讀頂碗少年有感合集15篇

當仔細品讀一部作品後，你有什麼領悟呢？讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的讀頂碗少年有感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀頂碗少年有感1

這篇文章見的是作者在觀看一次雜技表演時，一位頂碗少年兩次頂碗都失敗了，但是他在失敗前沒有氣餒、退縮，在一位老者的鼓勵下又堅定信心，終於在第三次獲得成功的事。

其中，“是的，人的一生是搏鬥的一生。只有敢於拼搏的人，才可能取得成功。在山窮水盡的`絕境裏，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴寒中，再搏一下，一定會迎來温暖的春風……”這些句子把我深深地震撼了。是啊，只有勇於拼搏、堅持不懈，才可能取得成功；遇到失敗、挫折時，也只有鍥而不捨，才會成功！

讀完這篇文章後，我不禁陷入了沉思。少年在失敗前沒有灰心、退縮，而是堅定信心、堅持不懈地拼搏，最後終於獲得了成功。這使我想起了一件事。一次我學騎自行車時，一次又一次地跌倒了，又一次一次地站起來，再跌倒又再站起來……就這樣嘗試了學多次失敗後，看着身上的傷口和感受着的疼痛，我便失去了信心，就這樣半途而廢了……

我學騎自行車的事與少年頂碗相比，我是多麼渺小、羞愧啊！少年在失敗前不低頭，仍充滿着信心，堅持不懈，最終取得了成功；而我面對失敗卻失去了信心，不能堅強的站起來……我從中悟出了一個道理：做任何事都要堅持不懈，不管遇到什麼困難都不能退縮。只有堅持，才可能看到希望；只有堅持，才可能走出困境；只有堅持，才可能取得成功……面對失敗、挫折或困難，我們不能屈服、退縮，失去信心、萎靡不振，而要想少年那樣懷着信心，堅持不懈地拼搏，勇敢地前進，才可能取得成功；在絕境中也同樣要堅持、努力拼搏，才會走出困境，取得勝利！

讀了《頂碗少年》，我得到了深刻的啟示：面對任何失敗，不能灰心喪氣、失去信心，而要振作精神，堅持不懈地向前拼搏，才能取得成功！

讀頂碗少年有感2

前一段時間，我們學了一篇課文，名字叫《頂碗少年》。

頂碗少年和我們歲數差不多大，作者在寫的時候是在20多年前上海大劇院觀後感。作者把頂碗少年的動作，神態，心理，典型事例描寫得非常好。可謂是天衣無縫。

但是令我可惜的是那2疊金邊紅花白瓷碗，整整24只，一隻不少。噼裏啪啦24只“提前下崗”。令我惋惜呀！but那些金邊紅花白瓷碗打碎的聲音在我耳畔響起，我就會從失落，絕望，崩潰的邊緣懸崖勒馬。

其實，人的一生是搏鬥的一生，當你陷入山窮水盡的絕境中，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；當你進入寒風刺骨的.嚴寒中，再搏一下，就能感受到温暖的春風——這就是那頂碗少年給我的啟迪。

讀頂碗少年有感3

今天我讀了我們課本上的一篇文章叫做《頂碗少年》。文章主要講述了一位頂碗少年在表演雜技時不幸把碗摔下了兩次，他堅持不解，不怕嘲笑取得了最後的勝力。

第一次他失敗了他的碗摔了下來，第二次他沒有灰心衝摔倒的地上爬了起來，重新接着為大家表演，這是有一個新的開始音樂又重新響了起來，又一次走上了舞台。大家對他已經沒有了信心，不想看他在故技重演了，對頂碗少年來説這又是一次驚心動魄的拼搏。他成功了！全場發出震耳欲聾的掌聲。

我懂得了在冰天雪第的'嚴寒中，再博一次，一定會迎來温暖的春風。

讀頂碗少年有感4

今天我們學習了《頂碗少年》這篇課文，主要講了：二十年前，作者在上海大世界觀看了一場驚心動魄的雜技表演，有一個頂碗的少年在表演時失敗了兩次，但他在白髮老者的鼓勵下，最終成功的完成了表演。

課文結尾的省略號耐人尋味，我從中讀出了作者從頂碗少年的.表演中獲得了人生的啟示：面對挫折我們要勇於拼搏，不要輕易放棄，失敗是成功之母。還讀出了老者對頂碗少年的寬容和鼓勵，正是這寬容和鼓勵給了少年力量，使他表演獲得成功。

讀頂碗少年有感5

有些偶然遇到的小事情，竟會難以忘懷，而且時時縈繞於心。因為，你也許能從不斷地得到，啟示，從中悟出一些做人的道理。丁碗少年這件事就這樣的。

２０多年前我在劇場裏看雜技表演，節目很精彩，旅遊者都在一個勁兒地拍手鼓掌。

這時，一位少年出場了。只見他頭上頂着一疊瓷碗，做出各種各樣的動作，一會兒忽而卧倒，一會兒又忽而越起──碗卻沒有掉下來，但就在他一個大幅轉生的剎那間，那一大疊碗突然掉了下來，這使全場的觀眾驚呆了。可是頂碗的少年卻沒有灰心，又重新開始，直到第三次，他終於能順利的接住碗了。頓時，掌聲匯成了一片暴風雨般的聲音。

讀了這一篇文章，我相信丁碗少年在今後的道路上一定不會退縮，因為他是一位強者，不管有多大的困難，他一定會努力去克服。人生就是一場搏鬥。敢於拼搏的人，才可能是命運的主人。在山窮水盡的絕境裏，再搏一下，一定會迎來温暖的春風。人遇到困難後，不應該讓害怕征服自己。我們應該處處鍛鍊自己的意志。只要你勇敢地向前走去，認準目標，一定會成功的`，世上沒有克服不了的困難，只怕你會不會去做生活的有心人。有心人在每時每刻都應該仔細的去觀察。留心。甚至有人會問困難可怕嗎？這樣的人反而會被別人瞧不起；其實，困難一點都不可怕，只是有一些人不敢。膽小而引起的，膽大包天信心十足的人是不會被困難下住着，我們的革命者列寧就是一位不怕困難。勇於戰勝困難的人。我們也應該這樣，從小做個像列寧這樣的人。

讀頂碗少年有感6

讀了《頂碗少年》這篇課文使我受到了很大的啟發，同時也非常敬佩該少年。因為他在表演中，第一次失敗了他並沒有為此而感到失落，而是很自信的從新來一次;第二次才有點不知所措。

此時出現一位老者，他在少年的耳旁輕輕的説了一些鼓勵的`話，少年再次從失敗的舞台上站起。第三次音樂響起了，少年成功了，掌聲響了起來。當我讀到這裏的時候特別激動。

這篇課文給了我力量、勇氣、更多的鼓勵，因為我以有過很多的失敗。讀完後我深深的知到：在成功的道路上不可能一帆風順，總會有失敗與挫折，在面對失敗與挫折時我們要勇氣再次做起來。

成功就在前面，讓我們像頂碗少年那樣在一次次的失敗中吸起教訓、總結經驗、鼓起勇氣，再次站起來，向目標成功的方向跑去……

讀頂碗少年有感7

今天學習了《頂碗少年》這一課，我感受很深。

頂碗的少年，在第二次失敗時，顯然有些要放棄了，如果不是那位老人，或許他不會有成功。

其實失敗算什麼呢?不管是在學習上，工作上，事業上，哪有不經歷失敗卻能成功的人呢?取得成就的人，不就是在不斷的'失敗中不斷地前進才會有不斷地成功的嗎?有了成功，失敗又算什麼呢?

在生活中的曲折是我們意想不到的，但是我們不能被它們嚇倒，做生活中的懦夫，我們應該以成功為目標，不斷的超越自己，不管別人説什麼，都要去努力。別人説的話更不能嚇倒我們，他們説就讓他們説去罷，説個夠，等到成功時，他們還有話説嗎?——沒有，因為我們成功了。

失敗是成功之母，成功的人都是從風雨磨難中走出來的，沒有一路都是成功走來的人，從哪裏摔倒，就從哪裏爬走來，跌得再疼也要爬起來，這樣你還不是輸家，如果你放棄了，那麼你就徹底的輸了，而且是輸給了自己，你將輸得很慘很慘，沒有人能再給予你幫助了。

讀頂碗少年有感8

題記：人生，需要拼搏！拼搏的勝利，才是最高的享受。幸福，屬於生活中無畏的拼搏者。

在２０多年前“我”在上海大世界露天劇場看了一場雜技表演。一位英俊的少年表演頂碗。起初１２個碗就想少年的士兵一樣乖乖地躺在少年的頭上。可是，到了最後一個極高難度的時候，１２個碗想故意似的`，跳起了舞蹈從他頭上掉了下來，重重地摔到了地上。第２次也一樣。當台下的觀眾起鬨説着：“看下一個表演！下去，下去！”頂碗少年進行了第３次表演。這一次他吸取了前兩次的教訓，終於成功了。他在兩次失敗後博得了成功，獲得了雷鳴般的掌聲。“我”被這種不怕失敗，敢於拼搏的精神深深的打動了。

不錯。在困難的時候只有不斷地拼搏才能邁向成功的道路。正如居里夫人。

１８９５年瑪麗（居里夫人）與他的丈夫比埃爾。居里結婚後，倆人同甘共苦，攀登科學高峯。居里夫人為了尋找一種能透過不透明物體的射線經常要把２０讀千克重的容器般來般去……提煉中經歷了無數次的失敗，但他沒有被困難下倒和灰心。整整堅持了４年終於成功了，以好幾萬噸的礦渣是提煉出１１０克的鐳化合物──氧化鐳，它具有極大的放射性。從而獲得了諾貝爾獎。

居里夫人和頂碗少年是靠什麼成功的？是不別的，正是那一次次失敗後的拼搏。他們並沒有像“大雪天吃冰條──涼了心”一樣喪氣和灰心，而是通過拼搏踏上成功之路。

高爾基曾説過：“敢於拼搏的人才是命運真正的主人。”只要頑強拼搏就會成功；在山窮水盡時博一博也許能看到柳暗花明；在寒冷的冬天博一博可能就回迎來温暖的春天……

讀頂碗少年有感9

今天我們學習了，來自趙麗宏老師的《頂碗少年》裏面的許多人生哲理，都可以讓我們用於生活中偶然遇到的事！也許，我們可以依靠這“一個”人生哲理。來幻化出“一個”夢寐以求的新生活！

其中，讓我為之震驚的是那少年第一次失敗了，卻只歉疚的一笑，向觀眾鞠了一躬。可想而知，趙麗宏老師感到少年十分不畏困難。但令我吃驚的是那位少年再有一次失敗後，竟然還能坦然的面對現實，（要我，我就不行。我沒這麼厚的'臉皮！）再一次的表演，終於沒有辜負那位老先生的期望！

大家可能知道，在大庭廣眾之下，眾目睽睽之中錯誤是在所難免的，往往會手忙腳亂，但這位少年卻神情淡定，他努力拼搏，這種行為着實可敬呀！

讀頂碗少年有感10

學習了《頂碗少年》這篇課文後，我的感觸甚深。

這篇課文講述了一位少年表演了一場驚心動魄的雜技。第一次失敗，重新再來，第二次失敗，少年有些不鎮定了，但一位老者鼓勵了他，少年又重新開始了，第三次，終於成功了。

想起頂碗少年，我就想起了我學習騎車時的事情。

因為媽媽接我太麻煩，而且去哪兒也不方便，我就打算自己學騎自行車。沒想到，看起來卻挺不容易的。我一上去就摔了個“人仰馬翻”，接着又試了好多次，不是一上去就摔，就是把握不住平衡。當不知道失敗了多少次之後，我終於放棄了，自行車扔一邊，坐在台階上生悶氣。這時媽媽過來了，拍着我的肩説：“別灰心，失敗乃成功之母嘛，你之所以學不會，是因為你太心急了，冷靜些，只要你肯努力，我相信你一定會成功的。”

媽媽的`一番話鼓勵了我，我重振旗鼓，只要一有空，就騎上自行車練習，終於，我學會了騎自行車。

失敗乃成功之母，遇到困難，要勇往直前，不能輕易退縮，只要肯拼搏，肯面對，就沒有自己克服不了的困難，沒有成功不了的事情！

讀頂碗少年有感11

一個人，在一生中，必定會有許多的失敗，許多的挫折，但是，無論有多大的失敗，或者挫折，都不能輕易放棄。

《頂碗少年》是一篇有哲理的文章：馬戲團裏，在閃耀的燈光下，一位英俊的少年登場了，只見他頭頂金邊紅花白瓷碗在另一個演員的肩上時而躍起，，時而俯下，做着各種各樣令人驚慕的動作。碗在他的頭上卻怎麼也掉不下來。一些心急的遊客已經鼓起掌來，並大聲歡呼，但在少少年做一個難度很大的動作時，碗突然從他的.頭上掉了下來。一些青年“噓噓”的吹着口哨，一些人用手捂住了眼睛。一個小姑娘從後台走出，把碎渣掃走了，並把另一疊金邊紅花白瓷碗給了少年。在輕鬆優雅的音樂聲中，少年的表演又開始了，可惜還是失敗了。少年在台上有些不知所措。一位老人從後台走出，手裏還是那碟金邊紅花白瓷碗，並在少年耳邊説了些什麼。這一次，少年克服了之前的錯誤，終於成功了。

我曾經在書上看到過這樣一個故事：一個普普通通的學校，組織了這樣一次活動，內容是：把自己的放棄和不能埋在地下。眾多的孩子把自己想要放棄的事寫在了紙上，比如：我要放棄鋼琴；我要放棄英語等等。這些孩子寫好後，把紙條深深地埋在了土裏。這些孩子長大後都完成了自己的心願，而母校是這樣解釋的：“你們都把放棄和不能埋在了地下呀！”

這不是嗎？不論做什麼事，只要你肯努力，不會輕易放棄，就會完成自己失敗了多次的事，只要你不放棄。失敗乃成功之母。我也有許許多多想放棄的事，但我想了又想，還是選擇了堅持，雖然還是有些事沒完成，但我嚐到了其中的甜頭。

讀頂碗少年有感12

今天，蝴蝶老師帶領我們學了《頂碗少年》這一課，下面我來跟大家談一下我的感受。

這篇課文主要講的是：一個英俊的少年在馬戲團表演雜技，表演了許多高難度動作，但總是在最後一個環節上做不好，站在一個隊員身上表演連續失誤（一連兩次），經過不懈努力，最後在一位老者的一句話下取得了成功故事。

我覺的在他失敗了第二次後，一定會向觀眾鞠以後就會走下舞台，開始下一個節目。不過還好被一位老者的一句話“可能是失敗乃成功之母”給挽救了回來。真是千鈞一髮呀！要不然這位少年一定會萬分沮喪的。

説到這裏，我們平時日常生活中不是也有類似的.事情發生嗎？比如説我爸爸媽媽讓我學騎自行車，就把我自行車兩邊的平衡輪給去掉了。把我帶到文化宮讓我練習騎車，我想“不就是騎個車麼？別人騎都那麼簡單，我也行的！”我像個將軍一樣上了車我剛騎了沒多遠就摔了個“驢打滾”但是爸爸媽媽還是用飽滿的情緒鼓勵着我，並且還説：“不要怕！失敗乃成功之母！”就這樣我慢慢地學會了騎自行車，最後甚至成了騎自行車的高手呢！

所以讓我們學習頂碗少年那種敢於面對失敗，敢於戰勝困難，永不服輸，一往直前，最終取得勝利的勇氣吧！

讀頂碗少年有感13

讀罷文章《頂碗少年》，我的感觸很深。

從文章中的第三自然段，我們可以看出頂碗少年對錶演有足夠的信心。從“少年很沉着，不慌不忙地重複剛才的動作，依舊是那麼輕鬆優美”可以看出少年具有良好的心理素質。他雖感歉疚，但是沒氣餒，沒有退縮，一切重新開始。第四自然段的“呆呆地站着”“臉上全是汗珠”“不知所措”這些描寫將少年當時的沮喪、尷尬刻畫的`入木三分，説明此時少年對自己的表演失去了信心。

我思考了一下作者為什麼説他是一名強者，是因為頂晚少年記憶嫻熟；在高難度動作面前敢於挑戰，在挫折與失敗面前沒有氣餒，沒有退卻，重新開始；在老者的鼓勵下又一次堅定信心，終於成功。

我看到這篇文章後，想起我在現實生活中發生的事。

那一次，我正在做作業，一路上勢如破竹，幾乎所有的題都被我斬於筆下，可正當我春風得意之時，蹦出來一隻攔路虎，我百思不得其解不知道如何解出這道題。

突然，我想起數學書上好像有這樣的一題，我趕緊拿出數學書，找是找到了，可是我不懂，都怪我上課不認真，我只得放下數學書，又思考起來。可這題像跟我作對一樣，我左算右算，就是不對。

我乾脆把筆一扔，不做了。正當我氣呼呼的時候，突然想起《頂碗少年》這篇課文，裏面的頂碗少年都能戰勝困難，為什麼我不能呢？想到這裏，我心一橫，撿起筆“刷刷刷”的算起題來……

夜，漸漸地深了。我在書桌上奮筆疾書，終於功夫不負有心人，我找到了突破口，心中大喜，一把勁算出了題。“太好了！我終於算出來了！”我對着天空大聲喊。

世上無難事，只怕有心人。在以後的學習、生活中遇到失敗與挫折，不能灰心，也不能退縮，堅持不懈就有希望，堅持下去就有機會成功。這就是我讀了頂碗少年後的啟迪。

讀頂碗少年有感14

《頂碗少年》的作者是趙麗宏，《頂碗少年》是他在上海大世界的露天劇場看雜技表演的'。節目很精彩，場內座無虛席。

突然一位英俊少年走來，他在頭頂上整整頂了十個碗，在輕鬆優雅的樂曲聲中，做出各種各樣令人驚羨的動作，可是他第一次失誤了碗掉下來。那位少年，不失風度的鞠了個躬，第二次開始了，那是那樣，的輕鬆優雅，可第二次也失敗了。突然出來了一位老者，對少年説了一句話，最終少年成功了。

告訴我們要永不言敗！

讀頂碗少年有感15

今天，我們學了一篇課文名字叫《頂碗少年》。這篇課文主要講了“我”在上海大世界的露天劇場，看錶演節目很精彩，在輕鬆優雅的樂曲聲中，一位英俊的少年出場了。他的`頭上頂着一摞金邊紅花白瓷碗，柔軟而又自然地舒展着肢體，令人驚險的動作，而他頭上的玩在頭上搖搖晃晃，就失掉不下來。

後來，我們的書上説，這個少年第一次雖然失敗了但是第二次的時候他萬萬沒想到第二次居然也失敗了，後來一位老人好像對那個少年説啦些什麼。最後那個少年成功了。最後想起了暴風雨般的掌聲。

最後，老師對我們説無論做什麼事失敗了也不放棄。

學這篇課文我知道了做什麼事情不要放棄，要多試試。