【精】讀《目送》有感

當閲讀完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編為大家收集的讀《目送》有感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《目送》有感1

讀完龍應台執筆的《目送》後，心情不似往常那般輕鬆愉悦，盯着桌上與父母合照的相片，我思緒萬千……

《目送》一文講述的是作者歷經人生的諸多磨難，目送兒子離開，濃濃的母子情以及父母離去的悲痛與思念之情。

我雖不曾體會過作者目送兒子遠去的感受，但自小被裝在父母眼裏，即使我沒有轉過身去，也能感受到他們滿含愛意的深情目光……

記得國小一年級，媽媽送我上學，我不像其他孩子那般哭鬧不肯進學校，而是開心的向校門外的媽媽招了招手，扭頭大步走進校園。當時不知媽媽踮起腳張望着我是怎樣憂心忡忡的模樣，而只有自己長大了的自豪感。後來回家瞧見她正蹙着眉頭，握着外婆的手，長歎了口氣説：“今天送她上學，本想送她進教室的，她説她長大了，自己可以，我站在校門口看她進去，小小的身板還沒有書包大呢……” 説完還抹了抹眼角，隨即又莫名其妙的笑了，説: “是長大了不少。”

直到現在，每天早上出門，媽媽還看着我在門口換鞋，開門去學校。走之前總不忘叮囑我注意安全。見我下了樓，她會趴在窗台望着我，直到我消失在她的視線之外，還仍久久立於窗前，不捨得收回目光。

年輕的我們渴望遠方，渴望未嘗試過的未來，而父母期望的是兒女有所成就，又能常伴他們身邊，但兩者常不可兼得，所以他們會含淚看着我們為追尋人生目標而遠行的背影。

目送我們，成就我們，待父母老去，我們也只能目送着他們漸行漸遠，消失在我們人生路上的拐角處，他們用蹣跚、佝僂的背影告訴我們：不必追。

讀《目送》有感2

我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。

這段話是我讀《目送》這本書給我留下印象最深的一段話，它像一把刀，架在你的脖子上，逼着你不得不去思考一些你平日不敢觸碰的話題，開始審視你與父母到底是一種怎樣的關係。

在上大學之前，我從未與母親相隔這麼遠，分開這麼久。每當一得空閒，便忍不住想想母親在幹嘛呢？有的時候，再忙思念也會見縫插針，學習到深夜，站起身來走到陽台放鬆一下，望望月亮，想想母親睡了嗎？晚飯有好好吃嗎？晚上天氣涼，被子蓋嚴了嗎？腰痛又犯了嗎？她每天晚飯後都要給我打個電話或是發個微信，問問我這一天過得怎麼樣，吃了些什麼，然後她自己又很高興的給我彙報一遍她這一天的行程。這是我們每晚必經的一個過程，我雖然有時也會覺得很麻煩，但也享受着這份聯繫帶來的快樂。

上星期三四，她晚上沒有聯繫我，我沒有當回事。我週五晚上到家，她邊咳嗽邊給我開門，臉上還笑着“等你半天了，這次到家比平常要慢一點”我沒心情理會別的，她的咳嗽牽動着我的心跳。她跟我説她得了肺炎，剛開始還不知道，後來發了兩天的燒才覺得該去醫院了，醫生讓她住院，她不住，説住院不自在，後來不得以，醫生讓她每天到醫院來輸液。她輕描淡寫的跟我説着這些話，一點也不把自己當成一個病人。“你明天陪我去打針吧”我沉默了，想起來她曾經跟我説，小時候我生病打針，她總是不願在我身邊，不是不想陪我，而是看不得我受苦，小時候不明白，如今她生病，我終於理解了這份心情，我也不願看到她受苦。“陪我去吧，好嗎?”她央求着我，我看着她蒼白的臉，和總是因為咳嗽而抖動的身體，我不忍心，答應了。

我第二天陪她去醫院，醫生將針刺入她皮膚的時候，她一直深深地看着我，衝着我微笑，竭力地表現着不疼的樣子。輸了一會液，她躺在病牀上睡着了，我望着她，望着望着，眼角就濕潤了。我仔細地看着我面前的這個女人，這個為我操勞了一生，奉獻了一生的女人，原來不知不覺間，她就變老了，她的皮膚也會變得鬆弛，她的眼角也會佈滿皺紋，她的頭髮也會沾染銀霜。她睡着的時候身體蜷縮着，像個無助的孩子。她是個堅強的人，這次卻哀求我陪她一起來，想必是太想和我在一起多待一會了吧。我覺得我越來越成熟像個大人，而她，越來越像個孩子，需要人陪伴。

過了一會，她醒了，我蹲下來幫她提鞋，幫她拉好羽絨服的拉鍊，幫她拎着包，拉着她的手，像我小時候她拉着我的手一樣，回家。

上大學後，我才發現，我很享受這樣的時刻，也許此時風很大，天氣很冷，周邊的車輛來來往往，很嘈雜，那這又有什麼關係呢？我身邊有她。

我終究要重回學校，即使我想多陪陪她。我不知道我和她之間這種奇妙的緣分在這人世間還能維持多久，有一天，她會離開我，去天堂注視着我，祝福我，我也會慢慢變老，慢慢離開這世界，去天堂，找她，又能和她在一起，多好。

不管怎樣，我此時此刻，只想拉着她的手，再多走些年華。

我想拉着她的手，再多走些年華。

讀《目送》有感3

《目送》散文集共由七十三篇散文組成，是為一本情感性的文集。書中，龍應台寫父親的死亡、母親的衰老和失智；寫對父母的憐惜和體恤，寫兄弟攜手共行，兒子的離別，朋友的牽掛；寫自己的失敗和脆弱，失落和放手，以及一個人的走路、賞樹、觀鳥、拍照、生活等。從牽着孩子幼小的手、情意滿滿的親情，到青春後期孩子與自己漸行漸遠的背影；從陪着年邁母親如帶着女兒一般，思及自己也曾是父母眼前一去不返的背影，龍應台娓娓道來。正如作者所説："我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追。"

"我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。"這應該是大多數人讀《目送》第一眼看到的文字吧，我反覆讀着這段話，覺得它彷彿受了很大的委屈一般。

《目送》這本書充滿了對時間的無言，對生命的目送。書中龍應台寫父親的死亡、母親的衰老和失智；寫對父母的憐惜和體恤，寫兄弟攜手共行，兒子的離別，朋友的牽掛；還寫出了自己的失敗和脆弱、失落和放手，以及一個人的走路、賞樹、觀鳥、拍照、生活等。從牽着孩子幼小的手、情意滿滿的親情，到青春後期孩子與自己漸行漸遠的背影；從陪着年邁母親如帶着女兒一般，思及自己也曾是父母眼前一去不返的背影，龍應台娓娓道來。《目送》一篇置於書首，寫了生命中兩件"小事":兒子十六歲到美國當交換學生，在機場，她看着兒子通過護照檢查、進入海關，背影倏地消失，沒有回頭；多年後，她父親在醫院的最後時光，她又看着輪椅上被護士推回房的父親背影。遺憾和動情的表述撥動着讀者的心，也提醒着我們開始理解個人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的"傷逝"和"舍".

這是關於光陰的故事，我們每個人都在時光的洪流中漸漸長大。小的時候媽媽對於我就像解救世界的超人一樣無所不能，好像任何事情到了她那裏都可以笑着解決，一切都是元氣十足的、都是光明磊落的，這是她給我的最好的東西，成為一個容易快樂願意去諒解的人。有的時候媽媽也很嚴厲，用過的東西不放回原處、做事沒有條理、行為舉止不得體、不懂禮貌等等等等，都會被她皺眉頭，但是正是這些不計其數緊鎖的眉頭教會了我很多重要的東西。

當我要去上學的時候膽子還太小，根本不敢一個人待在一羣陌生吵鬧的小孩裏，那時候媽媽就是我抱住不願撒手的大腿，送我去學校，陪我在國小生的教室裏連坐了好幾天。後來只盼着下雨的日子看着你給我送傘來。後來，你看着我騎着自行車去上國中、高中。再後來，你看着我提着行李一個人坐火車去離家很遠的地方。看我越來越獨立越來越堅強，你很欣慰。

6歲的時候跟小朋友們出去玩，後來就把自己走丟了，當媽媽花了大半天時間找到我的時候，我記住的是一個散了頭髮、哭花了臉、鞋子拎在手上、滿臉都是發瘋般焦急的媽媽。去年《親愛的》上映的時候，我在電影院裏哭得稀里嘩啦，心裏想的是一定要帶媽媽去看一遍。

長大後我離開家鄉，一年中只有一兩次機會能見到媽媽，我們相處的時間越來越少，每次重聚都能明顯覺察時間在媽媽身上留下的印記。你開始有了明顯的皺紋和討厭的白頭髮，我看你越來越老去，卻無能為力。只能把一些很小的事情故意交給你做，讓你感受我對你的依賴，仍然像小時候那麼多。

今天送媽媽去火車站，看着媽媽一步三回頭地進站，她還沒走出我的視線我就開始想念她。人潮洶湧的北京站，覺得自己特別的孤單…以前你也是這麼看着我離開家的吧，媽媽。

想起小時候每次寫《我的媽媽》，開篇總是一成不變的、生怕別人不知道似的，"我有一個媽媽，她很愛我".

無論你是什麼人，懦弱自戀瘋狂失意；無論你做着什麼工作，白領藍領灰領，無論你身在何處，只要你相信自己，熱情的用心的真誠的活着，那就是成功的；不論你在人生的岔路口怎樣選擇，真實的面對自己、面對現實，跟隨心的腳步，心之所向，那就是你的人生，那就是你的存在。

真巧啊，媽媽，我也愛你。

讀《目送》有感4

我遲遲不敢下筆，很想寫一點自己的感悟又猶豫該不該這樣寫。心裏彷彿有一塊大石頭一般沉重，原因是這本書的作者龍應台是我最崇敬的作家之一，我很欣賞她的率真、真性情。給她的評論看來看去都是非常好的，不想我粗鄙的文字玷污了這本書······寫得爛別怪我，只要知道龍應台本人比我寫的好無數倍就行了！

母子之間的隔膜彷彿是天成的，透着一股傷感的悲哀，你與他總是那麼不對格，透着不協調。你總是保留自己的意見，包容着他，朝着他的方向向他示意，他卻總把你推開。你想要進入他那同樣波濤洶湧的世界，卻總有一道堅硬的門擋着，這扇門可以讓很多人進，卻唯獨你。我明白這是你心中的一個痛，一個作為母親的無奈。

愛的人，總會漸漸變老，你想要抓住她的音容挽住她的相貌是不可能的，就像一個底部有孔的水杯，水一直滴一直滴，總有一天會流盡。記憶會慢慢地慢慢地褪色，逐漸化為一張白紙。龍應台看着母親一步步走入老朽，總體上她是平靜安然的，因為，她明白，這是生命，這是法則。

龍應台最打動我的地方是她的孝，當父母老了，他們會一遍遍地重複同樣的問題，可能日復一日地問，問到你煩躁不已，到那時會有幾個人能夠耐心地一遍又一遍地回答他們的問題，日復一日地陪他們重複同樣的話？這樣的人可以説很少但我看到龍應台做到了，我想這是她寫作的根本，一個連孝心都沒有的人你能指望他能寫出什麼呢？我一直相信“百善孝為先”。

在《目送》這本書裏更多的是她的生活，一時的隨性而想、感悟，有一種自由灑脱的感覺。

讀《目送》有感5

每個人的一生都伴隨着“愛”字，親情、友情、愛情等等。龍應台的一生也不例外。她只是把生活的一部分轉化成文字，向我們揭示了自己的路

讀她的文章就像走路。轉眼間，景色中藴含着龍應台的情懷。巧合的是，她面對這樣一個事實：向後看，她看着她一生中最愛的女人變老；往前走是為了看清我一生中最關心的人，不回頭看

她的母親是一個美麗的女人，六十五歲時去紋身和眼線，想彌補青春的損失，在七十歲的時候還在考慮是否要鼻子。這個美麗稚嫩的女人突然記不起女兒的臉了，但化粧的時候在鏡子裏依然顯得矜持。龍應台如釋重負。她並不急躁。她在母親的驚訝中一遍又一遍地解釋女兒的身份。和媽媽一起塗上色彩鮮豔的指甲油，做了很多色彩鮮豔又大膽的校樣，讓她安心。。。對於她，龍應台盡了孝心、感恩和愛心，但只有看到母親知道自己要上班時，她才像中學生一樣低着頭，聲音也悄然暗淡下來。但令龍應台感到羞恥的是他離開三年的父親。飛機上一位戰戰兢兢的老叔叔讓作者想起了一系列的假設。在這些想象中，她表現出對父親的關心和愛，就像父親教導年輕的自己一樣。但隨着飛機的降落，如果沒有結果，龍應台對父親的愧疚和懷念只能隱藏在零散的報紙上。回顧我自己，我厭倦了繁忙的學習。每次和媽媽單調地聊天，我總是在沉默十秒鐘後，以各種理由説“再見”。在餐桌前，家長們的擔心總是因為頭頂上的電視而凍結。我是不是隻想彌補成年後失去的温暖

，安德烈和菲利普，華安和華飛，都慢慢地脱離父母的搖籃，17歲時變得叛逆起來。作為一個孩子，一個男孩就像一隻小狼，頑皮和俄狄浦斯情結就像一隻小狗。上學的時候，我會不停地回望媽媽的眼睛，踏進家人眼中的新朋友圈。然而，在16、17歲的時候，它們就像蒲公英的羽毛，它們不想在飛走的時候回到束縛中。安德烈和龍應台之間，逐漸形成了一道門。他有自己的世界。龍應台只能不時透過貓眼窺視。門上只有一個小小的縫隙，讓龍應台用32個字母打開緊閉的門。告別時的擁抱，總有一副依依不捨的神情，總有老一輩像孩子一樣依依不捨，言語中帶着自嘲和無奈。菲利普對母親幼稚行為的厭惡和退縮，就像在每一個叛逆時期，我們都痛恨母親在細雨中遞過來的傘，龍應台與兒子之間的隔閡和代溝，只能將委屈和失落埋在文字的空間裏。她説：我慢慢地，慢慢地明白，所謂父女母子的一幕，只意味着你和他的緣分就是這一生不停地看着他的背影漸漸遠去。回來好像在告訴你：不要追。就像六年的時光變成了一本相冊。擁抱之後，我們衝向下一個起點。第一批老師一個接一個地站在旁邊，看着我們從文盲到淹沒在試卷中的畢業生。他們陪我們度過了童年時代。我們含淚微笑着告訴他們：不要追他們

龍應台在序言中説：整本書，就是時間的沉默和生命的景象。龍應台用文字來描述自己走過的風景，每個人用3萬多天、5200多萬分鍾來體驗和送別他一生的親情

讀《目送》有感6

第一次在書店見到這本書，就被它大氣內斂的外觀吸引了。看到書面的書夾用黑色線條畫了一個婦女送孩子的背影，讓我不禁想到我的母親。翻開書的第一頁寫着：獻給我的父親母親和兄弟們，我想這本書應該充滿了親情與温暖。這本書共七十三篇散文，寫兒子的離，父親的逝，母親的老，朋友的牽掛，兄弟的攜手共行，寫失敗與脆弱，失落與放手……書中充滿了美麗，憂傷與愛！《目送》的第一篇同名散文《目送》讓我感觸最深，可能是這本書裏我理解最透徹的一篇了。其中一個場景：她的爸爸用廉價小貨車送她去大學報道，而她爸爸並沒有送作者到正門口，只是送到了一個側門的窄巷邊，在臨走時，爸爸向作者道歉説：“女兒，爸爸覺得對不起你，這種車子實在不是送大學教授的車子。”看到這我的腦中似乎浮現了一個被生活所磨礪的老人因為怕孩子會丟臉而懊惱的神情，我的心最柔軟的地方好像被擊中了——酸酸澀澀，不是特別疼，但讓我有點呼吸困難。

從這個老人我想到了我的媽媽，她是一個典型的農村家庭婦女，在她的觀念裏似乎只有家庭丈夫，孩子。她把她的年華都給了我們，每次外出時看着她發着帶有錯別字的關心短信，我的心中總蔓延着一種如藤蔓緊繞般的幸福。我跟她的一張合照，不怎麼花哨。照片中，我站着，而她的背靠着我，當時我心裏想的是，等我以後有能力了，而她也老了的時候，她也能像今天那樣，把自己有些駝了的背毫無保留的靠着我有些瘦弱的胸膛 。書中她看着她兒子華安離開的背影正如她自己所言：”我慢慢地，慢慢地瞭解到，所謂父母子女一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠，而且，他用背影默默告訴你：不必追。“是啊，隨着孩子慢慢長大，他的心就不再只依戀父母了，而是更期待外面五彩斑斕的世界，我想父母所作的就是放他們走，讓他們自己在傷痕挫折中長大。“有些事，只能一個人做；有些關，只能一個人過；有些路啊，只能一個人走。” 或許以現在的我理解不了這本書的內涵，但是我相信等到我經受過人生對我的磨練之後，再回到看這本書，我想我就會明白：“這本書是對時間的無言，對生命的目送，真的不好説。

” 學校：南京市十四中 班級：高一三班 姓名：盧葦 指導老師:鮑珮珍

讀《目送》有感7

“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世的不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追”。

這段句句入骨的文字，是作者龍應台在《目送》中最發人深省的着筆。這本書傾注了太多感情，如封面所介紹地：寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫失敗和脆弱、失落和雙手，寫纏綿不捨和絕然的虛無……

當我安靜地讀完這本書後，憶起了龍應台母親一肩挑起油米柴鹽的事，寫她的父親時，七個連環發“我不知道……”，四次提“我們記得……”道出了女兒對父親如何度過那段孤寒艱澀的漫漫長日的疑惑，道出女兒對父親如何教育孩子堂正做人、對愛人患難情深、對友人不吝支援等等了記於心。她從父親的眼中悟出：父親的愛，沒有條件，沒有盡頭。

眼前的文字讓人眼前一亮，心頭一暖。我覺得父親的言行舉止像一道光，它可能不同於母親温柔地在你身旁為你掌燈，更多地是默默地照亮着你，於成長路上，於心裏。

我們隱約的知道，父母對小孩的教育對孩子思想培養以及成長路上有着極其重要的影響。龍應台説人生本來就是旅程。我突然想起一句話：人生是一場旅行，感謝沿途遇見的風景和你。是啊，大大小小的愛，不管有着百般念想不捨，終究要啟程出發，而你能帶走亦或是留下的，是那道無形的光，讓你有足夠勇氣踏步向前的光。而留下的人，是靜立於門前追逐你遠去的目光。

這讓我想起我初來珠海是父親送我到車站，母親立於門前目光追逐着我，而父親於車窗外面徘徊，我深知出發，意味着責任。我不敢回頭看父母依依不捨又擔憂的眼神，然而他們也在期待我的回頭吧，像龍應台期待兒子回頭一樣“我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥，但是他沒有，一次都沒有。我想他們都很失落吧！

我們身為子女，時常會忽略至親的感受，若不是讀此書，也許我會、毫無意識。書中的龍應台，年輕時的她拒絕過馬路時父親伸過來的手，而她也遭到年輕兒子的拒絕，她只能止不住的流眼淚。

我希望我們不是在為人父母后，待孩子同樣有你對父母的舉動才覺悟這是不對的，我們要敞開心扉接受父母的愛。願我們長大後，願父母年老時，陪伴在父母身旁，哪怕他們記不住你了，哪怕他們像個懵懂的孩子，哪怕他們失去自理能力……子女也不該避之棄之。

“不必追”，從另一個角度來説，我們要追，我們追的是時間，讓我們來一場角色對調，就這樣温柔耐心地愛着父母，願時間能善待，讓孩陪伴盡孝成。

讀《目送》有感8

“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”

多麼傾情地傾訴，多麼雅緻的別離，不是一時一刻，是一生一世漸行漸遠的心靈告別，看得人噓唏，看得人心痛!

不必追，不管是第幾次翻看，每每目光掃過，心還是一軟。是愧疚吧?

何曾幾時，還喜歡和父母並肩而行，牽着他們的手，嘴，也是喋喋不休。

而今，十五十六，嘴上掛着叛逆，心裏想着掙脱，掙脱父母，掙脱這個家，掙脱聽不完的嘮叨……

那一刻，我覺得自己是個性的。拒絕他們的關心，拒絕他們遞過來的水，拒絕他們要求添的外衣，然後，固執地，穿戴好自己，背上書包，轉身走到玄關，開門，走出去，關上門，離開，把背影亮給父母哀怨的目光……

我總帶着點勝利的任性將嘴角高高揚起，陳述着我的勝利。殊不知，就在那一刻，我輸了，輸了一份親情。

龍應台每每看到這些追不上的背影，總是落寞，總是空蕩蕩……我突然一陣心痛，我無法揣摩父母望着我離開的背影時，是一種怎樣的眼神!

也許他們的目光，是空的!

這種空，就像夜色裏一個人在從未到過的地方，空空的街，沒有一個人一輛車，只有路燈發着瑩瑩的光;就像放着最心愛玩具的抽屜，多少年後偶然記起，拉開，發現早不知被放到哪裏，只留下濛濛塵灰。

我開始想，我的父母，可是以這樣的心情望着我的背影?我開始想，我對他們甩下過多少次背影?

讀《目送》有感9

讀過《目送》之後，心中頗有感觸，書中那些場景雖然平常，但是發人深省，仔細品讀，有撼人心魄的力量。

我還記得我爺爺的葬禮。在山東，葬禮是一件很複雜的事情，有很多的.程序，那幾天裏，我記不清楚行了多少跪拜禮，整個人都快累散架了，腦子也懵了。最後一道程序——入殮。跟我爺爺處於同一輩分的幾個老人用棉被將靈牀上的遺體包起來、封口、抬出靈堂。封口之前，我最後一次看到了我爺爺那張清瘦而又塌陷下去的臉，接着，就沒有了然後。

喪葬隊伍進行完入殮之後的跪拜後，靈車載着遺體走了，我站在那條窄窄的小路上，看看遺像，看看還沒有走遠的靈車，不知道幹什麼。之前，我見過葬禮上年幼的孩子哭着追趕已經走遠的靈車，或者不停的哭鬧，我覺得沒必要，因為那時的我已經成年，不能像一個小孩子一樣了。我就靜靜地站在那裏，看着靈車一點點走遠，最後消失在拐角處，在回靈堂的路上，我每走幾步就看看遺像，心裏很沉重，我問我哥："下次我回來的時候，我該去找誰？"

我哥沉默不語，他比我大兩歲，他和爺爺在一起的時間更長，他比我更難受。

身處其中的時候，我是無法描述自己心情的，讀過《目送》之後，我發現沒有什麼語言能像《目送》那樣更能描述我當時的心情。龍應台看着她父親的遺體火化，我看着我爺爺的遺體入殮，由靈車載着走遠，我們都作為親歷者記住了最後一次目送。

我記得書中有一個場景，兒子飛利浦指責母親不穩重，像個不懂事兒的小孩！我認為這樣很不對，碰到這種問題，應該理性的解決。

我懂事的年紀比大多數人要早，在國中畢業之前，學校裏請到了一位心智訓練師，他給我們進行了一場慷慨激昂的演講，從那時起，我開始反思我的所作所為，也是從那時起，我改掉了諸多壞習慣。我幾乎沒有和我的爸媽發過脾氣，因為我覺得沒有必要，更多的時候，我願意以一種温和的態度和他們的説話。我看到過這樣一個帖子：我們把脾氣好的一面留給了陌生人，把脾氣壞的一面留給了最親最近的人。那些最親最近的人，我向你們道歉。我不想把我壞脾氣的一面留給任何人。前段時間，我和爸媽去山東博物館，我爸是一個很喜歡歷史和文物的人，進館之後，爸爸很興奮，一路上沒少指指點點，在公共場合，我覺得這樣很尷尬，而我收住了自己的脾性，很温和的將我爸伸出去準備指點的手拉下來，一邊笑着一邊小聲説："爸，在這樣的公共場合，你指指點點的多不好，你的看法也不見得正確啊。"我爸笑笑，沒有失望，不會尷尬。

我認為，對父母的態度好一點不是件難事，還要看自己有沒有這個耐心。

在《跌倒》一文中，龍應台向讀者提出了一個問題：你一頭栽下時，怎麼治療內心淌血的創傷，怎麼獲得心靈深層的平靜；心像玻璃一樣碎了一地時，怎麼收拾？

進入大學之後，我經歷了一段難熬的日子，所有的事都得自己去做，很累，但是這些事情做完之後又覺得很欣慰。每個人都要經歷一段這樣的日子，這對一個人的成長來説必不可少。我記得，高中時期，我的班主任老師花費了大量的精力向我們灌輸一個概念：自己的事情要多上心，畢竟最終還得靠自己解決問題。我從來沒有忘記他説過的話。如今，初入大學時的那種不適應漸漸消失，我處理事情的邏輯比之前好了很多，面對要處理的問題，我覺得心態更重要，首先要願意去接受，有勇氣去處理，然後用實際的行動去解決問題，就算很難很累，對有勇氣面對的人來説都不是問題，有意義的事情不會輕鬆，值得去的地方沒有捷徑，我們現在的選擇決定我們的結果，自己選擇的道路跪着也要走完。

讀《目送》有感10

她，點一把野火照兩岸三地，喚安德烈跨時空問答，如今，攜一本《目送》再掀閲讀熱潮。

她是龍應台。

我，讀她的《目送》，有感。

　衰亡

衰老，自我們從孃胎生出便開始，等它到了一個限期，人便迎來了死亡。衰老，死亡，在這本《目送》中出現的頻率頗高：《跌倒——寄K》、《最後的下午茶》，這的確是件痛苦的事，程度輕些，遇上發天腰痠背痛，膝蓋中有一陣涼意，程度重些，被一堆精密儀表包圍，被注射進各種伴有副作用的化學制劑，直至呼吸衰竭……

無論你今天是否孩童，無論你今天活力是否充沛，你，我們，都在老去。這樣看來，《目送》告訴我們的是我們都得死啊，不能看不能看。非也，面對既定的歸宿，難道就讓我們鬱鬱寡歡下去嗎？作者沒有直接給我們答案。

有K（《跌倒——寄K》）,選擇早早結束自己的生命，作者沒有怪罪他的匆促，而是問：在他生前，有沒有人告訴他那沒什麼大不了？有沒有人給他一個擁抱?有沒有人給他一句鼓勵？

有母親，攜子女行《五百里》為《回家》。在意識漸趨混沌的老人心中，那個存放子女在旁，趕製聖誕配飾，精打細算生活記憶的家就在那裏，儘管“家”的一磚一瓦已不在，在空間上不可抵達。

快樂

幸而樂也是本書的一大主題。

我喜歡這大段的排比，也許沒有説明什麼具體的道理：

幸福就是，寒流來襲的深夜裏，醫院門口“急診室”三個字的燈，仍舊醒目地亮着。

幸福就是，平常沒空見面的人，一接到你午夜倉皇的電話，什麼都不問，人已經出現在你的門口，帶來一個手電筒。

幸福就是，早上揮手説“再見”的人，晚上又平平常常地回來了，書包丟在同一個角落，臭球鞋塞在同一張椅下。

——《幸福》

這裏想提兩大關鍵詞：活在當下與樂在其中。一是活在當下，因為脱不開時間空間的引力，我們都按部就班生活。也許你説到外太空好了，可宇航員也有飛行時間限制！二是樂在其中，與之相對的是苦在其中。

看過名為“高雅藝術進校園”的文藝演出︰花鼓戲、《魔笛》選段、小提琴獨奏……想提提本校校友的小提琴獨奏。

“蝴蝶袖”、大餅臉和奇怪的劉海，表演者給人的印象着實不佳。當她持續走向舞台中央，調整好姿勢，立定不動示意鋼琴伴奏者時，還是覺得她有一點做作。5分鐘的表演不長，琴聲時而低咽嘶啞，時而高昂激越，時見琴弓行於弦上，時見手指琴上舞。

台下保持安靜，還是有人入夢；台上全情投入，要你拋卻成見。

有人活在當下又樂在其中，有人正相反。

而龍女士還是那樣，遊自己的山，記自己的體悟，樂在其中。

你在走，身後一堆目光，伴着你腳步……

讀《目送》有感11

7月12日黃昏，讀完台灣女作家龍應台的散文集《目送》，當即在微信裏記錄以下文字：“卒讀龍應台散文《目送》，許多生命的迴應在文字裏起伏。抬眼間，書房‘落日熔金’。起身窗前，山色黛青，幽篁冷翠，禾田豐盈。”

《目送》的內容涉及父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛……但最能打動我的是作者對老母親情感世界的探觸和關懷，每每對照，每每感慨，不能自已。

其中有一篇叫《回家》的，因為母親歲數大了，神志恍惚得很，搞不清現在的時間和空間，常常穿越在舊時的生活場景。作者説：“母親的回家，不是現在居住的地方，而是對過去的回憶。”目行此處，我幾乎流下淚來。

我的母親年過80，身體狀況、言行舉止與文中的母親尤為相似。47歲的我工作忙、身體瘦弱，常常在“子欲養而親不待”與精力不濟之間矛盾、徘徊、掙扎，對於“孝順”二字做起來難免粗枝大葉。對照作者的善良、慈悲、孝順，我為自己的不盡責而羞愧，同時對她陪伴母親的無微不至而肅然起敬，她是怎麼做到的?!

書是好東西，在無意間,迷途的羔羊逢上了嚮導。龍應台用她的文字讓我看清了行孝途中的自己，真的體現了“真善美”的價值，滿滿的正能量!

7月13日下午三點過，我在書房整理學校的文稿。媽媽不聲不響走到樓上，出現在我的書桌前。我抬頭，有點意外地問：“媽媽，你來做啥子?”媽媽笑了，像個孩子漫無目的地閒遊，突然被長輩問起，略不好意思的樣子，説：”你好久都沒來看我了。我在家耍得沒勁，看到公交車過路，就上車了，到你這兒來坐一會兒。”我笑着説：“媽媽，昨天我還到廣福做飯給你吃啦。”媽回答：“真的呀，我怎麼一點都沒印象了。”然後，她走到臨窗的椅子上坐下。瞬間，我發現媽媽一直黑多白少的頭髮全白了，我立馬起身到她面前看腦後的頭髮，還好，依然青多白少，只是額前和兩鬢的白完了。可是那張臉已經老得不像樣子：溝壑縱橫，色斑遍佈，皮繭點綴，而且明顯地瘦了。短短半年時間，是什麼讓她如此焦慮?我想，是擔心被子女拋棄的恐懼感吧。

驀然，我才意識到媽媽的話越來越少。細細想來，我已經很久沒有聽到她高興地告訴我們她自以為是的新聞;很久沒有聽到她説“我要……我要……”。從她屢屢欲言又止的情態我似乎讀出了一個意思：你們各有各的事，我説出來又什麼用呢，我早成多餘的人了。

人老了，吃得好壞、穿得好壞真的不重要，重要的是後人的陪伴。我都不知道這半年多來媽媽的孤獨感憋在心裏有多麼強烈，才會常常打通電話後説：“我説什麼呢，我想不起説什麼了。”今天，她自己坐車到任市來看我，然後跟我説：“你去做你的事，我到街上轉轉就回去，好久沒到任市來了。”我立馬提上包陪媽媽逛街。我右肩挎着包，左手牽着媽媽慢走在大街小巷，耐心地聽她説路邊的房子、開花的紫荊樹……耐心地回答她提出的每個問題，彷彿回到小時候，只是角色互換了一下而已。

《目送》來得多麼及時，它是一本生死筆記，深邃，憂傷，美麗。“歲月忽已晚”，忽已晚啊!我們可曾忙裏偷閒，去關注那些也曾絢爛但必將老去的生命，並由此而衍生出對生命的感悟，真實而徹骨。我知道，因了《目送》，久違的情緒被點燃了。

讀《目送》有感12

還記得國小的時候考過一句話“所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”説實話那時我是真不知道什麼含義，只是寫了幾個字“真實，戳中了所有人不願瞭解的痛點。”

確實如此。

每天清晨，在車上吃完橙子，擦擦手，伸出去一勾，勾在一起“拉鈎上吊一百年不許變”，興許那就是送別，當我過那條3米長的斑馬線，踏上馬路的另一頭，轉過身時，剎那間，彷彿一下子明白了龍應台所説的那個父女間的送別。爸爸在車裏，有時會興奮地大叫：“點子！你們學校在放那首昨天聽的歌！”

我點點頭，又轉過身。或許爸爸心裏也聽到我灰色綠色相間的校服背影，對他説：不必追。

每週四一放學，黑乎乎的空氣中，都是亮着的，時不時有幾根手指在屏幕上劃來劃去。我看見傳達室旁也有一束光——和別的不一樣，是鏡片的反光，鏡片下一雙尋找着姚兮遠，一雙清澈又迷離的眼睛。我於是跑過，從她的鏡片底下溜到她身邊，她扭過頭：“嚇我一跳啊你！”鏡片暗了，瞳孔閃爍着微弱又不容忽視的光。

有一天，媽媽不語，像有什麼心事，我想起了那句囤積於腦海中多年的話：“我想看你笑，媽媽。”和書裏寫得一樣：“她看着我，微笑了。我這才注意到她穿着黑衣白領，像一箇中學的女生。”

我總是把《目送》想成《看見》，因為柴靜和龍應台的文字都有萬丈豪氣，可以看破不説破，犀利又不尖鋭，總在最頂端，快達到極致時突然果斷地回頭轉身。

《目送》同時也可以看出她的款款深情。

沙上有印，風中有音，光中有影。她説：可以讓時間慢下來的——除了親情，便是旅行。“海風習習，明月當空，鳳凰木的細葉在夜空裏飄散，像落花微微。”

笑，世界便與你同聲笑；哭，你便獨自哭。而那個母親，痴呆了的母親的女兒不哭也不笑，她很平靜，像個醫生面對臨死的父親一樣冷峻，卻又不乏温情。

“你來看此花時”，我採下每一朵美好的花——被美麗逼迫摘下，可摘下的那一瞬間，美好稍縱，即逝。

龍應台説：這本書，《目送》是對時間的無言，對生命的目送。

也是告訴所有熱愛美好的人：珍惜當下，過去的不必追，未來的稍縱即逝，只有當下，你實實在在踏踏實實地握在手心裏。

讀《目送》有感13

對時間的無言，對生命的目送。

----題記

所謂“家”，不是任何一個有郵箱地區號，郵差找得到的家，真正的“家”，不是一個空間，而是一段時光。

目送向我們敍述了：她作為一個母親，她目送着她的兒子一天天地長大，成熟，甚至叛逆，嫌棄她；而作為一個女兒，她也目送着她的母親一天天地變老，變得不認識她，目送着她的父親燃燒在殯儀館中；同時，作為一個“人”，她還目送着世間的一切，應該説是發生在她身邊的一切，目送着......

目送中，讓我記憶最深刻是菊花。

菊花中主要寫了一次，菊花的上司中風了，而他的“妻子”決定就讓他保持着植物人的樣子，菊花看到了這一幕，於是告訴了與她分居的丈夫，再次説要和他籤離婚協議書，可她丈夫還是不願意。回了一句：

怎麼就知道，你活得比我長呢？時間才是最後的法官。

作為一名國中生，我不能理解大人們明明不相愛，為何為了個人利益要在一起，不能理解為何要為了個人利益而去“謀殺”一個人的自由，而又為何明明在一起了，確又要因為某件事而分開。我明白世界很殘酷，社會很殘忍，也明白互利的“愛情”比沒有互利的關係的愛情要持久。

但是，為什麼，這個社會為什麼要把人變成這樣呢？這不就跟封建社會的風氣是一樣的嗎，甚至比封建社會還要差，因為封建社會的女子們攀附的都是朝廷中被皇上重用的大臣，而如今，這樣有權有勢的人物太多了，所以現在的社會也染上了那種攀附權貴的趨勢，彷彿是什麼事情，用錢都能解決，但並不是這樣的。

而合上書，想着《目送》中的一句話：我慢慢地，慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。

回想我的十二個春秋我見過的背影：當我第一次去幼兒園的時候，也曾朦朧着淚眼一次次地回頭注視父母離開的背影，那時的他們手牽着手爸爸強壯，媽媽瘦小，也常時不時地回頭向我揮手。上國小時，我也曾在校車上看着媽媽依依不捨的目光，如今，步入國中，每次進校門，都會頭也不回地奔向教室。回家後，也不常跟他們説話。

這時，我突然感覺到我的父母也許跟龍應台的感受一樣。

以前總是不理解親人的目送中的深意，但每當我發現父母漸漸老去時，才有那麼一絲的不捨，我們總説自己已經長大，可是我們給親人們做過些什麼呢？我們注意過他們在我們身後的目送嗎？

如果我們現在還是不珍惜我們所擁有的愛，也許有一天，你想目送着他們離開都無法完成了，父母所希望的是什麼？不過就是我們多留在他們身邊，多和他們聊聊天？所以要多多珍惜和他們一起的時光，因為你會發現，你和他們的相處會越來越少，你們的共同話題也會日益減少，所以，好好珍惜愛你的人。

這就是真實的目送，我從這白紙黑字中讀出的目送。

讓我們留給親人的不再是那麼多的背影，而是笑臉，好嗎？

讀《目送》有感14

初讀《目送》，給我印象最深的一段話便是：“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”很樸實，卻觸動了我內心中最柔軟的地方。

可就在很久以前，我們還未來到這個世界，他們也只不過是不懂事、愛打鬧的帥小夥，讀《紅樓夢》會哭、嬌滴滴的小姑娘。如今，不知不覺中，卻已經成為了那個默默守候在我們身後，無所不能的大英雄。

有句話曾説，媽媽是個美人兒，時光你千萬別傷害她。可時間並沒有傷害她，反而讓她變得更加強大，強到不可思議。她永遠能搶到公交車上的座位，她會給我們做各式各樣的菜，她總能一眼就可以識破我們的謊言，她本不善言辭，卻可以在我們面前即興説一大堆大道理，她會揹着大包小包的行李送我們到車站，看着我們進了檢票口，卻還停在那兒，一個人默默地抹眼淚……在那些我們看不到的地方，他們一直在默默地目送我們，目送我們成長。

養兒方知父母恩，隨着時間的流逝，當我們也成為那個望背影的人時，才會真切的體會到父母那份痛楚與沉默。我們會懊悔，懊悔曾經的無知，但時間不留給我們一點機會，可能有些人給父母的目送，真的就像作者龍應台所説只有那最後一次——火葬場爐門前的目送。子欲養而親不在，當我們漸漸明白，想成為父母的英雄時，他們已經不在身邊了，這是多麼悲哀的一件事呀。

有些感受只能一個人體會，有些眼淚只能一個人掉，有些痛苦只能一個人承擔，有些事只能一個人做，有些關只能一個人過，有些路啊，真的只能一個人走。也許我們想要成長，就必須要付出很多成長的代價吧。可是我們不應該讓父母也與我們的代價有關。父母用了一生目送，我們也應該讓自己快些長大，快些強大，足夠有能力去做他們的大英雄。

我們讀武俠小説，看名人演講，覺得這個牛那個厲害，卻不知有人從我們剛剛被孕育的時候就守候在我們身邊，成為我們寂寞天地的大英雄，目送一生，一生目送。

讀《目送》有感15

龍應台，早就聽説了這位華人筆者，鑑於這樣、那樣的原因未能一睹風采。暑期，因着兒子的要求，下載了《孩子你慢慢來》電子書，匆匆忙忙的各自看完。覺得作者定是位美麗的、有內涵的女子，看深邃思想的身後那細膩的文筆，傳送出的母愛真真切切，文中的母親似乎就是自己，而且所現的大都是生活瑣事家長裏短。

朋友説她家中已有《目送》，可以借給我讀，我還是拒絕了，去新華書店特意買了此書，決定和兒子一起慢慢的欣賞。兒子幾天裏如飢如渴地一口氣讀完了，概括性很強地説：“這本書告訴我們現在就要尊老愛幼。”或許他這個年齡，這尚淺的閲歷還未能感受生老病死，還未能真正體會到情深意切。

我可是為人母了的，識見自然可能更進一層。

“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在路的另一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你：不必追。”是啊，兒子他可能不知道，他上幼兒園時，早上家人總是最後一個離開幼兒園，下午卻又是第一個到達幼兒園門口，因只要是他第一眼不能看到家人的笑臉，他就會噘着小嘴，眼淚嘩嘩的流下，然後嚎啕大哭……

轉眼間上了國小，現在又是國中生了，和我一樣高了。從家中到超市的路上要過兩條馬路，我還會有意無意中走在靠馬路的一邊，護着他，手總會不自覺地伸出想要牽着他的手。可不知是從什麼時候起，他竟會默默地抽回手，已不習慣我時時拉着他的手了。

他已長大了，暗暗地告訴我應該放手了。我希望也相信有着如許感悟的兒子，在我眼花、耳背的時候，也一定會像我先前牽着他的手那樣牽起我的手。

其實，我當年外地求學時，父親母親也曾與我相約每星期通一個電話，可我也曾在學校門房等電話時總會顯得那麼不耐煩，即使接通了，有時説了一兩句就掛斷了。

今年暑假，兒子去香港旅遊，千叮嚀萬囑咐着他要每天給家裏打個電話，而後天天期待着那通三言兩語就結束的電話。現在想想，真是懊悔，做了母親後才真正體會到父母牽掛子女的心是那樣的綿長不斷。現在每回出遠門，才記得給年老的父親母親每天報個平安，即使三言兩語的問候。

“幸福就是，早上揮手説“再見”的人，晚上又平平常常地回來了，書包丟在同一個角落，臭球鞋塞在同一張椅下。”在醫院裏工作的我，見多了生老病死和無法預料的意外傷害，非常認同龍應台先生的這句話。

自以為對情感變得淡然，對一切都能很淡定，但遊走在《目送》短短的一篇一篇文字裏，卻是那麼的思緒萬千，情感總會情不自禁地滿滿地溢出來。

我想，我兒子一定會和我一樣，明白了很多很多道理。

記得吧，對孩子、對父母、對朋友，只求平常的人兒依舊，尋常的日子依舊，我們都且行且珍惜。