六一節目主持詞

主持詞的寫作要突出活動的主旨並貫穿始終。隨着社會一步步向前發展，很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛，現在你是否對主持詞一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的六一節目主持詞，希望對大家有所幫助。

六一節目主持詞1

甲：尊敬的各位領導、各位來賓。

乙：親愛的老師們、同學們。

合：大家好！

甲：草長鶯飛的五月已經過去。

乙：鮮花燦爛的六月就在眼前。

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節踏着輕盈的舞步向我們走來。

乙：在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願全世界的小夥伴們。

合：節日快樂！

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。

乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。

甲：儘管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。

乙：儘管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的.身邊。

甲：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情的説一聲：

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

甲：今天，我們歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意。

乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。

乙：我們將用夢想與彩虹，編織出一個無悔的童年！

合：水泉鎮教委慶六一文藝匯演現在開始！

甲：下面請欣賞舞蹈《開門紅》，表演單位：興國希望國小。

乙：“六一”，你給我們帶來了歡樂，你給我們帶來了鮮花，你給我們帶來了友誼，你把全世界少年兒童連在一起，我們歡迎你——快樂的“六一”。請欣賞由興國希望國小選送的健美操《快樂“六一”》

甲：同學們，你們見過奔跑的兔子嗎？那你們見過跳舞的兔子嗎？接下來請欣賞由幼兒班的小朋友為我們表演的《兔子舞》，有請雲峯山國小的小演員們上場。

乙：剛才我們共同欣賞了一段，活潑可愛的兔子舞，下面就讓我們看看森林裏狡猾的狐狸和愛聽奉承話的烏鴉發生的故事吧！請欣賞華泉國小的課本劇表演《狐狸和烏鴉》。

甲：竹板響，走上前，我為大家説安全，人人都來講安全，生活一定更美滿，這是福彩國小為我們選送的快板《安全常識教育》，請欣賞！

乙：接下來請欣賞舞蹈《山丹丹花開紅豔豔》，表演單位：東河國小。

甲：生、旦、淨、末、醜，多姿多彩，説、唱、念、做、打，多才多藝，《説唱臉譜》帶給你京劇的魅力，《説唱臉譜》告訴你傳統的神奇，下面請聽華泉國小帶來的《説唱臉譜》。

乙：剛才我們共同欣賞了京劇的魅力，在我們國家有四大國粹，京劇就是其中之一，除此之外還有中醫、書法和武術，中國武術是中華民族創造和發展起來的，具有健身、護體、防敵、制勝的作用，下面就請欣賞福彩國小選送的武術表演《小小特警隊》。

甲：接下來請欣賞長城國小為我們表演的舞蹈《我們是新少年》，大家掌聲歡迎！

乙：有副對聯是描述的一個曲藝類節目，大家猜猜是什麼啊！上聯是：假説真學彷彿一個，下聯是：前演後唱喉嚨兩條。這幅對聯啊就是形容的雙簧，雙簧就是一人用形體表演，另一人用聲音説唱，合二為一，以假作真。下面掌聲有請雲峯山國小的兩位同學為我們表演雙簧。

甲：下面請欣賞尚巖國小的李舒月同學為我們帶來的《魔方表演》，掌聲有請！

乙：同學們，《春曉》這首詩會背嗎？好！我來起頭，我們大聲齊備一遍好嗎？那如果把這首詩加上音樂在配上舞蹈表演出來你們喜歡嗎？好！有請興國希望國小的演員們為我們表演舞蹈《春曉》。

甲：接下來是福彩國小為我們選送的歌曲表演《笑一個吧、握緊拳頭、慶祝六一》，請欣賞！

乙：疊個千紙鶴，再繫個紅飄帶，願善良的人們天天好運來，打個中國結，請春風剪個彩，願祖國的日月年年好運來，請欣賞舞蹈《好運來》，表演單位：尚巖國小。

甲：三句半是每年我們六一匯演中都喜聞樂見的節目，敲鑼打鼓真熱鬧，少年兒童齊歡笑，要問這是為的啥，“六一”到，下面請欣賞楊莊國小為我們表演的三句半《慶六一、講安全》。

乙：隨着人們生活水平的不斷提高，現在電腦已經普及使用，有許多學生早早接觸網絡，甚至開始迷戀上網，有甚者還出現了逃學等不良現象。當然，網絡的使用也豐富了我們的課餘生活，為我們的學習、交往提供了便利。那上網對於國小生來説，是利大於弊，還是弊大於利呢？這一問題引發了我們探究興趣。為此，雲峯山國小的幾名同學還專門開了一次辯論會，我們聽聽他們怎麼説，有請！

甲：一個脈搏同心同德，前程最遼闊，一箇中國，同歡同樂，一唱天下和，接下來請欣賞華泉國小為我們表演的舞蹈《和諧中國》

乙：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

甲：花兒沐浴着明媚的陽光，，綻開笑臉，吐露芬芳。

乙：鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹整個會場。

甲：讓我們共同記住此刻，記住這《快樂的節日》。

乙：最後請欣賞興國希望國小的小合唱《快樂的節日》。

甲：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹。

乙：有一支歌，讚我們少年是祖國的春天。

甲：有一場夢，説的是少年強則國強。

乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：不管怎樣，春天孕育着未來。

乙：無論如何，少年憧憬着希望。

甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔。

甲：胸懷天下，我們踩着老師的肩膀，站得更高，看得更遠。

乙：放眼未來，我們裝上千裏眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

甲：今天，我們用自己的方式表達自己內心的幸福。

乙：明天，我們將奼紫嫣紅，分外妖嬈。

甲：尊敬的老師，親愛的同學們。

乙：水泉鎮慶六一文藝匯演到此結束！

合：謝謝大家！

六一節目主持詞2

男：尊敬的各位領導，各位來賓！

女：親愛的老師、同學們！

生：親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們！

合：大家上午好！

男：風兒吹着美麗的裙襬在陽光下搖曳

女：雲兒講着詩一般的故事在天空中吟頌

生：小朋友們帶着燦爛的笑容向我們走來！

男：鮮花湧動，心潮湧動，大地湧動成一片歡樂的海洋；

女：隊旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。

生：六一，一個燦爛輝煌，充滿愛心的日子，男：六一，一個孕育理想，充滿希望的日子；

女：在這特別的日子裏，千百條紅領巾歡聚一堂，熱烈慶祝我們自己的節日！

男：過去的五月是我們運師附小收穫的季節，學校先後被評為“xxx省語言文字規範化學校”、“xxx市政風行風建設先進單位”以及“首屆全國中國小校園文化建設百佳創新學校”。

女：過去的五月是我們運師附小闊步向前的季節，正當我校教育教學常規工作順利通過市教育局評估檢查之際，我們又迎來了孩子們自己的節日——“六一”國際兒童節。

男：為了推動學校藝術教育的改革和發展，豐富活躍同學們課餘文化藝術生活，營造濃厚的校園文化藝術氛圍，激發同學們對藝術的興趣和愛好，我校特舉辦這次歡慶六一文藝節目匯演。

女：xxx師附小歡慶六一“放飛夢想”文藝節目匯演現在開始！

1、器樂合奏

男：在這屬於我們自己的日子裏我們要為祖國的昌盛將管樂奏響，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創造新世紀的輝煌。

首先請欣賞學校管絃樂隊為大家帶來的精彩表演——《金龍奪標》。

2、舞蹈《我們是共產主義接班人》

女：民族音樂是中華民族藝術殿堂中的一顆絢麗瑰寶，她能給人以強烈的藝術享受和心靈震憾。為了辦好我校的民樂隊，學校投入大量資金購買了各類樂器，並由專業老師進行藝術指導，希望有更多同學學習民族器樂，為弘揚民族精神，傳承中華文明做出貢獻。接下來上場的是學校舞蹈隊的孩子們，他們將用身體語言向我們宣誓——我們是共產主義接班人！

3、歌曲聯唱《愛的人間》

生：王愛萍，是一位多才多藝的.藝術老師，今天，她要和六個小朋友一起給大家獻上一段歌曲聯唱《愛的人間》。

4、模仿秀《小崔説事》

男：xx年春節晚會上的小品《小崔説事》大家一定還記憶猶新，趙本山和宋丹丹兩位演員的精湛演技可以説迷倒了億萬中國觀眾。今天啊，我們中間就有兩個同學要挑戰兩位大師，來一段模仿秀表演。請欣賞小品。

5、幼兒園舞蹈《老師親親，媽媽親親》。

生：媽媽是我們最親的人，老師是我們最愛的人。瞧，幼兒園的孩子們為了表達對老師和媽媽的愛，他們帶來了精彩的舞蹈《老師親親媽媽親親》。

6、相聲《競選村長》。

相聲和小品一樣，是一種深受觀眾喜愛的語言藝術，不過他對演員的説學逗唱有更高的要求。讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxxx兩位同學給大家表演相聲《競選村長》。

指導教師：

7、古箏表演《戰颱風》

我們xxx師附小真是藏龍卧虎人才濟濟啊，你看，三年級的小姑娘也不甘示弱，她要用一雙纖纖玉手彈奏一曲蕩氣迴腸的古箏經典曲《戰颱風》！掌聲歡迎三（4）班的——xxx。

8、舞蹈《俏花旦》

為了給大家獻上一場精彩的文藝節目，學校舞蹈隊的同學們積極準備，刻苦訓練，相信他們在今天的舞台上笑得最燦爛！請欣賞舞蹈《俏花旦》。

9、女生表演唱《阿拉木汗》

我們運師附小的學生是優秀的，我們運師附小的老師更是可愛的，他們不僅工作認真，而且能歌善舞。讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎xxx老師、xxx老師和xxx老師為我們表演唱《阿拉木汗》。

10、舞蹈《老虎枕頭》

老虎，作為獸中之王一直受到中國人民的尊重和喜愛，熱愛的生活的人們用它做了各種生活裝飾品，你看，那些可愛的小朋友手裏抱的就是《老虎枕頭》。請欣賞他們表演的舞蹈。

11、小品《功夫》

一段歡快的舞蹈過後，請欣賞段子衍和劉釗給我們帶來的小品《功夫》。

12、幼兒園舞蹈《小小迷彩兵》

請欣賞幼兒園小朋友的舞蹈。

13、器樂聯奏（薩克斯、手風琴）

近兩年來，我校不僅在課堂教學模式、教育科研工作等方面膽創新，取得了明顯的成效，而且在藝術教育方面，同樣進行了創新探索，採取多種途徑，搭建展示平台，使同學們藝術教育素養有了明顯提高，湧現出了一批有特長的學生，接下來就請同學們欣賞一組器樂聯奏，表演者：xxxx等。

14、拉丁舞

悠揚的樂曲把我們帶進了音樂的藝術殿堂，讓我們跟隨他們做了一次美的藝術旅程！現在讓我們繼續藝術之旅，欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。

15、結束曲《跟我出發》

踏着明快的舞步，讓我們上路吧！別怕路途遙遠，只要心心相連！越過沙漠就能把綠洲到達！請欣賞歌伴舞《跟我出發》。

女：看，孩子們的花裙子飄起來了。

男：聽，我們歌兒唱起來了！

合：唱起來吧，跳起來吧，讓我們一起出發放飛童年的夢想！

男：彈去五月的風塵，迎接六月的陽光。

女：六月，是童年的搖籃；

生：六月，是童年的太陽；

合：六月，是童年的夢想；

男：聽，震天的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。

女：看，飄揚的紅領巾，映紅校園的每個地方。

男：難忘今宵。

女：難忘今宵。

男：願我們今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力。

女：讓我們共同祝願。

合：祝願xxx師附小的明天更加美好！

女：xxx師附小“放飛夢想”慶六一節目匯演到此結束。祝各位領導、各位來賓身體健康，萬事如意！

男：祝各位老師、各位朋友心想事成，工作順利！

生：祝小朋友們節日快樂、學習進步、健康成長！