沒事兒，小姑娘。”然後衝着我一笑，又安靜地、默默地把頭轉了過去，就像是什麼事情都沒有發生過似的。

本以為會是晴天霹靂般的斥責，沒有想到老人給予我的只是一個小小的微笑。我沉浸在那微笑中，讀出了老人的寬容和慈祥，對我的友好，以及人世間的温暖。

寬容是一種關愛，是一個人的品格，也是一個人的修養，因此我們也應該寬容別人，也給予別人温暖。就像那寒冬裏的太陽，散發着暖洋洋的光芒！

讀《少年向上》有感15

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立……”這膾炙人口的名句出自梁啟超的《少年中國説》，在《少年向上真善美伴我行》中也幾次提到。它勉勵我們做個真善美的少年。

對於“真善美”，我有自己的看法。

“真”，就是追求真實，不虛偽。有一次，孔子去了東方，遇見兩個小孩在爭論，便問他們為什麼爭論。一個小孩説，日出時離人近，中午離人遠。另一個則説，日出時離人遠，中午離人近。兩個小孩爭論不休+，便問孔子，結果孔子也不知道。兩個小孩驚呆了。孔子説：“知道就是知道，不知道就是不知道，人要真誠地對待事物。”孔子的求真精神讓我敬佩。

“善”， 就是關心、幫助他人。

“人之初，性本善”説的是人在出生時，一開始都是善良的。但“習相遠”隨着各自的生活條件、環境不同，每個人的習性就會產生差異。

當看到地上有碎紙屑，你是否會撿起並·投進垃圾桶？當同學嘔吐了，你是否會馬上把地面打掃乾淨？當有人要破壞公物，你是否會阻止他？當老奶奶在馬路中間摔倒了你是否會去扶一把？……善良，是做人不可缺少的美德。

“美”，就是心靈美好。

“美”，並不是外包裝漂亮好看，而是心靈實質的好。伊麗莎白曾説過：“玫瑰是美的，更美的是它包含的香味。”巴爾扎克長得不好看，但他心靈美，因此成了“大文豪”；霍金雖然殘疾了，但他不放棄，努力研究物理學，最終成了“宇宙之父”。

雖然你的外表不可改變，但只要你擁有一顆純真善良、無私奉獻的心，就能創造出屬於自己的美。

科學求真，人文向善，生活尚美，它們組成了“真善美”。讓我們弘揚“真善美”，做一個“陽光好少年”！