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歷史人物故事精選15篇

歷史人物故事精選15篇

歷史人物故事1

鞠躬盡瘁(諸葛亮)

歷史人物故事精選15篇

[釋義] 指恭敬謹慎,竭盡心力

[語出] 明?宋濂《先府君蓉峯處士阡表》:“祖妣夫人與顯考鞠躬盡瘁,誓勿蹶其門。”

[近義] 鞠躬盡力

[成語故事]

漢末,曹操的兒子曹丕廢去漢獻帝,改國號為魏,自己做了皇帝,即魏文帝。這時,佔據四川一帶的劉備,也宣告登基,即歷史上所稱蜀漢的“先主”。劉備以諸葛亮為丞相,定都成都。於是,連同江南(江東)的東吳,就正式出現了魏、蜀、吳三國的局面。(參看“三顧茅廬”)

不久,劉備去世,劉備的`兒子劉禪襲位為“後主”。諸葛亮繼續任丞相,並受封為“武鄉侯”,蜀國一切軍政大權,都操在他手裏,由他裁決。諸葛亮是一貫主張聯吳伐魏的,這時他仍然一面和東吳結好,一面南征孟獲,平定南中諸郡,以消除後顧之憂,然後充實軍備,練兵習武,積極準備北伐魏國。出兵的時候,曾上表後主,力勸聽信忠言,任用賢臣,這就是後來流傳的《前出師表》。可是這次北伐,沒有完成,就暫時退兵回蜀。過了一些時候,諸葛亮又發動了第二次北伐,當時蜀國臣子官員中,頗有反對興師動眾的,諸葛亮因此又上一表,分析當時局勢,説明蜀漢與曹魏勢不兩立,必須北伐。這就是後來和《前出師表》同樣流傳的《後出師表》。

諸葛亮的前後兩次出師表,所表現的忠貞氣節,使文章被人千古傳頌。

《後出師表》的末後有一句道:“臣鞠躬盡瘁,死而後已……”這就是人們常引用的一句成語。

歷史人物故事2

韓信,漢初軍事家。與張良,蕭何合稱“漢三傑〞。他足智多謀。為漢王劉邦屢立奇勛。

有一次韓信奉劉邦之命伐齊。齊求救於楚。楚派龍且率兵救齊。有人勸諫龍且,因漢軍接連破魏、勝齊士氣高昂,不可硬拼,不如憑藉深溝高壘,鞏固防守。因漢軍遠道而來,補給比擬困難,只要堅守,它久攻不下,等待他們糧盡,必然軍心鬆散,不戰自潰。龍且不聽,自恃勇力過人,不把韓信放在眼裏,因此就在濰水擺開陣勢,準備與韓信一決雌雄。

韓信聞訊大喜。命令士兵準備一萬個沙袋,在夜裏裝滿沙子,鋪在濰水上游,阻塞上游水流。

一切部署停當,韓信就率兵渡河擊楚,佯裝打敗,濾河而走。龍且不知是計,於是率兵涉水渡河追擊。韓信令拆掉攔水沙袋,洶湧的河水頃刻間淹死了不計其數的楚軍。

歷史人物故事3

1.蘇武匈奴自從給衞青、霍去病打敗以後,雙方有好幾年沒打仗。

他們口頭上表示要跟漢朝和好,實際上還是隨時想進犯中原。匈奴的單于一次次派使者來求和,可是漢朝的使者到匈奴去回訪,有的卻被他們扣留了。

漢朝也扣留了一些匈奴使者。公元前100年,漢武帝正想出兵打匈奴,匈奴派使者來求和了,還把漢朝的使者都放回來。

漢武帝為了答覆匈奴的善意表示,派中郎將蘇武拿着旌節,帶着副手張勝和隨員常惠,出使匈奴。蘇武到了匈奴,送回扣留的使者,送上禮物。

蘇武正等單于寫個回信讓他回去,沒想到就在這個時候,出了一件倒黴的事兒。蘇武沒到匈奴之前,有個漢人叫衞律,在出使匈奴後投降了匈奴。

單于特別重用他,封他為王。衞律有一個部下叫做虞常,對衞律很不滿意。

他跟蘇武的副手張勝原來是朋友,就暗地跟張勝商量,想殺了衞律,劫持單于的母親,逃回中原去。張勝很表示同情,沒想到虞常的計劃沒成功,反而被匈奴人逮住了。

單于大怒,叫衞律審問虞常,還要查問出同謀的人來。蘇武本來不知道這件事。

到了這時候,張勝怕受到牽連,才告訴蘇武。蘇武説:“事情已經到這個地步,一定會牽連到我。

如果讓人家審問以後再死,不是更給朝廷丟臉嗎?”説罷,就拔出刀來要自殺。張勝和隨員常惠眼快,奪去他手裏的刀,把他勸住了。

虞常受盡種種刑罰,只承認跟張勝是朋友,説過話,拼死也不承認跟他同謀。衞律向單于報告。

單于大怒,想殺死蘇武,被大臣勸阻了,單于又叫衞律去逼迫蘇武投降。蘇武一聽衞律叫他投降,就説:“我是漢朝的使者,如果違背了使命,喪失了氣節,活下去還有什麼臉見人。”

又拔出刀來向脖子抹去。衞律慌忙把他抱住,蘇武的脖子已受了重傷,昏了過去。

衞律趕快叫人搶救,蘇武才慢慢甦醒過來。單于覺得蘇武是個有氣節的好漢,十分欽佩他。

等蘇武傷痊癒了,單于又想逼蘇武投降。單于派衞律審問虞常,讓蘇武在旁邊聽着。

衞律先把虞常定了死罪,殺了;接着,又舉劍威脅張勝,張勝貪生怕死,投降了。衞律對蘇武説:“你的副手有罪,你也得連坐。”

蘇武説:“我既沒有跟他同謀,又不是他的親屬,為什麼要連坐?”衞律又舉起劍威脅蘇武,蘇武不動聲色。衞律沒法,只好把舉起的劍放下來,勸蘇武説:“我也是不得已才投降匈奴的,單于待我好,封我為王,給我幾萬名的部下和滿山的牛羊,享盡富貴榮華。

先生如果能夠投降匈奴,明天也跟我一樣,何必白白送掉性命呢?”蘇武怒氣衝衝地站起來,説:“衞律!你是漢人的兒子,做了漢朝的臣下。你忘恩負義,背叛了父母,背叛了朝廷,厚顏無恥地做了漢奸,還有什麼臉來和我説話。

我決不會投降,怎麼逼我也沒有用。”衞律碰了一鼻子灰回去,向單于報告。

單于把蘇武關在地窖裏,不給他吃的喝的,想用長期折磨的辦法,逼他屈服。這時候正是入冬天氣,外面下着鵝毛大雪。

蘇武忍飢挨餓,渴了,就捧了一把雪止渴;餓了,扯了一些皮帶、羊皮片啃着充飢。過了幾天,居然沒有餓死。

單于見折磨他沒用,把他送到北海(今貝加爾湖)邊去放羊,跟他的部下常惠分隔開來,不許他們通消息,還對蘇武説:“等公羊生了小羊,才放你回去。”公羊怎麼會生小羊呢,這不過是説要長期監禁他罷了。

蘇武到了北海,旁邊什麼人都沒有,唯一和他作伴的是那根代表朝廷的旌節。匈奴不給口糧,他就掘野鼠洞裏的草根充飢。

日子一久,旌節上的穗子全掉了。一直到了公元前85年,匈奴的單于死了,匈奴發生內亂,分成了三個國家。

新單于沒有力量再跟漢朝打仗,又打發使者來求和。那時候,漢武帝已死去,他的兒子漢昭帝即位。

漢昭帝派使者到匈奴去,要單于放回蘇武,匈奴謊説蘇武已經死了。使者信以為真,就沒有再提。

第二次,漢使者又到匈奴去,蘇武的隨從常惠還在匈奴。他買通匈奴人,私下和漢使者見面,把蘇武在北海牧羊的情況告訴了使者。

使者見了單于,嚴厲責備他説:“匈奴既然存心同漢朝和好,不應該欺騙漢朝。我們皇上在御花園射下一隻大雁,雁腳上拴着一條綢子,上面寫着蘇武還活着,你怎麼説他死了呢?”單于聽了,嚇了一大跳。

他還以為真的是蘇武的忠義感動了飛鳥,連大雁也替他送消息呢。他向使者道歉説:“蘇武確實是活着,我們把他放回去就是了。”

蘇武出使的時候,才四十歲。在匈奴受了十九年的折磨,鬍鬚、頭髮全白了。

回到長安的那天,長安的人民都出來迎接他。他們瞧見白鬍須、白頭髮的蘇武手裏拿着光桿子的旌節,沒有一個不受感動的,説他真是個有氣節的大丈夫。

2.伯夷、叔齊於商亡後隱居首陽山,決心不食周粟。 3.西晉大音樂家、“竹林七賢”頭面人物嵇康寧可被斬首洛陽東市,也不為司馬氏王朝所用,臨刑前還當眾演奏了他的拿手保留曲目《廣陵散》。

4.東晉詩人陶淵明(陶潛):吾不能為五斗米折腰,拳拳事鄉里小人邪。 5.唐朝詩人李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,“嘗沉醉殿上,引足令高力士脱靴”,“戲萬乘若僚友,視儕列如草芥”。

他高揚人格,宣稱“君不能狸膏金踞學鬥雞,坐令鼻息吹虹霓”,高歌“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”!6.鄭燮,號板橋,乾隆元年進。

2.歷史人物的感人事例

屈原愛國故事

據《史記》「屈原賈生列傳」記載,屈原是楚懷王時的大臣,「博聞強志,明於治亂,嫻於辭令.入則與王圖議國事,以出號令;出則接遇賓客,應對諸候,王甚任之」.因為他受到楚懷王的重用,引起上官大夫及及令尹子蘭的嫉妒,就在楚懷王及繼位的頃襄王之前毀謗屈原.楚王汏而逐漸疏遠屈原,連帶的也不採納他的諫言,最後甚至將屈原放逐.屈原滿懷悲憤,落拓江湖,在寫下了絕筆作〈懷沙〉後,懷石投汨羅江自盡.屈原死後數十年,楚國終因讒臣誤國而為秦所滅.但是屈原這位忠而見疑的悲劇英雄還活在楚國姓的心中.下面這個故事可以用來説明楚人愛戴屈原的心情.

雄黃酒:

據説屈原投江後,楚國的百姓哀痛異常,紛紛湧到汨羅江邊去憑弔屈原.漁夫們起船隻,在江上來回打撈他的屍身.有位漁夫還拿出事先準備的粽子,雞蛋等食物,撲通的往江裏面丟,説是讓魚假吃了,就不會去咬屈大夫屍身.一老醫師則拿了一罈雄黃酒倒進江裏,説是要藥暈了蛟龍,使它不能傷害屈大夫.過不了多久,水面上浮起了一條昏暈的蛟龍,龍鬚上還沾著一片屈大夫的衣襟.人們就把這惡龍拉上岸,抽了筋,脖子上,然後把龍筋纏在孩子們的手睕,脖子上,又用雄黃酒抹七竅,使那些毒蛇害蟲都不敢來傷害這些小孩子.據説屈原投江的那天是五月五日.從此以後,每年到了五月五日,人們都要划龍舟,吃粽子,喝雄黃酒來紀念屈原.有些地區,則在端什節插菖蒲或艾草於門上,這固然是因為蒲艾有禳毒的功用.不過,關於這項艾習俗的起源,民間則有一種説法.

插菖蒲,艾草

唐朝僖宗年間,黃巢領兵造反,所到之處,殺人百萬,血流成河.老百姓只要一聽見黃巢來了,就忙忙的逃難.這一年五月,黃巢的軍隊攻進河南,兵臨鄧州城下,黃巢騎馬到城外勘察地形,只見一波波的老弱婦孺湧出城外,他看見一個婦人背著包袱,一手拉著一個年紀小的男孩,另一隻手卻抱著年紀較大的男孩.黃巢感到很奇怪,就下馬問道:「大嫂,你忙忙的要到哪裏去」那婦人回答:「聽説黃巢是個殺人不眨眼的大壞蛋,不日就要攻進鄧州.城裏的男人都被徵調去守城,我們這些老老小小,不如早些逃命」.黃巢又指著小孩問她:「你為什麼手牽小的,卻懷抱大的呢」那婦人就説:「懷裏抱的,是大伯家唯一的活口.手裏牽的才是我親生的兒子.萬一情況危急時,我寧可丟掉自己的兒子,也得為大伯家留下一支根苗」.黃巢聽了,深受感動,就對那婦人説:「大嫂,好快快回去,用菖蒲和艾草插在門口,這樣黃巢的軍隊就不會傷害你了. 」婦人聽了,將信將疑,不過她還是回到城裏,把這個消息傳了出去.第二天正是五月端陽,黃巢的軍隊攻進城裏,只見家家户户門上都掛弓菖蒲艾草.為了遵守對那位婦人的承諾,黃巢只得無可奈何的領兵離去,全城因而得以倖免於難.為了紀念這件事,此後每到端午節,大家就會在門上插菖蒲,艾草,這項習俗一直流傳到今天.

3.歷史人物的感恩事蹟

司馬遷

(公元前145年—公元前90年)

西漢史學家、文學家。字子長,左馮翊夏陽(今陝西韓城西南靠近龍門。所以司馬遷自稱"遷生龍門"《太史公自序》龍門,龍門山,很有名氣。傳説大禹曾在龍門開山治水。龍門山的南面是黃河。司馬遷的家正好在黃河、龍門之間。當地名勝古蹟很多。司馬遷從小在飽覽山河名勝的同時,也有機會聽到許多歷史傳説和故事。)人。生於漢景帝中元五年(公元前145),一説生於漢武帝建元六年(公元前135),卒於公元前87年,48歲終。現司馬遷墓祠,在韓城市城南10公里芝川鎮南門外,位於黃河西岸的梁山東麓,為全國重點文物保護單位。

司馬遷10歲開始學習古文書傳。20歲時,從京師長安南下漫遊,足跡遍及江淮流域和中原地區,所到之處考察風俗,採集傳説。元封三年(前108),司馬遷繼承其父司馬談之職,任太史令,此後,司馬遷開始撰寫《史記》。後因替投降匈奴的李陵辯護,獲罪下獄,受腐刑。出獄後任中書令,繼續發憤著書,終於在公元前91年完成了《史記》的撰寫。人稱其書為《太史公書》。是中國第一部紀傳體通史,對後世史學影響深遠.

司馬遷還撰有《報任安書》,記述了他下獄受刑的經過和著書的抱負,為歷代傳頌。

這樣可以麼?

4.歷史人物的感人故事一則

蘇武(公元前140年~前60年)。公元前100年,漢朝皇帝派遣蘇武率領一百多人,帶了許多財物,出使匈奴。不料,匈奴上層發生了內亂,蘇武一行受到牽連,被扣留下來,並被要求背叛漢朝,臣服單于,但蘇武寧死不屈。於是單于決定把蘇武流放到西伯利亞的貝加爾湖一帶,讓他去牧羊。唯一與蘇武作伴的,是那根代表漢朝的使節棒和一小羣羊。蘇武每天拿着這根使節棒放羊,心想總有一天能夠拿着回到自己的國家。這樣日復一日,年復一年,使節棒上面的裝飾都掉光了,蘇武的頭髮和鬍鬚也都變白了。

十九年後,蘇武回到漢朝,從皇帝到平民百姓,都向這位富有民族氣節的英雄表達敬意。兩千多年過去了,蘇武崇高的氣節成為中國倫理人格的榜樣,成為一種民族文化心理要素。

5.歷史人物的感人故事一則

蘇武(公元前140年~前60年)。

公元前100年,漢朝皇帝派遣蘇武率領一百多人,帶了許多財物,出使匈奴。不料,匈奴上層發生了內亂,蘇武一行受到牽連,被扣留下來,並被要求背叛漢朝,臣服單于,但蘇武寧死不屈。

於是單于決定把蘇武流放到西伯利亞的貝加爾湖一帶,讓他去牧羊。唯一與蘇武作伴的,是那根代表漢朝的使節棒和一小羣羊。

蘇武每天拿着這根使節棒放羊,心想總有一天能夠拿着回到自己的國家。這樣日復一日,年復一年,使節棒上面的`裝飾都掉光了,蘇武的頭髮和鬍鬚也都變白了。

十九年後,蘇武回到漢朝,從皇帝到平民百姓,都向這位富有民族氣節的英雄表達敬意。兩千多年過去了,蘇武崇高的氣節成為中國倫理人格的榜樣,成為一種民族文化心理要素。

6.歷史人物的感人事蹟

1.蘇武匈奴自從給衞青、霍去病打敗以後,雙方有好幾年沒打仗。

他們口頭上表示要跟漢朝和好,實際上還是隨時想進犯中原。匈奴的單于一次次派使者來求和,可是漢朝的使者到匈奴去回訪,有的卻被他們扣留了。

漢朝也扣留了一些匈奴使者。公元前100年,漢武帝正想出兵打匈奴,匈奴派使者來求和了,還把漢朝的使者都放回來。

漢武帝為了答覆匈奴的善意表示,派中郎將蘇武拿着旌節,帶着副手張勝和隨員常惠,出使匈奴。蘇武到了匈奴,送回扣留的使者,送上禮物。

蘇武正等單于寫個回信讓他回去,沒想到就在這個時候,出了一件倒黴的事兒。蘇武沒到匈奴之前,有個漢人叫衞律,在出使匈奴後投降了匈奴。

單于特別重用他,封他為王。衞律有一個部下叫做虞常,對衞律很不滿意。

他跟蘇武的副手張勝原來是朋友,就暗地跟張勝商量,想殺了衞律,劫持單于的母親,逃回中原去。張勝很表示同情,沒想到虞常的計劃沒成功,反而被匈奴人逮住了。

單于大怒,叫衞律審問虞常,還要查問出同謀的人來。蘇武本來不知道這件事。

到了這時候,張勝怕受到牽連,才告訴蘇武。蘇武説:“事情已經到這個地步,一定會牽連到我。

如果讓人家審問以後再死,不是更給朝廷丟臉嗎?”説罷,就拔出刀來要自殺。張勝和隨員常惠眼快,奪去他手裏的刀,把他勸住了。

虞常受盡種種刑罰,只承認跟張勝是朋友,説過話,拼死也不承認跟他同謀。衞律向單于報告。

單于大怒,想殺死蘇武,被大臣勸阻了,單于又叫衞律去逼迫蘇武投降。蘇武一聽衞律叫他投降,就説:“我是漢朝的使者,如果違背了使命,喪失了氣節,活下去還有什麼臉見人。”

又拔出刀來向脖子抹去。衞律慌忙把他抱住,蘇武的脖子已受了重傷,昏了過去。

衞律趕快叫人搶救,蘇武才慢慢甦醒過來。單于覺得蘇武是個有氣節的好漢,十分欽佩他。

等蘇武傷痊癒了,單于又想逼蘇武投降。單于派衞律審問虞常,讓蘇武在旁邊聽着。

衞律先把虞常定了死罪,殺了;接着,又舉劍威脅張勝,張勝貪生怕死,投降了。衞律對蘇武説:“你的副手有罪,你也得連坐。”

蘇武説:“我既沒有跟他同謀,又不是他的親屬,為什麼要連坐?”衞律又舉起劍威脅蘇武,蘇武不動聲色。衞律沒法,只好把舉起的劍放下來,勸蘇武説:“我也是不得已才投降匈奴的,單于待我好,封我為王,給我幾萬名的部下和滿山的牛羊,享盡富貴榮華。

先生如果能夠投降匈奴,明天也跟我一樣,何必白白送掉性命呢?”蘇武怒氣衝衝地站起來,説:“衞律!你是漢人的兒子,做了漢朝的臣下。你忘恩負義,背叛了父母,背叛了朝廷,厚顏無恥地做了漢奸,還有什麼臉來和我説話。

我決不會投降,怎麼逼我也沒有用。”衞律碰了一鼻子灰回去,向單于報告。

單于把蘇武關在地窖裏,不給他吃的喝的,想用長期折磨的辦法,逼他屈服。這時候正是入冬天氣,外面下着鵝毛大雪。

蘇武忍飢挨餓,渴了,就捧了一把雪止渴;餓了,扯了一些皮帶、羊皮片啃着充飢。過了幾天,居然沒有餓死。

單于見折磨他沒用,把他送到北海(今貝加爾湖)邊去放羊,跟他的部下常惠分隔開來,不許他們通消息,還對蘇武説:“等公羊生了小羊,才放你回去。”公羊怎麼會生小羊呢,這不過是説要長期監禁他罷了。

蘇武到了北海,旁邊什麼人都沒有,唯一和他作伴的是那根代表朝廷的旌節。匈奴不給口糧,他就掘野鼠洞裏的草根充飢。

日子一久,旌節上的穗子全掉了。一直到了公元前85年,匈奴的單于死了,匈奴發生內亂,分成了三個國家。

新單于沒有力量再跟漢朝打仗,又打發使者來求和。那時候,漢武帝已死去,他的兒子漢昭帝即位。

漢昭帝派使者到匈奴去,要單于放回蘇武,匈奴謊説蘇武已經死了。使者信以為真,就沒有再提。

第二次,漢使者又到匈奴去,蘇武的隨從常惠還在匈奴。他買通匈奴人,私下和漢使者見面,把蘇武在北海牧羊的情況告訴了使者。

使者見了單于,嚴厲責備他説:“匈奴既然存心同漢朝和好,不應該欺騙漢朝。我們皇上在御花園射下一隻大雁,雁腳上拴着一條綢子,上面寫着蘇武還活着,你怎麼説他死了呢?”單于聽了,嚇了一大跳。

他還以為真的是蘇武的忠義感動了飛鳥,連大雁也替他送消息呢。他向使者道歉説:“蘇武確實是活着,我們把他放回去就是了。”

蘇武出使的時候,才四十歲。在匈奴受了十九年的折磨,鬍鬚、頭髮全白了。

回到長安的那天,長安的人民都出來迎接他。他們瞧見白鬍須、白頭髮的蘇武手裏拿着光桿子的旌節,沒有一個不受感動的,説他真是個有氣節的大丈夫。

2.伯夷、叔齊於商亡後隱居首陽山,決心不食周粟。 3.西晉大音樂家、“竹林七賢”頭面人物嵇康寧可被斬首洛陽東市,也不為司馬氏王朝所用,臨刑前還當眾演奏了他的拿手保留曲目《廣陵散》。

4.東晉詩人陶淵明(陶潛):吾不能為五斗米折腰,拳拳事鄉里小人邪。 5.唐朝詩人李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,“嘗沉醉殿上,引足令高力士脱靴”,“戲萬乘若僚友,視儕列如草芥”。

他高揚人格,宣稱“君不能狸膏金踞學鬥雞,坐令鼻息吹虹霓”,高歌“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”!6.鄭燮,號板橋,乾隆元年進。

7.古代名人感人的故事

刺股懸梁戰國時的蘇秦,夜以繼日地讀書,實在太累了,就用錐子刺腿來使頭腦清醒;漢代的孫敬,為了防止讀書時瞌睡,便用一根繩子把自己的頭髮系在房樑上,只要一打磕睡就會被扯醒。

這就是歷史上“刺股懸梁”的故事。鑿壁偷光晉朝的車胤、孫康、匡衡,家裏都很窮,連點燈的油都買不起。

夏天的晚上,車胤用紗布做成一個小口袋,捉一些螢火蟲裝進去,藉着螢火蟲發出的光亮看書;孫康在嚴寒的冬夜坐在雪地裏,利用白雪的反光苦讀;匡衡在牆上鑿了個小洞,“偷”鄰居家的一點燈光讀書。成語“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個故事。

墨池東晉大書法家王羲之自幼苦練書法。他每次寫完字,都到自家門前的池塘裏洗毛筆,時間長了,一池清水變成了一池墨水。

後來,人們就把這個池塘稱為“墨池”。王羲之通過勤學苦練,終於成為著名的書法家,被人們稱為“書聖”。

海倫·凱勒有一本書,你們看過嗎?這本書的名字就叫做《勤奮好學的故事》。這本書裏面記載着許多名人刻苦學習的故事,我就講一下里面其中的一個:海倫·凱勒相信大家都知道吧?她是美國的著名的女作家,她小的時候生了一場大病,弄得她雙目失明,耳朵也失去了聽覺。

當海倫七歲時,她的父母為她請來了一位教師,幫助她學習。可是,海倫看不見,也聽不見,怎麼學呢?所以這位教師想了一個辦法:先拿一個洋娃娃給她玩,然後在她的手心上,寫上洋娃娃這個詞兒,這樣海倫就知道了什麼叫洋娃娃了。

因此,海倫很快就喜歡上這種學習的方法。從此以後,海倫就用這個辦法學習,她一個一個地記,日積月累,她學會了不少的詞。

你可以想想,海倫作為一個又聾又瞎的孩子,她要克服怎樣的困難啊?但她不怕困難,以驚人的毅力在學習、在生活,終於成為一個舉世聞名的作家。現在,人們的生活條件和學習條件好多了,不必再“鑿壁偷光”,更不必模仿“刺股懸梁”的做法,但古人那種勤奮好學的精神卻值得我們好好學習,而且我們都是健康人,比海倫·凱勒強多了,只要我們學會不怕困難,不半途而廢,刻苦學習,立志成才,就一定會成功。

文章不厭百回改古今中外,精於修改自己文章的人是很多的。曹雪芹寫《紅樓夢》“批閲十載,增刪五次”。

托爾斯泰寫《戰爭與和平》,曾反覆修改七次。馬克思寧肯把自己的手稿燒掉,也不願把未經加工的著作遺留於身後。

福樓拜是19世紀法國批判現實主義作家。一天,莫泊桑帶着一篇新作去請教福樓拜,看見福樓拜桌上每頁文稿都只寫一行,其餘九行都是空白,很是不解。

福樓拜笑了笑説:“這是我的習慣,一張十行的稿紙,只寫一行,其餘九行是留着修改用的。”。

8.關於古代名人感人故事

鳳求凰 作者:司馬相如鳳兮鳳兮歸故鄉,遨遊四海求其皇。

時未遇兮無所將,何悟今兮升斯堂!有豔淑女在閨房,室邇人遐毒我腸。何緣交頸為鴛鴦,胡頡頏兮共翱翔!皇兮皇兮從我棲,得託孳尾永為妃。

交情通意心和諧,中夜相從知者誰?雙翼俱起翻高飛,無感我思使餘悲。卓文君也久慕司馬相如之才,遂躲在簾後偷聽,琴中之求偶之意如何聽不出。

兩個人互相愛慕。但受到了卓王孫的強烈阻撓,沒辦法,兩人只好私奔。

後回到成都,生活窘迫,文君就把自已的頭飾當了。開了一家酒鋪,卓文君親自當壚賣酒,消息傳到其父耳中,卓王孫沒辦法,還是面子重要,只得送了一大筆錢給他們。

請司馬相如來家做客期間,文君同相如,兩人一見鍾情,相戀私奔成都。後來卓王孫為顧忌情面,也只好將新婿、愛女接回臨邛。

但他們仍安於清貧,自謀生計,在街市上開了一個酒肆,“文君當壚”,“相如滌器”。如今,邛崍縣城裏,“文君井”、“琴台”古蹟猶存。

唐代大詩人杜甫在寓居成都時作《琴台》詩有句雲:“酒肆人間世,琴台日暮雲。”在文君庭園裏的“琴台”有一聯雲:“井上疏風竹有韻;台前古月琴無弦。”

這些詩聯記述了當年卓文君與司馬相如忠貞愛情的千古韻事。後來司馬相如漸顯達,想納妾,據《西京雜記》記載:“司馬相如將聘茂陵人女為妾,卓文君作《白頭吟》以自絕,相如乃止”。

不過,考證家們言此詩是民間作品。司馬相如素有消渴疾(即糖尿病),但他又貪念文君的美貌,後來就死在了這個病上。

文君著誄文,流傳於當世。 ●司馬相如,公元前179~前118,字長卿,蜀郡成都(今四川成都)人,西漢辭賦家。

少好讀書擊劍,景帝時,為武騎常侍。景帝不好辭賦,他稱病免官,來到樑國,與樑孝王的文學侍從鄒陽、枚乘等同遊,著《子虛賦》。

樑孝王死,相如歸蜀,路過臨邛,結識商人卓王孫寡女卓文君,卓文君喜音樂,慕相如才,相如以琴心挑之,私奔相如,同歸成都。家貧,後與文君返臨邛,以賣酒為生。

二人故事遂成佳話,為後世文學、藝術創作所取材。武帝即位,讀了他的《子虛賦》,深為讚賞,因得召見。

又寫《上林賦》以獻,武帝大喜,拜為郎。後又拜中郎將,奉使西南,對溝通漢與西南少數民族關係起了積極作用,寫有《喻巴蜀檄》、《難蜀父老》等文。

後被指控出使受賄,免官。過了一年,又召為郎,轉遷孝文園令,常稱疾閒居,有消渴疾。

司馬相如的文學成就主要表現在辭賦上。《漢書·藝文志》著錄“司馬相如賦二十九篇”,現存《子虛賦》、《上林賦》、《大人賦》、《長門賦》、《美人賦》、《哀秦二世賦》六篇,另有《梨賦》、《魚□賦》、《梓山賦》三篇僅存篇名。

《隋書·經籍志》有《司馬相如集》一卷,已散佚。明人張溥輯有《司馬文園集》,收入《漢魏六朝百三家集》。

●卓文君的父親卓王孫,秦時被從趙國發到四川。到了四川之後就辦起了冶煉企業。

當時戰爭頻仍,鋼鐵需求旺盛,很快卓王孫就富甲天下了。直到漢武帝時代。

卓文君和司馬相如私奔時,卓家的日子還過得相當好。 ☆幾經周折,司馬相如與卓文君終成眷屬,回到成都。

不久,漢武帝下詔來召,相如與文君依依暫別。歲月如流,不覺過了五年。

文君朝思暮想,盼望丈夫的家書。萬沒料到盼來的卻是寫着“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、萬”十三個數字的家書。

文君反覆看信,明白丈夫的意思。數字中無“億”,表明已對她無“意”。

卓文君既悲痛又憤恨,當即覆信叫來人帶回。信的內容是這樣寫的:“一別之後,兩地相思,説的是三四月,卻誰知是五六年。

七絃琴無心彈,八行書無可傳,九連環從中折斷。十里長亭望眼欲穿。

百般怨,千般念,萬般無奈把郎怨。萬語千言道不盡,百無聊賴十憑欄。

重九登高看孤雁,八月中秋月圓人不圓。七月半燒香秉燭問蒼天,六月伏天人人搖扇我心寒,五月榴花如火偏遇陣陣冷雨澆花端,四月枇杷黃,我欲對鏡心意亂,三月桃花隨流水,二月風箏線兒斷。

噫!郎呀郎,巴不得下一世你為女來我為男。”司馬相如對這首用數字連成的詩一連看了好幾遍,越看越感到慚愧,越覺得對不起對自己一片痴情的妻子。

終於用駟馬高車,親自回鄉,把文君接往長安。 ☆據説還有一件事:司馬相如一度迷上了某才女,卓文君作《白頭吟》,以這樣的句子“聞君有兩意,故來相決絕。

願得一心人,白頭不相離。”終使相如回心轉意. 楚調曲??白頭吟卓文君皚如山上雪,蛟若雲間月。

聞君有兩意,故來相決絕。今日斗酒會,明旦溝水頭。

躞蹀御溝上,溝水東西流。悽悽復悽悽,嫁娶不須啼。

願得一心人,白頭不相離。竹竿何裊裊,魚尾何徙徙。

9.感動歷史人物故事

“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”

文天祥,江西漢族客家人,生活在一個民族危機陰影籠罩的時代。13世紀初,蒙古族在中國北方強大起來,鐵木真建立了蒙古汗國。幾十年間,縱橫歐亞,攻城略地,燒殺擄掠,給人民帶來極大的痛苦。他的兒子窩闊台繼位後,又滅了金國,隨即揮鞭南指,進攻南宋。從1235-1279年,雙方戰鬥了40多年,南宋朝廷終於滅亡。文天祥的一生,與這場殘酷的民族征服戰爭相始終。他是一個永遠載入中國歷史的愛國將領著名詩人。他在強敵入侵,國土淪陷,生靈塗炭的危急時刻,他自賣家產,組織義軍,舉兵抗敵。被俘後,他義正辭嚴,慷慨殉國。

歷史人物故事4

曲高和寡(宋玉)

[釋義] 曲:樂曲。高:高雅。和:和諧地跟着唱。寡:少。樂曲的格調越高;能跟着唱的人就越少。原比喻知音難覓。現多用於比喻言行卓越不凡、藝術作品等高雅深奧;很難有人理解或接受。

[語出] 戰國?楚?宋玉《對楚王問》:“是其曲彌高;其和彌寡。”

[正音] 曲;不能讀作“qū”;和;不能讀作“hé”。

[辨形] 和;不能寫作“合”。

[近義] 陽春白雪

[反義] 下里巴人

[用法] 多含諷刺意味。一般作謂語、定語、分句。

[結構] 聯合式。

[例句] (1)通俗讀物就應該寫通俗些;否則~;看的人就不會多。

(2)老教授這部力作很有學術價值;但~;買的人很少。

[成語故事]

宋玉是戰國時楚國著名的文學家,在楚襄王手下做事。有一次,楚襄王問他:“先生最近有行為失檢的地方嗎?為什麼有人對你有許多不好的議論呢?” 宋玉若無其事地回答説:“喂,是的`,有這回事。請大王寬恕我,聽我講個故事:最近,有位客人來到我們郢都唱歌。他開始唱的,是非常通俗的《下里》和《巴人》,城裏跟着他唱的有好幾千人。接着,他唱起了還算通俗的《陽阿》和《薤露》,城裏跟他唱的要比開始的少多了,但還有好幾百人。後來他唱格調比較高難的《陽春》和《白雪》,城裏跟他唱的只有幾十個人了。最後,他唱出格調高雅的商音、羽音,又雜以流利的徵音,城裏跟着唱的人更少,只有幾個人了。”説到這裏,宋玉對楚王説:“由此可見,唱的曲子格調越是高雅,能跟着唱的也就越少。聖人有奇偉的思想和表現,所以超出常人。一般人又怎能理解 我的所作所為呢?” 楚王聽了,説:“哦!我明白了!”

歷史人物故事5

最近,我讀了《你不可不知的中國名人故事》這本書,其中一代君王——李世民的故事最讓我印象深刻。

李世民童年受到過良好的教育,既精通經史又擅長騎射,可謂文武全才。當上皇帝后,他尊重人才,愛惜人才,君臣之間親密無間。在這種開明、融洽的環境下,許多人的遠大理想和政治抱負都得到了實現。國家政治清明,國泰民安,出現了歷史上著名的“貞觀之治”的繁盛局面。

顯然,李世民是一個成功的君王,他為什麼會成功呢?我認為有以下兩點要素:一、從個人方面來説,李世民文武雙全。俗話講:文能安邦,武能定國。李世民能文能武,這是他能夠成功的一大要素;二、在治國方面,李世民善用人才,不僅如此,他還能將優秀人才的優點充分發揮出來,做到人盡其才,這也是他成功的一個重要因素。這兩方面的要素李世民都具備,他的成功是理所當然的。

就拿我寫毛筆字來説吧,我從一開始的“鬼畫符”到後來的.幫親朋好友寫春聯,也是有原因的,一是我喜歡寫毛筆字,我認為自己具有寫好毛筆字的能力;二是我能寫好毛筆字離不開老師孜孜不倦的教誨。沒有了老師的指導,就算我能力再大,也不能把毛筆字寫好。再説,李世民治理好國家也需要大臣們的輔佐,沒有了大臣們的齊心協力,他一個人也肯定治理不好國家的。所以我們要想取得成功,除了自身具有成功的能力之外,還需要眾人的幫助和指導。

我敬佩一代明君——李世民!

歷史人物故事6

王安石出題三難蘇東坡,在文壇傳為佳話。其第三難是出句成對,共有三句。第一句雲:一歲二春雙八月,人間兩度春秋。 因為那年恰好閏八月,而且正月和十二月都有立春,確是“兩度春秋”。東坡雖是才子,但這上聯出得蹊蹺,一時尋對不出。不過後人已代蘇東坡對了出來:六旬花甲再周天,世上重逢甲子。

王安石考東坡第二句對是:七裏山塘,行到半塘三裏半。

原來蘇州金閶門外至虎丘這一段路叫做“山塘”,約有七裏之遙,中間有地名半塘。東坡不久前路過此地,所以王安石出此句難他,東坡果然被難住了。不過,後人假託乩語,也把此句對了出來,對雲:九溪蠻洞,經過中洞五溪中。

王安石出的第三句是:鐵甕城西,金玉銀山三寶地。

潤州(今江蘇鎮江市),古名鐵甕城,臨於大江,其地有金山、銀山、玉山,山上有佛殿僧房,當時蘇東坡恰好剛遊覽過,王安石便出了這一題。東坡尋思多時,不能成對,只得謝罪而去。這第三句至今未見有人對出下聯,諸君不妨一試。

歷史人物故事7

許嘉璐是當今中國的“訓詁學〞大師,雖然這門學科很冷僻,也很枯燥,但由於當時他在北京師範大學任教期間治學嚴謹,一個學期選修這門課的學生竟達200多人,以講《論語》知名的北師大才女于丹也是其中之一。

談起恩師許嘉璐,于丹説了記憶猶新的一件事。許老師上課都提前到教室,然後站在那裏一講就是50分鐘。只有一次例外,他進教室後表情很凝重,講了20多分鐘後説:“實在對不起,同學們,今天我不能講下去了。因為陸達鬆先生病危,他是我上大學時得益最多的老師,也是章太炎的再傳弟子,我必須馬上趕過去。這種情況下,我站在這裏也魂不守舍,講不下去了,只好欠同學們半堂課了,以後我會找時機補上的'。〞説完,許老師就走了。于丹説,許老師走後,同學們都哭了。大家都能理解許老師的心情,他本來就不願耽誤我們的課,所以沒有調課,堅持要給我們上課,然而,他對老師的感情又使他難以堅持。

歷史人物故事8

公元前684年的春天,齊國攻打魯國,兩軍會戰於魯國的長勺。魯莊公想先出擊,他的軍師曹劌立即制止説:“現在應該固守,不可擊鼓進攻!〞等到齊軍領先擊鼓進攻三次以後,曹劌才説:“現在可以下令擊鼓進攻了!〞結果齊軍敗退,狼狽而逃。莊公下令追殺,曹劌又立阻止説:“不可!〞曹跳下戰車,仔細觀察地下齊軍戰車車輪輾過的.痕跡,又爬到車頂上望齊軍敗逃情況後,才説:“可以追擊!〞結果齊軍大敗,魯國大獲全勝。

在慶功宴上,大夥紛紛議論這次獲勝的原因,一致推崇曹劌指揮有方。魯莊公詢問曹劌指揮的密廖。曹劌説:打仗的勝負關鍵在士氣,士氣盛那麼勝的時機就大;士氣衰那麼敗的時機就大。擊鼓進攻,通常是擊第一遍鼓時,士氣旺盛,大家一心想衝鋒陷陣。如果第一遍鼓進攻沒有奏效,又擊第二遍鼓士氣就弱了。如果第二遍鼓仍然未奏效,所以第三遍鼓,士氣簡直沒有了。國此,我止住我方搶先擊鼓進攻,是怕士氣,直等到齊國擊了三鼓以後,才請下令擊鼓進軍,這樣以我們最旺盛的士氣攻打齊軍的最低士氣,當然獲勝。後來我所以阻止魯莽追擊。因為齊國是大國,恐其有詐,萬一它設下圈套,我們匆匆追過去,中了它設的埋伏,豈不要上大當,不可不謹慎對待。所以我研他們敗逃時戰車輪走的痕跡,發現十分零亂,不象是有方案撤退,望他們的旗幟,發現東倒西歪,毫無秩序。斷定齊軍確是傖惶潰退。所以建議追擊。

歷史人物故事9

孔子是儒家學派的創始人,多年來許多人都認為,儒家學派的一大特點是保守、守舊,以上古為黃金歲月,只重視“先王之道〞而不關注事物的變化,而孔子那麼是一個方正迂腐的學究。其實,“信而好古〞的孔子是用自己對道德的理解,結合白己對時代的期望,對經典作了新的`闡釋的。他既將“如山〞的仁作為最高的道德標準,也發出了那句令千古智者為之共鳴的“逝者如斯〞的感唱;他不但極其詩意地闡釋了“變〞,而且身體力行,收授弟子,用實際行動改造靈魂。如果他畏懼“變化〞,不相信事物有更新的可能,他就不會成為一位靈魂工程師,不會成為中國歷史上第一位職業教師。他作為中國哲人的獨特之處在於:他的“變化〞如同萬物生長,是一種無聲而自然的過程,他心目中理想的開展,不是斬斷傳統的脈絡,而是以傳統為根基,如山中樹木,生長不息。

歷史人物故事10

吳承恩其實小的時候在家鄉就小有名氣,他小時候勤奮好學,一目十行,過目成誦。他精於繪畫,擅長書法,愛好填詞度曲,對圍棋也很精通,還喜歡收藏名人的書畫法貼。少年時代他就因為文才出眾而在故鄉出了名,但是他的成名作《西遊記》卻成書很晚。

他生於一個有學官淪落為商人的家族,家境清貧。吳承恩自幼聰明過人,《淮安府志》載他“性敏而多慧,博極羣書,為詩文下筆立成。”但他科考不利,至中年才補上“歲貢生”,後流寓南京,長期靠賣文補貼家用。晚年因家貧出任長興縣丞,因為是看不慣官場的黑暗,不久憤而辭官,貧老以終。30歲後,他搜求的奇聞已“貯滿胸中”了,並且有了創作的打算。50歲左右,他寫了《西遊記》的`前十幾回,後來因故中斷了多年,直到晚年辭官離任回到故里,他才得以正式《西遊記》的創作。一生窮困的吳承恩,奮盡全力完成中外聞名的《西遊記》後,帶着悲喜交加的心情,約於萬曆十年(82歲)離開了人世。

傳説吳承恩正式寫《西遊記》是72歲的高齡。各位年齡偏大,在學術、政界、商界均不得志的,可以考慮來寫小説,説不定也寫成一代大師。

歷史人物故事11

刮目相看(呂蒙)

[釋義] 去掉舊的看法;用新眼光看待。

[語出] 宋?楊萬里《送鄉僧德璘監寺緣化結夏歸天童山》:“一別璘公十二年;故當刮目為相看。”

[正音] 相;不能讀作“xiànɡ”。 [辨形] 刮;不能寫作“亂”。

[近義] 另眼相看另眼相待 [反義] 視同一律

[用法] 多用於別人已有了顯著的進步;不能再用老眼光看了。一般作謂語、賓語。

[結構] 偏正式。

[辨析] “~”和“拭目以待”;都含有“擦眼睛看”的意思。但“~”偏重在去掉老印象;重新看待;“拭目以待”偏重在等待着看某種事情的發展。

[例句] (1)小明近幾年來進步很快;大家都得~了。

(2)小紅變得勤奮好學;熱愛勞動;對她~的人不在少數。

[成語故事]

呂蒙小的時候家裏很窮,靠姐夫接濟,沒有機會讀書,後來跟着姐夫打帳很勇敢,最終得到了孫權的賞識。目不識丁的他以為憑勇敢就能打天下。有一次。孫權很認真地對呂蒙説:“你現在是國家的棟樑,要好好讀書啊“。呂蒙嘻皮笑臉的回答説:“我現在整天打仗,忙得很呢,哪裏有時間讀書啊,哈哈。” 孫權很嚴肅:“我這個當國王的要比你還忙吧?我讀了那麼多書還嫌不夠用,現在還抽空讀許多史書和兵書,很有好處啊。你看現在曹操這麼老了,還很好學呢,你可不要把我的.話當玩笑啊。” 從這時候開始,呂蒙下定決心,一有空就讀書,學識長見得很快。有一次,當時的大知識分子魯肅和呂蒙一起討論國家大事,魯肅常常 被呂蒙問得不知道該怎麼回答。魯肅很高興地輕輕地拍拍呂蒙的背説:“以前我以為你這個大老粗只是在軍事方面有本事,現在才知道你學問很好啊, 看法獨到,你再也不是以前吳下(吳國)的那個阿蒙了!” 呂蒙很自信地笑着説:“士別三日,當刮目相看,你怎麼能用老眼光看我呢。”

歷史人物故事12

漢光武帝時,京都洛陽表面浮華,暗地裏卻問題成堆。聚居在城內的皇親國戚、功臣顯貴常常縱容自家的子弟和奴僕橫行街市,無惡不作。朝廷接連換了幾任洛陽令,還是控制不住局面。最後,光武帝劉秀百般無奈,決定任命年已69歲的董宣做洛陽令。董宣到任後,遇到的第一件棘手的難題,就是處理湖陽公主的家奴行兇殺人的案件。

湖陽公主是光武帝劉秀的姐姐。這位公主仗着自己和皇帝的姐弟關係,圈養着一幫兇狠的家奴,在京城裏作威作福,為非作歹,橫行無忌。有一天,公主的家奴在街上殺了人,董宣立即下令逮捕。可是,這個惡奴躲進湖陽公主的府第裏不出來,在街上殺了人,董宣立即下令逮捕。可是,這個惡奴躲進湖陽公主的府第裏不出來,地方官又不敢去禁地搜捕,董宣寢食不安。沒有別的好辦法,董宣就派人監視湖陽公主的住宅,下令只要那個殺人犯一出來,就設法抓住他。

過了幾天,湖陽公主以為新來的洛陽令只不過是故作姿態、虛張聲勢而已,於是公然帶着殺人惡奴出行。在大街上,派出去的'小吏立即回來向董宣報告説,那個殺人犯陪乘公主的車馬隊伍,無法下手抓捕。董宣一聽,立即帶人趕到城內的夏門亭,攔住了公主的車馬。湖陽公主坐在車上,看到這個攔路的白鬍子老頭如此無禮,便傲慢地問道:“你是什麼人?敢帶人攔住我的車駕?”董宣上前施禮,説:“我是洛陽縣令董宣,請公主交出殺人犯!”

那個惡奴在馬隊裏看到形勢不妙,就趕緊爬進公主的車子裏,躲在公主的身後。湖陽公主一聽董宣向她要人,仰起臉,滿不在乎地説:“你有幾個腦袋,敢攔住我的車馬抓人?你的膽子也太大了吧!”

可是,她萬萬沒有料到,眼前這位洛陽令竟怒氣沖天,雙目圓睜,猛地從腰中拔出利劍向地下一劃,厲聲責問:“身為皇親,為什麼不守國法?”湖陽公主一下子被這凜然氣勢鎮住了,目瞪口呆,不知所措。這時,董宣又義正詞嚴地説:“王子犯法與庶民同罪,何況是你的一個家奴呢?我身為洛陽令,就要為洛陽的眾百姓做主,決不允許任何罪犯逍遙法外!”董宣一聲喝令,洛陽府的吏卒一擁而上,把那個作惡多端、殺害無辜的兇犯從公主車上拖了下來,就地砍了腦袋。

湖陽公主感到自己蒙受了奇恥大辱,氣得臉色發紫,渾身打戰。丟了個奴僕,她倒並不十分痛心,可是在這洛陽城的大街上丟了這麼大的面子,怎麼能嚥下這口她倒並不十分痛心,可是在這洛陽城的大街上丟了這麼大的面子,怎麼能嚥下這口氣!她顧不得和董宣爭執,掉轉車頭,便直奔皇宮而去。

湖陽公主一見到劉秀,又是哭,又是鬧,非讓劉秀殺了董宣替她出這口惡氣不可。光武帝聽了姐姐的一番哭訴,不禁怒形於色。他感到董宣如此蔑視公主,這不等於也沒把他這個皇帝放在眼裏嗎!想到這裏,便喝道:“快把那個董宣捉來,我要當着公主的面把他亂棍打死!”

董宣被捉來帶上殿後,他對光武帝叩頭説:“請允許我先説一句話,然後再處死我吧!”光武帝十分惱怒,便説:“你死到臨頭了,還有什麼話説?”董宣這時十分嚴肅地説:“託陛下的聖明,才使漢室再一次出現中興的喜人局面。沒想到今天卻聽任皇親的家奴濫殺無辜,殘害百姓!有人想使漢室江山長治久安,嚴肅法紀,抑制豪強,卻要落得個亂棍打死的下場。我真不明白,陛下口口聲聲説要用文教和法律來治理國家,現在陛下的親族在京城縱奴殺人,陛下不加管教,反而將按律執法的臣下置於死地,這樣的法律還有何用?陛下的江山還用什麼辦法治理?要我死容易,用不着棍棒捶打,我自尋一死就是了。”説着,便一頭向旁邊的殿柱上撞去,碰得滿頭滿臉都是血。

光武帝不是個糊塗的君主,董宣那一番理直氣壯忠言,以及剛直不阿、嚴格執法的行動,深深地打動了他。他又驚又悔,趕緊令衞士把董宣扶住,給他包紮好傷口,然後説:“念你為國家着想,朕就不再治你的罪了。不過,你總得給公主一點面子,給她磕個頭,賠個不是!”董宣理直氣壯地説:“我沒有錯,也無禮可賠!因此,這個頭不能磕!”光武帝只好向兩個小太監使了個眼色,示意他們把董宣攙扶到公主面前磕頭謝罪。兩個小太監照辦。這時,年近七十的董宣用兩隻胳膊支撐着地,硬着脖子,怎麼也不肯磕頭認罪。兩個小黃門使勁往下按他的脖子,卻怎麼也按不動。

湖陽公主自知理虧,卻仍耿耿於懷,不出這口氣心裏憋得慌,便又冷笑着説:“嘿嘿!文叔(光武帝的字)當老百姓的時候,常常在家裏窩藏逃亡的罪犯,根本不把官府放在眼裏。現在當了皇帝,怎麼反而連個小小的洛陽令也管不住了呢?我真替你臉紅!”光武帝回答得也真妙。他笑着説:“正因為我當了一國之君,才應該律己從嚴,嚴格執法,而不能像過去做平民時那樣辦事了。你説對不對?”

光武帝轉過臉又對董宣説:“你這個強項令,脖子可真夠硬的,還不快點退下去!”光武帝從心裏喜歡董宣那股子執法如山、寧折不彎的虎氣、牛勁兒。為了對他嘉獎和鼓勵,他專門派人給董宣送去了三十萬賞錢。董宣把這一筆賞金全部分給了他手下的官吏和衙役。從此,“強項令”、“卧虎令”的威名傳遍了全國,整個洛陽城的豪強、皇親,沒有一個不怯他的。

經過治理,洛陽的社會秩序得到好轉。據史書記載,當時洛陽有句民謠説:“枹鼓不鳴董少平。”枹鼓是官衙前的警鼓,少平是董宣的字。意思是説,董宣做洛陽令,沒有人敢違法胡來,也就沒有人去官府門前擊鼓鳴冤了。

董宣又做了五年洛陽令,當他74歲的時候,因積勞成疾病逝,有許多大臣前來弔唁,只看見白布覆蓋着遺體,連口像樣的棺木也沒有,妻子和兒子相對而哭,家中也只有幾斗大麥和一輛破車。光武帝知道後感到非常傷心,説:“董宣如此廉潔,但直到他死了朕才知道。”因為董宣曾經當過二千石俸祿的官,所以賜予他有印紐但直到他死了朕才知道。”因為董宣曾經當過二千石俸祿的官,所以賜予他有印紐的綠色絲帶,用葬大夫的禮儀把他埋葬了。

歷史人物故事13

你的決定震動了整個皇宮!當他們看到你驚世的容貌,都愣住不能言語。我的小姐呀,還記得你走入殿堂,滿朝文武的驚詫嗎?還記得元帝看見你時驟然蒼白的.臉嗎?你的決定震動了整個長安城!看看那沿街駐足的百姓吧,或者,想想臨行前的那個夜晚,連月亮也深躲在雲後哭泣,不敢相信這樣的事實。你才能説你愛江南水汽氤氲的小橋流水人家,你曾説你夢想騎一匹輕快的馬,打江南而過,讓歡笑融入滾滾的長江水。可是,你出人意料的選擇了乾旱荒蕪的大漠,選擇了漫天黃沙的孤寂得異域生活。

你海棠般的容顏,你菊花般孤高的傲視風骨,你柳絮般飄飛的沉思,你桃花般紅綃香斷的淚痕,都在這廣漠中消隱,你的聰明痴迷着漢賦。

歷史人物故事14

趣聞一:

朱起鳳,浙江海寧人,光緒末年曾在書院任教。一次,朱起鳳批閲學生策論試卷時,發現試卷中有人用了“首施兩端”一詞,他以為是學生的筆誤,隨即在一旁改作“首鼠兩端”。結果考試結果出來後,“書院大譁”,有人甚至寫信譏諷朱起鳳。原來學生並未寫錯,“首施兩端”是有出處的,例如在《後漢書》裏不但赫然寫着“首施兩端”一詞,而且註明“首施即首鼠也”。

這件事發生以後,朱起鳳深感自己讀書粗略,知識面窄。從此他刻苦攻讀,認真研討,把古籍中所見到的“首施”、“首鼠”這類音義相關的詞,隨加摘抄,分類匯聚。通過苦心琢磨,細緻比較,歷時三十年,易稿十多遍,終於編成了洋洋三百多萬字,在我國語言學史上有重要地位的《辭通》。一些著名的學者,諸如章太炎、劉大白、胡適、錢玄同、林語堂等紛紛為此書作序,大加推薦。

朱起鳳不文過飾非,對旁人甚至自己學生的批評,能正確對待,變壓力為動力。這樣的教學態度和治學精神,值得學習。

趣聞二:

沈從文第一次從軍解甲後,為了生計不得不離開鳳凰城,來到芷江謀求出路。當然,沈家龐大的親屬圈不會讓這位昔日的少爺窮途末路的,他的由縣長任上下來的.五舅很快又幹上了警察所的所長,16歲的沈從文已經在軍隊裏鍛鍊得有點兒“混得開”了,自然是“一人得道,雞犬升天”,被舅舅招到身邊工作。一個外鄉來的毛頭小子,竟然在警察所裏幹得風生水起。後來警察所兼管税務後,沈從文負責收“屠宰税”。想想,一個嘴角還沒長鬚的小子,每天端着賬本,在芷江城裏走動,多威風。那些屠户們個個見了敬三分。因為沈家當日的影響力,在湘西地界上,沈從文要混口飯吃,並且吃好,顯然不是問題。再到後來,城裏多個顯赫人家相繼看中了他,要把他攏為快婿,甚至要他隨意挑選,那也是自然而然的事。

偏偏這個時候,沈家少爺的青春期到了,他不想那樣幹。原因是,他已經迷上了一個女孩子。但是,這注定了是一場騙局——因為一個姓馬的私生子的“牽線”,理由是“我姐姐想約你去家裏玩”,沈從文去了,並且上了心。也許就是“愛情”的萌動,他勇敢地拒絕了各路賢達的提親,他心裏只有那個姐姐。可是,他自己也糊塗了,那個姓馬的小子開始親近他,並且老向他借錢,最後,把沈從文身上保管的母親賣地的錢弄丟了一千多元。實際上,那是沈從文的青春期反應而已,他被姓馬的小子以“姐姐”的名義騙了,“姐姐”根本不知道有這回事!

事情的真相是——因為情迷心竅,沈從文落進了那個小馬的圈套。如果僅此而已,那也是一個笑話而已,偏偏沈從文當真了,他覺得無臉見人,那一千元錢對敗落的沈家來説,是筆大數目了,沈從文覺得對不起母親,所以他悄悄地離開了芷江,開始了下一步的漂流。

因為沈從文是個大人物,所以這麼個青春期的小事件也變得非同尋常。事實上,這一走,就走出了一個百年難遇的沈從文來了。

從上世紀三十年代齊白石老人享譽畫壇起,市面上冒其名的畫品越來越多。一些購畫者不時拿着他的畫上門求其鑑別或加寫題記。後來他乾脆聲明“予之畫從借山館鐵柵門所出者無偽作”。其夫人胡寶珠也會作畫,為了避“夫人捉刀”之嫌,他忍痛割愛讓胡寶珠不再作畫。

胡寶珠18歲嫁到齊家,齊白石作畫時她便站在旁邊理紙磨墨,耳濡目染受到藝術的薰陶,也不時習作。她天資聰穎,畫藝日增。一次,齊白石看到畫桌上一幅《羣鵝圖》,竟以為是自己所作,揮筆署款“三存印富翁齊璜作於故都”,並連鈐三印。過了一天再仔細品味才發覺是夫人的臨摹之作,於是題跋更正:“此小幅乃寶姬所臨”。後來,寶珠又作了一幅《羣蝦圖》,拿與丈夫品評。白石老人欣賞之餘一則以喜,一則以憂。喜者夫人有此成就,構圖着色無不酷似自己的親筆;憂者恐人散佈流言蜚語説齊白石作畫有夫人代筆,連借山館出來的畫也不可靠了。

寶珠作畫原為消遣,她知道丈夫的心事後,從此擱下了畫筆。

趣聞三:

三國時,呂岱位高權重,名聲顯赫。他的朋友徐厚常常毫不留情地批評他的缺點。呂岱不僅沒有責怪徐厚,反而更加尊重、親近徐厚。

我們不得不欽佩呂岱不畏別人批評的態度,如小草般虛心接受的生活態度,造就了一代名將。

梅蘭芳在演出京劇《殺惜》時,突然聽到有位老人説“不好”。梅蘭芳來不及卸裝更衣就用專車把這位老人接到家中。恭恭敬敬對老人説:“説我不好的人,是我的老師。先生説我不好,必有高見,還望賜教,學生決心亡羊補牢。

老人説:“閻惜姣上樓和下樓的台步,按梨園規定,應是上七下八,博士為何八上八下?”梅蘭芳恍然大悟,連聲稱謝。我們不得不欽佩梅蘭芳的謙恭,就是這種如小草般可視平凡人為師的生活態度,造就了一代京劇大師。生活中,我們都想如大樹般活着,早已忘卻了小草的存在。可事實上,擁有穿山裂石之力的,往往都是這些謙遜的小草。

歷史人物故事15

齊桓公即位後,親率大軍伐魯。以報魯莊公扶持公子糾爭位之仇,魯軍節節敗退,齊國大軍長驅直入到距離魯國都城只有五十里的地方。魯莊公派使者向齊桓公説,魯國願意以齊軍現在駐紮的地方封土為界,像齊國的封邑大臣一樣臣服齊國。齊桓公非常高興,答應了魯莊公的求和,並要求他在三天後與自己會盟。

會盟前一天,曹劌對魯莊公説:“國君您是願意死而又死呢,還是願意生而又生呢?”魯莊公不解其意,問道:“先生您説的是什麼意思呢?”

“生而又生是指如果您聽從我的話,國土必然會擴大,您自身也一定會安樂,假使您不聽微臣之言,國家必定滅亡,您自身也必定遭到恥辱,這就是死而又死。”曹劌説。

現在魯莊公是焦頭爛額,不知如何是好,他聽完此言,只好爽快地説:“那好吧,我願意生而又生!”

於是曹劌如此這般地把他的計策告訴了魯莊公,莊公聽了笑逐言開,連聲説:“好,好,好!”

第二天,魯莊公和曹劌都暗藏寶劍來到會盟的地方,這時齊桓公已經以勝利者的姿態等他們很長時間了。

魯莊公達到會盟地點之後乘齊桓公不備,拔出劍來抓住了他,大聲地對他説:“魯國的封地本來就不多,現在被你們霸佔的只剩下五十里了,沒有土地就無法生存,這和跟你拼命一樣都是死,就讓我死在你面前吧!不過,在我死之前,我要讓你……”

齊桓公沒想到事情突然會變成這樣,一下子也沒了主張,只盼着管仲能夠想辦法救他。

管仲和鮑叔牙見情況不妙,想要衝上土壇救主。曹劌拔出劍來站在台階上説:“不許上來,不然我就先把齊桓公給殺了。”

魯莊公再次大聲地説:“在汶水封土為界就可以了。不然的話,我就和你拼個魚死網破,你我誰都不會有好下場!”

管仲一聽此話,馬上在土壇下大聲地對齊桓公説:“君主的安危比所有的領土都重要,國君您還是答應了吧!”

在魯莊公的威逼下,齊桓公只好答應了。齊魯兩國在汶水之南封土為界,併為此簽訂了盟約。

齊桓公回國後,覺得十分窩囊,他又氣又惱地想撕毀盟約。當他把這個想法告訴羣臣時,管仲馬上反對説:“這不行。在盟會開始的'時候,人家只是要劫持您,並不想與您簽訂盟約。可是您卻沒有看出這一點,這不能説是聰明。面對危難卻不能不受人家的脅迫,這不能説是勇敢。而答應了人家卻不還給人家土地,這不能算作誠信。一不聰明,二不勇敢,三不誠信,缺乏了這三條又何談建功立業呢?我們還是給它土地吧,這樣雖然失去了土地,也總還能得到誠信的好名聲。用四百里的土地就能在天下人面前顯示出誠信來,您還是合算的。”

聽完管仲的話,齊桓公很是慚愧,他説道:“那好吧,就請仲父去處理吧!”於是管仲把土地還給了魯國。但是從此以後,齊桓公在天下諸侯中已經樹立了誠信的好形象。

【感悟】

誠信是立身之本。誠信能夠彰顯一個人良好的品質,他可以把恥辱變成光榮,把困窘變成了通達,因此在任何時候我們都要保持誠信。

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