幼兒教育隨筆-老師我今天扎辮子了

在日復一日的學習、工作生活中，許多人都寫過隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，可以抒情、敍事或評論。你知道什麼樣的隨筆才是被大家所稱讚的隨筆嗎？以下是小編為大家收集的幼兒教育隨筆-老師我今天扎辮子了，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

平時，在小朋友午睡起牀後，我都會給那些長頭髮扎辮子的小朋友梳頭髮，幫他們把辮子紮好，當我給他們熟透的時候，有幾個短頭髮的女孩總是站在一邊，眼神裏流露出羨慕的眼神。

第二天早晨，我像往常一樣站在門口接待小朋友，只聽見很遠處傳來喊叫聲：“老師好！老師我今天扎辮子了。”我仔細一看，她的頭髮很短，在頭頂上紮了兩個很小很小的辮子。我故意問：“誰給你扎的小辮子呀？真漂亮！”“是媽媽，媽媽給我扎的。”

在活動中他總是跑過來問我：“老師怎麼還不睡午覺呀？”我説：“還沒到時間呢！怎麼啦？你困了嗎？”“沒有，我想早點起牀，讓你給我扎小辮子。”她連忙説。我笑了笑説：“馬上就睡午覺了，起牀後我給你扎個漂亮的小辮子好嗎？”她點點頭笑着跑開了。

午睡的`時間終於到了，她第一個就衝到了自己的褥子上，迅速的脱完衣服鑽進了睡袋裏，不知為什麼她反過來複過去，怎麼也睡不着，小眼睛扎呀扎的，一會兒看看自己的頭繩，一會兒看看我，很晚才睡着，起牀時，她因為睡的晚，所以起不來了，我走到她身邊，在它的耳朵邊輕輕的説：“曈曈，快起牀，起來老師給你扎小辮子囉！”只見她迅速的蹦起來穿衣服，拿着自己的頭繩，以最快的速度跑到我身邊，“老師給”她説。我為他扎辮子的時候，看着他邊得意邊炫耀的眼神，不由得笑了起來。紮好辮子後，她跑到鏡子前左照照右照照，美的不得了，見人就説：“看我的小辮子多漂亮！”一下午，她不停的摸着自己的小辮子，不是還偷偷的笑呢！

通過這件事，讓我深深的體會到，有的是多麼的天真無邪，他們純真心是很容易滿足的，可能只因為老師一句表揚的話，就能高興許久，我們做老師的看到這些孩子的笑容從心眼兒裏感到高興，同時也感到慚愧，為什麼不能給孩子一些高興的機會呢？這是一個值得我們深入研究的問題。