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考試作文5篇(優秀)

考試作文5篇(優秀)

無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的考試作文6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

考試作文5篇(優秀)

考試作文 篇1

“不對,不對,又不對!”今天上午我們進行了考試,下午,我躺在牀上,回想着上午的考試題,唉!這次的考試保證不好。

這次的數學題比較難,比較難,可憐的我下課與同學們一起對題才知道我不只錯了五道題,我開始垂頭喪氣。語文題更加難,更加難,不僅考了課內知識

還考了課外閲讀,平常不太愛看書的我這回可犯了難了,有一道是考巴金的三部曲的,以前,我對巴金的作品確實略有耳聞,但是畢竟時隔已久,它在我的記憶裏早已黯淡無光了,沒想到,我在考試前一夜那麼用功,結果還是沒看對地方,真是“我高一尺,題高一丈”啊!英語是最難的,平時我對英語便一竅不通,這回不僅有填空,選擇,還有考發音的,這回可發愁了,可是,再愁也愁不過英語作文呀!這次的`英語作文的題目是我以前沒看過的,怎麼辦?

哦,我的天,不管了,既然這麼難,那我拼了,我不管它三七二十一,四七二十八了,我該出手時就出手,不想出手也得出手,我費了三分鐘,擦擦擦!終於,一篇沒有質量保證的英語作文出現在我的眼前。哈哈!

交卷時間就要到了,只見我一目十行,把這張卷檢查完了。“鈴鈴鈴”下課鈴響了,我一邊冒冷汗,一邊出教室,呼!苦日子到頭了。

不管怎麼説,通過這次考試,我知道了這以後可一定得好好學習呀,不然,這做人的差距可就太大了!

考試作文 篇2

一個人活一輩子,不止一個奮鬥目標,每個階段都會有不同的奮鬥目標,都在為完成這個目標而努力,有了一個目標,你就有了壓力,俗話説得好,人無壓力輕飄飄,只要有壓力我們就可以把壓力轉換為動力,使我們加倍努力的去完成制定的奮鬥目標,目前我就説一下這次期會考試的目標。

我自開學以來的這一段時間,自認為還學得不錯,上課認真聽講並且都聽懂了。可不知道為什麼,上一次月考考的很不理想,總分考了全班27名,數學竟然考了四十多名,鬱悶!當我看到這個成績時,我急的腦殼都脹大了一大圈,拳頭都捏出水來了,而且覺得自己一口吞了25只老鼠,如同百爪撓心一般。但我終究還是讓自己的心靜如止水,平靜下來了,慢慢的思索着,最終找到其主要原因是英語詞彙量達不到要求,概念背記不清;而數學則是在認真這個能力上還是不足,概念理解的不透徹;而語文則是背記得不夠完全。經過近期的'查缺補漏,總結經驗,我制定了一個學習計劃,因為數學還是認真的能力不行,有眼高手低的現象,所以要再去買一本練習冊,要多做題;英語則是要加強背記,每天聽磁帶10分鐘,堅持每天讀課文,進行復習;語文也是要加強背記,每天覆習,多讀文章積累好詞好句。好的習慣要靠平時來養成,好的學習方法尤為重要!

馬上要期會考試了,取得優異地成績,是每個學生地願望,我為這次期會考試製定一個目標,這樣我才能為之去奮鬥,去努力。但一口吃不了一個胖子,要循序漸進,起初目標不能定得太高,這次考試在班裏總分排名不低於20名,如果這次考試比月考前進了7名,説明這也是一種進步,下次再前進5名……只要心中有目標,也為之努力了,這才是最重要地。

考試作文 篇3

我早早的來到了我的學校——五河縣第二實驗國小,像往常一樣開始早讀了,不同的是我沒有上去帶讀(因為我是班長,每天早晨到校都要帶讀)。

早讀課過後我們休息了一會兒,便聽到廣播,通知我們進班考試了。 進了班裏,監考老師終於來了,原來是温老師監考的,好高興哦!只聽廣播裏又響起了“大嗓門”:“請監考老師發試卷。”試卷發到手了,老師又囑咐我們要寫姓名、班級、考號。説完,同學們就埋頭做卷子,班級裏立刻想起了一陣沙沙地寫字聲。當然,我也不例外。

做着做着,我忽然被一道題目難住了,我想到了老師對我們説的一句話:遇到不會做的'題要沉着,不能慌張!於是我靜靜的想了起來……邊做邊想,邊想邊做,不知不覺中,我將考卷做完了,看了看錶。呀!離交卷只有5分鐘!趕快檢查了,“叮呤呤”交卷了。我極不情願的交了卷。

下課後,只見大家不是坐在位子上沉思自己哪裏寫錯了,就是向自己那個地方忘了寫;要麼就幾個圍在一起對答案,要麼就是兩個人在那竊竊私語,也有的在外面瘋玩。總之各幹其事,忙不亦乎。

啊!真希望,我能取得一個讓家長滿意,老師高興,自己開心的好成績。

考試作文 篇4

考試的試卷發下來了,看着成績單上那七、八十分的數字令我感到愧疚,我無法向爸媽交代。我深知,我又一次愧對了爸媽。

當我把成績單叫給爸媽時,我低着頭,我不敢看他們的表情。我用手卷着衣角。不知如何向爸媽解釋這幾個數字的來歷。我想等待我的定是一場暴風雨。然而,媽媽沒有説什麼,只是依舊為我織着毛衣。爸爸也默默不語,使勁的抽着煙,只有那一亮一亮的火花,讓我看清了爸爸緊鎖的眉頭。整個屋子裏的空氣全都凝結了,毛衣針的碰撞聲與煙絲燃燒出的響聲交織在一起,深深的刺痛着我的心。我強忍着淚水,為自己再一次定下了在別人看來伸手可及的目標。

春節那幾天,我再也沒心思出門,更不敢踏出房間去承受那彷彿比大氣壓大數倍的空氣壓力。一天上午,我正在練習本上塗抹着自己的目標,突然聽到有人敲我的房門。我不想看到爸媽心急如焚的樣子,於是,當我想站起來開門時,又一次泄氣的`坐下來。那敲門聲連續了幾次,只聽見好象有人在門前挪動了幾下。便沒有了聲響。當我打開房門,一摞名人故事映入我的眼簾。故事書上還放着一張留言卡,上面寫着:失敗並不可怕,可怕的是被失敗打倒。願這些書載你揚帆起航。我們也相信你一定能行。看着爸媽的留言卡後,我哭了。

爸媽無聲的行動鼓勵我再一次振作了精神,我相信自己一定會做個強者!

考試作文 篇5

那是國小三年級上學期的事了期末成績讓我驚訝!“金奇,數學94,難忘的考試作文450字。”老師報到我的名字了,“啊?!我以為可以考到98分的呢?”雖然説的小,但還是被老師聽見了,老師也沒説,眼神裏有的失望!更讓我難過!“我考試完一直很認真的檢查的.呀!怎麼會······唉!”告訴你們吧!我語文考90,數學考94,英語考98,科學考92,450字作文《難忘的考試作文450字》。你們肯定會説:“你考的很不錯了,數學考94。”但我發過誓,一定要考到96分以上的。我一直很期待我這次的分數,可現實和距離那才是相隔千里!當我看到我的數學成績時,我一遍又一遍地看有沒有改錯,哪怕是一題也好!數學改錯一題,多的10分,少則3分,加上這幾分,都考97分了呢!還有,英語我應該要考100分的,就差了2分可能因為聽力部分沒有聽好,寫錯了,還有,可能因為單詞沒有記清楚,就動筆寫了。明明就可以得到100分的,回家後又被老媽一頓罵!我們班有很多同學在進步:王錫、楊秀青等等等等。看來,我還是要努力加油呀!我這個寒假一定要好好反思一下了!下學期,我一定要努力努力再努力!不過,下學期就要見新同學了!櫻花國小的同學們我金奇來了!!!!

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