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幼兒園大班心理健康教育活動教案《爸爸媽媽,我愛你》

幼兒園大班心理健康教育活動教案《爸爸媽媽,我愛你》

作為一名老師,總歸要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那要怎麼寫好教案呢?下面是小編為大家收集的幼兒園大班心理健康教育活動教案《爸爸媽媽,我愛你》,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園大班心理健康教育活動教案《爸爸媽媽,我愛你》

設計思路:

孝敬父母,尊敬長輩是中華民族的傳統美德,如今的孩子,大多數都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。今天的父母已經傾盡所有來愛孩子、照顧孩子。但孩子們由於接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當然,養成了對父母只知索取,不懂感恩的不健康心理。為了培養幼兒從小感恩父母的情感,我設計了本活動《爸爸媽媽,我愛你》。

活動目標:

1、欣賞故事,感受故事中所表達的愛並嘗試用語言、行為等方法大膽表現。

2、體驗愛和被愛的.快樂情感。

3、懂得怎樣用實際行動來關心父母、尊敬長輩。

活動準備:

1、故事《快樂地家》,爸爸媽媽寫給孩子的信,製作的相冊,説給孩子的話(錄音),感恩的心(歌曲)課件。

2、愛心卡。

活動過程:

一、出示課件,導入活動。

(一)欣賞故事《快樂的家》。

提問:

1、小兔樂樂有一個快樂而温馨的家,聽樂樂在説什麼?怎麼説的?他們的心情會怎樣?

2、樂樂説出了自己對爸爸媽媽的愛,那你們愛爸爸、媽媽嗎?

(二)小結

愛一個人的時候,一定要大聲説出來,是怎樣愛的?

二、傾聽書信,爸爸媽媽對小朋友的愛。

(一)讀爸爸媽媽的來信《寶貝,你長大了》

1、你們聽後有什麼感受?

2、用信可以傳遞我們的愛。

(二)欣賞"愛的相冊"1、請每位幼兒説一句最想向爸爸、媽媽説的話。

2、相冊可以留下我們的愛。

(三)聽錄音《親愛的孩子,我愛你》

總結:每個人都有爸爸媽媽,他們天天為我們忙碌着,的確很辛苦,我們也要好好的回報父母。

三、你對爸爸媽媽的愛(一)欣賞課件並提問:

1、你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的?

2、在日常生活中,你是怎樣愛爸爸媽媽的?

(二)"悄悄話"愛心卡。

我們愛爸爸媽媽的方式很多很多,為了表達對他們的愛,把我們的心願説在愛心卡上,送給爸爸媽媽。

(三)表演歌曲《感恩的心》,活動結束。

活動延伸:

1、把自己的愛心卡獻給爸爸媽媽。

2、在日常生活中,用各種方式表達對家人的愛。

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