考試作文常用[7篇]

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的考試作文10篇，希望對大家有所幫助。

考試作文 篇1

提起考試，好多人都會直打哆嗦、冒冷汗，而對我這個考試從來沒涼涼過的“才女”來説，期末考試不在話下。

那天的第一節是語文考試。我胸有成竹地走進教室，看到其他同學都在努力地翻書複習，而我則是做了個迷惑行為：我把手拍在語文書上，然後情不自禁地説了句：“巴拉拉小魔仙”，緊接着我把手又放到了腦門兒上，好似在吸收知識，其他同學都看呆了。考試開始了，好傢伙這題太簡單了。我噼裏啪啦一頓寫，本該40分鐘答完的卷子，我20分鐘就答完了，後面我整整坐了20分鐘。終於熬到了下課我急忙交了卷，開開心心地出去玩兒了。

第二節是數學考試，這回可沒有複習時間，進屋就開始答題。我羽絨服都沒脱，拿出筆又是一頓狂寫。寫到應用題時我愣住了，雞兔同籠公式是啥來着？想了半天也沒想起來，不管了先空着，下面的題答的.得心應手，就只差那一道題了。終於在考試五分鐘前，我想起了公式，奮筆疾書，滿意地交上了卷子！

最後就差英語考試了，在聽力上浪費了點時間，筆試題我不幾分鐘就做完了，給這次考試畫上了完美的句號。

終於成績出來了，我以語文99分、數學100分、英語98分的成績獲得了全班第一的好成績。回家我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽温柔地説：“這都是你努力的成果，一分努力一分收穫。”我用力地點了點頭。考試那些事，對我來説就不是個事兒！

考試作文 篇2

第一次學校小考，我數學沒得滿分。試卷發後，我發現有一題除法被我看錯為乘法，失去了寶貴的兩分。我後悔莫（mò）及，真恨自己太粗心。

正當我唉（āi）聲歎氣時，在院子裏縫衣服的奶奶聽見了，她抬起戴着老花鏡的眼睛，若有所思地看着我：“乖孫子，不細心可不行啊！只要偏（piān）差那麼一丁點兒，這線可就穿不到針孔裏去了啊！”

我聽了，真是哭笑不得。

到了期會考試，我告誡（jiè）自己一定要細心。結果還是有一題帶錯了單位。我恨不得抽自己一嘴巴，好讓自己能夠記住這慘（cǎn）痛的教訓。

正在書房搞測繪（cè huì）的老爸看見了，扶了扶鼻子上面的深度近視鏡，嚴肅地看着我：“兒子呀，你知道嗎?測繪時一毫米的誤差就可能導致幾個億的經濟損（sǔn）失啊，小失誤會鑄（zhù）大錯的'。”

我聽了，真是大吃一驚。

期末考試到了，我在奶奶、爸爸的“輪番（fān）教育”下，終於圓滿地完成了答卷，得了滿分。

媽媽看見了，從廚房裏疾（jí）跑出來，用她沾滿油漬（zì）的雙手緊緊地擁抱了我，眼睛眯成了一條縫：“媽媽就知道我的兒子是最棒的，媽媽這就去給乖兒子做好吃的。”

我聽了，真是激動不已，摟住媽媽的脖子，啵兒，給了媽媽一個最甜蜜的吻。

考試作文 篇3

歡迎來到XXX班音樂會！請帶好您的入場票”准考證，以及樂器”文具，不要帶CD”入場，以防作弊。指揮家”將會給您樂譜”，請您在90分鐘內完成該曲！

音樂會”正式開始！請音樂家們”開始演奏第一樂章《易如反掌進行曲》！在這一樂章的演奏中，音樂家們”表演得滴水不漏，完美地詮釋了每一個音符。但還是有一些腦子短路”的.樂曲家”，完美”地避過了每一個正確音符，那手法真叫一個矯健啊！

第二樂章《狂想+亂蒙合奏曲》。漸漸地，音樂家們”進入了最難的幾處音符的演奏，他們紛紛開始狂想”。就比如A小號手，他的面前正是這樣一個音符”：請選出知行合一”這一言論提出者的姓名。A徐渭B徐階C張居正D王守仁。再看看他一臉茫然的表情：A小號手皺着眉頭，眼睛瞪得都快掉出來了，可是並沒有用，因為他的大腦裏空得像被龍捲風刮過一樣。他搖了搖頭，開始演奏第二樂章。B階段亂蒙，管他ABCDE，隨便蒙一個！對不對完全看運氣，聽天由命吧！這一樂章波瀾起伏，那叫一個刺激！

第三樂章《幻想+小狂想樂章》。這一樂章是二重奏：演奏完的音樂家開始幻想，幻想之後又繼續狂享”。而沒演奏完的只能拼盡全力大膽狂想”了。

演奏結束！特此説明，此次音樂會一年一度舉辦一次，各位音樂家”若不甘心也沒有辦法，努力在平時，請各位音樂家”加倍努力，明年再來，爭取更上一層樓！

考試作文 篇4

期會考試的成績出來了，糟糕！我考砸了！數學考了94，語文考了96，雖然，我們班班主任發獎品的時候有我的獎品，可我還是很難過，因為我想考到全班第一名，語文、數學都是100，可是我的美夢破碎了。我真丟人吶！為什麼呢？因為一方面對不起我大姑，因為她是一名語文老師，另一方面對不起我的媽媽，因為她是一名數學老師。可是我更丟臉的事發生了，高培景哥哥語文比我考得好，數學不如我，他媽媽也不是老師。

哎！還有更讓我丟臉的'事，別人家的孩子都比我考的好，這時我的嘴巴耷拉着，眉毛也耷拉着，心裏很難受。晚上睡覺的時候我翻來覆去，怎麼也睡不着。

過了幾天，我心裏的難過消失了，可是我今天去補寫話課，難過又來了，就像洶湧的大海把我給捲了起來，不放開我。陽光照進了教室，可我卻無精打采，上課也是，因為賀老師説到了期會考試的事，哎，烏雲怎麼總是緊緊地追着我不放呢！

我心裏想着：要是我兩門都考了100分的話，不僅老師會表揚我，媽媽會給20塊錢，還會給我買兩套玩具，哎！這回的損失也可真大呀！

考試作文 篇5

“哦，順便説一下，明天下午考第二單元啊，好好去複習！”

華老師在午間講話時，一邊改作業，一邊心不在焉地拋出這麼一句話。此言一出，立即像當年的廣島一般，往教室扔了一顆原子彈，竊竊私語聲此起彼伏。很快，這恐怖的“原子彈”毒氣就蔓延了全班，發射一種叫“人心惶惶”的變異光線，沒幾秒我們就全軍覆沒，“集體變異”了——剛才還好好地做作業、問習題，滿面春光，這下，要麼愁眉苦臉，要麼“哦喲哦喲”地唉聲歎氣，要麼乾脆就愣在原位了。

“又要考試了……”同桌王思達把頭埋了下去，聲音充滿無比的悲哀，已經帶上了哭腔；“完了完了完了……又要捱罵了……”張健犇在一邊抱怨，聽説他已經為考試捱過打；幹雪祺的'聲音很小，卻很清晰：“不是才剛考過麼，怎麼又考了……”她不停地攥着袖子，連作業也無心做了……前後左右的人都發出“哎呀”的歎氣聲。而我呢，也沒能倖免，撅着嘴，頭搖得像波浪鼓。

“你怕什麼呀？”王思達在一邊埋怨似的説，“96。5都能考出來……要是我考這麼高，我媽還不高興啊，想要什麼給什麼……”

“唉，你以為啊！我是在擔心數學！”我有點窮途末路，“明天兩樣大考，語文，數學，這不是折磨人嗎？”——一聽這話，王思達馬上窒息了，裝作快要死掉的樣子，“呻吟”着：“慘無人道啊……”

唉！我拿起語文書，轉念又開始沉思：沒事！不就是考試麼？好好準備不就行了嗎？翻開課本，——我一定行的！我準備以最嶄新的姿態迎接考試！也許是因為我這個樂觀的“防毒面罩”起了作用，大家已經恢復了原來的模樣。好吧！我翻開書，複習起來：

“我愛我們的民族，這是我們自信的源泉……”

考試作文 篇6

今天豔陽高照、晴空萬里，風和日麗是個好日子。我揹着書包上學了，走在路上，花兒彷彿在微笑，鳥兒在唱歌，小草好像向我招手，這讓我擁有了好心情。

踏着輕鬆的步子來學校，走進教室同學們正在議論成績，我興高采烈地加入他們共同討論。不久，清脆明亮的上課鈴響了，老師笑眯眯地走進教室，拿着一大圈厚厚的試卷。輕輕放在了桌上，老師神祕的'讓我們討論分數。眾同學議論紛紛，考試黑洞不自信的説：“我肯定不會好到哪去?”而學渣就驕傲的對黑洞揚眉吐氣的説：“至少我比你高一兩分!”他倆的對話被學霸聽見了，就説：“高一兩分算什麼?我比你們高几十幾分喱!”書蟲謙虛地説：“嗯，我只有九十幾分，不會太好!”學渣、黑洞目瞪口呆地説道：“啥?九十幾分?”書蟲很驚訝：“對呀，平時我只有這麼點成績!”班長表揚道：“楊麗(書蟲)你真謙虛啊!”一下，學渣學霸臉紅了。老師喊到：“停止討論!”教室裏鴉雀無聲。老師開始報分數：“李剛(學霸)95分;張雪莉(班長)86分;應滔(副班長)95分;蔣佳倪96.5分，吳林(學渣)75分;林浩(黑洞)78分;楊麗93……

我的很好，心裏很開心。聽見下課鈴，是多麼美妙動聽。

考試作文 篇7

今天是個大日子，英語1、2單元檢測。我早早地來到學校愉快的複習，可是説也奇怪，今天的天氣陰沉沉的，老天爺似乎睜不開眼。我對這場考試的100分緊緊握住。

天變得越來越黑，這彷彿是天空蓋上了一層厚厚的棉被，壓得大家喘不過氣。“今天，英語考試，快拉開桌子。”老師提醒我們，手拍了拍試卷，狡猾的神情在班級掃了一圈。最後居然定格在我身上，天哪!我不敢多想，連忙應對考試。呀!這次又考英語報。教室裏充滿抱怨的聲音。可過了一會，教室又出奇的安靜。在考試期間，我又開始胡思亂想。考試的成績理不理想，結果把考試時間浪費掉了。

這次的考試真難，好幾題讓我大費腦筋。我膽戰心驚地完成了考試!

考完試後見分曉，同學們看見了批好的試卷嚇得連忙往後退。我的心也跳動起來，就像吊在懸崖上的小人，一旦考好，就能獲救;如果不好，就會墜入萬丈深淵。隨着90分的.人越來越少，我也就越來越緊張，當老師説我98分時，我心中的石頭終於落了下來!

空氣中瀰漫着春天的氣息，輕輕一聞，滿腔的綠意沁人心脾，樹上的小鳥翩翩起舞，好像也在為我高興。

今天真美好!