國小生讀後感合集15篇

當閲讀完一本名著後，你心中有什麼感想呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編整理的國小生讀後感，希望能夠幫助到大家。

國小生讀後感1

人類和人類之間有友情，動物和動物之間也會有真誠的友情嗎《浣熊和鵝小姐》的故事就告訴了我們。

《浣熊和鵝小姐》主要講述了浣熊一心想吃鵝小姐，每一次都想好怎樣樣去吃，可是，三次都失敗了，反而在一次次陷害中誤傷自我，最終都是鵝小姐來救他，幫忙他，最終他被鵝小姐的真誠所感動，成為了農場裏形影不離的好朋友。

經過這個故事，我覺得只要真心的對待別人，就算別人對你有別意，到最終他也會被你的`真誠心所感動的。

國小生讀後感2

今天，我讀了《莫高窟》這篇文章，感覺非常氣憤，莫高窟是我國的文化遺產，他的藏經洞裏有數也數不清的經卷、繡畫和法器，並在牆上畫了精美的壁畫。由於王道士的無知和我們國家的`貧弱，導致帝國主義的盜寶分子都接二連三的來到莫高窟拿走了許許多多的文物。被盜的文物都是我們祖國的無價之寶，卻就這樣被外國人拿走。我讀了這篇文章，為舊中國的貧弱感到可惜，為新中國的強大感到自豪！我現在要好好學習，長大後來保衞我國的文化遺產，讓我國更加繁榮昌盛！

國小生讀後感3

寒假裏我讀了不少書，其中《木偶奇遇記》給我的印象最深，讓我回味無窮。故事裏講了木偶匹諾曹由於撒謊鼻子愈加長，後來他知錯就改變成了一個説實話的好小孩，鼻子也恢復了原樣。

其實我也説過謊，這學期的期末考試，我告訴母親考試時我檢查過捲紙二次，不會出錯的，但我考數學時根本沒檢查。結果數學考試果然有問題，由於粗心又沒檢查，所以沒考好。我目前非常後悔，不應該騙母親，其實這也是自欺欺人。雖然我沒像匹諾曹一樣長出長長的鼻子，但我知曉撒謊是不對的`，決心要做一個守信用、講實話的好小孩。

國小生讀後感4

前幾天，我讀了《獅子和老鼠》，我感受到，每一個人都有自己的長處和短處。

有一天，獅子在路邊尋找食物，忽然聽見一隻小老鼠在喊救命，獅子就把小老鼠救了上來，小老鼠説：“謝謝您，我以後會報答您的”。獅子心想，我很兇猛，用不着小老鼠給我幫忙的'。結果有一天，獅子中了獵人的陷阱，小老鼠看見了，就把獅子給救了出來。後來，獅子明白了，弱小的動物也有它厲害的一面。

我感受到，強大與弱小是相對的，某一方面的強大不代表處處強大，我們要時刻秉着謙虛的態度，學習別人的長處，克服自己的短處。

國小生讀後感5

假期裏，我讀了一本關於豬的書籍《小豬唏哩呼嚕》，裏面有很多小故事，最讓我印象深刻的有兩篇。《唏哩呼嚕想要一輛自行車》這個故事講的是唏哩呼嚕不想讓爸爸媽媽出錢買，而是想通過自己的努力自己賺錢去買，這一點很值得我們學習。《小豬的生日禮物》講的是唏哩呼嚕以為是媽媽要過生日（其實是他自己的`生日），就準備去幹活給媽媽買禮物，後來才知道是自己過生日，最後，禮物還是小豬自己收着了。

讀完這本書後，我覺得唏哩呼嚕是一個很可愛，很懂事的小豬！

國小生讀後感6

《三隻小豬》讀後感

三隻小豬長大了，要自己蓋房子住。老大非常懶，用草蓋了一座房子。狼來了，輕輕一吹房子就倒了，老大趕緊跑。老二也非常懶，用木頭蓋了一座房子。狼來了，輕輕一吹又倒了，老二也趕緊跑。老三很勤勞，用磚蓋房子。狼來了，吹了半天也沒吹倒。狼就用頭撞，房子還是沒有倒，狼的頭上卻起了個大包。狼想從煙囱裏爬進去，老三馬上在火爐裏點着火，狼趕緊跑了。

我要向第三隻小豬學習，認認真真地做好每一件事，不怕麻煩，不能偷懶。

國小生讀後感7

今天母親給我買了一本書，其中一篇文章深深吸引了我。這篇文章叫《陶罐和鐵罐》。

王宮裏有一隻陶罐和鐵罐，驕傲的鐵罐仗着我們的堅硬，常常奚落陶罐，但謙虛的.陶罐一直都不和鐵罐做無謂的爭吵。後來很多年過去了，大家從土裏挖出了陶罐，雖然陶罐依舊惦記住鐵罐，可是鐵罐已經不知在什麼年代就已經完全氧化，不見蹤影了。原來陶罐可以在土裏埋不少年，而看上去強悍的鐵罐卻經不起歲月的消磨。

我看了這個故事瞭解了一個道理，大家不應該只看到表面的弱小，更不應該用我們的長處去貶低其他人的不足，由於其他人也有比大家強的地方。

國小生讀後感8

《木偶奇遇記》講述的故事很神奇。一位善良的老人傑佩裏把一根能説會笑的木頭雕成木偶，給他取名匹諾曹，把他當成自己的兒子。為了能夠讓匹諾曹上學，老人在寒冷的冬天賣掉了自己的.上衣，給他買了課本。

伴隨一次次挫折，小木偶逐漸成長起來。他不斷克服改正自己的缺點、錯誤。他不在説謊，他變的熱愛學習、他懂得自食其力、熱愛勞動，他樂於助人一步步變的很誠實、勇敢、勤勞、善良、他懂得了愛和恨，從無賴、自私、蠻不講理變得先人後己、同情打理。他終於實現了自己的願望，從木偶變成了真正的好孩子。

國小生讀後感9

我讀了《我要當班長》這本書我深受感觸。

書裏面的一個男生叫做：“羅斑”別人都叫他“羅班長”因為最近羅班長班上舉行輪流當班長的活動，他的舅舅考上了韓國最好的.大學，所以羅班長問舅舅：“我當上班長時怎樣樣才能會有人氣呢”他舅舅笑了笑説：“你把輪流當班長的人最好的一面用本子記錄下來”之後羅班長記錄下來各種人的當班長的好處筆記。

然後輪流到羅班長的時候羅班長，羅班長把所有的零用錢買了各種糖果給同學們，可是同學們有些吃的肚子痛，然後教師明白了，説了羅班長几句，羅班長深深的反省了自我的錯誤。

讀了這本書我明白了：想在人與人之間有人氣，要在行動上和心理上尊重別人。

國小生讀後感10

今天，我讀了《吵鬧村的小孩》，我感觸頗深。這是林格倫寫的。主要講了：吵鬧村是一個小村莊，只有三户人家，有七個調皮鬼靈精怪的小孩。但這裏又是一個開心的地方，生活在這裏的小孩們十分幸福，他們無時無刻都能感受到生活的樂趣。在學校裏，有温和的.老師，友善的同學，寬鬆的環境；在家有父母給予的很大關愛和自由。他們可以無憂無慮的遊戲，吵鬧。在遊戲和吵鬧中，他們掌握了樂觀，自信，關愛其他人……

讀完這本書後，我也彷彿身臨其境，我也好想去吵鬧村，去結識這部分夥伴們，我相信我肯定能從他們身上學到不少東西，這種友誼會讓我非常難忘。

國小生讀後感11

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……”

1、明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。

2、荒廢時間等於荒廢生命。

3、黑髮不如勤學早，白髮方悔讀書遲。

看電視的時候，時間從我們的'眼前閃過；玩電腦的時候，時間從鍵盤上劃過；寫作業的時候，日子從作業本上踩過。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

讓我們一起珍惜時間吧！

國小生讀後感12

今日午時，我大哭了一場，因為媽媽不讓我去新華書店看書。之後媽媽讓我去了，我高興地揮舞着手中的寶劍，還一蹦三尺高。

在新華書店裏，我東找找，西找找可是怎樣也找不到。就在爸爸快要來的'時候，我找到了我最愛看的《貓和老鼠》就津津有味的看了起來。

《貓和老鼠》這本書裏寫着湯姆和傑瑞的趣事。還有題目，些題目還很難很難，後面也沒有答案，我乾脆不做題直接往下看了。

看了這本書我學會的道理是：強者比弱者厲害，可是弱者能用他自我的智慧來戰勝別人。還有在自然界裏強者能生活下去而弱者就會死亡。

國小生讀後感13

我讀了《逃家小兔》這本書，我想我離家出走了媽媽會不會擔心我？我知道了我走到哪媽媽就會跟到哪！我變成小帆船，媽媽肯定會變成風送我回家；我變成司機媽媽肯定會變成坐車的人，我變成小鳥媽媽肯定會變成樹，我變成花朵，媽媽肯定會變成園丁，我變成小男孩跑回家，媽媽肯定會緊緊的.抱住我，因為她正在等我回家！我以後肯定不會離家出走，因為我知道離家出走不是一件好事，會讓傷心的！我以後肯定會跟緊媽媽的，不把自己弄丟！

國小生讀後感14

今天我讀了温州名人的一些資料，感觸良深，使我懂得了很多做人的道理。也使我明白了很多讀書的.道理，其中印象最深的是邱永飛的名言他説；‘將教育視為製造人才的流水線，那真是偏離了教育的本質，最多也只能‘生產’出所謂的高低能思想的人才。實在説 的太好了以前我只以為只要考了高分就行了，現在才明白學了以後一定要懂得它的意思。我以後一定要好好學習，天天向上。

國小生讀後感15

最近我讀了一本叫《雙人滑冰鞋》的書，主人公叫弗拉士是一個滑冰愛好者。恰好有一種新型的現代化雙人滑冰鞋剛剛上市，弗拉士非常想要得到一套這樣的冰鞋，他把這個願望告訴了他最好的朋友傑克。弗拉士和傑克決定每天幫別人洗車，手上刮傷了，但在他拿到掙來的十美元時，他們忘記了疼痛，把所有的事兒都拋到了腦後。傑克覺得這樣做是值得的。

最後，他們通過自己的努力如願終於如願以償地買到了一雙精美的雙人滑冰鞋。

我的感想是：想得到的東西不能不勞而獲，要通過自己的`努力加上辛勤的汗水和傷痛，才能換取自己想要的東西。只要你努力，什麼事兒都能辦得到！